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文档简介

内蒙古乌兰察布市(新版)2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

jiēchùchítánɡɡēbeidàɡài

yīnyuánrěnùqīfuzhuómǐ

2、填空题(每题2分共5题)

1).根据课文内容或要求填空。

(1)读了小清推荐的有关历史人物的故事后,小德觉得自己对历史了解得太少了,他又一次向小清请教,杨阳看到他一次又一次地请教别人,很是不解,小德说:“________________,_____________________。”确实,自以为是的人,知识就浅薄。老师听到他们的谈话,高兴地说:“__________________,____________________。每个人都有自己的长处和短处,知道自己的短处,虚心请教,真是好样的!”

(2)小德为实践学校的晚会设计了十二宫格的古诗游戏。仔细读右面的题目,从中你能找到的诗句是:“____________________________”这是关于神话人物__________的故事,这首诗的后两句是:“____________,________________________________。”

(3)随着日期的临近,妈妈看着一场又一场的秋雨,担心地说:“__________________,_____________________。看来这次去实践学校得多带点衣服才行。”

(4)在实践学校的历史文化馆,我们看到了晋朝的“竹林七贤”,本学期我们认识了其中一人___________,他自幼聪慧,在7岁时就显出与别人的不同:“诸儿__________________,______________________。”2).课内梳理。

(1)法布尔是_____(国名)著名的昆虫学家、文学家。他的作品《________》用优美生动的语言,记录了他对昆虫的观察和发现,兼具科学和文学价值。

(2)通过本学期的学习,我加深了对传统文化的了解:“中医四诊”指的是______________;李春设计的________是我国宝贵的历史文化遗产;杜牧的诗句“__________________,路上行人欲断魂”,写的是传统节日_______________(节日名);王维的“___________,遍插茱萸少一人”描写的是重阳节独特的节日习俗。

(3)大家不要轻信谣言,正所谓“__________,_____________”嘛!

(4)______________,山寺桃花始盛开。

(5)人谁无过?________________,善莫大焉。

(6)这事用不着发愁,“_______________,水来土掩”,到时候自有应对的办法。我们做事要有“________,焉得虎子”的冒险精神,这样成功的概率才大。3).古诗文积累与鉴赏。请填空。

(1)《题西林壁》的作者是_____朝的________。诗的内容是:______________________

(2)唐朝诗人白居易的《暮江吟》中前两句描写的景象是:___________后两句中“可怜”的意思是:__________,“真珠”的意思是:__________。

(3)宋朝诗人卢钺的《雪梅》中“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的意思是:______为什么“树在道边而多子,此必苦李”?是因为:_____________________4).形近字组词

绣()漆()胞()澎()率()防()

诱()膝()泡()膨()卒()纺()5).诗句积累。

(1)__________,可爱深红爱浅红?

(2)梅子金黄杏子肥,________。

(3)已是悬崖__________,犹有_______。

(4)_______,为谁辛苦为谁甜?

(5)童年的岁月是令人怀念的,我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象,有“意欲捕鸣蝉,_____”的牧童;有“儿童急走追黄蝶,______”的乡村儿童;还有“______,忙趁东风放纸鸢”的学童,让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列四字词语书写有误的一项是()A.哀鸿遍野奇珍异宝B.绝口不提路不拾遗C.流离失所生灵途炭D.国泰民安夜不闭户2).将句子改为双重否定句,正确的一项是()

听到这个消息,所有人都很高兴。A.听到这个消息,不可以不高兴。B.听到这个消息,没有一个人不高兴。C.听到这个消息,一个人不高兴。D.听到这个消息,没有一个人高兴。3).与“吃水不忘挖井人”意思相近的词语是()A.忆苦思甜B.饮水思源C.恩将仇报D.赞不绝口4、句子训练(每题10分共1题)

1).连词成句,并加上合适的标点符号。

(1)住在非洲炎热的狮子

___________________________________

(2)漂到了家门口纸船小熊

___________________________________

(3)苹果呀树上多的真

___________________________________

(4)有周围许多日月潭名胜古迹

___________________________________

(5)葫芦藤绿叶细长的上长满了

___________________________________

(6)现在把呢我谁藏起来该

____________________________________

(7)百姓重新生活安居乐业的过上了

_____________________________________

(8)黄山奇石我们正等着起名字去给它们呢

_____________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).我会连。

远看山有色红掌拨清波

江南可采莲汗滴禾下土

白毛浮绿水近听水无声

锄禾日当午莲叶何田田2).连线端午节要敬老丑兔元宵节看花灯亥龙重阳节赛龙舟辰猪中秋节雨纷纷卯狗清明节赏圆月戌牛6、排序题(每题5分共2题)

1).乱句成段。

________渐渐地,圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一块儿了。

________五点半左右,日食开始了。

________一只无形的“天狗”开始扑向太阳。

________可是,每躲一次就被“吃掉”一块儿。

________最后,太阳好像害羞了,很快不见了。

________太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱“天狗”的追捕。2).乱句重组

按时间顺序来清理句序组成段落。

(

)下午,我们来到“毛主席纪念堂”。

(

)不由想起了毛主席的诗句:“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

(

)我们瞻仰了毛主席遗容。

(

)我们看到毛主席安卧在万花丛中。

(

)然后,大家举手宣誓:“向英雄们学习。”

