2023-2024学年芜湖市三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析

2023-2024学年芜湖市三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．傍晚放学时，小华在车上看到太阳在他的左手边，车向（_____）方向行驶。2．按规律填数。（1）0.2，0.4，0.6，（________），（________）。（2）8.7，7.6，6.5，5.4，（________），（________）。3．易错题再练：算理我知道。4．用两个边长4厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。5．把1分米平均分成10份，4份是1分米的，用小数表示是（）分米。6．1900年是（____）年，这年的一、二、三月共有多（____）天。7．括号里最大能填几？。7×（________）＜65（________）×5＜276×（________）＜207×（________）＜228．已知，这个算式中最小是（________）。9．一个长方形，若宽不变，长减少6厘米，则面积就减少30平方厘米；若长不变，宽减少3厘米，面积就减少45平方厘米。原长方形的面积是（________）平方厘米。10．用4、6、1和0这四个数字，可以组成（_____）个小于1的三位小数。11．150×60的积的末尾有（_____）个0。二、仔细推敲，认真辨析。12．在有余数除法中，当除数是最大的一位数时，余数最大是9。（______）13．2020年第一季度有90天。（____）14．被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。（________）15．正方形的边长是40米，它的面积是1600平方米，周长是160米。（______）16．在有余数的除法中，余数必须比除数小。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．长方形的面积计算公式是（

）．A．长×2＋宽 B．（长+宽）×2 C．长×宽18．下面的年份不是闰年的是（）。A．1984 B．1990 C．200019．840÷8的商中间有（）个0。A．0 B．1 C．220．图(1)和图(2)相比,()。A．周长相等B．面积相等C．周长和面积都相等21．从分别写有1、3、5、7的五张卡片中任取两张，把这两个数相乘组成一道乘法算式，有（）种不同的乘积．A．10 B．12 C．6四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。21×20＝360÷6＝24×30＝56÷4＝1－＝＋＝－＝430÷1000＝23．用递等式计算．752﹣（157+562）168﹣56+405105×8+210（406﹣385）×324．56的38倍是多少？五、操作题25．连一连。19：0021：354：1014：3026．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、解决问题27．一个人每月产生31千克垃圾，小丁家有3口人，一年（12个月）产生多少垃圾？28．如图，从一张长7厘米，宽5厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，剩下的长方形的面积是多少平方厘米？29．同学们出的墙报长25分米，宽14分米。（1）墙报的面积是多少平方分米？（2）在墙报四周贴一条花边，花边的长度是多少分米？30．新华小学共有880名学生，平均分成5批去春游。每批学生再平均分成8个小组，平均每个小组有多少人？31．(1)北京路的西面有（）、（）、（）．(2)图书馆在天津路的（）面，学校在超市的（）面．（3）说一说，小力从家中出发到邮局，可以怎么走？描述一下．

