【语文】安徽省安庆市潜山市2022-2023学年八年级下学期期中考试试题(解析版)_第1页
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安徽省安庆市潜山市2022-2023学年八年级下学期期中考试语文试题一、语文积累与运用(35分)1.默写。(1)诗歌是表达情感的载体。《关雎》中表达文静美好的女子是君子好配偶的诗句是“_________,_________”;《蒹葭》中描绘成语“秋水伊人”意境的句子是“_________,_________”;王勃在《送杜少府之任蜀州》中勉励友人收起眼泪,趁青春年少__________,__________”。(2)古代诗歌有许多描绘水的诗文,如孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中借“__________,__________”两句,写出了烟波浩渺、水天合一的宏伟气象;《小石潭记》中的“____________,____________”借鱼儿自由游弋来侧面表现水的清澈见底。【答案】(1)窈窕淑女君子好逑所谓伊人在水一方无为在歧路儿女共沾巾(2)八月湖水平涵虚混太清潭中鱼可百许头皆若空游无所依2.请运用积累的知识,完成问题。本来呢,从前私塾里,学生入学,是从“四书”读起的。这是那些时代的小学教科书,因为没有不用的。那时先生不讲解,只让学生背诵,而且得背朱熹的小注。只要囫囵吞枣地念,囫囵吞枣地背;不懂不要紧,自然会懂的。怎么说将来用得着?那些时候行科举制度。科举是一种竞争的考试制度,考试的主要科目是八股文,而且是朱注的“四书”里。科举分几级,考中的得着种种出身或资格,也可以升官发财;作好作dǎi,而且读的是朱注,便是这个yuán故。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。①私塾_____②囫囵____吞枣③作好作dǎi_____④yuán____故(2)下列词语中与“背诵”的词性相同的一项是()A.领域 B.美丽 C.大约 D.撺掇(3)以上文段选自朱自清《经典常谈》中《“四书”第七》,“四书”指的是《____》《中庸》《论语》《_____》。(4)《“四书”第七》中提到,《论语》中蕴含着“君子”“仁”“时习”“择善”等可以让读者终身受用的学习做人或做学问的道理。请结合《论语》中的一个句子,谈谈你对其中蕴含的做学问或做人的道理的体会。【答案】(1)①shú②lún③歹④缘(2)D(3)①大学②孟子(4)示例:孔子说的“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”蕴含着“择善而从”的道理,虚心向别人请教,无论在什么环境下,我们都可以从中吸取经验教训。【解析】(1)本题考查汉字的注音与书写。私塾,读音为sīshú,意思为旧时家庭或教师自己设立的教学场所。囫囵吞枣,读音为húlúntūnzǎo,原指把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味;比喻对事物不加分析思考。作好作歹,读音为zuòhǎozuòdǎi,意思是比喻用各种理由或方式反复劝说。缘故,读音为yuángù,一般是指原因。(2)本题考查词语的词性。“背诵”是动词,“领域”是名词,“美丽”是形容词,“大约”是副词,“撺掇”是动词;故选D。(3)本题考查文学常识。“四书”即《论语》《孟子》《大学》《中庸》,又称四子书,为历代儒学子首要研习之书。南宋朱熹取《礼记》之《大学》《中庸》篇,分章注释,与《论语》《孟子》合为“四书”。