雅安市天立学校2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题【带答案】

四川省雅安市天立学校2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题考试时间：60分钟满分：100分第Ⅰ卷选择题（60分）一、单项选择题。（本大题共30小题，每小题2分，在所给出的四个选项中，只有一个是符合题意的。）1.伴随着生长发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑。导致我们出现矛盾心理的变化有①自我意识不断增强②认知能力得到发展③情感世界愈加丰富④说话声音发生变化A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查心理变化的表现。题干表述了进入青春期后，我们的心理也会发生变化，出现矛盾心理。①是正确的，自我意识不断增强，渴望独立，但由于身心发育不够成熟，还存在依赖心理，因此势必造成矛盾。由于这个时期我们的认知能力提高，对事情也有自己独特的见解，同时自我意识与独立意识的增强，以及情感世界变得丰富，这样在成长的过度期矛盾与困苦也日益增长。②③是正确的，④是错误的，说话声音发生变化，这是生理特点，不符合题意，排除。故本题选A。2.“如果你不长痘痘就好了。”“如果你的鼻梁再挺拔些、肤色再白些就更漂亮了。”经常有同学这样评价小丽，对此，小丽应当（）①悦纳自己的生理变化②理性地面对他人的评价③立即整容，以赢得同学们的尊重④学会欣赏自己，不断激发自己的潜能A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】该题考查悦纳青春期生理变化。①②④：结合所学知识可知，青春期生理变化是正常的。因此，面对长痘痘和同学的评价，小丽应当悦纳自己的生理变化；理性地面对他人的评价；学会欣赏自己，不断激发自己的潜能；①②④符合题意；③：错误，应该悦纳自己的生理变化，而不是立即整容；故本题选B。3.瑞瑞在日记里记录：我的“清脆童声”变成了“破锣沙哑声”，这种变化属于（）A.心理变化 B.内部器官的完善C.性机能的成熟 D.身体外形的变化【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期生理变化。ABCD：依据教材知识，进入青春期，我们的身体变化主要表现为内部器官的完善、身体外形的变化、性机能的成熟。题文中声音的变化属于性机能的成熟，故ABD说法错误；C说法正确；故本题选C。4.“学贵有疑”告诉我们在学习中需要有批判精神和勇气。下列说法中关于批判思维理解不正确的是（）A.批判思维有助于发现问题、提出问题B.只要能不断提出问题，就是求疑思维，就具有了批判性C.我们中学生的学习也应该独立思考，遇到问题多问几个为什么D.批判思维有助于从不同角度去思考问题，探索解决方案【答案】B【解析】【详解】本题考查批判思维。ACD：思维批判性有助于发现问题，提出问题。从不同角度思考问题，探索解决方案；批判能调动自身经验，激发学习动机，解决问题，改变现状；我们中学生的学习也应该独立思考，遇到问题多问几个为什么，ACD说法正确，不符合题意；B：错误，思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，关于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战，符合题意；故本题选B。5.从众心理，指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。对于这一心理，需要我们（）①培养独立思考能力②一味追求个性特色③接纳他人合理意见④具有挑战权威精神A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查独立思考。①③④：我们要正确对待从众心理，这要求我们培养独立思考能力，接纳他人合理意见，具有挑战权威精神，故①③④正确；②：从众心理并不一味追求个性特色，故排除②；故本题选D。6.古希腊著名学者亚里士多德的名句“吾爱吾师，吾更爱真理”告诉我们（）①要学会独立思考②要忽视别人的经验教训③要培养质疑精神④不要墨守成规不知变通A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查独立思考的相关知识。①③④：“吾爱吾师，吾更爱真理”是为了告诉人们要学会独立思考，要发扬批判精神，不要盲从，要敢于质疑，不要墨守成规，不迷信现成结论，勇于创新，要学会独立思考，①③④正确；②：要学习借鉴别人的经验教训，②错误；故本题选C。7.下面是几位同学对“独立”的认识。你认为初中生的“独立”是指（）①独立就是按照自己的想法去做②独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量③敢于和别人争辩就是独立④独立就是不光提出自己的观点，还要倾听理解别人的观点A.①② B.②③ C.