(

)清晨,我们排着整齐的队伍,来到人民英雄纪念碑前。

(

)今年清明节,我们过得很有意义。

(

)把自己亲手编的花圈恭恭敬敬地放在碑座上。

(

)夕阳西下,我们满怀激情离开了天安门广场。7、判断题(每题5分共1题)

1).毛泽东主席所写的《菩萨蛮·大柏地》中“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”这一诗句中描写的色彩包含了“五彩”。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).以下几首小诗都选自诗集《繁星》《春水》,读一读,完成练习。

(一)

这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。

(二)母亲啊!我的头发,披在你的膝上,这就是你赋予我的万缕柔丝。

(三)小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使她终于沉默。母亲啊!你是那春光么?1.关注内容:判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)诗集《繁星》《春水》的作者是我国女诗人冰心。(

)

(2)这三首诗表达的都是诗人对母亲的爱与思念。(

)

(3)读第三首小诗,我不由得想起了李白的诗句“谁言寸草心,报得三春晖”。(

)

2.情感表达:读诗句,体会诗人的情感,选一选。

(1)“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。”这句诗让我们想象到(

)

①儿时那令人怀念的景物,那些天真浪漫的快乐时光。

②儿时与母亲的美好回忆,表达出诗人此时此刻渴望得到母亲的关爱和儿时的快乐的情感。

(2)“母亲啊!你是那春光么?”这句诗(

)

①把母亲比作春光,体现了母爱的伟大。

②把春光比作母亲,体现了春光的温柔。

(3)“我的头发,披在你的膝上,这就是你赋予我的万缕柔丝。”这句诗(

)

①用万缕柔丝(头发)作比喻,表现出诗人的母亲那数不尽的温柔如丝的母爱。

②母亲的头发披在女儿的膝上,表现出母亲的温柔。

3.一展身手:诵读这些诗歌时,眼前就会浮现出母亲的样子,请你试着用诗的方式表达自己对母亲的爱吧!(可仿写,也可自由写)

这些事——

是永不漫灭的回忆:

_______________

______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________9、书面表达(每题10分共1题)

1).作文。

《北京的春节》和《腊八粥》都给我们留下了深刻的印象,童年总是好吃好玩相伴。除了那些美食,你喜欢做什么游戏?是跳方格、跳皮筋、踢毽子、放风筝、捉迷藏、丢手帕、投沙袋、猜谜语,还是老鹰捉小鸡?选你最喜欢的一种游戏,按一定的顺序把做游戏的过程写下来,也可以写发生在游戏过程中有趣的事情。(450字左右)10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).4.余尝谓读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1.解释句子中加点的词语。

心眼既不专一,却只漫浪诵读。漫浪:_________________________________________

三到之中,心到最急。急:_____________________________________________

2.读书中的“三到”指的是________________________________________

3.为什么说“三到之中,心到最急。”(用原文句子回答)

_________________________________________

4.第一句名言启发我们读书要_____________________________________,由此,我想到了许多名人读书的故事,例如:孔子“韦编三绝”、____________________、___________________。你有什么好的读书方法,请写出一两点来。___________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,完成下列各题。①初春的一个早晨,我来到西湖公园,四周雾茫茫。突然,一阵奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去,朦胧中,一个军人出现了,他上身穿着褪色的军绒衣,下身穿绿军裤,一条裤腿却空荡荡的。他拄着一双拐杖,依靠他那仅存的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声,在寂静的公园里回荡。②我虽然与他素不相识,但不知怎的,情不自禁地奔到他面前关切地说:“叔叔,歇会儿吧!”“不,还有两圈。”回答声伴着喘气声,听起来是那么疲惫。他不停地摆动着双臂,用力拄着拐杖,昂着头,用一条腿不停地跑着,跑着。突然,他的一根拐杖因用力太猛,倾斜了一下,他失去了平衡,跌倒了。我赶紧上前,正要俯身扶他。“不,我自己能起来的!”他的言语中有不可抗拒的力量。只见他右手吃力地拄着地面,艰难地挪动着身躯,他那饱经风霜的脸上,露出了难以忍受的痛苦……③跑步声依然回荡着,可此时,我觉得它特别有力。那有节奏的触击声,就像一曲顽强的生命之歌。军人刚毅的面孔上,神情是那么专注,初春寒气逼人,可他的脸上却渗出了滴滴汗珠。④看着军人宽宽的肩膀,健壮的上肢,虽然只有一条腿,但他的形象是那么高大!前天,他曾在运动场上奔跑;昨天,他曾在南疆的炮火中冲锋;今天,他失去了一条腿,然而他的生命之火正在更热烈地燃烧。他用体内沸腾的热血,去走更长的路……1.请根据自己的理解,给短文起一个合适的题目,写在横线上。

2.下列词语填在文中“”处最恰当的一项是()A.果然B.虽然C.依然D.显然3.读下面描写军人语言的句子,再联系短文内容,你可以看出军人怎样的性格特点?填在相应的横线上。

(1)“不,还有两圈。”____

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