四川省达州市通川区2023-2024学年六年级下学期期末语文试卷

第1页（共1页）四川省达州市通川区2023-2024学年六年级下学期期末语文试卷一、积累与运用（19分）1．（5分）书中自有颜如玉，璐璐嘉嘉带你走进语文书，请根据语境写生字。ㅤㅤ每一本书、每一篇美文都是独一无二的花朵，当我们触摸到它的一刻，便是奇遇的开始。《十六年前的回忆》让我们认识了一位面对yánjùn形势和kùxíng还能镇定从容的李大钊；《匆匆》让我们感受到了朱自清对时间流逝之下内心páihuái的感慨；读着《为人民服务》，让我知道了张思德的xīshēng是为了人民的lìyì而死的，比泰山还重。二、选择题（共7小题，每小题2分，满分14分）2．（2分）下列词语的书写、加点字的读音及解释完全正确的一项是（）A．坚劲（jìn）演绎孔子不能决也（判断） B．眨眼（zhǎ）栅栏春好处（地方） C．思援弓缴（zhuó）柴扉非然也（这样） D．炽热（chì）闲熟浥轻尘（沾湿）3．（2分）下列词语搭配完全正确的一项是（）A．姿态窈窕仪态万千状态良好形态紧张 B．火光微弱灯光明亮阳光强烈星光闪烁 C．珍爱生命珍惜时间珍重物品珍藏情谊 D．教室宽阔马路宽敞大海辽远天空辽阔4．（2分）下面句子中，画线词语使用不恰当的一项是（）A．春风轻拂，草儿冒出了嫩芽，花儿绽开了笑容，一派万象更新的景象。 B．凡是机构臃肿、人浮于事的单位，都应精兵简政。 C．语文老师常说，阅读时要注意与同类文本进行比较，这样才能见微知著。 D．同学们在课间弯弯腰，伸伸手，主动捡拾校园废纸杂物，已经是司空见惯的事了。5．（2分）下列语句中，没有语病的一项是（）A．我们都来自五湖四海，为了同一个共同的革命目标，走到一起来了。 B．老班长尽可能找有水塘的地方宿营，把我们安顿好，就带着鱼钩出去了。 C．不到半个月，两袋青稞面差不多几乎吃完了，饥饿威胁着我们。 D．我们就这样跟父亲见了一面，很快匆匆分别了。6．（2分）根据对联“字数相等，词性相对，仄起平收”的特点，下列能构成一副对联的诗句是哪一项？（）A．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 B．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 C．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。7．（2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．除夕是热闹的，可是没有月光，元宵节呢，恰好是明月当空。 B．表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓，一钹为其伴奏。 C．“精兵简政”这一条意见就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。 D．学校里举办《红五月》征文比赛，我投了稿，是一篇很长的作文，题目叫《补考》。8．（2分）“据统计，北京现有胡同1000多条，纵横交错，织成了荟萃万千的老北京景观。”把这句话放在下面的语段中，最恰当的位置是（）ㅤㅤ①胡同是北京特有的一种古老的城市小巷。②北京胡同最早起源于元代。③明清以后又不断发展，最多时有6000多条。④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区。⑤这些地区都是您感受胡同文化的好去处。A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④⑤之间二、梳理与探究（17分）9．（7分）语言运用。六月是毕业季，你一定参加了“难忘小学生活”语文综合性学习活动，带着你的体验，完成以下任务。（1）任务一：小明想在成长纪念册的扉页上选一句名言激励自己，下列不合适的一项是A.少壮不努力，老大徒伤悲。B.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。C.莫道君行早，更有早行人。D.真理诞生于一百个问号之后。（2）任务二：毕业联欢会开始了，如果让你当主持人，你会设计一段怎样的开场白呢？（不少于50字）10．（6分）用积累的古诗词补充完整，完成学校古诗长廊的展板。ㅤㅤ中国的古诗词是一幅幅画卷。有的美妙生动，“，山是眉峰聚”；有的寂静清美，“，冷露无声湿桂花”；有的热烈蓬勃，“春色满园关不住，”；有的温润轻柔，“，江船火独明”。有“劝君更尽一杯酒，”的深情厚谊，也有“，唯见长江天际流”的依依惜别。11．（4分）在经典名著阅读分享会上，你将结合自己的阅读经历，向大家推荐一本经典名著，并介绍与这本书相关的读书方法。请你根据提示完成下面的阅读交流卡片。推荐的经典名著：《》读书方法：结合自己的阅读经历介绍使用这种方法的好处：三、阅读与鉴赏（34分）12．（10分）阅读小古文《明山宾卖牛》，完成练习。ㅤㅤ山宾性笃实，家中尝乏用，货所乘牛。既①售牛收钱，乃谓买主曰：“此牛经患漏蹄，治差②已久，恐后脱③发，无容不相语。”买主遽④追取钱。处士阮孝绪闻之，叹曰：“此言足使还淳反朴，激薄停浇⑤矣。”《梁书•明山宾传》【注释】①既：已经。②差：病愈。③脱：或许，也许。④遽（jù）：急忙。⑤激薄停浇：意思说制止不淳朴、不厚道的坏风气。（1）用“/”划分下列句子的停顿节奏。山宾性笃实，家中尝乏用（2）联系上下文，解释加点词语的意思。山宾性笃实货所乘牛（3）用自己的话说说下面句子的意思。此牛经患漏蹄，治差已久，恐后脱发，无容不相语。（4）联系短文说说明山宾是个什么样的人？你从故事中得到什么启示？13．（10分）阅读非连续性文本，完成练习。（一）【事件回放】手机依赖症ㅤㅤ今年高考前，苏州考生小陈跟家长发生了激烈的冲突，原来，父母担心用手机会影响他考试，5月份就没收了他的手机，可是已用惯手机的小李一下子变得六神无主、焦躁不安，甚至动辄跟家人吵架，并声称没有手机就不参加高考。ㅤㅤ南京心理危机干预中心张主任表示，小李这种状况是典型的手机依赖症，现在患上此症的人越来越多，几乎每天都有这样的“患者”来寻求帮助。