土豆收获机设计毕业设计

本科毕业论文（设计）论文题目：土豆收获机设计基于solidworks的零件三维建模3.1solidworks软件简介

Solidworks是由美国solidworks公司推出的功能强大的三维机械设计软件系统，自1995年问世以来，它便以优异的性能、易用性和创新性，很大程度地提高了机械工程师的设计效率，成为三维机械设计软件的标准。

这是一个大型软件包，由多个功能模块组成，每一个功能模块都有自己独立的功能。设计人员可以根据需要来调用其中的某一个模块进行设计，不同的功能模块创建的文件有不同的文件扩展名。主要功能有草图绘制、零件设计、装配模块、工程图模块、钣金设计、模具设计、运动仿真等。

首先，零件模块。该模块用于创建和编辑三维实体模型。在大多数情况下，创建三维实体模型是使用solidworks软件进行产品设计和开发，因此零件模块也是参数化实体造型最基本和最核心的模块。利用solidworks软件进行三维实体造型的过程，实际上就是使用零件模块依次进行创建各种类型特征的过程。但是，这些特征相互联系，相互影响，例如各特征之间存在的父子关系等。在产品的设计过程中，特征之间的相互关系是不可避免的，所以最好尽量减少特征之间复杂的关系，这样有利于地对某一特征进行独立的编辑和修改，减少那些意想不到的设计错误。

其次，装配模块。一个产品一般由多个零件组合而成，装配模块是用来建立零件间的相对位置关系，从而形成完整的装配体。该模块具有以下特点：一方面，它提供了方便的部件定位方法，另一方面，它还可以轻松设置部件间的位置关系。系统提供了十几种配合方式，通过对部件添加多个配合，可以把部件准确的装配到位；此外，它还提供了强大的爆炸图工具，可以方便生成装配体的爆炸视图。

最后，就是运动算例。在solidworks中，通过运动算例功能可以简单、便捷地完成机构的仿真运动及动画设计。运动算例可以模拟图形的运动及装配体中的部件直观属性，可以实现装配体运动的模拟、物理模拟以及COSMOSMotion，并生成基于Windows的avi视频文件。3.2Solidworks三维建模步骤第一步:打开Solidworks三维建模软件，创建一个新的零件图，设置为零件1，选择后视基准面，根据挖掘铲参数画出铲头，如图3.1所示。

3.1草图1第二步：点击Solidworks特征里面的拉伸凸台/基体，点击拉伸，进入凸台拉升界面，选择草图1基准面作为开始拉升的位置，选择拉升方向，设定拉升长度为12mm,得到图3.2图3.2草图2第三步：在图3.2表面建立基准面画一个矩形，使用拉伸凸台命令，设定拉伸长度为10mm，得到图3.3所示。图3.3草图3第四步：点击特征，选择线性阵列命令，间隔50mm，阵列6个爪如图3.4所示图3.4草图4第五步：在如图3.5所示的面，建立基准面画一个矩形，长为500mm,宽为10mm。然后点击特征里的拉伸凸台命令，选择给定深度，拉伸240mm,图3.5草图5第六步：在如图3.6所示的面，建立基准面画一个矩形，长为500mm,宽为10mm。然后点击特征里的拉伸凸台命令，选择给定深度，拉伸240mm,图3.6草图6第七步：在如图3.7所示的面建立基准面，选择点命令进行定位，点距离上边为100mm，距离左右两边为120mm，两个点相距280mm.选择特征里的异型孔向导命令，在两个点处钻孔。孔类型选择：“孔”；标准选择:ANSIMetric；类型：钻孔大小；孔规格大小为:Φ22；终止条件：成型到下一面；图3.7草图7第八步：重复上一步操作，在如图3.8所示的面建立基准面，选择点命令进行定位，点距离上边为100mm，距离左右两边为120mm，两个点相距280mm.选择特征里的异型孔向导命令，在两个点处钻孔。孔类型选择：“孔”；标准选择:ANSIMetric；类型：钻孔大小；孔规格大小为:Φ22；终止条件：成型到下一面；图3.8草图8第九步：最终得到挖掘铲的三维建模图，如图3.9所示。图3.9挖掘铲的三维建模图第十步：点击另存为，选择保存为选择桌面，选择保存格式为(*.prt;*.sldprt)挖掘铲的三维建模完毕。3.3本章总结本章介绍了Solidworks三维建模软件的发展情况，Solidwork软件的发展经理、软件的特点、主要的模块方面做了介绍。最后用Solidworks软件对挖掘铲的三维建模，并介绍建模步骤。4结论本次毕业设计中，主要对土豆收获机，挖掘部分关键零部件进行设计，完成土豆收获机的机械自动化结构特点，获得以下结论:通过查阅资料了解了国内外关于土豆收获机的研究，分析了土豆收获机在社会中生产中的必要性。研究土豆收获机的工作原理，拖拉机的结构特点，挖掘铲的选择

设计主要分为以下几部分:整体设计，零件设计，挖掘部分的连接，挖掘铲，机架，地轮总体设计主要采用了，链传动，带传动二种传动方式，结构上主要分为三部分:挖土板，挖掘铲，机架。挖据铲由两部分组成:上部为铲头和铲

柄组成，下部为铲柄。挖土板是由两部分组成:两部分之间通过螺纹连接，在连接的过程中可以保证挖据护能够定转:另一部分是连接到机架上的由于挖据铲需要承受定的重力，所以需要一个支撑体将其支撑起来。参考文献[1]

