2022-2023学年荆门市重点中学数学九上期末监测试题含解析_第1页
2022-2023学年荆门市重点中学数学九上期末监测试题含解析_第2页
2022-2023学年荆门市重点中学数学九上期末监测试题含解析_第3页
2022-2023学年荆门市重点中学数学九上期末监测试题含解析_第4页
2022-2023学年荆门市重点中学数学九上期末监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列方程中,关于x的一元二次方程是()A.2x﹣3=x B.2x+3y=5 C.2x﹣x2=1 D.2.如果双曲线y=经过点(3、﹣4),则它也经过点()A.(4、3) B.(﹣3、4) C.(﹣3、﹣4) D.(2、6)3.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,内切圆半径为1,则三角形的周长为()A.15 B.12 C.13 D.144.如图,已知四边形是平行四边形,下列结论不正确的是()A.当时,它是矩形 B.当时,它是菱形C.当时,它是菱形 D.当时,它是正方形5.如图,已知一次函数y=ax+b与反比例函数y=图象交于M、N两点,则不等式ax+b>解集为()A.x>2或﹣1<x<0 B.﹣1<x<0C.﹣1<x<0或0<x<2 D.x>26.使用家用燃气灶烧开同一壶水所需的燃气量(单位:)与旋钮的旋转角度(单位:度)()近似满足函数关系y=ax2+bx+c(a≠0).如图记录了某种家用燃气灶烧开同一壶水的旋钮角度与燃气量的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出此燃气灶烧开一壶水最节省燃气的旋钮角度约为()A. B. C. D.7.已知的图象如图,则和的图象为()A. B. C. D.8.正八边形的中心角为()A.45° B.60° C.80° D.90°9.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,且E为OB的中点,∠CDB=30°,CD=4,则阴影部分的面积为()A.π B.4π C.π D.π10.如图,在直角坐标系中,⊙A的半径为2,圆心坐标为(4,0),y轴上有点B(0,3),点C是⊙A上的动点,点P是BC的中点,则OP的范围是()A. B.2≤OP≤4 C.≤OP≤ D.3≤OP≤411.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的有几个()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个12.如图1,点P从△ABC的顶点A出发,沿A﹣B﹣C匀速运动,到点C停止运动.点P运动时,线段AP的长度y与运动时间x的函数关系如图2所示,其中D为曲线部分的最低点,则△ABC的面积是()A.10 B.12 C.20 D.24二、填空题(每题4分,共24分)13.比较sin30°、sin45°的大小,并用“<”连接为_____.14.如图,,,则的度数是__________.15.如图,在中,A,B,C是上三点,如果,那么的度数为________.16.如图是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的侧面积是_____.17.一棵参天大树,树干周长为3米,地上有一根常春藤恰好绕了它5圈,藤尖离地面20米高,那么这根常春藤至少有____米.18.已知MAX(a,b)=a,其中a>b如果MAX(,0)=0,那么x的取值范围为__________三、解答题(共78分)19.(8分)如图所示,是某路灯在铅垂面内的示意图,灯柱的高为10米,灯柱与灯杆的夹角为.路灯采用锥形灯罩,在地面上的照射区域的长为13.3米,从,两处测得路灯的仰角分别为和,且.求灯杆的长度.20.(8分)如图,AB是€⊙O的直径,点C是€€⊙O上一点,AC平分∠DAB,直线DC与AB的延长线相交于点P,AD与PC延长线垂直,垂足为点D,CE平分∠ACB,交AB于点F,交€€⊙O于点E.(1)求证:PC与⊙O相切;(2)求证:PC=PF;(3)若AC=8,tan∠ABC=,求线段BE的长.21.(8分)如图,在▱ABCD中,作对角线BD的垂直平分线EF,垂足为O,分别交AD,BC于E,F,连接BE,DF.求证:四边形BFDE是菱形.22.(10分)如图1,△ABC是等边三角形,点D在BC上,BD=2CD,点F是射线AC上的动点,点M是射线AD上的动点,∠AFM=∠DAB,FM的延长线与射线AB交于点E,设AM=x,△AME与△ABD重叠部分的面积为y,y与x的函数图象如图2所示(其中0<x≤m,m<x<n,x≥n时,函数的解析式不同).