①④ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查对独立的认识和理解。①：按照自己的想法做事并不就是独立，故①说法错误；②④：思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量，独立就是不光提出自己的观点，还要倾听理解别人的观点，故②④说法正确；③：这曲解了独立的本质，③说法错误；故本题选D。8.在以年轻人为主的消费者群体热捧之下，盲盒从最初的潮玩，迅速扩展到美妆、餐饮、图书等诸多行业，盲盒经济也跻身“2021年度中国十大经济热词”。然而，未成年人在面对盲盒的新奇、刺激，很容易上瘾，引发一些不良影响。未成年人应该（）①正确对待社会流行，避免盲目从众②明辨是非，树立正确价值观③盲盒经济有害无益，必须严厉禁止④要理性分析，作出正确选择A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查学会独立思考。①②④：分析材料可知，面对盲盒部门加强监管和规范，商家保证质量，不断创新，未成年人应该正确对待社会流行，避免盲目从众，明辨是非，树立正确价值观，学会理性分析，作出正确选择，故①②④正确；③：“有害无益”说法太绝对，“严厉禁止”不是未成年人的角度。故排除③；故本题选B。9.独立思考是指有自己独到的见解,同时接纳他人合理正确的意见.下列四位同学的表现体现了独立思考的有（）A.在学习中遇到问题时,俊琪总是听其他同学的,自己拿不出主意B.佳明有计划地安排自己假期的学习生活,不让父母操心C.欣悦做什么事都我行我素,不听同学、老师和父母的意见D.妈妈批评浩宇购买了很多奇装异服，他反驳说这叫“潮”【答案】B【解析】【详解】本题考查对独立思考的正确认识。B：思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。佳明有计划地安排自己假期的学习生活,不让父母操心体现了思维独立性，B符合题意；A：是缺乏主见的表现，不是思维的独立性，排除；C：是个人主义的表现，不是思维的独立性，排除；D：是盲目从众的表现，不是思维的独立性，排除；故本题选B。10.思维的批判性具有的积极意义表现在（）①有助于我们发现问题、提出问题②有助于我们从不同角度思考问题③有利于激发我们新的学习动机④能促使我们解决问题、改进现状A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查思维批判性的意义。①②④：思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，促使我们解决问题、改进现状，故①②④符合题意；③：思维的批判性能调动激发我们的经验，激发我们新的学习动机，故③符合题意；故本题选D。11.中学生不眠不休，为偶像疯狂做数据打榜；孩子偷拿父母钱，为明星集资应援；为维护偶像形象，原本乖巧的女孩却与偶像的“黑粉”互相谩骂……改变这些现象，青少年应该（）①避免盲目从众②消除好奇心理③学会独立思考④提高自控能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查从众心理等。①③④：中学生不眠不休，为偶像疯狂做数据打榜等，这些都是盲目追求的表现。作为青少年应该避免盲目从众，学会独立思考，提高自控能力，故①③④正确；②：好奇心对人的成长有利也有弊，因此不能一概消除好奇心，故②错误；故本题选C。12.小游戏自己编，小玩具自己做，动动脑筋，三五天时间或许就能捣鼓出一个实用的小发明。在“创客”概念越来越火的今天，相信吗？——不少小学生也有这样的“超能力”。培养这种“超能力”需要我们（）①开发自己创造潜力②因循守旧③关注他人与社会，看重创造的意义和价值④不断尝试、探索、实践A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查开发创造潜力。①③④：依据教材知识并分析题干可知，创客概念越来越火的今天，不少中学生也有这样的“超能力”，这要求我们开发自己创造潜力，关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做到不断尝试、探索、实践，故①③④说法符合题意；②：敢于打破常规，追求创新与生活丰富多彩，故②说法错误；故本题选D。13.当男孩温柔细致时人们说“他像个女孩儿”，当女孩剪短发穿T恤、性格风风火火时，人们又说，“她像个假小子”。之所以会有这样的说法，是因为人们受到了()A.性格特征的影响 B.兴趣爱好的影响 C.性别刻板印象的影响 D.性别取向的影响【答案】C【解析】【详解】本题考查对性别刻板印象的理解。C：题文中，人们的这种认识是受到了性别刻板印象的影响，故C说法正确；ABD：这均与题意不符，故排除；故本题选C。14.在班级的大扫除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、扫地，大扫除做的又快又干净，这种分工产生的效果表明（）A.大家平分工作，谁也不吃亏 B.可以把重活儿全推给男生做C.