(4)本题考查对名著的理解。根据题干要求,围绕《论语》中的句子谈谈对做学问或做人的道理的体会,本题属于开放性试题,结合自己阅读体验回答即可。示例:孔子说的“温故而知新,可以为师矣”蕴含着学习要时常温习的道理。只有常常回顾反思,才会有所进步。3.学校举办“低碳生活,保护环境”综合实践活动,全校师生积极参加。(1)调查组的同学在校内外发放1000份关于“不同人群对低碳生活的认识和行为”的调查问卷,制作了下面的结果统计图。请你任选一个角度,用“因为……所以……”句式回答。认识和行为数据不同人群认同低碳理念低碳生活方式低碳生活习惯初中学生85%65%50%上班人员75%70%65%退休老人50%85%90%(2)文学组的同学搜集到下面一则材料,请完成相关问题。古有愚公移山,今有“六老汉”治沙。38年前,宁夏古浪县土门镇的六个老汉,三代治沙人接力治沙,在祖国大西北广袤的大地上,演绎着三代“愚公”矢志不移的治沙传奇。他们累计治沙造林21.7万亩,管护封沙育林草37.6万亩,使不毛之地焕发出盎然生机。中共中央宣传部授予古浪县八步沙林场“六老汉”三代人治沙造林先进群体“时代楷模”。①下面是根据材料写的一副对联。依次在下面横线处填入合适的词语,最恰当的一项是()上联:缚住,铭刻峥嵘岁月下联:铺开绿锦,六老汉书写A.苍龙古浪县璀璨人生B.黄龙八步沙璀璨人生C.黄龙古浪县愚公精神D.苍龙八步沙愚公精神②材料中画线句子有语病,请你修改。(3)志愿组的同学深入社区,宣传垃圾分类的方法。郭小轩同学看见一位老奶奶正准备把两只废旧电池投入可回收垃圾箱,赶忙上前,并告诉她垃圾分类的方法,请将郭小轩同学要说的话写下来。【答案】(1)示例一:因为在低碳生活习惯方面,初中学生的比例大大低于上班人员和退休老人,所以初中学生应该加强低碳生活习惯的养成。

示例二:因为在低碳理念方面,退休老人的比例大大低于初中学生和上班人员,所以退休老人应该及时更新低碳理念。

示例三:因为在低碳生活方式方面,初中学生的比例低于上班人员和退休老人,所以初中学生更应该采取(养成)低碳生活方式。(2)①B②在“时代楷模”后加上“的称号”(3)示例:奶奶,您好!废旧电池是有害垃圾,不能投到可回收垃圾箱。您看这张宣传单,金属、报纸、瓶罐、塑料等属于可回收垃圾,应投到可回收垃圾箱;尘土、剩饭、饭盒、果皮等属于不可回收物,应投到不可回收垃圾箱;电池、化学品、油棉纱、灯管等属于危险废弃物,应投到危险废弃物箱子里。奶奶,您知道了吗?【解析】(1)本题考查图文转化。本题图表信息可知,在初中学生、上班人员、退休老人三类人群中,不同人群对低碳理念、低碳生活方式、低碳生活习惯的认同感各有不同,其中初中学生对低碳理念的认同度最高,退休老人对低碳生活方式与习惯的践行度最高。据此按照“因为……所以……”格式回答即可。示例:因为在低碳生活方式与习惯方面,上班人员的比例大大低于退休老人,所以上班人员应该加强低碳生活方式与习惯的养成。(2)①本小题考查对联拟写。对联的要求实际上是运用对偶的修辞格:一是字数要相等,二是词性相当,三是结构相称,四是节奏相应。根据材料所给内容“38年前,宁夏古浪县土门镇的六个老汉,三代治沙人接力治沙,在祖国大西北广袤的大地上……他们累计治沙造林21.7万亩,管护封沙育林草37.6万亩,使不毛之地焕发出盎然生机”和上联“铭刻峥嵘岁月”、下联“铺开绿锦”可知,“绿锦”对“黄龙”(指代黄沙),“峥嵘岁月”对“璀璨人生”(突出六老汉的无私奉献精神)。故选B。②本小题考查病句的辨析与修改。“中共中央宣传部授予古浪县八步沙林场‘六老汉’三代人治沙造林先进群体‘时代楷模’”这句话缺失宾语,应在“时代楷模”后加上“的称号”。