信息技术教研组工作总结15篇

信息技术教研组工作总结15篇

信息技术教研组工作总结1

本学期以来，我们组坚持以教学工作为中心，以重实际，求

实效为工作原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新

课程改革为契机，加强教学常规管理，认真落实课程计划，坚持

以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，努力提高

教学质量。

一、加强学习，树立新的教育理念

1、我们紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目

标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有

机的结合起来。

2、通过学习新的《课程标准》，确立了“一切为了人的发展”

的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。

3、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活，现代社会，

现代科技的'联系。

二、继续加强校园网建设

校园网是我校走向社会、通向世界的窗口，也是我们组除教

学工作以外的重要任务。为了做好这项工作，我们坚持每天发布

图片新闻，更新扩充教育资源，力求将工作做到最好，让各方满

意。

三、积极配合教科室，做好教师信息技术的培训工作

本学期，在教科室的组织领导下，共开办了课件制作、网页

网站建设、Intel未来教育等教师培训班，都取得了较好的效果。

四、配合教导处组织举办了首届阳光杯教师汉字输入比赛活

动。

通过本次比赛，加强了教师对汉字输入的基本功的训练，为

办公自动化打下良好的基础。

五、积极参加各级各类五优竞赛，成绩显著。

总之，通过这个学期的共同努力，我们组较好的完成了学校

布置的各项任务，取得了一定的成绩，争取在下个学年里，能做

出更好、更优异的成绩。信息技术教研组工作总结2

学期工作即将结束，为了以更好的姿态展望20—年，现将一

学期教研组所做的主要工作和取得的成绩做如下总结：

一、教育科研方面

积极参加教师发展中心组织的各项教研活动，认真组织好教

研组内每周一次的集体备课活动。借助QQ群网络平台与兄弟学校

教师积极探讨教育教学上所遇到的各种问题。继续深入探索新课

改、网络环境下的初中信息技术教学方式。利用每周一次的组内

集体备课，进一步巩固《初中信息技术课堂生本教学的'研究与实

践》课题的研究成果。围绕课题的研究，在极推进初一年级信息

技术导学案教学的全面开展，不断提高全体学生网络自主学习、

小组合作学习的能力，进而提高课堂的效率。组内老师深入学习

新教材，积极探讨教法，在片内定期开展“同课异构”、“同课

同构”课堂教学活动，在活动中分享和借鉴片各兄弟优秀教师的

经验和做法。本学期组内开设校级及市级公开课共3节，黎老师

还开设了一节苏州市初中信息技术教学观摩课《数据处理与统计

——地址及引用》，获得好评。

二、专业提升方面

在积极钻研和探讨教育教学的同时，组内成员不忘加强自身

专业技能的学习，并积极参加各级各类的学科竞赛。本学期，在

太仓市中小学教师初中信息技术学科把握学科能力竞赛中张老师

获一等奖，黎一获二等奖。黎老师创作的微课作品《二进制与十进

制之间的转换技巧》在20_年太仓市中小学教师微课竞赛活动中

荣获一等奖。张老师创作的微课作品《Gif动画制作》在20_年

太仓市中小学教师微课竞赛活动中荣获三等奖。黎一和顾—两位老

师，在20_年苏州市教师网络团队教研比赛活动中荣获初中信息

技术组二等奖。黎老师撰写的论文《“生本化”初中信息技术导

学案设计之我见》荣获第十二届江苏省“蓝天杯”中小学教师优

秀教育论文评选二等奖。

三、学生辅导方面

在注重课堂效率的同时，还积极组织学生开展第二课堂。本

学期，由黎一和张一两位老师辅导的王博文同学在20—年度江苏省

中学生信息学学科奥林匹克竞赛中荣获一等奖、李—和沈—荣获

三等奖。

四、其它方面

组员除了认真完成教育教学任务外，还一如既往地及时高效

地做好机房、教室、老师电脑的日常维护工作，保证学校网络秩

序、课堂秩序及老师办公的正常进行。本学期，学校网站在“20_

年苏州市中小学优秀校园网站评比”活动中荣获初中组二等奖。

黎老师被评为太仓市教育信息化先进个人。信息技术教研组工作

总结3

忙忙碌碌，一学期的工作即将结束，本学期，我们信息技术

组的老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育

人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、

提高自身素质，在这个基础上，基本完成了远程资源设备的管理

与电教设备的管理登记工作。现将这个学期教研组工作总结如下:

