新教材同步备课2024春高中数学第8章立体几何初步8.6空间直线平面的垂直8.6.1直线与直线垂直学生用书新人教A版必修第二册

8.6空间直线、平面的垂直直线与直线垂直学习任务1．借助长方体，通过直观感知，了解空间中直线与直线垂直的关系．(直观想象)2．驾驭两异面直线所成的角的求法．(数学运算、逻辑推理)视察下面两个图形．问题：(1)教室内的日光灯管所在直线与黑板的左右两侧所在的直线的位置关系是什么？(2)六角螺母中直线AB与CD的位置关系是什么？CD与BE的位置关系是什么？学问点1异面直线所成的角(1)定义：已知两条异面直线a，b，经过空间任一点O分别作直线a′∥a，b′∥b，我们把直线__________所成的角叫做异面直线a与b所成的角(或夹角)．(2)空间两条直线所成角α的取值范围是________________．1．在异面直线所成角的定义中，角的大小与点O的位置有关系吗？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________学问点2两条异面直线垂直(1)定义：假如两条异面直线所成的角是____，那么我们就说这两条异面直线相互垂直．(2)表示：直线a与直线b垂直，记作______．2．两条直线垂直，确定相交吗？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．已知正方体ABCD-EFGH，则AH与FG所成的角是________．2．在长方体ABCD-A1B1C1D1中，点E，F分别是A1D1和BC的中点，则在长方体全部的棱中和EF垂直且异面的有________条．类型1异面直线所成的角【例1】如图，空间四边形ABCD的各个棱长都相等，E为BC的中点，求异面直线AE与CD所成角的余弦值．[尝试解答]________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________求异面直线所成角的一般步骤“一作”即过空间一点作两条异面直线的______，而空间一点一般取在两异面直线中的一条上，特殊是某些特殊点处，例如“端点”或“中点”处．“二求”即通过解三角形，计算所作的角的大小．“三结论”即假如所构造的角的大小为α，若0°＜α≤90°，则α即为所求异面直线所成角的大小；若90°＜α＜180°，则____________即为所求．[跟进训练]1．在三棱柱ABC-A1B1C1中，AA1⊥AB，AA1⊥AC.若AB＝AC＝AA1＝1，BC＝2，求异面直线A1C与B1C1所成的角的大小．_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________类型2直线与直线垂直的证明【例2】如图，正方体AC1中，E，F分别是A1B1，B1C1的中点，求证：DB1⊥EF.[尝试解答]________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________证明两条直线垂直的策略(1)对于共面垂直的两条直线的证明，可依据勾股定理证明．(2)对于异面垂直的两条直线的证明，可转化为求两条异面直线所成的角为90°来证明．[跟进训练]2．(1)如图，在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中，侧面都是矩形，底面四边形ABCD是菱形且AB＝BC＝23，∠ABC＝120°，若异面直线A1B和AD1所成的角为90°，则线段AA1的长为________．(2)空间四边形ABCD，E，F，G分别是BC，AD，DC的中点，FG＝2，GE＝5，EF＝求证：AC⊥BD._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．(多选)假如空间两条直线相互垂直，那么它们可能是()A．相交直线 B．异面直线C．共面直线 D．平行直线2．如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E，F，G，H分别为AA1，AB，BB1，B1C1的中点，则异面直线EF与GH所成的角等于()A．45°B．60°C．90°D．120°3．如图，正方体ABCD-A1B1C1D1的12条棱所在的直线中与直线BC1所成角为π4A．6 B．8C．10 D．124．如图，已知在长方体ABCD-A′B′C′D′中，AB＝23，AD(1)BC和A′C′所成的角为________；(2)AA′和BC′所成的角为________．回顾本节学问，自主完成以下问题：1．异面直线所成角的范围如何？