(3)本题考查劝说词。劝说词是规劝对方做什么或不做什么的口语表达。劝说时,既要把自己的想法告诉对方,又要使对方愉快地接受,因此,劝说词应做到委婉、明确,称呼对方要有礼貌,说话要客气,要用和对方商量的语气进行谈话。称呼恰当,理由充分,要动之以情晓之以理,有理有据,以理服人。以诚恳的态度、商量的口吻劝说,语气柔和委婉而不生硬(你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等),多用疑问句,少用祈使句。文明得体,表达清楚明白。根据题干要求,告诉没有进行垃圾分类回收的老奶奶进行垃圾分类的方法。综合“垃圾分类图”中的信息对老奶奶进行劝说即可。示例:您好,奶奶!废旧电池是有害垃圾哦,我们不可以把它放在可回收垃圾箱。您看这张宣传单,电池、化学品、油棉纱、灯管等属于危险废弃物,应投到危险废弃物箱子里;金属、报纸、瓶罐、塑料等属于可回收垃圾,才可以投到可回收垃圾箱;尘土、剩饭、饭盒、果皮等属于不可回收物,应投到不可回收垃圾箱。奶奶,您听我说明白了吗?二、阅读(55分)4.阅读短文,回答问题。老井刘强①旅居异乡,常常怀念故乡,尤其是老井。每次返乡,那是故乡水汪汪的眼睛。②故乡仅存的两口老井已经严重淤塞,残破不堪,就像两只伤残的眼睛,曾经明亮的眸子已经凹陷、干瘪、浑浊,甚至即将失明。③这两口老井何时挖掘的,只有村子里最年长的老人才能大致说出它的身世。我们只知道它像一位德高望重的乡贤,一生都在为全村的父老乡亲奉献深沉的爱,用之不竭。那些一层一层砌起的青砖,长满绿苔,这是哪个时代的青砖,未有考证。井沿井栏是方块条石,仿佛是古往今来的时光刻度,是寒暑交替的年轮印迹。④童年里的老井是全村的恩人,无私地哺育着全村居民。每天清晨,彻夜未眠的老井已经为各家各户准备好了甘甜的清液,你来我往,每家的水缸很快就被蓄满,粥饭溢香。⑤夏天,它提供清凉沁脾的甘泉,让荷锄归来、挥汗如雨的村民,顿时暑气全消,疲劳减退。冬天,秉持着不变的体温对抗严寒,吐着白气,老井还承担着浇灌庄稼的职责,解救干渴的土地。⑥记得那一年夏天,重病在床的父亲忽然吩咐我去打一罐井水。当我把新鲜清凉的井水打回来后,父亲捧起竹罐,把我狠狠骂了一顿,因为那时候的父亲已经病危,根本不能喝生冷的井水。多年以后,我似乎明白了父亲为什么在弥留之际还想喝一口老井水。⑦时代不断向前发展,压水并进入了村民们的庭院,这种吸取式抽水机让人们吃水用水足不出户,自来水连通了千家万户,只要拧一下水龙头就能用上干净卫生的水,提高了人们的健康水平。而那几口老井,逐渐地淡出人们的视线,失去了过去的灵气。有的甚至被废弃填埋,永远深藏于故乡的黄土地。⑧这次归乡,我分别来到仅存的两口老井前,它还是静默地嵌在村子边缘,水面漂浮着各种杂物,它黯然的瞳孔已映射不出一个游子归来的面容。我趴下对它喊了声“喂”,像是沉重的呻吟。我抚摸着斑驳的井沿,那深浅不一的勒痕,它们病了,再也没有那深邃、明亮的眼神。⑨我站起身,瞥了一下村子,一幢幢楼房拔地而起,只能将一泓浑浊的泪水深藏。或许,老井知道它们已完成了使命,最终有一天它们会失明,直至安然地闭上眼睛。(选自《商丘日报》2022年12月9日)(1)下面对文章内容和艺术特色欣赏不正确的一项是()A.文章第一段开篇点题,语言质朴,奠定了全文的感情基调。B.文中插入病危的父亲不忘喝一口老井水的情节,体现父亲对家乡的眷念。C.而今的老井树竹斜插、杂物漂浮,暗示村民们抛弃老井时的绝情。D.“老井”这个题目,既点明写作对象,又成了全文的线索。(2)根据文章内容,完成下面的表格。特点作用或命运童年的老井热闹(络绎不绝)②____恩泽村民(作用)眼前的老井①____干瘪、浑浊③____(命运)(3)作者说:“童年里的老井是全村的恩人。”