1、立足实际、搞好教学。

我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺，大部分学生在

进入学校之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不

知道鼠标的用法，不知道开关机的方法。而另外一部分学生呢？

虽然多多少少接触了电脑，但大部分都是在网吧接触的，他们的

思想观念里面计算机就是用来玩的，至于学习豪没有兴趣。怎样

让一个从未接触过信息技术的学生，熟练地掌握最基本的知识，

让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念，把注意力集中到

学习上来，我们组的老师进行了“分层教学”，增强兴趣，多设

计有吸引力的课堂教学情景的模式，并加强个别辅导、实现同学

间一帮

一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正

常的，我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学计

划，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。

3、责任第一，管理好电教设备

我们学校现有微机206台，2个机房，2个多媒体电教室，

还有其他各类电教设备。为了保障教学工作正常运作，我们组教

师切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的一定及时

检修，需要保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的

正常使用，不影响教学教学工作。

4、抓好电教设备的使用登记制度

由于我们学校学校规模较小，整个学校信息技术教师一人包,

所以在使用登记的时候少于监督，难免出现偷懒缺少登记的情况,

针对这一问题，我们组此次切实落实学生机房的使用登记制度，

建立使用登记表册，做到节节登记，清晰明了。对多媒体电教室

的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，

课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实配合学校年终

对教师的远程教育设备使用情况的检查，做到有理有据，不弄虚

作假。

5、管理好学校网络的使用

我们学校地处武安市郊区，为了更好的服务于教育教学工作,

学校耗资组建了校园网络，并连接宽带，极大的方便了教师的教

育教学。我们组更积极配合学校管理好网络资源，及时发现问题，

解决问题，保障学校网络的畅通无阻，开通电子备课室以供教师

查阅资料，学习；为老师提供更善更完的服务。

6、管理好远程教育资源，使之更好的为教育教学服务

为使远程教育资源更好的为教育教学服务，本学期从开学伊

始我们组就切实做好远较的管理工作，及时下载资源并整理，同

时将资源

下载及整理情况及时通报所有教师，做到使全体教师尽早的

'了解资源，使用资源。并积极配合教师修改、制作课件，做到有

问必答，有求必应，互相帮助。同时建立健全学校资源库，及时

刻盘，归档所有资源，为教师借阅、使用提供更好的服务。

7、积极配合各部门活动，做好音响、摄像、照相并归类存档

工作

本学期学校各部门组织了多次活动，有庆祝教师节、庆十一

等一系列组织活动。我们组积极参与了各部门活动，做好了照片

摄像的资料采集工作，并及时整理归类，做好学校资料库，为学

校调用做好积极准备。同时配合学校大型露天活动，做好音响器

材的事先检查，事中操作，事后整理工作，确保各项活动的正常

进行。

8、积极向教育网投稿

本学期共向教育网投稿300多篇，录取率居全市最高。

这一学期，我们的工作得到了学校领导及全校师生的一致好

评。但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努

力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是

欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力

还有待提高；三是对信息技术课程的认识不够深刻。今后，我们

一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，

使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶！

信息技术教研组信息技术教研组工作总结4

忙忙碌碌，一学期的工作即将结束，本学期，我们信息技术

组的老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育

人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、

提高自身素质，在这个基础上，基本完成了远程资源设备的管理

与电教设备的管理登记工作。现将这个学期教研组工作总结如下:

1、立足实际、搞好教学

我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺，大部分学生在

进入学校之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不

知道鼠标的用法，不知道开关机的方法。而另外一部分学生呢？

虽然多多少少接触了电脑，但大部分都是在网吧接触的，他们的

思想观念里面计算机就是用来玩的，至于学习豪没有兴趣。怎样

让一个从未接触过信息技术的学生，熟练地掌握最基本的知识，

让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念，把注意力集中到

学习上来，我们组的老师进行了“分层教学”，增强兴趣，多设

计有吸引力的课堂教学情景的模式，并加强个别辅导、实现同学

间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正

常的，我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学计

划，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。

3、努力学习，提高业务水平

㈠、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对

学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

㈡、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在

对计算机的认识上有更大进步。

㈢、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅

在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

㈣、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

㈤、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的'

