江西省吉安市遂川县2025届物理九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

江西省吉安市遂川县2025届物理九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题教学质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．如图所示，电阻箱的示数为__________．A． B． C． D．2．下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是A．在火炉上烧水，水温升高B．冬天利用热水流过暖气片来取暖C．两手相互摩擦，手的温度升高D．在饮料中放入冰块，饮料变凉3．如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作，则下列说法正确的是A．开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为d→c→b→e→aB．开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1和L2的电流一定不相等C．开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并联D．闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光4．下列场景与所蕴含的物理知识，对应完全正确的是（）A．春季，小明体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风--提高液体温度加快蒸发B．夏季，小明手拿着一瓶冰冻矿泉水，冰减少，手感到凉--熔化吸热C．秋季，小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜--霜是非晶体D．冬季，戴眼镜的小明从教室外走进教室内，镜片模糊不清--液化吸热5．电路和水路有许多相似之处.将电路中的开关比作如图所示水路中的阀门、将电路中的电源比作如图所示的水泵、将电路中的用电器比作如图所示的水轮机.这种研究问题的方法叫做（）A．控制变量法 B．理想实验法 C．模型法 D．类比法6．如图所示电路，电源两端电压不变。开关S闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为1.1A、08A、0.5A，电压表的示数为12V，则下列分析正确的是（）A．通过R1的电流是0.3A，R1的阻值是40ΩB．通过R2的电流是0.2A，R2的阻值是60ΩC．通过R3的电流是0.5A，R3的阻值是24ΩD．电源电压是12V，干路中的总电流是2.4A7．下列各电路图中完全无误的是（）A． B． C． D．8．关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是（）A．温度高的物体一定比温度低的物体内能大B．温度高的物体一定比温度低的物体热量多C．物体的温度降低，它的内能一定减少D．物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量9．如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮，则A．灯L1断路 B．灯L2断路C．灯L2短路 D．开关S断路10．下列图像中，能正确描述晶体熔化的是（）A． B． C． D．11．关于内能和温度，下列说法正确的是（）A．0℃的冰块内能为零B．温度高的物体，内能一定大C．物体内能增加，温度一定升高D．物体温度升高时内能增加12．如图所示的四个电路中，开关S闭合后会发生短路的电路是A． B．C． D．二、填空题13．在比较不同燃料热值的实验中，小明利用与图示完全相同的两套实验装置，分别在燃烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙，点燃加热质量都为100g和初温都为20℃的水，加热燃烧相同时间后，发现用甲加热后的水温度为30℃，另一杯水温度为24℃．此过程水的内能_____（选填“增大”或“减小”），此时_____（选填“能”或“不能”）说明甲的热值较大，理由是_____．14．跳伞运动员从飞机跳下，伞打开前，运动员加速向下运动，此过程中动能____

，重力势能________，机械能_________．（均选填“增大”、“不变”或“减小）15．我国成功发射了“神十”载人飞船．火箭的发动机选用液态氢作燃料，主要是因为氢具有较大的_____，在“神十”随火箭加速升空的过程中，燃料燃烧产生的内能转化为_____．16．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表示数将_____，电压表示数将_____。三、实验题17．（8分）如图所示，用两个火焰同样的酒精灯，分别给（盛在同样的烧杯中）质量相等、初温相同的水和某种液体加热，并且每隔lmin记录一次温度，得到的实验数据如下表：（1）从实验记录的数据看，未知液体的比热容肯定_____（选填“大于”或“小于”）水的比热容．其理由是______________________________________．（2）根据实验记录的数据，结合“几种物质的比热容”附表，可以推算未知液体是________．18．（8分）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：探究欧姆定律实验装置请根据实物电路，画出电路图，并将电路图连接完整．表格表1R1=5ΩU/V246I/A0.40.81.2表2R2=10Ω（请将表格补充完整）U/V246I/A0.20.6步骤①连接电路，开关闭合前，将滑动变阻器的滑片移至最_____（“左”或“右”）端．②将5Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表1．③将10Ω的电阻接入电路，重复上述实验，填入表2．结论请利用表1数据，用描点法画出R1的I﹣U图象．分析表1，可以得到，在_____一定时，导体中的电流跟导体的电压成_____．分析表1、表2的数据，可以得到：在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成_____．方法上述结论是将图象变成文字叙述，这里运用的科学方法是_____法．19．（8分）我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验.（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向________(选填左/右)调节，使杠杆在水平位置平衡，实验前使杠杆水平平衡的目的是____________.（2）如图（1）是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中.实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.5101X212021031201.510①明确表格中的字母代表的实验数据X：___________②小明的第3次实验存在错误，其错误是_______________.（3）实验中，用图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式．这主要是因为该种方式（______）A．一个人无法独立操作B．需要使用许多钩码C．力臂与杠杆不重合D．力和力臂数目过多四、作图题20．（8分）如图中重为2牛的物体浮在水面上，请用力的图示法画出它受到的浮力F浮。21．（8分）请将如图中的元件连接成符合安全用电要求的家庭电路_____．五、计算题22．（10分）如图，电源电压9V保持不变，R1、R2为定值电阻，R1＝30Ω，R2＝60Ω．求：（1）只闭合开关S1和S2时，电流表的示数？（2）开关S1断开，S2、S3闭合时，电流表的示数？23．（12分）小王家使用的是瓶装液化气，每瓶中装入的液化气质量为20kg．液化气的热值取4.2×107J/kg．（1）20kg的液化气完全燃烧，释放的热量是多少？（2）若整瓶液化气完全燃烧释放热量的65%被利用，那么散失的热量是多少？（3）小王想节约能源、降低能耗，若将上述散失的热量全部利用起来，可以把多少千克初温为30℃的水加热到100℃．