（二）【网友声音】ㅤㅤ木棉：没手机时，我还能记住重要的人的电话号码、生日等，现在，完全记不住了，全靠手机来记，手机的功能也越来越多，没事儿的时候就想掏出来看看，不知不觉中时间就过去了，而原本计划在现实中要做的事却一件也没干。ㅤㅤ向日葵：我起床后的第一件事是摸手机，睡觉前的最后一件事是放下手机。上班也没啥心思，一有空就会拿起手机看看时间，而且还时不时看下有没有短信、未接来电什么的。ㅤㅤ北方的狼：回家后，我一般都在网上、时尚、QQ、论坛、游戏……整天都与电脑面对面，工作是如此，娱乐更是如此。电脑逐渐改变了我的生活方式，我不再迷恋外面的世界，也无心与朋友聚会了。不能想象，没有电脑的日子将会怎么度过……（三）【专家观点】ㅤㅤ中国人平均每天要花158分钟在手机上，远超全球平均值的117分钟。中国人每天摸手机150次，除睡觉的8～9个小时，平均每小时摸手机10次。这太可怕了。——王忠武ㅤㅤ“手机依赖症”涉及心理学、医学、社会学等，消除并根治“手机依赖症”带来的弊病，需要来自包括媒体报道、社区宣传在内的社会各界力量。——鲁春晓ㅤㅤ现代的人压力大，人际交往频繁，手机成为大多数人工作和生活的重心，一旦没有手机，就会出现情绪波动，如焦虑、烦躁、抑郁等症状，长期下去，不利于健康。——孔屏（1）材料一中苏州考生小陈跟家长发生了激烈的冲突的原因是。A.高考前心情焦虑B.手机被家长没收C.父母脾气暴躁D.没有手机就不能参加高考（2）阅读上述文本，下列说法不正确的是A.现在患上“手机依赖症”的人越来越多，每天都有这样的“患者”来寻求帮助。B.网友木棉现在完全记不住重要的人的电话号码、生日等，全靠手机来记。C.消除并根治“手机依赖症”带来的弊病，需要社会各界的力量。D.现代的人压力大，人际交往频繁，不久的将来，手机必定成为每个人工作和生活的重心。（3）下列不属于“手机依赖症”的是A.每天要花1个小时在手机上。B.没有手机，变得六神无主、焦躁不安。C.无心交友、不迷恋外面的世界，有手机就够了。D.依靠手机记电话号码和生日，没事就想掏手机看看。（4）结合生活实际，请你给患有“手机依赖症”的现代人提提建议，写在下面的横线上。（至少两条）14．（14分）阅读下面的文章，完成练习。为爱挺直背ㅤㅤ①父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。ㅤㅤ②母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐（nuènüè）。每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。ㅤㅤ③到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是懵（mēngměng）懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫作“小罗锅”了。ㅤㅤ④母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊（jǐjí）背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。ㅤㅤ⑤后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。没过几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。ㅤㅤ⑥直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外大，刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，于是他下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。ㅤㅤ⑦那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白，那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的情景，在他年少时光中，日复一日地上演。ㅤㅤ⑧他的心里突然涌上了阵阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。（1）请给文中加点字选择正确的读音并画“√”。（2）选文第4自然段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”，根据你对选文内容的理解，你认为他的“希望”是什么？（3）“母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。”结合选文，请你说说他“不断推脱”的真正原因是什么。（4）选文第7自然段中说“这样的情景，在他年少时光中，日复一日地上演”。“这样的情景”具体指什么？（5）请从内容和结构上分析短文结尾的作用。五、表达与交流（30分）15．（30分）习作与表达ㅤㅤ六年小学生活，璐璐嘉嘉的成长离不开父母、老师、同学甚至陌生人的引导和帮助，在这离别的时刻，请你帮璐璐嘉嘉以“感谢那个影响了我的人”为题写一篇记叙文，表达对生命中曾经出现的那个人的致谢。要求：①事例要精选；②做到详略得当，中心突出；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④450字左右。参考答案一、积累与运用（19分）1．严峻； 酷刑； 徘徊； 牺牲； 利益； 二、选择题（共7小题，每小题2分，满分14分）2．C； 3．B； 4．C； 5．B； 6．A； 7．C； 8．C； 二、梳理与探究（17分）9．B； 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们齐聚一堂，共同庆祝我们在小学阶段的最后一段时光。六年的点滴回忆，仿佛就在昨天。在这离别的时刻，让我们用歌声、笑声和掌声，留住这段美好的记忆。感谢老师的辛勤教导，感谢同学的陪伴和支持。让我们一起迎接更加灿烂的明天！现在