网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，

时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有

责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、

研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特

点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣

历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水

和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我

用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧

于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热

爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含

苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

我们的工作检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需

今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：

一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；

二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高；

三是对信息技术课程的认识不够深刻。

今后，我们一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，

提高工作能力，使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶！信

息技术教研组工作总结5

本学期以来，我们信息技术组，在学校领导的正确指导下，

在完成规定的信息技术学科的教学工作外，认真负责地做好学校

信息技术相关各方面管理工作，包括校园网络、微机室和多媒体

教室的管理，学生数据处理等。现将本学年来工作总结如下：

一、加强政治学习，促进科组建设

一年来，我们认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认

真学习《教师法》、《教育法》等法律法规，学习了党的十八大精

神，不断增强科组成员的师德修养，认真学习贯彻学校的各种教

学管理制度，切实落实好各项规章制度的执行工作，增强组成员

的凝聚力和工作热情，积极探索开展各项工作的方法措施，为各

项工作的顺利开展提供了根本保证。

二、加强课堂教学，注重培养学生信息技术素质。

积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的

情况，针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别

大等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理

方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积

极使用现代教学手段，认真进行备课，使课程教学得以顺利进行，

并为今后的教学积累了一定的经验。针对信息技术课堂纪律管理

困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，

提高教学质量。教师之间互相听课，从而增强教师之间互相学习、

互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。还积极参

与各级各类的业务竞赛。

三、充分发挥我们的优势，提高学校办学的信息化发展的‘水

平。作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了

搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。帮助

其他学科老师制作课件，管理和维护学校的计算机硬件、网络设

备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；学校网站的升级维护、电

教软件的保管、借用；学校广播系统的维护、使用；都能不折不

扣地完成，受到一致好评。同时服从学校领导的安排，为教务处、

校办公室认真做好学校文件和数据的录入处理等非课务工作，其

中包括学生信息的录入处理等。

四、积极参与学校教科研活动

随着信息技术软硬件的发展，作为一名信息技术教师，不仅

仅要搞好教学，还必需跟上信息技术发展形势，我们经常钻研各

种软硬件知识和技术，切实掌握包括各种软件使用、网页设计、

程序设计、网络系统技术，努力提高自己业务水平，为学校信息

化发展作出应有的贡献。信息技术教学工作总结总之，我校信息

技术教研工作在本学年中，做了很具体的一些工作，起到了把现

代信息技术运用到教育教学中的作用。在今后的工作中，还要不

断努力，及时获取外地的一些先进科学的管理经验，把我校的现

代教育技术推向一个新的起点。信息技术教研组工作总结6

一学期来，计算机教研组在校园领导的关怀指导下，计算机

教研组全体成员认真执行校园工作计划和教研组工作计划，透过

全体成员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，同时成员不

断更新知识、提高自身素质。根据学期初制定的学期工作计划，

牢牢把握教学、统考、服务这三项重点工作，努力营造良好教科

研氛围，扎实开展教育教学研究工作，并取得了必须成绩。现将

一学期来的状况总结如下：

一、加强教育理论学习，切实落实各项教学常规工作，提高

课堂教学质量

1、组织学科组教师学习，进一步明确课程任务，确立教学应

以使学生具备必须计算机应用潜力，养成良好技能素养为中心的

指导思想，透过学习，结合我校的实际状况，认真制订教学计划

和评价方法，使学生能把学到的基本技能应用到学科的学习及研

究性学习中。

2、用心开发教学资源，认真研究我校学生的状况和教学设备

的状况，针对教学资料变化大、经验少、学生基础差别大等特点，

认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备

合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，用心使用现代

教学手段，认真进行群众备课，使课程教学得以顺利进行，并为

今后的教学积累了必须的经验。

二、努力营造良好的教科研氛围。

此刻我组共有5位成员，构成了“和谐、向上、务实、有为”

