广西钦州市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

广西钦州市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.适shì

【部首】辶

【结构】半包围

【文字源流】形声字。篆书，表示行走；啻（chì）声。隶、楷书以商（shì）为声，简体字以舌（shé）为声。本义是前往。

【常用词组】适从、适值、适可而止、适如其分

【课文原句】这里既温暖、有舒适。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.选字组词

山出_____来高_____

目日_____子耳_____

乌鸟小__________鸦

田回_____家_____地2）.选择合适的关键词句，完成挑山工的登山路线图。（填序号）

A．斜行向上登七八级

B．反方向斜行

C．到右侧就转身

D．到左侧再转身斜行向上

3）.背诵积累。

（1）那些小丘的线条是___，就像只用绿色渲染，不用_____的中国画那样，到处____，____。

（2）________，江清月近人。

（3）祖宗疆土，___________，_______。

（4）_________，白雨跳珠乱入船。

（5）______，远近高低各不同。

（6）明月别枝惊鹊，________。4）.找出汉字中相同的部分写在中间的圆上，并填空。

（1）“女”字旁的字大多和有关。

（2）“日”字旁的字大多和有关。

（3）“氵”字旁的字大多和有关。

（4）“木”字旁的字大多和有关。5）.月宫里还有很多景物，请你照样子描述下面的景物。

例：船小小的船例：红红的苹果

小河(

)的小河闪闪的(

)

小草(

)的小草高大的(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.选择划线字读音全部正确的一组（

）A．耸立（sǒng）

乞巧（qiǎo）

香喷喷（pèn）B．繁荣（róng）损坏（sǔn）

酸溜溜（liū）C．传统（zhuàn）菠菜（bō）

油腻腻（nì）D．元宵（xiāo）

蘑菇（gù）

甜津津（jīng）2）.“胆”用音序查字法，应先查大写字母“”，再查音节“”（）A．BdanB．BdangC．DdanD．Ddang3）.读句子，给加点的词语选择正确的解释。

1．遇到事情，我们一定要勇敢，要坚强。（）A．坚定，不懦弱B．坚硬，强壮2．他的话叫人怀疑，没有人敢相信他。（）A．疑惑，不很相信B．猜测4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子乐园。

1.孙悟空把妖精打死了。（改成“被”字句）

__________________

2.难道白骨精就甘心这样让唐僧走了吗?（换个说法，意思不变）

____________________

3.悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发觉了。（修改病句）

____________________

4.可是吴王坚持地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”（修改病句）

____________________

5.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。（修改病句）

___________________

6.我们交流了意见，心情舒畅了许多。（修改病句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.看图连一连，再填空。

窟窿窑洞大厦厨房我发现：偏旁是“厂”的字大多和______有关，偏旁是“穴”的字大多和_______有关。

2）.连一连。把下面对应的大小写字母连起来。

HBRNQLDG

rhbldnqɡ6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列错乱的句子。

()星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

()在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。

()有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。

()一有时间，我就捧着书专心地读起来。

()我很喜欢看书。

()我高兴极了，连忙打开书看了起来。

()几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)最后为小树苗浇水。

(

)接着把小树苗放进坑里。

(

)二年级同学一起去公园植树。

(

)他们先用锄头挖了个坑。

(

)然后埋上泥土。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面说法是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”。）

1．“盛”字有两个读音，属于多音字。()

2．在“盛开、茂盛、兴盛、盛满”这几个词语中，有一个“盛”的读音与其它三个读音不同。()

3．在“太平盛世”和“繁荣昌盛”中，两个“盛”的意思不一样。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗词鉴赏。十五夜望月[唐]王建，冷露无声湿桂花。，不知秋思落谁家。(1)将古诗补充完整。

