人教版小学语文六年级上册语文部编版第六单元复习《单元测试》03

部编版六年级上语文第六单元测试班级姓名_________一、选择题1．下面句子中画线词的意思（）不同与其他两项。A．如果没有党的好政策，中国人民自然不会有这么好的生活。B．我们要从小学会观察，去探索自然的奥秘。C．明知道他在说谎，可看到他那自然的神态，我还是选择相信他。2．选择下列诗句中加点词正确的解释水村山郭酒旗风（）A．依山而建的城。 B．山的轮廓。3．“三黑”是这首诗的主人公，他是一位（）A．工人 B．农民 C．军人 D．商人给句中加点的字选择正确的解释。4．千里莺啼绿映红（）A．啼哭 B．姓 C．叫5．一水护田将绿绕（）A．缠绕 B．围着转动 C．环绕6．花木成畦手自栽（）A．土埂围筑的田地 B．作物的数量 C．土地7．下列哪项诗句不是描写春天的？（）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。C．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。D．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。二、填空题8．读诗《江南春》，解释句中加点的词。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。①山郭：__________②南朝：__________③楼台：__________9．拼音写词。jīngyíngguǒzheyáolánhéǎizīyuán（____）（____）（____）（____）（____）kāngkǎigòngxiànlànyòngjīdìmùdǔ（____）（____）（____）（____）（____）10．“五行”指的依次是：___、木、____、火、____；“五音”则是指：宫、____、______、徵、____。11．在下列空白处填入最恰当的一项是（______）。雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入绿油油的倒影，，就连我自己也在那闪闪的绿色之中了。①天空中的艳阳洒下金辉一片②大地像一块鲜艳的地毯③碧绿的江水推挤着船舷④天空和地面整个绿成一片12．填一填：五谷：______________；五彩：__________三、现代文阅读阅读学问，回答问题看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。13．解释“荡漾”一词。____14．文中的“另一种东西”表面上是指________，实际上还包含着这位山野老农________。15．“青山是不会老的”的含意是（

）A．老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，生命的意义在茫茫青山中延续，而且随着青山万古长青。B．青山因为有老人的不断看护、绿化，永远不会荒芜、老去。C．这句话主要描写青山的苍翠。16．课内语段阅读。在屋里说完话，老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊。”是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。（1）“淤泥”指()。A．河流、沼泽沉积的泥沙B．水库、池塘沉积的泥土C．树下堆积的泥土（2）“劲挺”说明了杨树、柳树的生命力很__________。（3）文中画“”的句子应读出()的语气。A．疑惑不解B．惋惜C．赞叹（4）你是怎样理解最后一句话的？____________________________________________________________________________________________________________________________________四、书面表达17．习作百花园因为雾霾天气，教育局不得不叫停全市中小学户外运动。请你调查了解雾霾天气形成的原因与危害，给环保部门写一份防治雾霾天气的倡议书。注意倡议书的格式。参考答案1．A2．A3．B4．C5．C6．A7．A8．郭，古代在城外修筑的一种外墙。此处指城镇。东晋灭亡后，先后在南方地区建立的宋、齐、梁、陈四个朝代的合称。指寺庙。9．晶莹；裹着；摇篮；和蔼；资源；慷慨；贡献；滥用；基地；目睹；10．金水土商角羽11．④12．麻、黍、稷、麦、菽黄、青、赤、白、黑13．（水波）一起一伏地动。文中指老人的院子里到处充满着绿色，到处被植被所围绕。14．老农创造的这片绿洲开辟山林、绿化家园