的团队精神，共同努力工作，相互提携，“一人有难大家帮”，

构成了良好的教科研氛围。计算机教研组每位成员用心出谋划策,

透过多次事先听课、评课、改课，使各位老师能以一个新教师的

身份顺利完成上课任务，这和计算机教研组全体老师的努力是分

不开的。

三、加强教研工作，提高教研水平

1、认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法，用心开展

对利用现代教学手段的探索及运用工作。

2、教研组成员认真备课、上课，同时，针对课堂纪律管理困

难的具体状况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提

高教学质量。教师之间互相听课，互相学习、互相促进，不断改

善和完善教学方法，提高教学质量。

四、牢牢把握三项重点工作，狠抓常规，提高效率。

学期初，我们根据各统考科目的要求，扎实开展缺漏补差工

作；保障校园各部门机器的正常运转，努力做好服务工。

一如既往地狠抓各个教学环节的落实，定期开展教研组活动,

加强理论学习、群众备课，提倡互相听课，并用心参与议课，努

力营造用心参与、勇于探索、不断进取的氛围，充分调动教师的

工作用心性，并鼓励发挥各自所长，尤其在专业技能方面构成优

势互补。计算机教研组坚持每周进行一次群众备课活动，共同研

究教材教法学法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，共同

进退，努力合作，共同解决问题。

五、加强现代教育技术设备的培训、维护工作

1、用心开发校园校园网站，使校园网站成为我校对外宣传的

一个重要窗口，也为我校教师、学生、家长进行网上交流带给了

一个平台。

2、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护，保证了校

园教学和管理工作的正常进行。

3、我校最近新进100台教师办公电脑，我们负责安装与调试,

在时间短任务重的状况下顺利的完成了安装与调试工作，保障了

教师正常的使用，保障了教育教学。

六、认真开展听课评课活动。

在教导处的要求与指导下，这个学期的.教研组活动正常，每

位老师都进行了至少1次的公开课教学活动。我组都组织了公开

课的备课和课后评议工作，有力地推动了教师教研的用心性，使

老师的教学水平得到进一步的提高。

七、加强课题研究工作。

根据课题组期初安排的计划，我们认真开展了课题研究工作,

课题组成员每人至少开一次课题研究课，并把相关的资料都及时

上传至教科研网。用心撰写论文，构成研究结论性文字。

八、用心开展学生技能活动：

本期在校园的正确领导和大力支持下计算机教研组用心开展

竞赛活动。在高一计算机专业开展文字录入大赛，在高二计算机

专业开展动画制作大比武，在整个计算机专业开展计算机基础知

识竞赛，透过这些活动极大的调动了学生学习的用心性，有力的

推动了我校职业技术教育的发展。

九、存在问题及改善措施:

