湖州市重点中学2025届物理九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

湖州市重点中学2025届物理九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题1.对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面,下列对一些科学量的估测中,不贴近事实的是A.通过普通照明灯的电流约为0.2A B.一节干电池两端的电压为1.5VC.人体安全电压36V D.我国家庭电路电压220V2.图(a)所示电路,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为()A.8V2V B.10V2V C.2V8V D.2V10V3.下列四位物理学家中,以其名字命名电功单位的是A.欧姆 B.焦耳 C.瓦特 D.安培4.如图所示,灯L规格为“6V3W",滑动变阻器最大阻值为36Ω,电源电压和灯泡的电阻保持不变。当开关S1闭合,S2断开,滑动变阻器的滑片P移到端点A时,整个电路的电功率为P1,电流表示数为I1;当开关S1断开,S2闭合时,整个电路的电功率为P1’电流表示数为I2,此时灯L正常发光,已知P1:P1’=3:5,下列说法正确的是A.两次电流表示数之比为I1:I2=9:25 B.R1的值为12ΩC.电源电压为12V D.电路的最小功率为4.5W5.对下列图中物理现象的描述,正确的是()A.雾的形成是液化现象,吸收热量B.露的形成是熔化现象,放出热量C.霜的形成是凝华现象,放出热量D.雪的形成是凝固现象,吸收热量6.当今社会,汽车作为新的三大件耐用消费品已经进入普通家庭,如图所示为四冲程汽油机汽缸的工作示意图,按吸气、压缩、做功、排气的顺序排列,下列排序正确的是A.丁、甲、丙、乙 B.甲、丁、乙、丙C.乙、丙、甲、丁 D.丙、丁、甲、乙7.如图,是同学们在实验课上连接电路的一些情况,闭合开关后,出现电源短路的是()A.B.C.D.8.如图所示,一均匀木板AB,B端固定在墙壁的转轴上,木板可在竖直面内转动,木板下垫有长方形木块C,恰好使木板水平放置.现有水平拉力F拉木块C,在粗糙水平地面上由B向A缓慢运动过程中,拉力F将A.变小 B.不变C.逐渐增大 D.先减小后增大二、多选题9.下列说法错误的是()A.只有电子的定向运动才能形成电流B.导体能够导电是因为导体内有大量的自由电子存在C.绝缘体不导电,所以没有电阻D.有些绝缘体在一定的条件下可能变成导体10.图甲为某可调节亮度台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的是三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是()A.电位器和滑动变阻器的工作原理是相同的B.电位器与灯泡并联C.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮D.若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮三、填空题11.某同学在做“导体中的电流跟电阻的关系”的实验时,记录了一组实验数据如表1.重复实验,发现规律与前几组相同,分析表1中数据,可以得到的结论是当U一定时,电流和电阻的关系式是;__________.12.电源是给用电器两端提供_____的装置,_____是一段电路中产生电流的原因。_____电荷定向移动的方向就是电流的方向。13.如图所示,甲、乙杠杆的质量和长度均相同,机械摩擦不计分别使用甲、乙杠杆将物体A提升相同的高度,则在工作过程中甲、乙杠杆的拉力相比_____选填“”、“”或“”,甲、乙杠杆的机械效率相比_____选填“”、“”或“”.14.用铝壶烧开水,壶中的水蒸气将壶盖“吹”的来回跳动,这是将水蒸气的_______能转化成壶盖的__________能。15.用盐水腌蛋,过一段时间后蛋会变咸,这是_____现象,这种现象说明构成物质的大量分子在做无规则运动,相比较而言煮茶叶蛋时,蛋很快就会咸,这说明了该运动与_____有关.16.汽车不但要吃“油”,有时也要喝“水”。汽车发动机工作时是通过___________冲程将内能转化为机械能;而发动机工作时需要用水冷却是因为水的__________比较大。四、作图、实验探究题17.在图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补上后要求:闭合电键S,向A端移动滑动变阻器的滑片P,小灯发光,但亮度不变,电流表示数变小.18.按如图所示的电路图连接实物。(______)19.(10分)如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质最和初温也相同。(1)为了比较不同物质吸热升溫的特点,①应选择__________两图进行实验:②实验时,可通过__________(温度计升高示数/加热时间)来控制不同物质吸热的多少(2)为了比较不同燃料的热值,①应选择__________两图进行试验。②为了保证实验结论的可靠性,小明和小华用完全相同的两套装置分别进行实验,但对于两杯液体的初温他们的想法却不相同。请将下列他们的想法补充完整:小华认为实验中是直接用__________(温度计升高示数/加热时间)来表示燃料1和燃料2放出热量的多少。所以实验中两杯液体的初温可以不同。小明认为因为探究过程中他们采取了__________法,所以只有燃料的_________________不同,其他因素都必须控制相同。如果两杯液体的初温不同,那么液体因蒸发快慢以及液体与周围环境的温差都不相同,于是两杯液体的__________就不相同,就有可能会出现燃料燃烧放出的热量多,而液体吸收的热量少、液体温变化低的情况。所以,实验时必须控制液体的初温相同。你认为__________(小明/小华)的想法更合理。③小明和小华在实验前用天平分别测出了烧杯中液体的质量以及燃油的质量。并由记录的数据,利用公式Q吸=cm(t-t0)计算出了液体吸收的热量。小华他想通过这些数据计算出燃料1和燃料2的热值。你认为他的计算结果是__________(可靠/不可靠)的,理由是________________________________________。五、计算题20.(6分)某重为9.8牛的物体漂浮在水面上.求:物体排开水的体积.21.(6分)随着社会的发展和科技的进步,电路元件在各行得到广泛的应用,其中热敏电阻就是其中之一,热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变.如图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路,电路中电流表的量程为0~0.02A,滑动变阻器R的铭牌上标有“150Ω0.3A”字样.Rt为热敏电阻,其阻值随环境温度变化关系如图乙所示,电源电压保持不变.请完成下列小题:(1)将此电路放入温度为20℃的环境中,闭合开关S,调节滑片P,使滑动变阻器接入电路的电阻R=100Ω,此时电流表的读数为0.01A,求电源电压;(2)若环境温度为40℃时,要保证整个电路元件的安全,求滑动变阻器接入电路中的最小阻值;(3)此电路能测量的最高环境温度为多少?