什么是异面直线垂直？2．用平移法求异面直线所成角的一般步骤是什么？3．用平移法求异面直线所成角时应用了什么数学思想？直线与直线垂直[必备学问·情境导学探新知]学问点1(1)a′与b′(2)0°≤α≤90°思索1提示：依据等角定理可知，异面直线所成角的大小与点O的位置无关.学问点2(1)直角(2)a⊥b思索2提示：不愿定．当两条异面直线所成的角为90°时，两条异面直线垂直，但不愿定相交．课前自主体验1．45°[如图，连接BG，则BG∥AH，所以∠BGF为异面直线AH与FG所成的角.因为四边形BCGF为正方形，所以∠BGF＝45°.]2．2[长方体全部的棱中和EF垂直且异面的有AD，B1C1，共2条．][关键实力·合作探究释疑难]例1解：如图，取BD的中点F，连接EF，AF，又E为BC的中点，∴EF綉12CD∴∠AEF为异面直线AE与CD所成的角(或补角)．设空间四边形ABCD的棱长为a，则AE＝AF＝32a，EF＝a∴cos∠AEF＝AE2+EF2故异面直线AE与CD所成角的余弦值为36发觉规律平行线180°－α跟进训练1．解：因为几何体是棱柱，BC∥B1C1，则直线A1C与BC所成的角就是异面直线A1C与B1C1所成的角．在三棱柱ABC-A1B1C1中，AA1⊥AB，AA1⊥AC，连接BA1(图略)，∵AB＝AC＝AA1＝1，∴BA1＝2，CA1＝2.∴△BCA1是等边三角形，∴异面直线A1C与B1C1所成的角为60°.例2解：法一：如图，连接A1C1，B1D1，设交点为O，取DD1的中点G，连接OG，GA1，GC1.则OG∥B1D，EF∥A1C1，∴∠GOA1为异面直线DB1与EF所成的角或其补角．∵GA1＝GC1，O为A1C1的中点，∴GO⊥A1C1.∴异面直线DB1与EF所成的角为90°，∴DB1⊥EF.法二：如图，连接A1D，取A1D的中点H，连接HE，则HE∥DB1，且HE＝12DB1.于是∠HEF为异面直线DB1与EF所成的角或其补角．连接HF，设AA1＝1，则EF＝22，HE＝32，取A1D1的中点I，连接IF，HI，则HI⊥∴HF2＝HI2＋IF2＝54，∴HF2＝EF2＋HE2∴∠HEF＝90°，∴异面直线DB1与EF所成的角为90°，∴DB1⊥EF.法三：如图，在原正方体的右侧补上一个全等的正方体，连接B1Q，DQ，则B1Q∥EF.于是，直线DB1与B1Q所成的角就是异面直线DB1与EF所成的角或其补角．通过计算，不难得到B1D2＋B1Q2＝DQ2，从而异面直线DB1与EF所成的角为90°，所以DB1⊥EF.跟进训练2．(1)6[连接CD1，AC.由题意得四棱柱ABCD-A1B1C1D1中，A1D1∥BC，A1D1＝BC，∴四边形A1BCD1是平行四边形，∴A1B∥CD1，∴∠AD1C(或其补角)为A1B和AD1所成的角．∵异面直线A1B和AD1所成的角为90°，∴∠AD1C＝90°.∵四棱柱ABCD-A1B1C1D1中，AB＝BC＝23，∴△ACD1是等腰直角三角形，∴AD1＝22AC∵底面四边形ABCD是菱形，且AB＝BC＝23，∠ABC＝120°，∴AC＝23×sin60°×2＝6，AD1＝22AC＝32∴AA1＝AD12-A(2)证明：∵点G，E分别是CD，BC的中点，∴GE∥BD，同理GF∥AC.∴∠FGE或∠FGE的补角是异面直线AC与BD所成的角．在△EFG中，∵FG＝2，GE＝5，EF＝3，满意FG2＋GE2＝EF2，∴∠FGE＝90°.即异面直线AC与BD所成的角是90°.∴AC⊥BD.[学习效果·课堂评估夯基础]1．ABC[由平面几何学问和异面垂直的定义可知，相互垂直的两条直线可垂直相交或异面垂直，故选ABC.]2．B[取A1B1中点I，连接IG，IH，则EF綉IG.易知IG，IH，HG相等，则△HGI为等边三角形，则IG与GH所成的角为60°，即EF与GH所成的角为60°.]3．B[因为正方体中∠CBC1＝π4，所以BC与直线BC1所成角为π4，又BC∥AD∥A1D1∥B1C所以AD，A1D1，B1C1与直线BC1所成角为π4同理可得BB1，CC1，DD1，AA1与直线BC1所成角为π4又AB，CD，C1D1，A1B1与直线BC1所成角为π2所以与直线BC1所成角为π4故选B.]4．(1)45°(2)60°[(1)因为BC∥B′C′，所以∠B′C′A′是异面直线A′C′与BC所成的角．在Rt△A′B′C′中，A′B′＝23，B′C′＝23，所以∠B′C′A′＝45°.(2)因为AA′∥BB′，所以∠B′BC′是异面直线AA′和BC′所成的角．在Rt△BB′C′中，B′C′＝AD＝23，BB′＝AA′＝2，所以BC′＝4，∠B′BC′＝6