幼儿园班级工作总结

小班班级工作总结本学期一个崭新的班级由我们两位老师接任下来。从疑惑到相画上了圆满的句号。学期初我们分析了本班幼儿的年龄特征及个体差异发现本班幼儿的独立性、自主性较弱，且不太爱表现、内敛、缺乏自信。他们大多是经商者的子女有1/3接送孩子的也以老人和保姆为主因此我们决定将工作的重点放在家园合作培养幼儿良好的常规和生活自理能力树立其自信心激发其表现欲这也正符合了幼儿园的课题研究和组织多种形式活动的目的。一、 培养幼儿良好的常规和生活自理能力会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子入园离园的时间来，孩子们有了明显的变化和提高，人人会穿衣、穿裤、穿鞋意识，自己的事情自己做，不会的事情学着做二、 树立其自信心，激发其表现欲幼儿园组织了丰富多彩的兴趣小组、讲故事比赛、元旦“小惜幼儿园提供的每一次机会善待每位幼儿的每一次上台虽然工作量增加了晚上也时常要加班但看到孩子们一天比一天大感受到自身的价值所在，无比欣慰。三、其他活动依旧多姿多彩1、 区域活动实实在在开展，创设了一个宽松自由的心理氛围，孩子们乐此不疲；2、 英语复习毫不松懈由于本班幼儿新生较且只有一个老师参与复习有时会有时间上的冲突因此我们尽了Engliah角，给孩子提供了一个自由学习、巩固的机会；3、 发挥自身的特长让幼儿的绘画能力上了个大台阶。家长会上我就说：我们不是最好的老师，但我们会是尽职的老师。相信我们有这份热情，有这份自信，我们会继续努力小（一）班班级总结从家长的手中接过来的是一张张可爱稚嫩的小脸听见的是一高高兴兴上幼儿园从不会自己吃饭到大口大口自己吃从挑食到样样蔬菜都爱吃从不会穿衣服到学会自己穿从不敢参加集体活动到争相在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血？本学期我们班在园领导的关怀中在家长们的大力支各项工作。具体体现在以下几点：一、班级情况我班幼儿半数都是刚入园的新生，入园时我们班老师与家长进行了交谈，在交谈中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查并做好了详细的儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础幼儿入园以后针对小班幼儿的特点为了缩短幼儿的分离应幼儿园的生活同时在家园天地中指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活家长们也都放心的把幼儿送到幼儿园。在班级工作中我班老师以大局为重积极工作不分彼此处处以幼儿园的工作为重从不计较个人的得失三位教师兢兢打扫的干干净净尽职尽则的把工作做好正是我班老师这种高责任心及奉献精神，一年来，我班无任何责任事故发生。二、教育教学工作1、班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境满足他们多方面的需要使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的知识。围绕这一《新纲要精神我们开展了一系列活动本学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了“自己的事情自己做”、“我长大了”等系儿形成了良好的行为习惯。并能认真组织幼儿开展各项教学活动，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步家长们也都很满意。2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，如：“自然角“水果树”、“娃娃家”、“小动物之家”、“智游区”等等看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。三、组织大型活动1、“家园同乐庆六一”。为了迎接这次的开放活动，三位老师提前做好准备我们及时组织幼儿排练节目并提前安排好家长的一致好评让家长们和孩子们亲身体会到了家园共育的乐，开开心心的渡过了六一儿童节。2、排练教师舞蹈。在盖园长的带领下，我园六位年轻教师利用休息时间，共同策划、编排了舞蹈《sunnyday在六一开放日活动中为整台节目添色不少也展示了我们年轻干教师们的风采。3、迎接教委检查活动。为了把我园最好最美的一面展示出来，我们三位教师一开学就忙开了收集废旧物品利用空余时间制作教玩具每天坚持做好教室内外的卫生等等先后制作了动物教玩具。得到了教委领导的好评。4、教学活动。我们分析本班孩子情况，根据《新纲要》要求认真制定制定学期工作计划和教育专题计划备好每一次活一日生活中的主要活动专题研究活动帮助幼儿获得了丰富的生活经验。