(完整版)智慧校园建设实施方案_第1页
(完整版)智慧校园建设实施方案_第2页
(完整版)智慧校园建设实施方案_第3页
(完整版)智慧校园建设实施方案_第4页
(完整版)智慧校园建设实施方案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

完整版)智慧校园建设实施方案

XXX智慧校园建设工作实施方案为了进一步推进学校XXX智慧校园建设工作,加快教育信息化、现代化发展步伐,促进信息技术与学校管理、教育教学、家校联系的深度融合,根据XXX通知要求,经办公会研究决定,特制定《XXX智慧校园建设工作实施方案》。指导思想以党的十九大和系列全会精神为指导,深入贯彻全国第二次教育信息化电视电话会议和全省教育信息化推进会议精神,按照省教体局进一步推进学校XXX智慧校园建设工作意见,以建设为基础、应用为支柱,以促进学校管理、服务教师、服务学生及学生家长为核心,以建设数字化、网络化、智慧化校园环境为目标,促进优质管理、优质教育教学资源共享、家校联系,全面提升学校教育信息化、现代化水平。目标任务提升“XXX智慧校园平台”的建设、管理、应用水平,加快建设涵盖学校的智慧校园公共服务体系,全面完成全县公立学校“XXX智慧校园平台”建设,基本建成以移动终端、智慧教学、智慧教育等为主要标志的“互联网+”和智能化信息智慧校园环境,基本实现基于互联网、大数据、云计算的智慧管理。工作举措1、加强领导,构建全覆盖管理网络。1)将智慧校园创建工作列为学校重点工作,在2018年的工作基础上进一步完善组织机构,健全以校长为组长,以校主任和XXX智慧校园管理员为副组长,学校其它教师为组员,成立XXX智慧校园建设工作领导小组。组长负责根据学校规划,组织拟订智慧校园建设的整体规划,副组长负责整合校内资源,协调各方关系,推进数字智慧校园硬件建设,根据计划制定具体操作细则。组员统筹组织、协调与落实智慧校园建设各项具体工作。2)完善覆盖XXX智慧校园所有管理层面和应用层面的层级管理网络。其中,管理层面完善“校长领导——教师分管——班级应用”三级管理模式。校长统筹组织、协调XXX智慧校园建设各项工作目标任务,组织制定学校《XXX智慧校园建设工作实施方案》;组长负责落实分管应用功能的管理、培训与考核;班级班主任、教师负责落实本职各项应用功能的操作与使用。完善“系统管理员——学校管理员——班级管理员”管理团队建设,以推进XXX智慧校园建设工作。系统管理员负责学校数据建设、网络安全、应用统计和使用培训等方面的管理,为学校管理员提供技术服务和支持。学校管理员负责本职能分管板块的数据建设和应用管理,指导和培训学校点和各班级管理员,完成分管工作任务,并对学校点和各班级使用情况进行检查评估。班级管理员负责本班级数据建设,相关功能使用和应用管理,并及时反馈工作成效和建议。确定实施步骤,有序推进XXX智慧校园建设工作。遵循“统筹规划,分步实施,整体推进,突出重点”的原则,以点带面、辐射推广,扎实有序高效地推进工作进程。具体步骤包括建章立制、完善数据建设、全面推进应用功能和总结提高。施行主题活动,打造学校亮点和特色,提高教师、学生和家长的关注度,促进平台活跃度和使用率的不断提升。整合优质资源,提炼主题活动,大力宣传,展示学校亮点和校本特色,推动学校“XXX智慧校园”建设工作。加强管理,为平台建设提供服务保障。不断完善校园网络基础设施建设,特别是加强薄弱校点信息化建设,构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园。手、家校互动等功能的应用,提高学校XXX智慧校园平台的使用率和效益。同时,加强对平台的维护和管理,确保平台的稳定运行和数据安全。45月1日-5月15日加强宣传推广通过校内外宣传、推广活动等方式,提高学校师生、家长对XXX智慧校园平台的认知度和使用率。同时,积极参与相关论坛和展览,展示学校的智慧教育和管理成果,吸引更多的关注和参与。56月1日-6月30日深入推进进一步深入推进XXX智慧校园建设工作,加强与兄弟学校的交流和合作,学习借鉴先进经验和做法,不断完善和优化平台的功能和服务,提高学校的教育教学和管理水平。以上是学校XXX智慧校园建设工作的近期安排,通过加强管理、推广宣传、数据建设等方面的工作,全面提升学校XXX智慧校园平台的使用效益和管理水平,为学校的教育教学和管理工作提供有力支持,促进学校的持续发展。在6月24日至6月28日的时间段内,我们进行了XXX智慧校园建设工作的一学期总结。我们全面、认真地总结了这一学期的工作,并从中提炼出经验,查找问题,并提出了改进建议,以为后续的工作做好充分准备。在这一学期中,我们致力于推广和应用手、家

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论