\o"马铃薯机械化薯秧处理现状与发展"马铃薯机械化薯秧处理现状与发展[J].宋佳;吕钊钦;穆桂脂;张广玲;辛青青.\o"农业机械"农业机械,\o"2019(11)"2019(11).[2]

\o"马铃薯机械发展现状、存在问题及发展趋势"马铃薯机械发展现状、存在问题及发展趋势[J].吕金庆;田忠恩;杨颖;尚琴琴;吴金娥;李紫辉;王晓勇.\o"农机化研究"农机化研究,\o"2015(12)"2015(12).[3]

\o"国内外马铃薯收获机械研究进展"国内外马铃薯收获机械研究进展[J].贾晶霞;姜贵川;王楠;李建东;李洋;高波.\o"农业机械"农业机械,\o"2012(14)"2012(14).[4]

\o"马铃薯收获机的清选分级技术与工作性能分析"马铃薯收获机的清选分级技术与工作性能分析[J].侯国强;韩休海;陈维刚.\o"农机使用与维修"农机使用与维修,\o"2021(07)"2021(07).[5]

\o"浙江省马铃薯机械化收获关键技术探讨"浙江省马铃薯机械化收获关键技术探讨[J].柳国光;王涛;姚爱萍;楼婷婷;陆丹丹.\o"中国农机化学报"中国农机化学报,\o"2019(08)"2019(08).[6]

\o"低位铺放双重缓冲马铃薯收获机设计与试验"低位铺放双重缓冲马铃薯收获机设计与试验[J].魏忠彩;李洪文;苏国粱;孙传祝;刘文政;李学强.\o"农业机械学报"农业机械学报,\o"2019(09)"2019(09).[7]

\o"TRIZ理论在马铃薯收获机切土装置设计中的应用"TRIZ理论在马铃薯收获机切土装置设计中的应用[J].孙文婷.\o"农村牧区机械化"农村牧区机械化,\o"2019(01)"2019(01).[8]

\o"宝塔菜和马铃薯收获机发展"宝塔菜和马铃薯收获机发展“痛点”及其研究现状[J].敬志臣.\o"陇东学院学报"陇东学院学报,\o"2018(01)"2018(01).[9]

\o"多级分离缓冲马铃薯收获机设计与试验"多级分离缓冲马铃薯收获机设计与试验.张兆国;王海翼;李彦彬;杨曦;IBRAHIMIssa;张振东.农业机械学报,2021.[11]

\o"马铃薯机械化收获关键技术与装备研究进展"马铃薯机械化收获关键技术与装备研究进展.张兆国;李彦彬;王海翼;张振东;刘贤存.云南农业大学学报(自然科学),2021.[12]

\o"马铃薯收获机多级输送分离装置设计与试验"马铃薯收获机多级输送分离装置设计与试验.李彦彬;张兆国;王圆明;王海翼;庞有伦;张振东.沈阳农业大学学报,2021.[13]

\o"一种简易马铃薯收获机"一种简易马铃薯收获机[J].肖硕男;范澜珊.\o"南方农机"南方农机,\o"2020(14)"2020(14).[14]

\o"马铃薯收获机多级输送分离装置设计与试验"马铃薯收获机多级输送分离装置设计与试验.李彦彬;张兆国;王圆明;王海翼;庞有伦;张振东.沈阳农业大学学报,2021.[15]

\o"一种土豆收获机的设计"一种土豆收获机的设计[J].李威;杨立年;王萌萌.\o"内燃机与配件"内燃机与配件,\o"2019(15)"2019(15).[16]

\o"4U-3自卸土豆收获机"4U-3自卸土豆收获机[J]..\o"农业开发与装备"农业开发与装备,\o"2008(12)"2008(12).[17]

\o"一种简易马铃薯收获机"一种简易马铃薯收获机[J].肖硕男;范澜珊.\o"南方农机"南方农机,\o"2020(14)"2020(14)[18]蒋炳奎译.根菜收获机械[M].1979,12.[19]中国科学技术情报研究所重庆分所编辑.国外收获机械(第二集)[M].1977,1l.[20]韩建新,都丽萍.2000年中国国际农牧业及食品工业展览会国外兵团巡礼[J].农业机械.2000,(5).[21]孙靖民；梁迎春.机械优化设计[M].机械工业出版社.2011年2月第四版第12次印刷.[22][苏]著.袁佳平,汪裕安等译.农业机械的设计和计算[M].北京:中国农业机械出版社.1983.9.[23]马国军；赵武云；刘国春等.4UX-550型土豆收获机机构优化设计[J].农业机械，2009年23.期.[24]南京农业大学.农业机械学[M].中国农业大学出版社,2015,:24-40.致谢通过本次设计我可以更加系统的了解方面的知识；能够加强土豆收获机结构设计；能够加强土豆收获机功能部件的选型和设计计算；能够加强土豆收获机的方法和理论；能够检验自己能否将三年学习的理论知识转化为实际应用；能够培养自己自学和与人合作的能力。行文至此，落笔为终，我与安宁东路572号的故事始于21年晚秋，终于23年盛夏，大学时光一晃而去，毕业设计可以说是大学生离开学校之前最后一次大作业。相比以往普通的课程设计，对我们也有更高的要求。在毕业设计期间，由于基础知识薄弱，我遇到了很多的困难和阻碍。但在论文水清皎指导老师的帮助下，最后都一一克服。她不仅要忙于给其他班级同学上课，还要抽出时间来帮我们审查、修改我们的论文。因此非常感谢水水老师的指导。让我的设计内容更加完整，图纸和论文格式更加规范。对专业知识也有了更深的理解