人教部编版六年级上册语文期末试题（带答案）

2021年六年级上册语文期末试题

（时间：90分钟满分：100分）

姓名：___________学号:___________分数：_________

一、读拼音，写词语。（8分）

diyu()shenyin()kangkai()xuanya()

huijl()h6ai()paoxiao()shduxue()

二、把词语补充完整，再选词填空。（6分）

全神（）注（）钉截铁妙（）生花囱冏（）枣

张（）李戴技高一（）巧（）天工（）飘带舞

1.人们常用成语'来赞扬一个人杰出的写作才能；用成语“”来形容技艺

高人一等。

2.每次读课外书，我都是走马观花、地看一遍，和同学们谈起某一个人物时，只能

地乱说一气。

三、选择题。（6分）

1.下列词语中加点字读音有误的一项是................................()(2分)

A.挚扶(ch5n)奉瘩（ge）追随（zhm）音频y£in)

B.参差©）供品(g6ng)小巷(xiAng)政府

(zheng)

C.僻静（bi）攀时(shA)勉里(qiOng)修语

(yan)

D.半吟(shen)埋怨(m6n)考察(chG)蹦脚

（dud）

2.下列四组词语中加点字意思全部相同的一项是..................（）（2分）

A.居高崎下身屿其境B.无名无尽一下二白

C.理直气壮心直口快D.翠色欲流摇摇欲坠

3.下面四个选项中，与“沉着”的意思最接近的一项是................（）（2分）

A.沉思B.沉寂C.沉稳D.沉默

四、选择题。（6分）

1.依次填入语段中横线上的词语，最恰当的一项是..................（）（2分）

我地关于青花的书籍，渴望能在艺术的海洋中到那片青花。看完了书，我

又在古窑的碎片中寻找青花。可是那片青花，仿佛被_______在迷雾里，不见踪影。

A.如饥似渴浏览探访裹B.如饥似渴浏览探索藏

C.如饥似渴翻阅探访裹D.迫不及待翻阅寻找裹

2.下面这段话中运用关联词语最恰当的一组是......................（）（2分）

人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，使它们不能再生，造成

了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

A.因为不但还B.虽然只要就

C.因为只要就D.虽然不但还

3.下列诗句与括号里的描述不相符的一项是........................（）（2分）

A.遗民泪尽胡尘里（忧国忧民）B.水村山郭酒旗风（描述江南春景）

C.如今直上银河去（描述夜空）D.劝君更尽一杯酒（体现真挚友谊）

五、按要求完成句子练习。（6分）

1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。（用句子中的说明方法，仿写一个

句子）（3分）

2.在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。（缩

句）（3分）

六、根据所学知识填空。（17分）

1.读书，是生命最美的姿态。从这一册书中，我认识了的桑娜，的郝副营

长，、的老党支部书记。在课外书的阅读中，我还认识了的小茨

冈，的张嘎，的桑桑•（以上都用四字词语填空）

2.看到波浪翻滚的黄河水，我们会吟出“,"；听见稻田里的蛙

鸣，我们会吟出"，"；闻着淡雅的菊花香，我们会吟出

“，"。（填写本学期学过的古诗词）

3.鲁迅原名,是我国伟大的文学家、思想家、。他一生创作了许多作品，课文《少

年闰土》节选自他的小说《》，从第八单元的课文中我知道鲁迅先生是一个

的人。

七、综合性学习。（4分）

京剧脸谱用颜色代表人物的典型性格、气质特点。请你为下面不同颜色的脸谱选择相应的性格，把序

号填在横线上，并选择其中一个代表人物作介绍。

红色（关公）：,多为正面角色。黑色（包公）：,无私而有智慧。

白色（曹操）：，刚愎自用。蓝色（窦尔敦）：，多为草莽英雄。

①刚强骁勇②忠勇正直③正义凛然④阴险狡诈

八、课内阅读。（10分）

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，锋子期听之。方鼓琴而志在太山，锋子期日：“善哉乎鼓琴，。”

少选之间而志在流水，锤子期又日：“善哉乎鼓琴，。”锋子期死，伯牙破琴绝

弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

1.将课文内容补充完整。（2分）

2.解释下列字词的意思。（2分）

志：（）少选：（）绝：（）足：（）

3.翻译下面的句子。（2分）

铺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

4.文中哪些句子最能说明链子期是伯牙的知音？用画出来。（1分）

5.锤子期死后，伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓琴”，你赞同他的做法吗？说说理由。（3分）

九、课外阅读。（7分）

材料一：地震预警系统就是在地震发生时利用电波比地震波传播速度快的原理，在地震造成破坏前，

提前几秒到几十秒为用户发出地震预警警报。

材料二：有研究表明，如果能在地震发生前3秒发出预警，伤亡人数可减少14%;提前10秒，将减

少39%的伤亡；提前20秒，可减少63%的伤亡。

材料三：据报道，2019年6月17日四川长宁地震发生后，成都高新减灾研究所与应急管理部门联合

建设的大陆地震预警网，通过电视、手机、室外广播等渠道，向宜宾、乐山、成都等地提前10秒甚至1

分钟发出了预警信号，为群众逃生避险羸得了宝贵时间。

材料四：地震预警系统研发者就是成都高新减灾研究所的所长——王瞰，他被一些网友称为“跑嬴

了地震波的男人”。

原计划当大学教授的王嗽，因看到汶川地震的情景，萌发了从美国回国研发预警系统的想法。“哪怕

只提前十几秒钟，也能让人们获得更多的逃生机会，减少人员伤亡。”2008年6月，王瞰在故乡成都组建

研发团队，成立成都高新减灾研究所，开始着手研究地震预警技术。到2012年，他的研究让汶川电视台

开通了国内首个电视预警功能，在地震波到来前，电视会自动跳出弹窗并开始倒计时。

如今，成都高新减灾研究所与应急管理部门合作建设的大陆地震预警网覆盖面积达220万平方公里，

覆盖我国地震区人口的90%,已成功预警芦山7级地震、九寨沟7级地震等52次破坏性地震。（来源于记

者欧楚欣、曹媛媛的报道）

1.如果要了解地震预警系统的原理应该重点读—，如果要了解地震预警系统的必要性应该重点读

________o（2分）

A.材料一B.材料二C.材料三

D.材料四

2.下面对于材料三的作用的表述正确的一项是......................（）（2分）

A.为材料二中的数据提供事实依据。

B.以新闻事实表现地震预警系统的重要性，具有说服力。

C.设置悬念，为下面的材料介绍做铺垫。

3.结合材料四对王瞰言行的描写，说说王瞰是个怎样的人。（3分）

十、习作训练。（30分）

请以“，谢谢您（你）”为题进行习作。

提示：横线上可填某个人（如妈妈、老师、陌生人等），也可以填“书籍”“舞蹈”“失败”“眼泪”

等。

要求：语句通顺，情感真挚，卷面整洁。（请自备作文纸进行习作）

参考答案

期末测试

一、抵御呻吟慷慨悬崖汇集和蔼咆哮瘦削

二、贯斩笔吞冠筹夺襟1.妙笔生花技高一筹2.囱囹吞枣张冠李戴

三、l.C2.D3.C

四、1.C2,A3.C

五、1.示例：这幢大楼伫立在市中心，犹如舰队中的航空母舰。2.岭南建筑独树一帜。

六、1.示例：朴实善良无私