参考答案一、选择题1、C【解析】电阻箱的读数方法：用△所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，所以电阻箱的示数是：2×1000Ω+5×100Ω+1×10Ω+1×1Ω=2011Ω，故选C．2、C【解析】试题分析：改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程．在炉子上烧开水，利用火焰直接加热，使物体的温度升高，是通过热传递的方式改变物体内能，故A不符合题意；冬天利用热水流过暖气片来取暖，是利用高温的暖气片放热的结果，是通过热传递的方式改变物体内能，故B不符合题意；两个手相互摩擦做功，机械能转化为手的内能，是通过做功的方式改变物体的内能，故C符合题意；冰块是固态，冰块逐渐变小，说明冰块变为水，冰块变为水的过程是熔化，熔化吸热，饮料变凉，是热传递现象，故D不符合题意．故选C．考点：改变物体内能的方式3、C【解析】

A.由电路图可知,开关S1闭合,S2断开,灯泡L1断路，电源外部电流流向为d→c→b→a，故A错误；B.开关S1、S2都闭合时,L1与L2并联,由于不知道两灯泡的情况,不能判断通过灯泡L1的电流与通过灯泡L2电流的关系，故B错误；C.由电路图可知,闭合开关S1和S2,L1与L2首首相连、尾尾相连，两灯是并联的，故C正确；D.开关S1在干路上,控制所有用电器,开关S2控制灯泡L1,故只闭合S1,灯泡L2发光,S1、S2都闭合,两灯泡都发光,只闭合S2的两灯泡都不发光，故D错误。故选C。【点睛】在电源的外部，电流的方向是从电源的正极经过用电器回到负极；串联电路电流处处相等，并联电路干路电流等于各支路电流的和；把几个用电器首尾相接，连入电路是串联，串联电路中电流处处相等；把几个用电器首首相接、尾尾相接，再连入电路，就是并联，并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；并联电路干路开关控制所有用电器，支路开关控制本支路。4、B【解析】

A．春季，小明进行体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风--提高液体上方空气流动加快蒸发，故A错误：B．冰块在熔化过程中，吸收热量，所以手感到凉，故B正确；C．秋季，小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜--霜是晶体，故C错误；D．冬季，戴眼镜的小明从教室外走进教室内，镜片模糊不清，水蒸气遇冷液化成水，液化放热，故D错误．5、D【解析】

把电路与水路中的相似之处作比较来帮助理解电路中各部分的情况，这种方法是类比法，故选D。6、B【解析】

由电路图可知，三电阻并联，电压表测电源的电压，电流A1测干路电流，电流表A2测R1、R2支路的电流之和，电流表A3测R2、R3支路电流之和。AC．并联电路中干路电流等于各支路电流之和，故故AC错误；B．因为串联电路中各支路两端的电压相等，故由可得，R2的阻值故B正确；D．由电表示数可知，电源电压，干路电流，故D错误。故选B。7、D【解析】解：A、图中电流表与灯并联，故A错误；B、图中电压表与灯串联，故B错误；C、图中电压表虽然与灯并联，但电流从负接线柱流入、从正接线柱流出，故C错误；D、图中电流表与灯串联，并且电流从正接线柱流入、从负接线柱流出，连接正确，故D正确．故选D．点睛：根据电压表、电流表的使用规则进行判断．8、C【解析】试题分析：根据内能、热量的概念、改变内能的方式和温度的关系分析．解：A、说法错误，影响内能的因素不仅有温度，还有质量、状态等；B、说法错误，热量是指在热传递的过程中，内能改变的多少，是过程量，不说含有；C、说法正确；D、说法错误，物体的温度升高，也可以是对物体做了功现内能增加的．故选C．【点评】本题考查了内能与热量、温度的关系．内能是状态量，热量是过程量，内能的改变可通过做功或热传递来实现．9、D【解析】

A、用导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮，说明问题不在ab处，所以灯泡L1没有问题，故A不符合题意；B、用导线接触b、c两点时，两灯都不亮，说明bc段也没有问题，灯泡L2没有问题，故B不符合题意；C、如果是灯L2短路，则闭合开关后灯L1应该会亮，故C不符合题意；D、由以上分析可知，问题只能在cd处，且当用导线接触c、d两点时，两灯都亮，所以开关S肯定是断路了，故D符合题意．10、D【解析】