(1)填空:AB=_______;(2)求出y与x的函数关系式,并求出x的取值范围.23.(10分)解方程:(1)2x2-4x-31=1;(2)x2-2x-4=1.24.(10分)如图,ABCD是边长为1的正方形,在它的左側补一个矩形ABFE,使得新矩形CEFD与矩形ABEF相似,求BE的长.25.(12分)如图,在平面直角坐标系中有点A(1,5),B(2,2),将线段AB绕P点逆时针旋转90°得到线段CD,A和C对应,B和D对应.(1)若P为AB中点,画出线段CD,保留作图痕迹;(2)若D(6,2),则P点的坐标为,C点坐标为.(3)若C为直线上的动点,则P点横、纵坐标之间的关系为.26.矩形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,A、C两点的坐标分别为A(6,0)、C(0,3),直线与BC边相交于点D.(1)求点D的坐标;(2)若抛物线经过A、D两点,试确定此抛物线的解析式;(3)设(2)中的抛物线的对称轴与直线AD交于点M,点P为对称轴上一动点,以P、A、M为顶点的三角形与△ABD相似,求符合条件的所有点P的坐标.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】利用一元二次方程的定义判断即可.【详解】A、方程2x﹣3=x为一元一次方程,不符合题意;B、方程2x+3y=5是二元一次方程,不符合题意;C、方程2x﹣x2=1是一元二次方程,符合题意;D、方程x+=7是分式方程,不符合题意,故选:C.【点睛】本题考查了一元一次方程的问题,掌握一元一次方程的定义是解题的关键.2、B【解析】将(3、﹣4)代入即可求得k,由此得到答案.【详解】解:∵双曲线y=经过点(3、﹣4),∴k=3×(﹣4)=﹣12=(﹣3)×4,故选:B.【点睛】此题考查反比例函数的性质,比例系数k的值等于图像上点的横纵坐标的乘积.3、B【分析】作出图形,设内切圆⊙O与△ABC三边的切点分别为D、E、F,连接OE、OF可得四边形OECF是正方形,根据正方形的四条边都相等求出CE、CF,根据切线长定理可得AD=AF,BD=BE,从而得到AF+BE=AB,再根据三角形的周长的定义解答即可.【详解】解:如图,设内切圆⊙O与△ABC三边的切点分别为D、E、F,连接OE、OF,∵∠C=90°,∴四边形OECF是正方形,∴CE=CF=1,由切线长定理得,AD=AF,BD=BE,∴AF+BE=AD+BD=AB=5,∴三角形的周长=5+5+1+1=1.故选:B【点睛】本题考查了三角形的内切圆与内心,切线长定理,作辅助线构造出正方形是解题的关键,难点在于将三角形的三边分成若干条小的线段,作出图形更形象直观.4、D【解析】根据已知及各个四边形的判定对各个选项进行分析从而得到最后答案.【详解】A.正确,对角线相等的平行四边形是矩形;B.正确,对角线垂直的平行四边形是菱形;C.正确,有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形;D.不正确,有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。故选D【点睛】此题考查平行四边形的性质,矩形的判定,正方形的判定,解题关键在于掌握判定法则5、A【解析】根据函数图象写出一次函数图象在反比例函数图象上方部分的x的取值范围即可.【详解】解:由图可知,x>2或﹣1<x<0时,ax+b>.故选A.【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点,利用数形结合,准确识图是解题的关键.6、C【解析】根据已知三点和近似满足函数关系y=ax2+bx+c(a≠0)可以大致画出函数图像,并判断对称轴位置在36和54之间即可选择答案.【详解】解:由图表数据描点连线,补全图像可得如图,抛物线对称轴在36和54之间,约为41℃∴旋钮的旋转角度在36°和54°之间,约为41℃时,燃气灶烧开一壶水最节省燃气.故选:C,【点睛】本题考查了二次函数的应用,二次函数的图像性质,熟练掌握二次函数图像对称性质,判断对称轴位置是解题关键.综合性较强,需要有较高的思维能力,用图象法解题是本题考查的重点.7、C【解析】根据二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象可以得到a<0,b>0,c<0,由此可以判定y=ax+b经过一、二、四象限,双曲线在二、四象限.【详解】根据二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,可得a<0,b>0,c<0,∴y=ax+b过一、二、四象限,双曲线在二、四象限,∴C是正确的.故选C.【点睛】此题考查一次函数,二次函数,反比例函数中系数及常数项与图象位置之间关系.8、A【分析】根据中心角是正多边形的外接圆相邻的两个半径的夹角,即可求解.【详解】∵360°÷8=45°,∴正八边形的中心角为45°,故选:A.【点睛】本题主要考查正八边形的中心角的定义,理解正八边形的外接圆相邻的两个半径的夹角是中心角,是解题的关键.9、D【分析】根据圆周角定理求出∠COB,进而求出∠AOC,再利用垂径定理以及锐角三角函数关系得出OC的长,再结合扇形面积求出答案.【详解】解:∵,∴,∴,∵,,∴,,∴,∴阴影部分的面积为,