存在问题：

1、教师的教科研潜力还有待进一步的提高；

2、教师的专业技能水平还需进一步提高；

3、如何促进差生的学习进步有待思考

改善措施：

1、继续学习教科研理论著作；

2、继续学习有关专业技能；

3、做好学生思想工作和补差工作。

根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研

究好教材、大纲，研究好学生，争取校园领导、师生的支持，就能

创造性地搞好计算机课程的教学，就能使我们的工作有所开拓，

有所进取。信息技术教研组工作总结7

一学年来，我们信息技术组，在学校领导的正确指导下，在完

成规定的信息技术学科的教学工作外，认真负责地做好学校信息

技术相关各方面管理工作，包括校园网络、微机室和多媒体教室

的管理，学生数据处理等。现将一学年来的工作总结如下：

一、加强政治学习，促进科组建设

一年来，我们认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认

真学习《教师法》、《教育法》等法律法规，不断增强科组成员的

师德修养，认真学习贯彻学校的各种教学管理制度，切实落实好

各项规章制度的执行工作，增强组成员的凝聚力和工作热情，积

极探索开展各项工作的方法措施，为各项工作的顺利开展提供了

根本保证。

二、加强课堂教学，注重培养学生信息技术素质。

积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的

情况，针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别

大等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理

方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积

极使用现代教学手段，认真进行备课，使课程教学得以顺利进行，

并为今后的教学积累了一定的经验。针对信息技术课堂纪律管理

困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，

提高教学质量。教师之间互相听课，从而增强教师之间互相学习、

互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。还积极参

与各级各类的，业务竞赛，在6月份的基本功比赛中，获二等奖。

三、充分发挥我们的优势，提高学校办学的信息化发展的水

平。

作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了

搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。帮助

其他学科老师制作课件，管理和维护学校的计算机硬件、网络设

备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；学校网站的升级维护、电

教软件的征订、保管、借用；学校闭路电视系统、广播系统的维护、

使用；都能不折不扣地完成，受到一致好评。同时服从学校领导的

安排，为教务处、校办公室认真做好学校文件和数据的录入处理

等非课务工作，其中包括学生信息的录入处理、学生档案等。

四、积极参与学校教科研活动

随着信息技术软硬件的发展，作为一名信息技术教师，不仅

仅要搞好教学，还必需跟上信息技术发展形势，我们经常钻研各

种软硬件知识和技术，切实掌握包括各种软件使用、网页设计、

程序设计、网络系统技术，努力提高自己业务水平，为学校信息

化发展作出应有的贡献。

总之，我校信息技术教研工作在本学年中，做了很具体的一

些工作，起到了把现代信息技术运用到教育教学中的作用。在今

后的工作中，还要不断努力，及时获取外地的一些先进科学的管

理经验，把我校的现代教育技术推向一个新的起点。信息技术教

研组工作总结8

20——20_学年度第二学期的信息技术学科教育教研工作告

一段落了。本学期，我们信息技术学科教学教研工作在区教育局

和区教研室的直接指导下，从我区的信息技术教育的实际情况出

发，认真落实初期制定的各项任务，为提高信息技术教师思想业

务素质和教学专业化水平，做了一些工作。回顾这一学期来紧张

忙碌的教研工作，现简要总结如下：

一、组织开展各类教研活动

1、开展本区公开课示范活动。

本学期，我们先后由曙光小学的虞积莉老师、包河中学的林

文明老师分别开展了两节区级公开课活动。其中执教教师既有信

息技术学科的名师，也有新分配的青年教师。如虞老师是包河区

名师、学科带头人，个人综合素质较高，多次在省市级公开课比

赛中荣获一二等奖。她主动承担了一节四年级《图片插入更精彩》

一课，并结合生活实际，通过让学生制作“四运会书签”及“环

城公园导游图”来学习插入图片的技巧。整节课认真研读对学时

认识到位，对教材提炼独特，无论是课堂中的氛围，还是教学的

设计、教学过程、教学中对课堂调控能力都能激发学生兴趣，让

学生感受老师的亲和力，给听课的老师带来了深刻的印象。新分

配到包河中学的林老师也执教了一节七年级《快快乐乐去上学》

一课。林老师能针对学情修改教材、提炼教材，简化了知识点，

体现知识由浅入深的过程，学生完成效果较好。包河中学虽然地

