2024七年级道德与法治下册第一单元青春时光单元检测题新人教版

Page1第一单元检测题(时间：45分钟分数：100分)一、单项选择题(每小题3分，共42分)1．进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变更属于(B)A．身体外形的变更B．身体内部器官的完善C．心理变更D．性机能的成熟2．“开学了，可我一点兴奋劲儿都没有，因为原本光滑的脸上长了好多红色的小痘痘。唉！我怎么见人呢……”肖燕对好挚友王岚说。王岚应这样劝说肖燕(B)①青春期的生理变更会使心理不健康②要悦纳青春期生理变更③外在形象无关紧要，只要学习成果好就行④不能只看自己的外在形象，还要重视自己的内在素养A．①②B．②④C．①④D．②③3．下列适合漫画中的学生自我调整的正确方法有(D)①参加体育活动②学习自我示意③在教室里大声吼叫④试试自我解嘲A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．独立思索与批判性思维具有一个共同特点，它就是(B)A．敢于表达不同观点B．对事情有自己的看法C．遇事不会考虑他人的感受D．不接纳他人合理的、正确的看法5．创新创建是时代赐予青少年的历史责任，时代发展呼喊创建，“中国梦”的实现也须要创建。下列有关创建说法正确的是(D)①青春的创建是多姿多彩的②创建存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上③我们要在遵遵遵遵遵守法律律律律律和道德规范的前提下，敢于打破常规，开创前人未走之路④我们要关注他人与社会，看重创建的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创建者A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④6．生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮中性，粗犷豪放……对于青春期特有的生理和心理变更，我们应当(A)A．宁静而欣然地接受B．远离说话细声细气的男生C．避开别出心裁D．变更装扮中性女生的穿着习惯7．在有异性共同参加的活动中，参加者在心理上会感到欢乐，工作也干得起劲、精彩，这就是心理学上的“异性效应”。这种效应给我们带来的启示是(D)A．世界是由男女组成的B．男女同学应当有不超出友情的正常交往C．要学会自重自爱，疼惜自己的尊严与名誉D．欣赏对方的性别优势可以取长补短，让自己变得更加优秀8．有网友在网络论坛发帖，说某中学作出“雷人”规定，要求“男女生不能成对在一起”。此帖一出，网友大呼“雷人”，称该规定是“史上最雷校规”。结合材料及漫画，下列观点正确的是(A)①欣赏异性的性别优势有助于我们不断完善自己②发觉对方性别优势，相互取长补短，可以让自己变得更优秀③与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征等④男女同学间的交往必定诱发早恋A.①②③B．②③④C．①②④D．①②③④9．“早恋让我们不再欢乐，让我们青春的脸上写满哀痛。错过今日所谓的爱情，还会有明天的芳草；假如错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情感，我们应当(A)①慎重对待，理智处理②学会拒绝，把握分寸③敬重对方，自重自爱④英勇接受，主动面对A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④10．70余年前“复旦才子”曹越华在缅甸密支那阵地的战壕里向“交大佳人”王德懿写下最美的战地情书。在两人共庆百岁生日的寿宴上，曹越华老人将脸轻轻贴在妻子的脸上大声说道：“老都老了，但是越老越恩爱。”从这对百岁老人身上我们体会到了(D)①爱情须要彼此深化了解，有共同的生活志向②爱情是一种高尚的情感③爱情既意味着欣赏与敬重，更须要责任和实力④爱情就是同甘共苦、同生共死A.①②④B．①③④C．②③④D．①②③11．成都树德联合学校小学部校长王华倩说：“只要有自信，每个孩子都可以实现幻想，每个孩子都可以做最好的自己。”王校长的话告知我们(A)①青春的探究须要自信②自信让我们充溢激情③有了自信，我们能够呈现优势与才华，激发潜能与活力④只要自信就确定能取得成功A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④12．漫画《自强的青春》说明(A)A.自强的青春看法，会给我们插上翱翔的翅膀B．只要自强，青春就会绽放光彩C．只有残疾人须要自强D．青春的生命充溢活力，无须自强13．顾炎武曾说：“博学于文，行己有耻。自一身以至于天下国家，皆学之事也。”“行已有耻”要求我们(A)①真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇②树立底线意识③磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增加自控力④苛责自己，见贤思齐A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④14．古人说：“高校之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”止于至善，要求我们做到(A)①养成自我省察的习惯②检视自身不足③对自身不足不盲目自责④要主动调整自己，端正自己的行为A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③二、非选择题(共58分)15．