请简要概括其原因。(4)请从修辞手法的角度赏析下面的文字。我趴下对它喊了声“喂”,它只能短促地回应我,像是沉重的呻吟。(5)文章以“老井”为题,说说作者为什么要写充满现代气息的水龙头和楼房?【答案】(1)C(2)①静默②明净、清澈③几乎被遗忘(3)每天清晨,为村民准备好甘甜的清液,为辛劳的村民消暑气;冬天,带给人们温和;干旱年月,浇灌庄稼、解渴土地。(4)运用拟人、比喻修辞,生动形象地写出了老井的黯然、落寂,表达了“我”对老井被时代遗忘的惋惜、无奈。(5)用水龙头、楼房反衬出老井代表一种古朴的生活方式;突出了老井见证了时代的发展,并随时代的发展而落寞;强调了老井无私奉献、无怨无悔、安然离去的品格让作者钦佩;引发了作者的深思,呼吁人们要保护像老井一样曾经奉献一生的美好事物。【解析】(1)本题考查文章内容理解分析。C.有误,由第⑨段“或许,老井知道它们已完成了使命,最终有一天它们会失明,直至安然地闭上眼睛”可知,老井是时代的产物,老井慢慢退出了时代的舞台,而选项中对老井残破,“暗示村民们抛弃老井时的绝情”的表述过于武断。故选C。(2)本题考查对关键信息的筛选能力。从文中可以看出童年的老井和眼前的老井在特点上是相对的。结合第⑧段“这次归乡,我分别来到仅存的两口老井前,它还是静默地嵌在村子边缘,水面漂浮着各种杂物,它黯然的瞳孔已映射不出一个游子归来的面容”可填第一空:静默;结合第②段“曾经明亮的眸子”可填第二空:明净、清澈。结合第⑦段“而那几口老井,逐渐地淡出人们的视线,失去了过去的灵气。有的甚至被废弃填埋,永远深藏于故乡的黄土地”可填第三空:几乎被遗忘。(3)本题考查文章内容概括。④⑤两段记叙了童年里的老井发挥的巨大作用。结合第④段“每天清晨,彻夜未眠的老井已经为各家各户准备好了甘甜的清液”,第⑤段“夏天,它提供清凉沁脾的甘泉”“冬天……对抗严寒,吐着白气,老井还承担着浇灌庄稼的职责,解救干渴的土地”可概括作答。(4)本题考查句子赏析。结合句中“短促地回应”可知运用了拟人的修辞手法,将老井拟人化,“像是沉重的呻吟”运用了比喻的修辞手法,将老井中的回应比作呻吟的声音,生动形象地写出了老井因年久不用,被人遗忘之后的落寞、残破,表达了作者的无奈和遗憾之情。(5)本题考查文章主旨理解。由第⑦段“时代不断向前发展,压水并进入了村民们的庭院,这种吸取式抽水机让人们吃水用水足不出户,自来水连通了千家万户,只要拧一下水龙头就能用上干净卫生的水,提高了人们的健康水平”,第⑧段“这次归乡,我分别来到仅存的两口老井前,它还是静默地嵌在村子边缘,水面漂浮着各种杂物,它黯然的瞳孔已映射不出一个游子归来的面容”可知,作者在文章中写到充满现代气息的水龙头、高楼与老井所代表的年代、生活方式有明显的反差,这里是为了反衬出老井代表了一种古朴的生活方式,同时也意在强调老井也将随着时代的发展慢慢被遗忘而变得落寞。尽管老井在时代发展中落伍了,但它曾经为村民无私奉献、坦然离去的精神却深深打动了作者,让其发自内心地敬佩。深挖文本,我们或许还有一丝忧虑,那些曾经美好的、为人们奉献过的事物,它们随着时代的发展而被遗忘,这里作者也在呼吁人们要保护它们。5.阅读材料,回答问题。材料一:“在刚刚过去的2022年,我国天气气候特征明显,出现了多个‘最’。”中国气象局召开的例行新闻发布会上,国家气候中心副主任肖潺在盘点2022年全国天气气候特征时说。气温方面,肖潺介绍,2022年全国平均高温日数(16.4天);全国平均气温10.5℃,较常年偏高约0.6℃,为1961年以来仅次于2021年的历史次高。甘肃、湖北、四川和新疆4个省(区)均为1961年以来历史最高。