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第2课时按指定的份数

平均分

2

表内除法(一)复习导入哪些分法是平均分？在括号里画“”。(

)(

)(

)(

)探索新知探究点按指定的份数平均分用手中的圆纸片代替橘子分一分。(1)自己试着分一分。(2)交流分的结果，边分边跟大家说一说你是怎么分的。把18个橘子平均分成6份，每份几个？注意：平均分完后每个盘子里的橘子的个数同样多。探索新知每个盘子里放3个橘子。注意把物体分完哦！1个1个地分。探索新知先2个2个地分，然后1个1个地分。每个盘子里放3个橘子。探索新知3个3个地分。每个盘子里放3个橘子。由此可知，把18个橘子平均分成6份，每份3个。探索新知归纳总结：按指定的份数平均分：可以根据情况选择1个1个地分，也可以2个2个地分，或几个几个地分。探索新知小试牛刀照样子先分一分，画一画，再填一填。(1)9根 平均分给3个小朋友。每个小朋友分到( )根。3(2)10个 平均放在2个  里。每个 里放( )个。探索新知5小试牛刀当堂练习1．(1)12个彩塑，平均放到展柜的3层中，每层放(  )个。(2)12个彩塑，平均放到展柜的4层中，每层放(  )个。43当堂练习2．你会把16本书平均分吗？填一填。(每份至少2本)(1)我把16本书平均分成(  )份，每份(  )本。(2)我把16本书_______________，__________。(3)我把____________________，___________。平均分成4份每份4本16本书平均分成8份每份2本28课堂总结1.按指定的份数平均分：可以根据情况选择1个1个地分，也可以2个2个

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