处合肥东南大珏方向，公交车班次较少，而且，因为修路，公交

路线有所改动，但很多老师克服困难，转了几次车来到包河中学

参与听课交流活动。

2、组织到外区参加观摩学习。

4月30日，我们走进了六安路小学观摩学习了庐阳区教育局

电教馆举办的全市小学名师研讨课活动。执教的龚进老师语言幽

默，他所执教的四年级《书签内容巧安排》一课让我们在轻松愉

快中度过。5月17号，我们有幸又听了合肥市42中学蔡蕾老师

所上的一节合肥市初中信息技术名师研讨课。蔡老师所上的七年

级这节课《活动1获取管理照片》以获取照片、管理照片为主线

展开教学。两节课无论是课堂结构还是对学生的亲和力、无论是

教师的讲解还是对学生的评价举手投足之中能看到名师的风采，

受益匪浅。我们区来自46中、阳光中学、南园学校、包河中学、

61中、曙光小学、前进小学、青年路小学的等许多老师积极参与

了教研活动。参加活动的老师不仅认真签到，领取上课教师的《教

学设计》、《课堂教学艺术介绍》、《听课评价表》，还认真填写评课

表，课后积极参加研讨。

3、随堂听课。

今年3月30日下午，名师工作室的成员还在教研室的带领下

分别走进了46中，师范附小进行了随堂听课。我们信息技术名师

工作室成员分别听了两节中学的信息课，一节小学的信息课，收

益颇丰。三节课虽然风格不同，但可以看到教师的.基本功都比较

扎实。46中瞿其琴老师的八年级《制作运动会海报》一课总体架

构清晰,教风严谨，能对photoshop和powerpoint两种软件作比

较，以区别两者添加文字的方法的不同，从而加深学生的记忆和

理解。史国辉老师的七年级的flash《制作蝴蝶飞舞动画》一课能

用快速公交1路的路线对比图导入，结合实际，能使学生很快融

入情境，激发学生的学习兴趣。师范附小的老师能以学生为主体，

组织学生自主学习，学习效果好。

每次教研活动中我们不仅关注教师的上课，也非常重视教师

的相互交流。活动后，我们都进行深入的评课工作，其中不仅谈

到本节课的教学，还对平时日常教学中的问题进行了交流，如晓

星的陆成英、东流路小学李飞鹏老师提到的收回教学演示中的技

巧，屯小的张婷老师提到的课堂中提高孩子的口语表达的能力，

曙光小学的.虞积莉老师谈到的如何养学生自己看书的习惯等问

题引起了信息技术老师的共鸣，每次活动大家似乎感觉意犹未尽。

二、筹备信息技术名师工作室网站建设

今年，在教育局教研室的领导下，包河区信息技术名师工作

室正式成立并开始工作了。而5月27日，对于包河信息技术名师

工作室更是一个值得庆祝的日子。在前一段时间紧张的筹备之后,

包河区信息技术名师工作室在包河信息网上的名师工作室终于有

了一席之地，在这里非常感谢区教研室、区信息中心在百忙之中

为我们提供的技术支持，也非常感谢从筹备到策划中每一位名师

工作室成员和学员的努力和帮助，他们不仅积极提供个人资料，

还为工作室网站的规划和设计提出了自己的建议。并且在每次教

研活动后，成员和学员们都能积极撰写活动总结和反思，让名师

工作室网站真正成为我区信息技术老师交流和讨论的平台。

在这里同时也希望信息技术名师工作室能真正的发挥名师的

效应，利用名师资源，形成辐射和带动青年教师不断成长，引领

全区广大中小学信息技术教师积极探索信息技术教学，为包河区

信息技术的教学教研工作贡献自己的力量！

三、加强理论学习和培训，不断更新观念

为进一步提升我区信息技术教师专业水平，促进教师成长，6

月10日下午全区信息学科教师齐聚曙宏小学，聆听了合肥市教育

局教研室田钮老师《如何上好信息课》的专题讲座。田在老师深

入浅出地讲解了信息学科的教学设计思路及要求，并针对如何提

高信息技术教师的专业素养，如何加强课堂教学能力等几个方面

内容提出了一系列建议和解决方案，同时要求信息技术老师尽可

能多听课、多观摩学习，不能仅限于书本的知识，要与时俱进。

此次讲座理论联系实际，使得教师们对于如何上好信息课有了一

定的认识，丰富了教师的理论素养，为有效的教学落实到课堂中

打下了理论基础。教研活动虽然只有短短的两个小时，但老师们

学到了很多宝贵的经验。老师们深信这对今后的教学有更多的帮

助，活动结束后，不少老师感悟颇深，还就此积极研讨，并将交

流中的想法和建议反馈到名师工作室，还有老师就此撰写了论文。

四、关注青年教师的培养

自工作室成立以来，我们对信息技术名师工作室的成员学员

进行了常规要求，如每次区级教研活动必须参加，活动后要谈自

己的体会，并e—mail给名师工作室。如葛大店的沈玲老师对她

的一节课进行了探讨，还写了教学反思投稿到工作室中，引起其

它学校老师在线评论。本学期我还先后走进青年路小学聆听了五

位年轻老师的同课异构的教学，也欣赏了葛大店小学两位老师两

节的不同风格的教学，可以看出我区年轻老师在不断的成长，教

学能力在不断的加强。本学期，我们还继续对20_年新招考教师

进行了跟踪培训，其中新分配到包河中学的林文明老师老师还上

了一节区级公开课，受到了听课老师的好评。

五、工作体会

经过一年的兼职教研员工作的锻炼，感谢教研室给予我无私

的帮助有效的指导，搭建我们成长的平台，使我在工作中有了很

大的收获和提高。同时我也深深的认识到，要做好兼职教研员工

作，必须要增强“三个意识”，即合作沟通意识、学习研究意识

和主人翁的意识。作为一名兼职教研员，既要面对区信息技术教

研工作，又要对一线教师的教学做好服务。沟通合作，是教研工