男女生之间完全相同，无任何差别 D.男女生间可以优势互补，取长补短【答案】D【解析】【详解】本题考查异性交往。AB：没有正确理解题意，故AB说法错误；C：完全相同的观点绝对化，是错误的，故排除C；D：题文中班级大扫除中男女同学的分工产生的效果，表明男女之间可以优势互补，取长补短，故D说法正确；故本题选D。15.性格刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象。以下观点正确的有（）①在社会生活中，人们对性别的认识通常会受到性格刻板印象的影响②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面完全不同③性格刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性格刻板印象的影响A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查性别刻板印象。

①③④：依据教材知识可知，性别刻板印象亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法，在社会生活中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，性格刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，导致认识的不全面、不准确，因此要尽量克服受性别刻板印象的影响，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，故①③④正确；

②：观点是错误的，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面并不是完全不同。故排除②；

故本题选C。16.男女同学在一起学习交流，可以取长补短，是因为男女同学（）①思维方式不同，可以相互交流②动手能力有差异，男生比女生强③学习方法不同，可以相互借鉴④性别有不同，女生比男生更认真A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查对男女同学之间的正常交往的理解。①③：异性同学之间的正常交往，不仅可以锻炼交往能力，可以完善自己的个性，还可以取长补短，因为异性同学思考问题的方式不同，可以相互交流；学习方法不同，可以相互借鉴，故①③说法正确；②：观点片面，动手能力有差异，男生未必比女生强，故②说法错误；④：女生未必比男生更认真，故④说法错误；故本题选B。17.男女生各有优势。欣赏对方的优势，有利于（）A.不断完善自己 B.保持自身的优势C.发现对方的优势 D.宽容对方的错误【答案】A【解析】【详解】本题考查异性交往的意义。A：依据教材知识，男女生各有优势。欣赏对方的优势，有利于不断完善自己，故A说法正确；BCD：都不是欣赏对方优势的意义，故排除；故本题选A。18.小璐和同桌小宇互相关心，互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，并反映到了老师那里。小璐知道后，心里非常苦恼和困惑。对此，我们的正确认识是（）①男女生之间要少说话，保持一定的距离②异性交往，要讲究交往的艺术③早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长A.①② B.③④ C.②④ D.②③【答案】C【解析】【详解】本题考查异性同学之间的交往。①②③④：本题涉及到的是男女同学之间的交往，我们的正确认识是异性交往，要讲究交往的艺术，不能过分亲密，要保持一定的距离，同时还要认识到异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长。其它说法都有不妥的地方，男女生之间不必少说话，早恋，我们要理智控制，故①③说法错误，②④说法正确；因此本题选C。19.进入青春期，男女生的性别差异越来越明显，其中显著的差异是（）A.性格特征 B.兴趣爱好 C.第二性征 D.思维方式【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识男女生的差异。C：生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理性别差异来自青春期男女第二特征的相继出现，C说法正确；ABD：男女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。A、B、D说法正确与题不符；故本题选C。20.随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。这是（）①早恋的现象②正常的心理变化和情感体验③个人走向成熟过程中自然产生的情感④需要理智对待的情感A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识异性情感。