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文档简介

Soundtime—TickingtimeSection3Unit4Drawinginthepark1.语音：e的发音/e/

2.回顾前两个课时的重点单词和句型学习目标课堂导入Icanseeaboat.课堂导入Icanseesomeflowers.课堂导入Icanseeatree.课堂导入Icanseeariver.课堂导入Icanseealake,aboatandtwotrees.单词巩固parkdrawthemeasydifficult说出你看到的单词。CheckouttimeAskandanswer.A:Lookatthispicture.Whatcanyousee？B:Icanseeaboatontheriver.Ican...CheckouttimeAskandanswer.B:Icanseeaboatontheriver.Icanseetwotreesneartheriver.Icanseesomeflowersnearthetrees.Icanalsoseesomehillsoverthere.Icanseeabirdandakiteinthesky.Soundtimee[e]Ken,it'stentoten.Gotobedbeforeten.beddeskpenredten随堂练习（）1.bedlesson（）2.deskme

（）3.lakeday（）4.seetree

（）5.hillmusic（）6.tenpen（）7.redget（）8.themwhen判断发音是否相同

随堂练习问答匹配1.Whatcanyouseeinthetree？2.WhendoyouwatchTV？3.Whendoyouhavebreakfast？4.Whattimeisit？5.Canyouskatewell？6.DoyoulikeMaths？A.No,Ican’t.It’sdifficult.B.Atseveninthemorning.C.Icanseeamonkey.D.Yes,Ido.It’seasyandfun.E.It’seightten.F.Ateightintheeven

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