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文档简介

江苏省宿迁市(新版)2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).我会拼,我会写。

2、填空题(每题2分共5题)

1).回忆课文填空。

(1)__________奔,__________涌,__________长,__________耸。

(2)古时候,人们觉得__________很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作__________戴在身上。2).课文《飞向蓝天的恐龙》中的不少语句表达很准确,如“科学家们希望能够全面揭示这一历史进程”。找出这样的语句读一读,说说自己的体会。

___________________________3).写出下面的句子各使用了哪些描写方法。

(1)他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,又用石头砸碎了锁链。(

)

(2)得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。(

)

(3)爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。(

)

(4)它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。(

)4).重点句子理解。

(1)“过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。”这句话中___________是比喻大潮来的样子。意味着江潮开始从___________过来了。

(2)“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。”

“奇观”在这里指________________________。

(3)“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”这句话中文中把水浪比作_______,形容_________________________。

(4)下面图上的画面是___________的情景,你来用课文中的话来说说图中的情景吧!

__________________________________________

(5)“为人类造福,有什么错?”这句话写出了普罗米修斯为人类造福的决心。

改为陈述句:___________________________________5).你发现车厢里有很多有趣的汉字,请你为其中的加点字注音。

规律我总结:一号车厢是声母“k”家族,二号车厢是声母“______________”家族,三号车厢是声母“______________”家族,四号车厢是声母“______________”家族。3、选择题(每题2分共3题)

1).5.下列加点字注音完全正确的一项是()A.窥望(kuì)沮丧(jǔ)颓然(tuí)B.昼夜(zhòu)笨拙(zhuó)咆哮(páo)C.凛然(lǐng)倾听(qīng)揪出(jiū)D.花蕾(lěi)慷慨(kǎi)参差(cēn)2).下列词语中有一个字是错误的,请把它选出来()A.梳里B.迷惑C.后悔D.兵荒马乱3).选出下列词语中加点字的读音错误的一项()A.上卿(qīn)B.矫健(jiǎo)C.教诲(huì)D.侵略(qīn)4、句子训练(每题10分共1题)

1).连词成句,并加上标点。

1.院子里吃起来人们高高兴兴地坐在

____________________

2.喜鹊我说话跟我觉得常常会

____________________

3.指南针大自然很多有天然的

____________________5、连线题(每题4分共2题)

1).9.把汉字和拼音连一连。ruòxiāocùshǎ促傻若萧2).读一读,连一连。

认真地笑古老的孩子

好奇地听美丽的铜钟

甜甜地问可爱的学校6、排序题(每题5分共2题)

1).排列顺序。

________中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午。

________前些天暖和得如同阳春三月。

________黄昏时分,风停了,就下起鹅毛般的大雪来。

________昨天一清早,天气骤然变冷,空中不满了铅色的阴云。2).给下列句子排序。

(

)我把它们投插在一个铁壶里,挂在壁间。

(

)昨晚从山上回来,采回几串茨实、几簇秋楂、几枝带有花蕾的山茶。

(

)鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶——这是怎么也不能描画出的一种风味。

(

)原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花!

(

)这是从什么地方吹来的呀?

(

)今早刚从熟睡中醒来时,室内漾着一种清清的不知名的花香。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断对错。(下列句子表述正确的打“√”,错误的打“×”)

1.“yizhiyeyin”是整体认读音节,“yuan”是三拼音节。(

)

2.“勇夺第一”“喜获金牌”“摘得桂冠”和“拔得头筹”的意思相同。(

)

3.“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了”这句话使用了夸张的修辞手法。(

)

4.“读了《北京的春节》一文,使我了解了中国的传统文化”不是一个病句。(

)

5.劝人多读书,多实践,我们常会用“书到用时方恨少,事非经过不知难”这样的俗语。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课文理解。题西林壁[宋]苏轼,。,。1.把诗句填写完整。

2.这首诗中有三组反义词,分别是什么?

()——()()——()()——()

3.前两句写了诗人从_____、_____不同的角度,处在_____、_____、_____、_____不同位置看______的感觉,这两句诗的意思是_______________。

4.俗话说:“当局者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理?请你填在横线上。

____________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作展示。

辛苦了一个学期的你,经历了勤奋的学习和复习,一定希望自己在期末考试中能考出理想的成绩吧?那么此时此刻,就请你写一篇日记,把你今天考试前和考试过程中真实的感受记录下来吧。文中不得出现真实的校名和人名,300字左右。要注意日记的格式哟!10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读乐园。囊萤夜读胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。1.写出带点字词的意思。

胤恭勤不倦_______________练囊_______________

2.写出下列词语的近义词。

博学多通(

)以夜继日(

)

3.用“√”选出带点字的正确读音,并用另一个读音组词。

盛饭(shèngchéng)__________数量(shùshǔ)__________

4.车胤买不起灯油读书,他想到了什么办法?