据介绍,2022年全国平均降水量606.1毫米,较常年偏少5.0%,为2012年以来最少。降水空间分布不均,全国有11个省(区、市)降水量较常年偏多,其中,吉林(偏多35%)为1961年以来历史最多,辽宁(偏多39%)为第三多;有20个省(区、市)降水量较常年偏少。(选自《科技日报》2023年1月10日,有删改)材料二:“帮助广大农民从‘靠天吃饭’到‘知天而作’。”有近40年气象工作经历的詹丰兴向大会提交了《关于加强高标准农田气象保障服务的提案》。农业与气象自古密不可分,农民常说种地是“靠天吃饭”的行当。在詹丰兴看来,“收成的好坏不只‘事在天’,其中科技助力是关键。”他建议,补齐精细化气象服务这块短板,用好覆盖乡镇的气象观测站网,有效提升气象助力粮食生产能力。对农民来说,产量是硬指标。如何提升产量?“过去靠‘口口相传’的经验,而现在可运用科技让农民按照‘标准’来种地。”詹丰兴向记者介绍了他所就职的省气象局主导研发的早稻早播技术,“早在2015年就启动可行性分析,在室内试验、大田试验和多点示范跟踪调查的基础上,逐步建立了气象服务指标和业务规范,总结提出双季早稻早播早育气象适用技术。”去年春耕春播期间,省气象局联合省农业农村厅面向全省83个县93个示范点开展早稻早播气象适用技术示范推广。“示范点平均亩产较正常播期田块增产6.4%,每亩可增收88.8元。”詹丰兴告诉记者,现场测产显示,增产增效明显。(选自“人民政协网”2023年1月13日,有删改)材料三:气象灾害预警信息,就是气象灾害来临前最重要的警示灯。有哪些气象灾害预警?我们从何处获取预警信息?今天,我们带您探秘气象灾害预警及其背后的故事。目前,中央气象台根据中国气象局授权发布有14类气象灾害预警。近五年,国家预警信息发布中心平均每年发布19.5万条气象预警信息,并不断修订完善,从2007年到2018年气象灾害预警类型多次更新。公众如何获取预警信息?便捷、高效、广覆盖的信息获取渠道是“早行动”的前提条件之一。数据显示,手机短信、广播、电视、互联网或智能终端,都是公众获取预警信息的便捷渠道。在多渠道发布手段的配合下《全国气象发展“十四五”规划》提出,要强化气象灾害全天候、高精度的综合立体监测,提升气象灾害预报预警精准度,24小时暴雨预警信号准确率为89%,“十四五”目标为提升至92%,提升至45分钟;台风路径预报24小时误差,气象灾害预警将着力提升暴雨、局地突发强对流预警准确率提前量和精细化水平。(选自“新华社新媒体”2022年3月23日,有删改)(1)下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是()A.2022年的全国平均高温日数为1961年以来历史最多,全国平均气温也达到了1961年以来历史最高。B.2022年全国平均降水量较常年偏少,但降水空间分布不均,有11个省(区、市)。C.利用精细化气象服务,可以改变农民“靠天吃饭”现状,助力粮食增产。D.我国正在强化气象灾害全天候高精度的综合立体监测,使气象灾害预报预警精准度进一步提高。(2)材料一的画线句子运用了哪些说明方法?请结合内容分析其作用。(3)结合材料三,说说我国“气象灾害预警”有哪些特点。(4)请结合材料二和材料三,针对2022年我国气温、降水异常等现象,为我国的气象工作者提两条应对建议。【答案】(1)A(2)这句话运用了列数字、作比较的说明方法,并与常年相比较,降水异常。(3)①发布的气象灾害预警信息多类型全。②气象灾害预警信息获取渠道便捷、覆盖广,气象灾害预见期逐渐延长。(4)示例:①补齐精细化气象服务这块短板,用好覆盖乡镇的气象观测站网。②大力发展“气象灾害预警”系统。