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贵州省贵阳市地区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题第一部分(选择题46分)一、选择题:本大题共14小题,其中第1-10小题,每小题3分;第11-14小题,每小题4分,共46分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。1.在我们生命成长的过程中,中学时代虽然时间并不是很长,却可以为我们的发展提供多种机会。下列机会与影响相匹配的有()A.集体生活——涵养了我们的品格 B.新的课程——丰富了我们的个性C.社团活动——打开认识社会之门 D.社会实践——提供了兴趣的平台2.如果让你给下图中的同学提个醒,你认为最恰当的是()A.学习太辛苦了,用神器就可以减轻负担B.学习让我们成长,应该自主地完成作业C.借助神器,可以快速做完作业早点休息D.学习没有终点,人们终生都要充实自己3.“人贵有自知之明。”是中国的经典名言,它强调我们要()A.学会接纳自己 B.学会欣赏自己C.接纳与欣赏自己 D.正确认识自己4.“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是()A.小丽好朋友因病住院,小丽利用课余时间帮她补课B.李娜和王茜是一对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误C.小刘和小王是好友,两人经常说“为朋友应两肋插刀”D.李某和刘某因玩电脑游戏旷课,在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相5.网上交往开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。但如果不能认识网上交友的利与弊,就有可能给自己的身心带来伤害。下列情形中,你认为不恰当的做法是()A.小云结交新网友后,经常与网友交流学习方法B.小清瞒着家长和老师,与一直未见过面的网友相约在网友家里见面C.遇到困难,小齐首先选择向现实中信得过的朋友或师长寻求帮助D.小周微信接收到一个“附近的人”的好友申请,他没有贸然加其为好友6.习近平总书记说,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师是民族的希望。习近平总书记号召全国广大教师做“四有”好教师。这里的“四有”是指()A.有理想、有道德、有文化、有纪律B.有纪律、有品行、有作为、有信念C.有党、有民、有责、有戒D.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心7.家,不仅仅是一套房子,不仅仅是美丽豪华布置。组成家的最重要的元素是我们的情。因为情,所以温暖;因为情,所以牵挂;因为情,所以眷念。这说明()A.家是由婚姻、血缘、收养关系组成的亲属生活组织B.家中有亲人,家中有亲情C.我们要学习家庭优良传统,家人的优良品质D.家只是我们居住的地方8.虬枝盘旋破石出的劲松,傲霜斗雪凌风立的寒梅,破地穿石吐新绿的韧草……让我们感叹大自然中生命的奇迹。然而,席卷一切的台风、几十米高的海啸、来势汹汹的洪水、突如其来的泥石流……这些自然灾害又使许多人丧失了宝贵的生命。由此可见()A.每个人的生命都有其独特性 B.生命是坚强的,也是脆弱的C.生命的精彩在于物种的丰富 D.植物的生命可以由自己把握9.第二次世界大战期间,一位名叫费利德的犹太女画家在集中营教犹太儿童绘画,鼓励孩子们画花卉、人物和窗外的风景。孩子们的绘画作品被称为“人类文化皇冠上的钻石”。从养护精神的角度看()A.养护精神不需要物质的支持B.养护精神要关注身体健康C.即使物质贫乏、环境恶劣仍然可以看到真善美D.守护精神家园不能丢失优秀的民族文化10.近来,各地的网友纷纷发帖倡议人们“拒绝冷漠、传递温暖”,要做温暖的中国人。我们要拒绝冷漠,传递温暖,彼此关切。这是因为()A.每个生命都会在生活中展现千姿百态B.没有人愿意遭受冷漠,生命拒绝冷漠C.只有牺牲自己、用心待人,才能温暖他人、照亮他人D.我们用真诚、热情去感动、改变他人,消融冷漠11.有人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,也有人说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”。这说明()①学习是一个过程,其中有苦也有乐②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的③学习就像生活,可以痛苦并快乐着④前者说法是正确的,后者说法是错误的A.