四、卫生保健及常规教1、卫生保健我班老师严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作尽职尽责踏踏实实从不因私事影响工作让幼儿生活在一个整洁舒适的环境中因为我班幼儿刚入园所以我班的卫生保健工作知家长因小班幼儿还不能及时的表达需要日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求特别在幼儿吃饭方面我幼儿不吃菜的不好习惯我班老师总是不断的表扬和鼓励改正天保证幼儿喝够五杯水因此我班幼儿生病率低出勤率较高。2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育培养了幼儿良好的生活和卫生习惯如入厕儿学会做一些力所能及的事自己的事情自己做由于我班老师统一要求、统一管理，我班的幼儿养成良好的行为习惯。五、家长工作在幼儿教育中家庭教育占有非常重要的地位一个好的班级离不开老师们的密切配合更离不开家长们的大力支持为此，我班把家园配合工作作为重点来抓为了让家长们了解幼儿在园的孩子及时与家长沟通取得一致的教育方法在家教园地中，对家长们最关心的问题及时解答通过一学期的家园联系我们和家长之间建立了和谐友好的关系赢得了家长的信任赞誉和支持。在这一学期中，我班老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作儿园大集体做出应有的贡献小二班学期班级总结新学期开始由我和两位年轻老师担任小二班的工作我们首先等并且分析本班幼儿现状制定合理的班级计划下面我将工作总结汇报如下：一、 常规工作我们利用中午午休时间学习各岗位的工作常规在各项活动中每位老师定位进行各环节活动的指导在我们细致的分工下培养了幼儿入园时能主动向老师行礼问好能做到认识自己的名字换鞋喝水真仔细的按要求洗手。洗手、小便、站队时都能很快的排好队。另外孩子都自己学会穿脱衣服并摆放整齐还学会了做自己喜诉我们的张馨月的奶奶说现在月月的小白鞋都是自己刷的可爱帮助大人做事情了原来什么自己都不动手这都是幼儿园老师培养的好张若涵的姥爷说孩子每天回家就是拿块抹布擦呀擦做事的能力在培养常规中我班还利用了音乐使幼儿知道什么时间该做什么。总之，常规方面幼儿已经养成了良好的秩序性二、 教育教学工1、主题活动的开展与环境的创设开学初为了让幼儿尽快的适应幼儿园的生活我们为孩子营造了一个温馨的环境建立了宠物区让孩子从自己家中带来玩具很快的消除了焦虑情绪适应了幼儿园的生活从幼儿玩玩具活动中我们发现了幼儿的兴趣点同时还发现了一些问题因此我班根《纲要细则中幼儿发展的特点找出我班幼儿的年龄特点时的照片贴出来，让幼儿感受在自己的建造中体验合作的快乐、与玩具制作的活动并将他们合作的作品挂在墙上培养了孩子的交往能力和语言表达能力他们会拉着同伴的手向同伴讲述和爸爸妈妈制作时的经验使孩子感受到亲子的快乐我们建立了题结束时得到家长们的肯定陈荟竹的妈妈说宝宝是一个很孤宝变的活泼开朗，喜欢与小朋友一起玩，这都是“好玩的玩具这一主题的巨大效应。我们家长特别满意。学会关心别人创设的通过系列活动娃娃喜欢什么给娃娃洗澡我和娃娃一起玩等培养幼儿的爱心心中有他人的品质我们又外还将幼儿喜欢吃的食物画好贴在墙面上使幼儿每天看着有那么多的好吃的，增强幼儿的食欲，加大进食量。根据季节创设了环“小姑娘的家循序渐进地先布置家外的环节在不断的变化。接着天气冷了大树长出什么？小动物会不会《萝卜不见了》在动手操作的过程中不仅培养孩子的动手能力也培养孩子懂得怎样去关心帮助别人。结合新年与孩子一起动手布置了节日的教室当孩子看到自己是帮孩子们建立了良好的自信心。2、开展创造性美术——泥塑让幼儿进入泥塑世界要引导幼儿学会观察，我们自己和面为幼儿准备彩泥在游戏中启发泥塑的基本技法先让幼儿自己纸等材料制作出了面包饼干糖葫芦大树太阳小乌龟、蛇等作品。3、蒙氏教学我们专门把蒙氏活动分为一个区，利用区域时间指导幼儿将幼儿分为几批轮流活动每月为幼儿更换活动材料在活动区中幼儿已经养成良好的秩序家长说蒙氏教育是培养幼儿个性长，有针对性的发展。三、家长工作为了使刚入园的孩子尽快适应幼儿园9月1日幼儿入园的第一天我们与新生家长建立联系以电访的形式向每位新生家长介绍孩子在园一天的情况和家长一起分析孩子哭闹的原因并希望家长坚持送孩子来园我班将孩子的生活的情况录下来请家长观看孩子一天的活动情况家长看后非常放心我们还为孩子建立了家园联系本“彩虹桥”每周为孩子写在园内的表现和育儿经验，开学初我班召开了家长会，详细介绍了我班的活动内容，和入园时孩子可能会出现的一些正常反应及处理的办法会后家长对我们的工作非常满意我班的出勤率一直都很高对有需要的家长