①②③④：随着青春期的到来，我们对异性产生朦胧的情感，是青春期正常的心理变化和情感体验，是个人走向成熟过程中自然产生的情感，需要理智对待谨慎处理，但不是早恋现象。①说法错误，②③④说法正确；故本题选B。21.男女同学之间的正常交往可以使彼此收获很多。下列选项中属于男女同学正常交往的是（）A.某班男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务B.刘芳和赵刚放学后经常相约一起去湖边散步C.小丽和同桌小宇在课桌上画出“分界线”，彼此保持距离，坚决不能“过界”D.李军拒绝和女生一起参加文艺演出，称“男女有别”不能让别人误会【答案】A【解析】【详解】本题考查对男女生交往的认识和理解。A：这是异性之间交往的正常表现，故说法正确；BCD：异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。BCD的做法违背了异性交往的原则，故说法错误；故本题选A。22.某校《新校规》中的规定：异性之间要保持44厘米的距离。对此，你的看法是（）A.非常必要，必将有效地避免中学生早恋B.没有必要，男生女生早恋不是坏事C.没有必要，男生女生正常交往有利于促进个性的全面发展D.非常必要，可以加强对未成年人的学校保护【答案】C【解析】【详解】本题主要考查异性交往相关知识。C：与异性交往是我们成长的一部分，与异性交往有助于我们了解异性思维方式，促进个性全面发展，学校的做法不利于学生个性的全面发展，所以C正确；A：新校规不利于男女同学正常交往，也不能避免中学生早恋，所以A错误；B：男生女生是正常交往是成长的一个重要方面，但也不是青少年自己的事，青少年尚不成熟，早恋需要学校积极引导，所以B错误；D：学校的做法不利于学生个性的全面发展，也不是正确措施，D错误；故本题选C。23.“在美丽的青春季节，总有一种情感让我们难忘，但美丽的‘花’太早开放结下的果实总会是青涩难言的绿色！”这段话告诉我们（）①青春期人们心中萌发对异性朦胧的情感，是不正常的②男女生交往时要做到让别人对你望而生畏、敬而远之③青春期异性之间的欣赏是正常的，但这份“欣赏”不是真正的爱情④男女之间的情感要慎重对待、理智处理A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对异性情感的认识。③④：题文中的观点表明青春期异性之间的欣赏是正常的，我们要正确认识这份“欣赏”不是真正的爱情，男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理。③④正确；①：青春期人们心中萌发对异性朦胧的情感是正常的，①错误；②：观点的说法没有认识到异性之间正常交往的意义，②错误；故正确答案选D。24.孟郊在《劝学》中说：“青春须早为，岂能长少年。”这告诉我们（）A.青春是美好的，要尽情享受，不留遗憾B青春要勇于创新，乐于实践，敢于尝试C.青春意味着肆意放纵，敢作敢为，自信自强D.青春要放飞自我，自主创业，实业报国【答案】B【解析】【详解】该题考查对青春的认识。B：题文材料中，“青春须早为，岂能长少年。”的意思是青春年少时期就应趁早努力,一个人难道能够永远都是“少年”吗?结合所学知识可知，这告诉我们青春要勇于创新，乐于实践，敢于尝试；B符合题意；A：尽情享受是是不珍惜青春的表现，故排除A；C：肆意放纵是不珍惜青春的表现，故排除C；D：放飞自我，自主创业是错误的，我们要以学业为重；排除；故本题选B。25.“天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”启示我们（）①要养成自信的生活态度②要自立自强，拒绝不良诱惑③自信有助于战胜困难和挫折④青春易逝，要懂得及时行乐A.①③ B.②④ C.①② D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查自信。①③：题文中“天生我材必有用”体现的是自信，启示我们要养成自信的生活态度，自信有助于战胜困难和挫折，体验成功的喜悦，故①③符合题意；②：题文中没有体现自立自强的品质，故②不符合题意；④：青春易逝，我们要珍惜青春，开创出属于自己的灿烂人生，而不能不思进取，及时行乐，故④说法错误；故本题选A。26.优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量，作为当代青少年要秉承中华文化基因。下列对经典词句阐释正确的是（）序号经典词句观点阐释①“孝悌也者，其为人之本欤”孝亲敬长是中华民族的传统美德②“知人者智，自知者明”人贵自知，要正确认识自己③见贤思齐，止于至善情绪与情感有联系，也有区别④羞恶之心，义之端也要判断是非善恶，明确行为选择A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对中华文化的认识。①②④：分析可知，“孝悌也者，其为人之本欤”，体现了孝亲敬长是中华民族的传统美德；“知人者智，自知者明”，体现了人贵自知，要正确认识自己，；“羞恶之心，义之端也”，体现了要判断是非善恶，明确行为选择，做到行己有耻，①②④正确。③：“见贤思齐，止于至善”，体现了向榜样学习，追求完美的境界，③错误；故本题选B。27.西南大学附属中学的校训：“行己有耻，君子不器。”下列语句体现“行己有耻”的是（