故选:D.【点睛】本题考查了圆周角定理,垂径定理,解直角三角形,扇形面积公式等知识点,能求出线段OC的长和∠AOC的度数是解此题的关键.10、A【分析】如图,在y轴上取点B'(0,﹣3),连接B'C,B'A,由勾股定理可求B'A=5,由三角形中位线定理可求B'C=2OP,当点C在线段B'A上时,B'C的长度最小值=5﹣2=3,当点C在线段B'A的延长线上时,B'C的长度最大值=5+2=7,即可求解.【详解】解:如图,在y轴上取点B'(0,﹣3),连接B'C,B'A,∵点B(0,3),B'(0,﹣3),点A(4,0),∴OB=OB'=3,OA=4,∴,∵点P是BC的中点,∴BP=PC,∵OB=OB',BP=PC,∴B'C=2OP,当点C在线段B'A上时,B'C的长度最小值=5﹣2=3,当点C在线段B'A的延长线上时,B'C的长度最大值=5+2=7,∴,故选:A.【点睛】本题考查了三角形中位线定理,勾股定理,平面直角坐标系,解决本题的关键是正确理解题意,熟练掌握三角形中位线定理的相关内容,能够得到线段之间的数量关系.11、D【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】解:第一个图形是轴对称图形,不是中心对称图形;第二个图形是轴对称图形,是中心对称图形;第三个图形是轴对称图形,不是中心对称图形;第四个图形不是轴对称图形,是中心对称图形;既是中心对称图形又是轴对称图形的有1个,故选:D.【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.12、B【解析】过点A作AM⊥BC于点M,由题意可知当点P运动到点M时,AP最小,此时长为4,观察图象可知AB=AC=5,∴BM==3,∴BC=2BM=6,∴S△ABC==12,故选B.【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,根据已知和图象能确定出AB、AC的长,以及点P运动到与BC垂直时最短是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、<.【解析】直接利用特殊角的三角函数值代入求出答案.【详解】解:∵sin30°=12、sin45°=22,

∴sin30°<sin45°.【点睛】此题主要考查了特殊角的三角函数值,正确记忆相关数据是解题关键.14、【分析】根据三角形外角定理求解即可.【详解】∵,且∴故填:.【点睛】本题主要考查三角形外角定理,熟练掌握定理是关键.15、37°【分析】根据圆周角定理直接得到∠ACB=35°.【详解】解:根据圆周角定理有∠ACB=∠AOB=×74°=37°;故答案为37°.【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.16、15π.【解析】试题分析:由三视图可知这个几何体是母线长为5,高为4的圆锥,∴a=2=6,∴底面半径为3,∴侧面积为:π×5×3=15π.考点:1.三视图;2.圆锥的侧面积.17、25【分析】如下图,先分析常春藤一圈展开图,求得常春藤一圈的长度后,再求总长度.【详解】如下图,是常春藤恰好绕树的图形∵绕5圈,藤尖离地面20米∴常春藤每绕1圈,对应的高度为20÷5=4米我们将绕树干1圈的图形展开如下,其中,AB表示树干一圈的长度,AC表示常春藤绕树干1圈的高度,BC表示常春藤绕树干一圈的长度∴在Rt△ABC中,BC=5∴常春藤总长度为:5×5=25米故答案为:25【点睛】本题考查侧面展开图的运算,解题关键是将题干中的树干展开为如上图△ABC的形式.18、0﹤x﹤1【分析】由题意根据定义得出x2-x<0,通过作出函数y=x2-x的图象,根据图象即可求得x的取值范围.【详解】解:由题意可知x2-x<0,画出函数y=x2-x的图象如图:由图象可知x2-x<0的取值范围为0<x<1.故答案为:0<x<1.【点睛】本题主要考查二次函数的性质,解题的关键是理解新定义并根据新定义列出关于x的不等式运用数形结合思维分析.三、解答题(共78分)19、2.8米【分析】过点作,交于点,过点作,交于点,则米.