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文档简介
2025届宁德市重点中学数学七年级第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各组式子中,不是同类项的是()A.与 B.与 C.与 D.与2.下列判断:①不是单项式;②是多项式;③0不是单项式;④是整式.其中正确的有()A.2个 B.1个 C.3个 D.4个3.下列计算正确的是()A.3m+4n=7mn B.﹣5m+6m=1C.3m2n﹣2mn2=m2n D.2m2﹣3m2=﹣m24.在、、、-4、a中单项式的个数是()A.1 B.2 C.3 D.45.-5的相反数是()A.-5 B.5 C. D.6.把方程去分母后,正确的是().A. B. C. D.7.的相反数是()A. B.3 C. D.8.多项式﹣5xy+xy2﹣1是()A.二次三项式 B.三次三项式 C.四次三项式 D.五次三项式9.观察下列一组图形,其中图形①中共有2颗星,图形②中共有6颗星,图形③中共有11颗星,图形④中共有17颗星,……,按此规律,图形⑦中星星的颗数是()A.43 B.45 C.41 D.5310.要在墙上钉牢一根木条,至少需要()颗钉子.A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,是直角,,OD平分,则的度数为______.12.在数轴上,与表示-1的点相距6个单位长度的点所表示的数是_______13.目前互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的五折销售,仍可获利25%元,则这件商品的进价为__________元.14.若,则它的余角为______________'.15.计算(-2)³-2³=____________.16.若x=2是关于x的方程2x+3m﹣1=0的解,则m的值等于_________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)(1)(2)18.(8分)如图已知点C为AB上一点,AC=24cm,CB=AC,D,E分别为AC,AB的中点,求DE的长19.(8分)解方程:(1)解方程:.(2)20.(8分)某天张新和李明相约到图书城买书,请你根据他们的对话内容(如图),求出李明上次购买书籍的原价.21.(8分)(1)(2)(﹣1)2119﹣(1﹣)÷3×|3﹣(﹣3)2|(3)先化简,再求值:2(x2﹣2xy)+[2y2﹣3(x2﹣2xy+y2)+x2],其中2(x﹣2)2+3|2y+2|=1.22.(10分)直线、相交于点,平分,,,求与的度数.23.(10分)先化简,再求值:(-4x2-2x+8)-(x-1),其中x=24.(12分)火车站和飞机场都为旅客提供“打包”服务,如果长、宽、高分别为a、b、c米的箱子按如图所示的方式“打包”,(其中黑色粗线为“打包”带)(1)至少需要多少米的“打包”带?(用含a、b、c的代数式表示)(2)若按照这样的“打包”方法,要给一个里面装满书的箱子“打包”,箱子的长为60厘米,宽为40厘米,高为35厘米,则需要多少米的“打包”带?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据同类项的定义逐个判断即可.【详解】解:A、与符合同类项的定义,故本选项不符合题意;
B、与符合同类项的定义,故本选项不符合题意;
C、与符合同类项的定义,故本选项不符合题意;
D、与所含字母相同,相同字母的指数不同,故不是同类项,故本选项符合题意;
故选:D.【点睛】本题考查了同类项的定义,能熟记同类项的定义的内容是解此题的关键,注意:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫同类项.2、B【分析】根据单项式、多项式及整式的定义,结合所给式子即可得出答案.【详解】(1)是单项式,故(1)错误;(2)是多项式,故(2)正确;(3)0是单项式,故(3)错误;(4)不是整式,故(4)错误;综上可得只有(2)正确.故选B.【点睛】此题考查单项式,整式,多项式,解题关键在于掌握各性质定义.3、D【分析】根据合并同类项法则即可求解.【详解】解:A、3m与4n不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;B、﹣5m+6m=m,故本选项不合题意;C、3m2n与﹣2mn2不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;D、2m2﹣3m2=﹣m2,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】此题主要考查合并同类项,解题的关键是熟知整式的加减运算法则.4、C【解析】分析:数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式,结合所给式子即可作出判断.详解:所给式子中,单项式有:2πx3y、﹣4、a,共3个.故选C.点睛:本题考查了单项式的知识,属于基础题,掌握单项式的定义是解答本题的关键.5、B【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数,据此即可得答案.【详解】∵只有符号不同的两个数叫做互为相反数,∴-5的相反数是5,故选:B.【点睛】本题考查了相反数的定义,只有符号不同的两个数叫做互为相反数;熟练掌握定义是解题关键.6、D【解析】试题解析:方程两边都乘以6得:3x-2(x-1)=6,故选D.点睛:解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化成1.7、B【分析】只有符号不同的两个数互为相反数,根据相反数的定义可得.【详解】的相反数是3,故选:B.考点:相反数的定义.8、B【分析】根据多项式的次数和项数的概念解答,多项式中次数最高项的次数是这个多项式的次数,每个单项式叫做多项式的项.【详解】该多项式由,,这三项构成,其中的次数最高为3,因此,该多项式是三次三项式,故选B.【点睛】本题考查了多项式的定义,理解掌握多项式项数定义及次数定义是解题关键.9、C【分析】设图形n中星星的颗数是an(n为正整数),列出各图形中星星的个数,根据数据的变化找出变化规律“”,依此规律即可得出结论.【详解】解:设图形n中星星的颗数是an(n为正整数),
∵a1=2=1+1,a2=6=(1+2)+3,a3=11=(1+2+3)+5,a4=17=(1+2+3+4)+7,
∴an=1+2+…+n+(2n-1)=+(2n-1)=,∴a7==1.