）①人有耻，则能有所不为②羞恶之心，义之端也③闻过而终礼，知耻而后勇④人生在勤，勤则不匮A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对行己有耻的正确认识。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊。一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到羞愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新。①②③观点正确；人生在勤，勤则不匮意思是人的一生在于勤奋，勤奋则不会资源匮乏，体现的是勤奋的作用，④观点不合题意，所以本题选择A答案。28.教育家陶行知先生说：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不是好汉！下列名言警句中与这句话蕴含道理一致的是（）A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐）B.日省其身，有则改之，无则加勉（朱熹）C.天行健，君子以自强不息（《周易》）D.盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人（陶渊明）【答案】C【解析】【详解】陶行知先生这句名言强调人要自立自强，C天行健，君子以自强不息是自强不息的意思，符合题意。A强调爱国；B意思是每天都要做自我检查,有错就改正,没错就当自我勉励；D意思是要珍惜青春时光，与题干不符，应排除。故选C。29.好的榜样给予我们自我完善的力量，向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的国家才能变得更加美好。下列活动有利于我们汲取榜样力量的有（）①开展国家勋章和国家荣誉称号评选工作②开展全民健身日活动③开展环境日主题教育活动④感动中国年度人物评选活动A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】D【解析】【详解】本题考查榜样的作用。①④：好的榜样给予我们自我完善的力量，开展国家勋章和国家荣誉称号评选工作、感动中国年度人物评选活动有利于我们学习榜样，故①④正确；②：开展全民健身日活动，这是有利于身体健康，不符合题意。故排除②；③：开展环境日主题教育活动。这是有利于我们保护环境，不符合题意。故排除③；故本题选D。30.李东骏，与母亲共同撑起苦难家庭的好少年。父亲去世后留下大笔债务，他婉拒学校领导和老师的物质帮助，带弟弟上学，承担家里所有家务，课余时间捡废品补贴家用，学习成绩名列前茅，被评为“2020年美德好少年”。有同学表示，李东俊这样的榜样可以赋予自己无尽的力量……这说明好的榜样()①可以激励所有青少年自立自强②一定会使我们实现青春的梦想③给予我们自我完善的力量④激发我们对人生道路和人生理想的思考A.②③ B.②④ C.③④ D.①③【答案】C【解析】【详解】本题考查榜样的力量。③④：好的榜样不仅是一面镜子，还是一面旗帜，题文材料李东俊的事迹能够给予我们自我完善的力量，激发我们对人生道路和人生理想的思考，故③④正确；①：所有，说法绝对，故排除①；②：一定，说法绝对，故排除②；故本题选C。第Ⅱ卷非选择题（40分）二、填空题（5分）31.伴随着____的明显变化，我们开始进入青春期。【答案】身体外形【解析】【详解】本题考查青春期身体变化，可结合教材知识作答。32.____是创造的源泉。【答案】社会实践【解析】【详解】本题考查开发创造潜力，可结合教材知识作答。33.到了青春期，男生和女生在____方面的差异会更加明显。【答案】生理【解析】【详解】本题考查青春期男女生的性别差异，可结合教材知识作答。34.“____”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。【答案】止于至善【解析】【详解】本题考查止于至善，可结合教材知识作答。35.____是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。【答案】慎独【解析】【详解】本题考查慎独，可结合教材知识作答。三、简答题（13分）36.如何正确面对青春期的生理变化？【答案】（1）我们需要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。（2）不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；（3）不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重；（4）青春期我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。