①③ B.①④ C.②③ D.③④12.临近期中考试,小凯如往常一样请求自己的“学霸”好友为自己补习功课,平时爽快的朋友这次支支吾吾,似乎很是为难,这令小凯倍感失望和困惑。对此,你想对小凯说()①真正的朋友应该无条件付出,不求回报②在要求朋友给予时,应该体谅朋友的难处③实力相当的人才能做朋友,否则经不起考验④分析好友为难的原因,寻找时机与好友沟通、交流A.②③ B.①③ C.②④ D.①④13.老师和父母一样,也是我们健康成长中重要的见证者和陪伴者。在与老师相处的过程中,我们要()①关心老师,理解老师、真诚对待老师②尊敬师长是优良品质③尊重老师的人格尊严、劳动成果④与老师携手共进A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④14.雷锋说,“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗,如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”这告诉我们这样的一生是值得的()①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值②在别人需要帮助时,付出自己的爱心,自愿承担责任③将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来④只为别人而活,只为别人存在,发现和创造自己的生命意义A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④第二部分(非选择题共54分)二、非连续性文本(第15题,本题8分)15.以下图表针对初中生交友问题对100名初中生进行的调查,请仔细读图,运用所学知识回答:问题结果①你喜欢交朋友吗?喜欢86人不喜欢3人不清楚11人②你喜欢交什么类型的朋友?学习上互相帮助的朋友26人有共同爱好、能够相互理解的朋友71人讲哥们儿义气的3人③你交友看重的是什么?家境5人性格89人不确定6人(1)从问题①的数据中能得出什么结论?(2)问题②和问题③启示我们应该怎样呵护友谊?三、阅读与思考(第16题,本题10分)16材料父母给我们一个家,让我们在那片蓝天下成长。成熟的臂膀给了我们飞翔的欲望,直到有一天,当你想要飞出那顶房檐的时候,请不要忘了衔一口泥,叼一根草,替父母补一补巢。滴滴眼泪是爱的流淌,暂时的离别是开始的梦想。只要你记住,你的根扎在这里,你努力升高,是为了扎根扎得更牢……(1)从现在开始,我们应该怎么用行动表达我们的孝敬之心?(2)家和万事兴,说说你能为建设和谐家庭做些什么。四、判断与分析(第17题,本题14分)17.少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。党的十八大以来,习近平总书记亲切关怀少年儿童的健康成长,寄语青少年要敢于有梦。有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。女生:现实很骨感,梦想是空幻。男生:梦想虽然很遥远,但努力就会有改变。请你运用所学知识,对以上观点进行评析。五、实践与探究(第18题,本题22分)18.学完第四单元《生命思考》这个内容后,七年级二班的同学准备开展一次以“生命”为主题的班会活动,请你完成相应任务。(1)【生命的点滴】“守护生命,从我做起”请结合自身实际,完成下表内容。守护生命我在生活中的具体做法爱护身体①②养护精神①②(2)【生命的挫折】“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”正如歌词中所唱的那样,在我们成长的过程中,总难免经历风雨与挫折,在班会上,小芳同学分享了这样一则故事:李爱春,在吉林长春人文学院中药资源与开发专业读大三。一岁时,一场疾病使得李爱春肢体残疾和口齿不清,但她没有沉沦在不幸中,在身边的老师和同学的鼓励下,她积极地面对困难,通过念绕口令、读文章的方式来锻炼口齿。上大学后,她又进一步挑战自己,开始利用课余时间尝试拍短视频,得到很多网友的喜爱和支持。她说:“我希望通过自己的亲身经历告诉像我一样身体有困难的弟弟妹妹们,努力学习可以改变自己的命运。”李爱春在挫折面前能够正确面对,并努力发掘自己生命的力量。请你说说我们应该如何发掘生命的力量?(至少三点)(3)【生命的精彩】创造生命的价值也是珍视生命的表现,

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