【解析】(1)本题考查对材料内容的理解与辨析。A.有误,根据材料一“全国平均气温10.5℃,较常年偏高约0.6℃,为1961年以来仅次于2021年的历史次高”可知,“达到了1961年以来历史最高”错误;故选A。(2)本题考查说明方法。根据画线句“2022年全国平均降水量606.1毫米,较常年偏少5.0%,为2012年以来最少”可知,这里将2022年的全国平均降水量与常年相比较,这里是运用了列数字、作比较的说明方法,凸显出2022年全国气候在降水方面的异常。(3)本题考查对材料内容的理解与概括。根据材料三“目前,中央气象台根据中国气象局授权发布有14类气象灾害预警”“从2007年到2018年气象灾害预警类型多次更新”可概括:我国“气象灾害预警”发布的气象灾害预警信息多类型全;根据材料三“便捷、广覆盖的信息获取渠道是‘早行动’的前提条件之一”“预警的公众综合覆盖率可达到92.7%”可概括:气象灾害预警信息获取渠道便捷、覆盖广;根据材料三“‘十四五’目标为提升至92%,提升至45分钟;台风路径预报24小时误差,气象灾害预警将着力提升暴雨、局地突发强对流预警准确率提前量和精细化水平”可概括:气象灾害预见期逐渐延长,精度逐渐提高。(4)本题考查建议与启示。根据材料二“补齐精细化气象服务这块短板,用好覆盖乡镇的气象观测站网,就是气象灾害来临前最重要的警示灯”可知,我国的气象工作者可以补齐精细化气象服务,利用覆盖乡镇的气象观测站网,提高灾害预警能力;根据材料三“便捷、广覆盖的信息获取渠道是‘早行动’的前提条件之一”“强化气象灾害全天候、高精度的综合立体监测,提升气象灾害预报预警精准度”可知,我国的气象工作者大力发展“气象灾害预警”系统。6.请阅读下面的文字,回答问题。桃花源记(节选)陶渊明林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。山中问答李白问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。桃花流水窅然①去,别有天地非人间。【注】①窅(yǎo)然:指幽深遥远的样子。(1)请解释下列加点词在文中的意思。①才通人②便要还家③无论魏晋④问余何意栖碧山(2)请把下面的句子翻译成现代汉语。①阡陌交通,鸡犬相闻。②率妻子邑人来此绝境。(3)《桃花源记》(节选)和《山中问答》分别描写了怎样的美景?作者这样写有何用意?【答案】(1)①只②邀请③更不用说④栖居,居住(2)①田间小路交错相通,鸡鸣狗叫的声音都可以互相听到。②带领自己的妻子、儿女和同乡的人来到这个与世隔绝的地方。(3)《桃花源记》(节选)描写了平阔的土地、安居乐业的人们,用意是暗示桃花源生活的美好;《山中问答》描写了忽然远逝的景色,用意是赞美山中的美景。【解析】(1)本题考查文言词语在文中的含义,解释词语时要注意文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词类活用、古今异义等现象。①句意为:仅能容一个人通过。才:仅仅,只。②句意为:人们就把渔人请到自己家里。要:同“邀”,邀请。③句意为:更不必说魏朝和晋朝了。无论:不必说,更不用说。④句意为:有人问我为什么住在碧山上。栖:居住。(2)本题考查文言文语句的翻译。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。①重要词语有:阡陌,田间小路;交通,交错相通;相闻,互相听到。②重要词语有:率,带领;妻子,妻子儿

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