设.根据正切函数关系得,可进一步求解.【详解】解:由题意得,.过点作,交于点,过点作,交于点,则米.设.,.在中,,.,..(米).,.(米).答:灯杆的长度为2.8米.【点睛】考核知识点:解直角三角形应用.构造直角三角形,利用直角三角形性质求解是关键.20、(1)见解析;(2)见解析;(3)BE=5.【分析】(1)连接OC,根据角平分线的定义、等腰三角形的性质得到∠DAC=∠OCA,得到OC∥AD,根据平行线的性质得到OC⊥PD,根据切线的判定定理证明结论;(2)根据圆周角定理、三角形的外角的性质证明∠PFC=∠PCF,根据等腰三角形的判定定理证明;(3)连接AE,根据正切的定义求出BC,根据勾股定理求出AB,根据等腰直角三角形的性质计算即可.【详解】(1)证明:连接OC,∵AC平分∠DAB,∴∠DAC=∠CAB,∵OA=OC,∴∠OCA=∠CAB,∴∠DAC=∠OCA,∴OC∥AD,又AD⊥PD,∴OC⊥PD,∴PC与⊙O相切;(2)证明:∵CE平分∠ACB,∴∠ACE=∠BCE,∴,∴∠ABE=∠ECB,∵OC=OB,∴∠OCB=∠OBC,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠CAB+∠ABC=90°,∵∠BCP+∠OCB=90°,∴∠BCP=∠BAC,∵∠BAC=∠BEC,∴∠BCP=∠BEC,∵∠PFC=∠BEC+∠ABE,∠PCF=∠ECB+∠BCP,∴∠PFC=∠PCF,∴PC=PF;(3)解:连接AE,在Rt△ACB中,tan∠ABC=,AC=8,∴BC=6,由勾股定理得,AB=,∵,∴AE=BE,则△AEB为等腰直角三角形,∴BE=AB=5.【点睛】本题考查的是角平分线的定义、等腰三角形的性质和判定,切线的判定及勾股定理、锐角三角函数.熟练运用这些性质是解题的关键.21、证明见解析.【解析】根据平行四边形的性质以及全等三角形的判定方法证明出△DOE≌△BOF,得到OE=OF,利用对角线互相平分的四边形是平行四边形得出四边形EBFD是平行四边形,进而利用对角线互相垂直的平行四边形是菱形得出四边形BFDE为菱形.【详解】∵在▱ABCD中,O为对角线BD的中点,∴BO=DO,∠EDB=∠FBO,在△EOD和△FOB中,,∴△DOE≌△BOF(ASA),∴OE=OF,又∵OB=OD,∴四边形EBFD是平行四边形,∵EF⊥BD,∴四边形BFDE为菱形.【点睛】本题考查了菱形的判定,平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质等知识,得出OE=OF是解题关键.22、(1)6;(2)【分析】(1)作高,由图象得出△ABD的面积,再由BD=2CD,得出△ABC的面积,利用三角形的面积公式求解即可;(2)先求出,,,的值,再利用勾股定理可得AD的值,再利用三角形相似,分类讨论,求解即可.【详解】(1)解:如图1,过点A作AH⊥BC,垂足为H,则,,由图象可知.由,可知,.是等边三角形,可知,,,,得.(2)解:如图2,作高,则,,由图象可知.由,可知,.是等边三角形,可知,,,,得.,,,.由勾股定理可得,.由,可得,,,.当点与点重合时,,.当时,如图1,,,.当时,如图4,,,.,,..当时,如图5,.综上,.【点睛】本题考查了三角形的面积公式,勾股定理及相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟练掌握这些性质,并注意分类讨论思想的应用.23、(1)x1=-3,x2=5;(2)x1=,x2=【分析】(1)利用等式的性质将方程化简,再利用因式分解法解得即可;(2)利用公式法求解即可.【详解】解:(1)方程变形为:x2-2x-15=1,即(x+3)(x-5)=1,解得:x1=-3,x2=5;(2)由方程可得:a=1,b=-2,c=-4,∴==,∴x1=,x2=.【点睛】本题考查了一元二次方程的解法.解题的关键是选择适当的解题方法,注意解题需细心.24、【分析】设BE=x,BC=1,CE=x+1,然后根据相似多边形的性质列出比例式,计算即可.【详解】解:设BE=x,则BC=1,CE=x+1,∵矩形CEFD与矩形ABEF相似,∴或,代入数据,∴或,解得:,(舍去),或不存在,∴BE的长为,故答案为.【点睛】本题考查的是相似多边形的性质,掌握相似多边形的对应边成比例是解题的关键.25、(1)见解析;(2)(4,4),(3,1);(3).【分析】(1)根据题意作线段CD即可;(2)根据题意画出图形即可解决问题;(3)因为点C的运动轨迹是直线,所以点P的运动轨迹也是直线,找到当C坐标

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论