A、固体不断吸收热量，温度不断升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象．故A不符合题意；

B、液体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象．故B不符合题意；

C、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象．故C不符合题意；

D、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象．故D符合题意；11、D【解析】

一切物体都具有内能，故A错；内能与物体的质量和温度都有关系，温度高质量小的物体内能也不一定大，故B错；晶体熔化过程中，吸收热量，内能增大，但温度保持不变，故C错；物体温度升高，分子运动加快，内能增加，故D正确；应选D．12、C【解析】解答：A.D.开关都接在并联电路的干路上，闭合开关S后，两灯都发光，不会造成电源短路；B.两灯串联在电源的两极之间，闭合开关S后，亮灯都发光，不会发生短路；C.闭合开关后，灯泡不发光，会造成电源短路；二、填空题13、增大不能相同时间内，不同燃料燃烧的质量可能不相等【解析】加热过程，水吸收热量，内能增大．甲杯水的温度升高的较快，说明甲燃料燃烧产生的热量多．但相同时间两种燃料燃烧的质量不能比较，所以不能说明甲的热值较大．14、增大减小减小【解析】试题分析：伞打开前，运动员加速向下运动，深度越来越大，动能越来越大；向下运动，高度降低，重力时能减少；若不计空气阻力，机械能守恒，实际有空气阻力，则机械能减少．考点：比较势能大小和动能大小15、热值机械能【解析】

[1]运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢和其它燃料比较，氢可以释放出更多的热量；[2]火箭升空时的能量转化：燃料的化学能先转化为内能，然后通过内燃机把内能转化为火箭的机械能．16、变小变小【解析】

[1][2]定值定阻和滑动变阻器串联，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，滑动变阻器阻值变大，由I=可知电流表示数变小，电压表测定值电阻两端的电压，由U=IR可知电压表的示数变小。三、实验题17、小于水和未知液体的质量相同,都加热lmin,吸收的热量相同,未知液体升高的温度比水高煤油【解析】

:(1)因为用两个火焰同样的酒精灯分别给水和某种液体加热,所以相同时间内水和未知液体吸收的热量相同,由表格数据可以知道:水和未知液体的质量相同,都加热lmin即吸收的热量相同时,未知液体升高的温度比水高,所以它的比热容比水小.

(2).

因为是液体，读表可知只可能是煤油．【点睛】由实验记录看出,分析找出水和未知液体升高相同的温度时,水的加热时间是未知液体加热时间的2倍,即水吸收的热量是未知液体吸收热量的2倍.由此可以推知,单位质量的水和未知液体,温度都升高时,未知液体吸收的热量是水吸收热量的18、0.4右电阻正比反比等价变换【解析】（1）实验电路：电压表与定值电阻并联，定值电阻与电源串联组成电路图，连接时要注意电流从正接线柱流入负接线柱流出，如下图所示：方法步骤：闭合开关前，保护电路的滑动变阻器处于最大阻值处的右端；结论：①分析表1或表2数据可知：电阻一定时，通过电阻电流的变化倍数和两端电压的变化倍数相等，故可得结论：电阻一定时，导体中的电流跟导体上的电压成正比，由此结论知当当电压为2V是，电流为0.2A，知当电压为4V时，电流为0.4A；根据描点法做出U﹣I图象，如下图所示：②分析第1、4（或2、5或3、6）次数据可知：电压一定时，通过电阻电流的变化倍数和电阻变化倍数的倒数相等，故可得结论：电压一定时，通过电阻的电流与电阻的阻值成反比．上述结论是将图象变成文字叙述，这里运用的科学方法是等价变换．【点睛】本题探究欧姆定律，考查实验操作过程、控制变量法的运用、串联电路的规律和欧姆定律的运用，体现了数学知识在物理中的运用。19、右消除杠杆重力对实验的影响15弹簧测力计斜拉了D【解析】

（1）实验前没挂钩码时，若杠杆左端下倾，则说明杠杆的重心偏向左端，所以，应将右端平衡螺母向右旋一些，使杠杆在水平位置平衡；当杠杆在水平位置平衡时，杠杆所受的重力通过支点，这样做的目的是可以不考虑杠杆的重力对实验影响，便于测量力臂的长度；（2）①由表格中数据知道，表格中的字母代表的实验数据X表示的是阻力臂力L2，根据平衡条件，由第1次实验数据知道：F1L1=F2L2=1.5N×10cm=15N•cm，所以，L2==15cm；②由图知道，在第3次实验中，弹簧测力计拉力的方向向右倾斜，导致动力臂偏小，由杠杆平衡条件知道，阻力、阻力臂不变时，动力臂变小，动力就会变大，所以弹簧测力计的示数变大；（3）实验中，用如图所示的方式悬挂钩码时，杠杆的平衡是杠杆的左侧在多个力共同作用的结果，老师却往往提醒大家不要采用这种方式，是因为杠杆的力和力臂数目过多．四、作图题20、【解析】

浮力的大小为2N，方向竖直向上，作用点在物体的重心上，如图所示：【点睛】画力的图示要先分析力的大小、方向和作用点，再确定标度，按照力的图示要求画出这个力。21、【解析】

(1)三孔插座的连接：上孔接地线，当金属外壳的用电器插入插座时，使金属外壳