参考答案一、用心思考，认真填写。1、北【解析】略2、0.81.04.33.2【分析】（1）后一个数总比前一个数多0.2，据此写数。（2）观察发现后一个数比前一个数少1.1，据此写出后面的两个数。【详解】（1）0.6＋0.2＝0.8，0.8＋0.2＝1.0（2）5.4－1.1＝4.3，4.3－1.1＝3.2故答案为：0.8；1.0；4.3；3.2【点睛】此类题从数字入手，仔细观察找准规律再算出数据。3、5；30；1260【分析】根据整数乘法的竖式计算法则，相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的5去乘42，得210，再用第二个乘数十位上的3去乘42，得42个30，即1260，把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐，由此解答。【详解】由分析得出：42×5的积；42×30的积；210＋1260的和。故答案为：5；30；1260【点睛】此题考查了整数乘法的竖式计算方法，注意用十位上的数去乘时，所得的积的末位要和十位上的数对齐。4、2432【分析】把两个正方形拼在一起，有2条边重合，所以用两个正方形的周长减去重合两条边的长度，即可得到拼合后的长方形的周长；拼合后的长方形的面积是原来2个正方形的面积的和，据此解答即可。【详解】4×4×2﹣4×2＝32－8＝24（厘米）4×4×2＝16×2＝32（平方厘米）【点睛】本题考查了正方形的周长及面积公式的运用，解题时可通过画图帮助理解题意。5、；0.4【分析】把1米平均分成10份，则其中4份是全长的，把1分米平均分成10等份，每份是0.1分米，4份就是0.4分米。【详解】把1分米平均分成10份，4份是1分米的，用小数表示是0.4分米。故答案为：；0.4【点睛】本题考查的是小数和分数的意义，十分之几等于零点几。6、平90【解析】略7、9533【分析】根据题意，要求最大填几，根据有余数的除法，用所比较的数除以已知因数，如果有余数，所得的商就是要填入的最大数。【详解】65÷7＝9……2，7×9＜65，则括号里最大能填9；27÷5＝5……2，5×5＜27，则括号里最大能填5；20÷6＝3……2，6×3＜20，则括号里最大能填3；22÷7＝3……1，7×3＜22，则括号里最大能填3。【点睛】熟练掌握除数是一位数的除法的计算方法是解决本题的关键。8、199【分析】根据余数和除数的关系可知，除数要大于余数，则B要大于4。要使A最小，则B应为最小的数5。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】在有余数的除法中，当B是5时，A最小。39×5＋4＝195＋4＝199则这个算式中最小是199。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。9、75【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，若长减少6厘米，面积就减少30平方厘米，则原来的宽为30÷6厘米；若宽减少3厘米，面积就减少45平方厘米，则原来的长为45÷3厘米。然后根据长方形面积公式解答。【详解】（45÷3）×（30÷6）＝15×5＝75（平方厘米）则原来长方形的面积是75平方厘米。故答案为：75。【点精】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。10、6【解析】略11、三【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，除数是一位数，最大是9，所以余数最大是：9－1＝8；据此判断即可。【详解】在有余数的除法中，除数是一位数，余数最大是：9－1＝8。题干说法错误。故答案为：×。【点睛】解答此题的关键是根据在有余数的除法中，余数总比除数小。13、×【解析】2020年是闰年，第一季度的天数是31＋29＋31＝91(天)。14、×【分析】被除数的末尾有0，商的末尾可能有0，例如30÷3＝10，也可能没有0，例如30÷5＝6。【详解】被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。15、√【解析】略16、√【分析】有余数的除法中，余数一定比除数小，余数最大是除数－1。据此判断即可。【详解】根据有余数的除法的计算方法可知，计算有余数的除法时，余数必须比除数小是正确的。故答案为：√。【点睛】考查了有余数的除法中余数和除数的关系，需熟练掌握。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】长方形的面积=长×宽，正方形的面积=边长×边长18、B【分析】如何判定平年与闰年：年数能被4整除为闰年，但是整百的年数必须是可以被400整除的才是闰年，否则就是平年。例如：1996÷4＝499，所以1996年是闰年；1997÷4＝499……1，所以1997年是平年；2000÷400＝5，所以2000年是闰年；1900÷400＝4……300，所以1900年是平年。【详解】A项中，1984÷4＝496，所以1984年是闰年；B项中，1990÷4＝497……2，所以1990年不是闰年；C项中，2000÷400＝5，所以2000年是闰年。故答案为：B。【点睛】闰年的年份能被4整除，遇到整百年份应该被400整除。19、B【分析】根据三位数除以一位数的计算方法，求出840÷8的商，再判断商的中间有几个0。【详解】840÷8＝105则商的中间有1个0。故答案为：B。【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，注意哪一位不够除时，商0补足。20、A【解析】略21、C【详解】略四、细心计算，认真检查。22、420；60；720；14；；；0.43【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行计算。【详解】21×20＝420；360÷6＝60；24×30＝720；56÷4＝14；1－＝；＋＝；－＝；430÷1000＝0.43。故答案为：420；60；720；14；；；0.43。【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。23、（1）33（2）517（3）1050（4）63【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算减法；（2）按照从左向右的顺序进行计算；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算小括号里面的减法，再算乘法．【详解】（1）752﹣（157+562）＝752﹣719＝33（2）168﹣56+405＝112+405＝517（3）105×8+210＝840+210＝1050（4）（406﹣385）×3＝21×3＝6324、56×38=2128【详解】求一个数的几倍是多少，用这个数×倍数．五、操作题25、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。26、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题27、1116千克【分析】根据乘法的意义，每人每月31千克垃圾，3人每月就是3个31千克，求12个月在乘12即可解答。【详解】31×3×12＝93×12＝1116（千克）答：一年（12个月）产生1116千克垃圾。【点睛】本题考查整数连乘的应用，掌握求几个相同加数的和用乘法计算更加简便。28、7－5=2（厘米）5×2=10（平方厘米）【解析】略29、（1）350平方分米（2）78分米【分析】（1）根据长方形的面积公式可知，该墙报的面积是25×14平方分米。（2）根据长方形的周长公式可知，花边的长度是（25＋14）×2分米。【详解】（1）25×14＝350（平方分米）答：墙报的面积是350平方分米。（2）（25＋14）×2＝39×2＝78（分米）答：花边的长度是78分米。【点睛】本题