(2)“十五夜”指的是________节的夜晚，这个节日有_______的习俗。

(3)下面对这首诗理解有误的一项是（）A．前两句与“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，都表现了月光的皎洁。B．“冷露无声湿桂花”暗写诗人望月，不仅点了题，而且意境悠远，耐人寻味。C．加点的“落”字使诗人的“秋思”有了动态之美，仿佛与月光一同洒落。D．这首诗表达了诗人对家乡的思念之情以及对自己前途的担忧。(4)本诗中，诗人表达的感情真挚动人，我能再写两句表达类似情感的诗：___________，____________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

因为有爱，所以感动；因为感动，才懂得了感恩。在我们的生活中，总有令人感动的故事让我们学会感恩。请以“感恩”为话题写一篇的作文。

要求：①题目自拟（不能用话题作题目），内容具体，语句通顺，条理清楚：②不少于500字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”(1)下列加点的字解释有误的一项是（填序号）（）A．梁国杨氏子九岁，甚聪惠（同“慧”，智慧）B．孔君平诣其父（拜访）C．孔指以示儿曰（表示）D．乃呼儿出（就，于是）(2)下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（填序号）（）A．梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。B．为/设果，果/有杨梅。C．孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”D．未闻/孔雀/是/夫子/家禽。(3)品读句子，完成练习。

①梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

这句话点明了文章要讲的人物是杨氏子，这个人物的特点是“________”。

②儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

从“_________”可以看出，杨氏之子的思维十分敏捷。

(4)杨氏之子的回答绝妙在哪里？最贴切的说法是（填序号）（）A．对于孔君平的刁难，杨氏之子才思敏捷，能不假思索做出回应。B．杨氏之子的应答让作为大人的孔君平无言以对。C．孔君平在姓氏上做文章，杨氏之子能快速地也在姓氏上做文章，由孔君平的“孔”想到了孔雀，且用了否定的方式，回答委婉。D．孩子表现了应有的待客礼貌。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。竹节人<节选>①下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，使一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。②蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。③我也凑过去，一探头，咦，看见了什么？④只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。⑤他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。⑥于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。⑦方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。1．写出下列词语的近义词。

沮丧—(

)全神贯注—(

)

怨恨—(

)心满意足—(

)

2．第①自然段中，加点的“眼巴巴”表现了“我们”_____________________的心情；“沮丧得要命”表现了“我们”______________________的心情。

3．文中是怎样描写老师沉醉于玩竹节人游戏的情景的？

______________________________

4．为什么“我”和同桌“方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有”？（）A．因为“我们”在课堂上玩竹节人本身是不对的，“我们”明白了老师是为“我们”好。B．因为老师也喜欢“我们”的竹节人，说明“我们”的竹节人制作得很精美。C．因为“我们”非常喜欢玩竹节人，竹节人被老师收走“我们”很沮丧，但当“我们”看到老师对“我们”的竹节人也是那么喜爱，心中有一种被认可的喜悦感，所以感到心满意足。D．因为“我们”和老师的心是相通的，竹节人能给老师带来快乐，“我们”也快乐。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下面加点的多音字选择正确的读音，用“”标出。

（1）小明的手不小心被电灯泡（pāopào）烫起了一个泡（pāopào）儿。

（2）李师傅倒（dǎodào）车时把后面的一个纸箱子撞倒（dǎodào）了。

（3）那深水只是小狗撒（sāsǎ）的一泡（pāopào）尿。2）.关联词：请你选一选。

只要……就……

如果……就……

因为……所以……

既然……就……

虽然……但是……

不但……而且……

即使……也……

只有……才……

（1）(

)多读多写，作文能力(

)能得到提高。

（2）花生(

)不好看，(

)很有用。

（3）(

)他讲得很动听，(

)我听得津津有味。

（4）爷爷(

)答应了你，你(

)放心吧！

（5）(

)是数九寒天，我(

)坚持锻炼。

（6）(

)刻苦学习，长大(

)能成为一个合格的建设者。

（7）这座井里的水(

)清凉，(

)甘甜。

（8）(