参考答案一、单选题1、C【解析】

A.通过普通照明灯的额定功率在40W左右,由知道,正常的电流在,故A正确,不符合题意;B.一节干电池的电压是1.5V,故B正确,不符合题意;C.不高于36V的电压对人体是安全的,人体的安全电压并不仅是36V,故C错误,符合题意;D.我国家庭电路电压是220V,故D正确,不符合题意。2、A【解析】

由电路图知,两电阻R1与R2串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测电阻R2两端的电压;电压表V1示数大于电压表V2示数,两个电压表指针偏转角度相同,则电压表V1量程是15V,电压表V2量程是3V;电压表V1量程是15V,最小分度值是0.5V,由图(b)所示可知,电压表示数U1=10V;电压表V2量程是3V,最小分度值是0.1V,由图(b)所示可知,电压表示数是2.0V;则电阻R2两端的电压U2=UV2=2V,由串联电路特点知,电阻R1两端的电压U1=UV1﹣UV2=10V﹣2V=8V.3、B【解析】

A.欧姆发现了著名的欧姆定律。“欧姆”被命名为电阻的单位。故A不符合题意;B.焦耳发现了著名的焦耳定律。“焦耳”被命名为电功的单位。故B符合题意;C.瓦特是英国著名物理学家。“瓦特”被命名为功率的单位。故C不符合题意。D.安培发现了著名的安培定则。“安培”被命名为电流的单位。故D不符合题意;4、D【解析】

当开关S1闭合,S2断开,滑动变阻器的滑片P移到端点A时,变阻器连入的阻值最大,电阻R1和滑动变阻器串联,电流表测量电路中的电流,整个电路的电功率P1=UI1,当开关S1断开,S2闭合时,电阻R1和灯泡L串联,电流表测量电路中的电流,此时灯泡正常发光,通过电路的电流等于灯泡的额定电流,,灯泡的电阻,整个电路的电功率P1’=UI2,,两次电流表示数之比为I1:I2=3:5,故A错误;电源电压不变,根据欧姆定律得到,,R1=24Ω,故B错误;电源电压U=I2(R1+RL)=0.5A×(24Ω+12Ω)=18V,故C错误;当两个开关都断开时,电阻、灯泡和滑动变阻器串联接入电路,且滑动变阻器处于阻值最大处,电路的总电阻最大,根据可知电路的总功率最小,最小功率,故D正确。故选D。5、C【解析】

霜和雪都是固态的,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,气态变为固态的现象叫凝华,凝华要放热;雾和露都是液态的,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,气态变为液态的现象叫液化,液化要放热;故选C。6、A【解析】

甲图中,两气门都关闭,活塞上行,汽缸容积变小,是压缩冲程。乙图中,排气门开启,活塞上行,气体流出汽缸,是排气冲程;丙图中,两气门都关闭,活塞下行,汽缸容积变大,是做功冲程;丁图中,进气门开启,活塞下行,气体流入汽缸,是吸气冲程;故正确顺序为:丁、甲、丙、乙;故选A。7、C【解析】

A.少一根导线,属于断路现象,A错误;B.是正常的通路,B错误;C.闭合开关后,电流直接不经灯泡形成回路,属于电源短路,C正确;D.导线将左边的灯泡短路,但没有形成电源短路,D错误。故选C.【点睛】电路不经过用电器直接形成回路,便是电源短路.8、A【解析】