故选:C.【点睛】本题考查了规律型中的图形的变化类,根据图形中数的变化找出变化规律是解题的关键.10、B【分析】木条相当于直线,两个钉子相当于两点,根据两点确定一条直线进一步求解即可.【详解】在墙上钉牢一根木条,因为两点确定一条直线,所以至少需要两颗钉子,故选:B.【点睛】本题主要考查了直线的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】先求得∠BOC的度数,然后由角平分线的定义可求得∠BOD的度数,最后根据∠AOD=∠AOB-∠BOD求解即可.【详解】∵∠AOB=90°,∠AOC=40°,∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=90°-40°=50°,∵OD平分∠BOC,∴∠BOD=∠BOC=25°,∴∠AOD=∠AOB-∠BOD=90°-25°=65°,故答案为65°.【点睛】本题主要考查的是角平分线的定义,掌握角平分线的定义是解题的关键.12、5或-7【解析】试题分析:在数轴上两点之间的距离可以用两点所表示的数的差的绝对值来进行计算.设这个数为x,则=6,解得:x=5或-7.考点:数轴上两点之间的距离13、1.【解析】解:设该商品的进价为x元,根据题意得:200×0.5﹣x=25%x,解得:x=1.故答案为1.点睛:本题考查了一元一次方程的应用,根据:售价﹣进价=进价×利润率,列出关于x的一元一次方程是解题的关键.14、301【分析】根据余角的概念:两角之和为90°,则这两个角互余,计算即可.【详解】它的余角为故答案为:30,1.【点睛】本题主要考查余角的求法,掌握余角的概念是解题的关键.15、-1【分析】利用有理数的乘方和有理数的减法法则进行计算即可.【详解】解:(-2)³-2³=-8-8=-1.故答案为-1.【点睛】本题考查了有理数的乘方和有理数的减法.熟记各个法则是解题的关键.16、﹣1【解析】试题分析:把x=2代入得到4+3m-1=0,所以m=-1考点:一元一次方程,代入求值点评:本题考查代入求值,比较简单,细心就可.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)-2;(2)2【分析】(1)根据有理数的加减法计算即可;(2)根据绝对值,算数平方根,有理数的乘方进行计算即可.【详解】解:(1)原式;(2)原式.【点睛】本题考查了实数的运算,细心运算是解题关键.18、8cm【分析】根据条件可求出CB与AB的长度,利用中点的性质即可求出AE与AD的长度,从而可求出答案.【详解】解:∵AC=24cm,CB=AC,∴CB=16cm,∴AB=AC+CB=40cm.又∵E是AB的中点,D是AC的中点,∴AE=AB=20cm,AD=AC=12cm,∴DE=AE﹣AD=20﹣12=8cm.【点睛】本题考查了线段的和与差,解题的关键是熟练运用线段之间的关系,本题属于基础题型.19、(1)x=3;(2)x=-23【解析】解:(1),(2)20、160元【解析】设李明上次购买书籍的原价为x元,根据张新同学的话可得办卡买书的费用为,再根据李明的话可列出关于x的方程,然后求解方程即可.【详解】解:设李明上次购买书籍的原价为x元,根据题意,得,解得.答:李明上次购买书籍的原价为160元.【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,解此题的关键在于根据题意设出未知数,找到题中相等关系的量列出方程求解即可.21、(1)﹣26;(2)﹣2;(3)2xy﹣y2,﹣2【分析】(1)原式利用除法法则变形,再利用乘法分配律计算即可求出值;(2)原式先计算乘方,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值;(3)原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出x与y的值,代入计算即可求出值.【详解】(1)原式=()×36=﹣27﹣21+21=﹣26;(2)原式=﹣1﹣×6=﹣1﹣1=﹣2;(3)原式=2x2﹣4xy+2y2﹣3x2+6xy﹣3y2+x2=2xy﹣y2,∵2(x﹣2)2+3|2y+2|=1,∴x=2,y=﹣1,则原式=﹣4﹣1=﹣2.【点睛】此题考查有理数的混合运算、整式的化简求值,掌握正确的运算顺序是解题的关键,有简便算法时应使用简便方法.22、;【分析】先利用平角定义与求出,再利用互余关系求,利用对顶角性质求,利用邻补角定义,求出,利用角平分线定义便可求出.【详解】解:,∴,∵,,与是对顶角,;是一个平角,∴∠AOC+∠AOD=180º,∵,,平分,,.【点睛】本题考查的知识点是对顶角、邻补角、两角互余、角平分线的意义,解题关键是熟练利用角平分线定理.23、-x2-x+3;【分析】原式先去括号、合并同类项,然后把x的值代入化简后的式子计算即可.【详解】解:原式=-x2-x+2-x+1=-x2-x+3;当x=时,原式=.【点睛】本题考查了整式的加减与代数式求值,属于常考题型,熟练掌握运算法则是解题的关键.24、(1);(2)4.9米【分析】(1)结合题意可知箱子上下底面的绳长为,同理可以求出箱子左右面和箱子前后面的绳长,据此即可用含a、b、c的代数式表示“打包”带的长度;(2)只需将箱子的长为60厘米,宽为40厘米,
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