(14分)为了帮助同学们顺当度过青春期，某校通过校内网设立了“心语小屋”，以下是两名网友的留言——雨露心田：小学时，我并不太在意自己的体态和容貌，可是最近看到好挚友长得亭亭玉立，而自己却又矮又胖，很是郁闷。云在天际：我内心想与爸爸妈妈同等交谈、与同学友好相处，但又不情愿主动接近他们，有心事也不情愿向他们倾诉。(1)请你为“雨露心田”出出方法，帮助她消退苦恼。(6分)我们要悦纳自己的生理变更，正视自己的身体变更，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变更而自卑。在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。(2)请你告知“云在天际”如何调控好自己的心理冲突。(8分)我们可以参加集体活动，在集体的温煦中放松自己；可以通过求助他人，学习化解苦恼的方法；也可以通过培育爱好爱好转移留意，接纳和调适青春期的冲突心理。此外，我们还可以学习自我调整，成为自己的“心理保健医生”。16．(14分)每个人都有自己的青春。青春，它像朝露，蒸腾着热气，散发着热量，放射着光彩；青春，它像溪水，洋溢着欢乐，奔腾着希望，创建着自我。青春的探究须要自信，青春的创建须要自强。(1)处于青春期的我们渴望成长，我们成长的渴望表现在哪些方面？(4分)年少气盛，青春的力气在身体里生发，令我们对将来更加憧憬。我们渴望拥有塑身的身躯、充溢的大脑，渴望自由、渴望翱翔，“指引江山，激扬文字”，想要尝试做很多事。(2)青春期的我们为什么须要自信和自强？(6分)①青春的探究须要自信。自信让我们充溢激情。有了自信，我们才能怀着坚决的信念和希望，起先宏大而光荣的事业。自信的人有志气交往与表达，有信念尝试与坚持，能够呈现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创建可能。②自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的踪迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。信任自己，英勇尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。③自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚毅的意志、进取的精神和不懈的坚持。(3)对于刚刚步入青春的我们，怎样助力青春成长？(4分)对于刚刚步入青春的我们，有很多幻想等着我们去实现，奇异的将来须要我们去创建。激荡的青春活力，自信的青春热忱，自强的青春看法，会给我们插上翱翔的翅膀，助力青春成长！17．(12分)阅读材料，回答问题。材料一童小勇坚持每个周末都抽空去敬老院做义工，两年从不间断。他为老人读书读报、陪老人闲聊，是老人心中的“暖宝宝”，敬老院特地给学校发来一封感谢信。学校号召大家向童小勇学习。材料二卢梭在其自传体作品《忏悔录》中，讲解并描述了诞生以来50多年间的往事，以恳切、坦率的看法和深刻的内省，披露自己在生活中违反道德良心的事。其中他忏悔了年轻时犯下的一个错误：一次他偷了主子家的一条丝巾，却反过来污蔑女仆偷窃，那个无辜的女仆因此蒙受惭愧。事过多年，卢梭一想起此事，内心仍隐隐作痛。(1)结合材料一，请从“止于至善”方面，说说我们应当怎样向童小勇学习。(6分)①每个人都可以从点滴小事做起。积少成多，积善成德。②在生活中找寻“贤”，将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，主动调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。④青少年要以修身为本，在学习中成长，在成长中进步。(2)结合材料二，说说“行己有耻”对我们提出了怎样的要求。(6分)①要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。②要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的实力。③树立底线意识，触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做。④要磨砺意志，拒绝不良诱感，不断增加自控力。18．(18分)当我们发觉身体的变更无法抗拒时，当我们面对挚友不理解、不信任的目光时，我们已经静静地步入青春期的大门。让我们一起迈着青春的脚步，加入“青春之声”社团组织开展的“静静的青春”实践活动中去吧！【青春静静话】(1)男女生生理、心理性别特征分别有哪些主要表现？如何对待生理性别特征？(6分)①生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异，最显著的生理性别差异来自青春期男女其次性征的相继出现。心理性别特征表现为性别角色方面的差异。②男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变更，我们应宁静而欣然地接受。【青春询问室】(2)男女生交往通常会表现出确定的性别角色，谈谈你对这种性别角色的相识。(6分)对性别角色的相识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的