________________________________________

5.“囊萤夜读”给了你什么启发?请你再写出2个与古人读书求学相关的成语。

____________________________________(

)(

)

6.在正确的答案后打“√”。

(1)只有穷苦的孩子,才能成为有学问的人。()

(2)只有刻苦学习的孩子,才能成为有学问的人。()

(3)一个好学的人,就应该有车胤那样“囊萤”的精神。()

(4)一个好学的人,就应该像车胤那样“囊萤夜读”。()11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读。遥远的炊烟①只要在乡村生活过,有谁不怀念村庄上空那袅袅升起的炊烟?袅袅的炊烟,在房屋的脊梁上盘旋,在树梢的鸟巢旁飘荡,在胡同的招角处踱步,最后都凝聚成片片朦胧的烟霞。在那袅袅的欢烟里,有母亲的呼唤,有奶奶的目光,也有父亲洪钟般的声音。②童年的时候,炊烟是娘做好的可口的饭菜。以伴们成群结队去村外的田野里玩耍,去村头的小河里嬉戏。兴致来了,忘记了时间,忘记了回家。还个时候不知道谁说一声,我家房顶上没有烟了,娘做好饭了。大家立刻都齐刷刷地把目光投向村里,纷纷导找自己家的房顶。不久前还袅袅升起着的炊烟,都已经渐渐散尽了,娘把饭做好了。大家自然都收了心,赶快追逐着跑向村里,跑回自己的家里,那里有娘可口的饭菜等着啊!再不回家,娘就要到村口呼唤孩子了。③炊烟还是远行的游子心中的家园。不论到了天涯海角还是在都市大厦,不论你名满天下还是腰缠万费,最让你动心的,一定是故乡茅屋上升起的那袅袅炊烟啊!不论你遭受了多么深重的创伤,那随风飘浮的缕缕炊烟,顷刻之间就把你隐藏在了无边的温暖里。④当我们忆起年迈的母亲,母亲的身影多半是在欢烟里。有多少回,当我们从野外回到家里,当我们喊娘的时候,母亲的身影正在炊烟里忙碌。⑤没有风的时候,炊烟就像一棵树,从家里的灶房里生长起来,然后与全村的“树”聚合成一棵参天大树。有风的时候就不同了,家家的炊烟刚刚冒上房顶,就迅速汇集,变成一片片交色的云,飘浮到村庄的上空,最后都消失在无边的旷野里。其实,不论有风的时候还是无风的时候,乡村上空的炊烟都是一幅动人的画卷,像___________的瀑布,像___________的锦缎,像___________的少女,像___________的烟霞。可是炊烟与画卷又不同,因为炊烟里还有麦子的香味,更有母亲殷殷的目光。1.把下列词语填到文中横线处。(填序号)

A.婀娜多姿B.飘忽散淡C.飞流直下D.艳丽多彩

2.阅读选文第一段中画线的句子,填空。

(1)这句话运用了_________和_________的修辞手法,写出了不管从哪个方向眺望,乡村的炊烟都让人感到亲切、温暖。

(2)这句话中的“_________”“_________”“_________”等动词写出了袅袅炊烟无所不在以及其_________的形态。

3.阅读选文第②③段,作者通过炊烟表达了哪两种情感?请用“——”画出相关句子,并用小标题的形式概括在下面。

第②段:___________________第③段:___________________

4.阅读选文第⑤段画线句子,体会其中蕴含的感情。

____________________________________

5.文中“炊烟”这个物象是与母亲的身影交织在一起的。生活中,很多情感都融于某些特定的物象中,请你捕捉记忆中的某一个物象,用优美的文字描绘一个画面。

____________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).我会用“”选出正确的字。

(令今)天,妈妈要(带戴)我去动物(园圆)玩。我的心(晴情)特别美。收拾好东西(以已)后,跟姥姥说了声(在再)见,我们就出门了。2).读一读,把下列词语填在句子相应的括号里。(填序号)

A.蝴蝶B.狮子C.蒸笼D.冰窖

(1)寒冬腊月,北风像(

)一样狂吼。

(2)大雪纷飞,崖缝里冷得像(

)。

(3)烈日高照,屋子里热得像(

)。

(4)秋风吹过,树

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