【解析】【详解】本题考查正确面对青春期生理变化，可结合教材知识作答。37.如何正确对待男生女生的性别优势？【答案】（1）发现和欣赏对方优势，认识自身优势，取长补短，不断完善自己。（2）不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑，男女生之间相互理解、相互学习、相互帮助、共同进步。【解析】【详解】本题直接考查课本基础知识，解析略。38.怎样做到止于至善？【答案】①从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。【解析】【分析】【详解】本题考查止于至善的要求。结合教材知识，从有至善追求、从点滴小事做起、寻找好的榜样、养成自我省察的习惯等方面作答即可。【点睛】解答本题关键是把握好止于至善的要求，运用所学，准确作答。四、材料分析题（12分）39.李明：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们出现！张红；升入初中后，我的心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我！王悦：我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。（1）上述三位同学的表现分别体现青春期哪些矛盾心理？（2）如果上述这些矛盾心理你都有，你会如何正确对待和处理呢？【答案】（1）李明：反抗与依赖的矛盾心理；张红：闭锁与开放的矛盾心理；王悦：勇敢与怯懦的矛盾心理。（2）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。【解析】【分析】背景素材：李明、张红、王悦三位同学进入到青春期的表现考点考查：青春期的矛盾心理的表现、化解青春期的心理烦恼能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：健康成长【小问1详解】第一步：审设问。本题的设问主体是青春期的矛盾心理，联系题文材料进行分析；第二步：审材料。有效信息：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们出现→想独立但还摆脱不了对父母的依赖；有效信息：升入初中后，我的心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我→闭锁与开放；有效信息：班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”→勇敢与怯懦；第三步：整合信息，组织答案。得分点：反抗与依赖的矛盾心理+闭锁与开放的矛盾心理+勇敢与怯懦的矛盾心理。【小问2详解】本题考查化解青春期的心理烦恼的方法，结合课本知识进行回答。40.在2022年2月14日北京冬奥会上，31岁老将徐梦桃带着钢钉出场，凭借完美一跳夺冠，成就了个人职业生涯的全满贯。此前，受伤病困扰的她曾萌生退意，但“狠心”的父亲告诉她“不差这一步”，鼓励她一定要坚持下去。最终，徐梦桃以女子决赛最高分108.61分夺冠，这是女子决赛的最高分，这一次徐梦桃为自己和中国自由式滑雪空中技巧女队赢得了首枚冬奥金牌，终于破除“收银员”魔咒，创造了历史。在《感动中国》2022年度风云人物的颁奖典礼上，组委会给予徐梦桃的颁奖词是：烧烤炉温暖的童年，伤病困扰的青春，近在咫尺的金牌，最终披上肩膀的国旗，全场最高难度，这是创纪录的翻转，更是人生的翻转，桃之夭夭，灼灼其华，梦之芒芒，切切其真。徐梦桃的故事，代表了时代洪流下每一个普通人为实现命运逆转而付出的努力和坚持。它与当下追求幸福的任何人都息息相关。“生而非凡”的人生。请从自强的角度，简要谈谈你从徐梦桃的励志故事中得到了哪些启发？【答案】自强，靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持；自强，使徐梦桃更加自信，相信自己，勇敢尝试，不断进步，体验成功；自强，使她青春的步伐永不停息；不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。

【解析】【分析】考点考查：青春的探索需要自强能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：健全人格、责任意识【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用自强的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：因伤病她曾萌生退意，但父亲鼓励她一定要坚持下去→链接自强，靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持；克服弱点，战胜自己、超越自己。关键词②：近在咫尺的金牌，最终披上肩膀的国旗，全场最高难度，这是创纪录的翻转→链接自强，使人更加自信，相信自己，勇敢尝试，不断进步，体验成功；青春的步伐永不停息。第三步