以杆为研究对象,杆受重力G和C对它的支持力F支,根据杠杆平衡条件可得:F支•l支=G•lG,水平力F由B向A缓慢匀速推动木块,F支的力臂在增大,重力G及其力臂lG均不变,所以根据杠杆平衡条件可知,在整个过程中支持力在逐渐减小;由于支持力逐渐减小,且力的作用是相互的,所以可知杆对物体C的压力也逐渐减小,根据影响摩擦力大小的因素可知,C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐减小,拉力和摩擦力是平衡力,由力的平衡条件可知,水平拉力F也逐渐减小.二、多选题9、ABC【解析】A、自由电荷的定向移动时能形成电流,自由电荷有正电荷,也有负电荷,也可以由正电荷和负电荷同时向相反方向定向移动形成电流,比如电解质溶液导电.所以不只是电子定向移动或正电荷定向移动才形成电流,故A错误.B、导体能够导电是因为导体内有大量的自由荷存在,自由电荷有可能是正电荷,也有可能是负电荷,故B错误C、绝缘体不导电,绝缘体对电流阻碍作用很大,所以电阻很大,故C错误D、有些绝缘体在一定的条件下可能变成导体,如玻璃在烧红的时候可以导电,故D正确故选:ABC10、AD【解析】

A.转动旋钮滑片在弧形电阻丝上同向滑动时,改变接入电路中的电阻,从而改变了电路中的电流、灯泡的实际功率即亮暗,所以电位器和滑动变阻器的工作原理是相同的,故A项正确;B.电位器串联在电路中能改变电路中电流的大小,所以图中电位器应与灯泡串联,故B项错误;C.若只将a、c接入电路,电位器的全部电阻丝都接入电路,不能改变电路的电流,所以不能改变灯泡的亮度,故C项错误;D.若只将b、c接入电路,滑片右边的电阻丝接入电路,顺时针转动旋钮时,电位器接入电路的电阻变小,电路中电流变大,灯泡变亮,故D项正确.三、填空题11、I【解析】

在探究“导体中的电流跟电阻的关系”的实验时,应控制电压不便,由表格数据可知,电压值:U=IR=5Ω×0.6A=3,12、电压电压正【解析】

[1][2]产生电流的条件是闭合回路和电路两端要有电压,因此电压是形成电流的原因;电源是给用电器提供电压的装置;[3]物理学中规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向。13、【解析】

如图甲,动力臂是阻力臂的二倍,所以省力,而乙杠杆为等臂杠杆,不省力,所以;图甲提升物体时,要将杠杆升高,即对杠杆做额外功,机械效率较低;图乙支点在中间,杠杆两侧等重,即不需要对杠杆做额外,不计摩擦时,效率为100%,所以.14、内能机械能【解析】

[1][2]水蒸气“吹”动壶盖跳动,水蒸气对壶盖做功,水蒸气的内能转化为壶盖的机械能。15、扩散温度【解析】

用盐水腌蛋,过一段时间后蛋会变咸,属于分子的扩散现象,扩散现象说明分子在不停的做无规则运动;煮茶叶蛋要比腌蛋时咸的快,这一现象可以说明分子运动的快慢与温度有关.16、做功比热容【解析】

[1]汽车的发动机是汽油机,而汽油机在做功冲程将内能转化为机械能,为汽车提供动力;[2]发动机需要散热,水的比热容大相同条件下,吸收相同的热量水升温小。四、作图、实验探究题17、【解析】

向A端移动滑动变阻器滑片P,小灯泡发光,但亮度不变,说明小灯泡与滑动变阻器并联,电流表示数变小,说明电阻变大,故电流表与滑动变阻器串联或接入干路中,电路图如图所示:18、【解析】

根据实物电路的正确连接方法连接实物,注意两个灯泡并联,电流表与被测用电器串联,电压表与被测电压并联。【详解】L1与L2并联,电流表测量L1中电流,电压表测量并联电路两端的电压,开关控制整个电路,根据电路图将实物连接起来,实物图如下:19、甲丙加热时间甲乙温度计升高示数控制变量种类散热情况小明③不可靠燃料不可能完全燃烧且燃烧放出的热量不能完全被水吸收.【解析】

(1)①比较不同物质吸热升温的特点,应控制燃料相同而吸热物质不同,应选择甲、丙两图进行实验;②不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的;(2)比较不同燃料的热值,①应选择不同的燃料加热相同的物质,即用甲乙两图进行实验。②质量相同的水,温度变化越大,说明吸收热量越多,所以实验中通过水温升高的多少来表示煤油和菜籽油放出热量的多少;要探究不同燃料热值的大小,应使其它条件相同,只有燃料的种类不同,即用到控制变量法;根据热传递的条件,水温与周围环境温度相差越大,越容易发生热传递,若水的初温不同,便可造成水的散热情况不同,所以实验中应控制水的初温相同;由上分析知,小明的分析更加合理;③在实验过程中,燃油不可能完全燃烧,且燃料燃烧放出的热量一部分直接散失掉、一部分被烧杯吸收,同时水也会向外散热,所以不能通过水温的变化得出燃料燃烧放出的热量,计算结果不准确。【点睛】(1)比较不同物质吸热升温的特点,应控制燃料相同而吸热物质不同;物质吸收热量的多少可以通过加热时间来反应;根据控制变量法的要求分析答题.(2)比较不同燃料的燃烧值,应控制被加热液体的种类相同而燃料不同;燃料完全燃烧释放的热量可以通过液体

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