作能否取得成功至关重要的保证之一。同时，还要注意提高自己

的学习研究意识，在工作中，要注重新教育教学理论的学习，注

重科研课题的研究，将理论与实践相结合，努力提高自己的业务

水平，把兼职教研员的示范引领作用充分发挥出来。还有，主人

翁的意识是非常重要的，兼职教研员是区教研机构的一个重要的

组成部分，教研工作是自己的事情，只有主动积极的工作，创造

性的完成任务，才能胜任兼职教研员的工作。当然，工作中还存

在着一些不足，希望自己能尽快成长！信息技术教研组工作总结

9

一学期来，我们信息技术备课组在校园领导的关心和支持下,

在教务处、教科室及高一年级组的指导下，备课组同事们认真探

讨、钻研和勇于实践，获得了宝贵的经验，取得了优异的成绩，

收获颇多，下应对本学期备课组的工作做一总结：

1.立足实际，搞好教学

由于本学期开始实施高中新课程教学，对新教材不熟悉、教

材教学资料又多以及教学重点和难点把握不好等状况下，作为备

课组长的我把从省里培训的精神和信息及时传到达组内每一个老

师，组内教师认真学习新课程的有关知识和制度，研究省里下发

的教学指导意见，又和兄弟校园的信息技术老师不断的交流。备

课组坚持每周一次群众备课，讨论教学进度，布置下一周的教学

资料，对上一周教学中出现的问题进行群众分析。备课组老师在

教学中，注意运用多种恰当的技术手段与教学手段，运用多种教

学模式相结合的教学方法，使每一堂课都资料丰富、形式多样，

在期末考核中，学生掌握知识较好。

2.立足教学，搞好教研工作

备课组在学期初认真讨论并制定了本学期的教学计划。在教

师个人备课充分的基础上，我们组基本坚持每周一次群众备课，

进行讨论当周的教学小结和下周的'教学安排等工作，每次集中活

动都有记载，且有中心发言。在本学期组内所有老师都开设了校

级公开课并对每一节课进行了点评，对老师们的教学水平有了进

一步的提高。在校园的安排下，组内老师用心参加听课、评课活

动。

3.用心开展教科研活动

年初由全国中小学计算机教育研究中心北京部主任苗逢春博

士主持的课题成为全国教育科学“十五”教育部规划课题，我校

申报成为了这一课题的实验校园，校园实验项目得到了校园领导

的认可和支持，并且已经在开展实验活动并取得了必须的经验和

成绩，如方永光老师撰写的一篇有关易语言方面教学的教学案例

在市案例评比中获三等奖；由方永光老师指导叶栋凯等学生编写

的程序在中小学电脑作品比赛中获省三等奖和县二等奖。

4.开设兴趣小组，培养学生信息素养

在本学期根据校园团委的安排，有两个有关信息技术的学生

社团，分别是计算机信息社和网页制作社，组内派出了相关的老

师进行辅导，学生透过学习制作出了一些电脑作品并参赛获奖。

根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和

研究好教材、大纲，研究好学生，争取校园领导、师生的支持，就

能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓,

有所进取。信息技术教研组工作总结10

回顾这个学期以来，我所从事的高二年级的信息技术教学工

作，基本上来说是比较顺利地完成任务。

从教学上我主要做了以下一些工作：

（1）在这学期的教学工作中，我着重抓学生通过互联网获取、

处理信息能力的工作。

（2）做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊

地顺利进行下去，使得信息技术理论知识和操作要领得以传授给

学生。

（3）按照学校工作管理规定，努力上好每一节课。信息技术

学科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的

很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每

节课对于老师，对于学生都是很关键的。我查阅各种资料，能上

因特网时还上网寻找好的教学资料、教学课件，把它们和我所从

事的工作结合起来，为我所用。

(4)我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为农村

学生和县城学生参差不齐，与其它学科不同的是，这些农村学生

在以前对电脑接触较少，甚至不知道开、关机的方法，怎样让一

个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，

我进行了“互帮带”的模式，基本解决了常规教学中难以攻克的

难题。

(5)在教学之余，我也注重自身发展进步。从互联网上下载

了很多资料供自己学习。从行动上，学电脑技术、教学技能等。

(6)做好机房维护工作，争取每节课每台机器都能正常运行，

及时处理故障，保持室内卫生。作为教师，教学工作是主要的，

但除了教学工作外，我也积极完成了学校安排的各项工作。

虽然在自己的主要工作上没有出现大的失误，但还是有许多

做得不到之初，主要是上班迟到的'情况，以后努力改进。

建议：

1、机器配置落后，数量不够：

(1)我校高一、高二机房微机使用时间已久，机器配制落后，

虽说坏了可以修，但速度越来越慢,4m的网速机器半天没有反应，

学生性急，乱捣腾两下就死机了，建议尽快更换。

(2)高二每班有60个学生，机房机器每台能正常使用也就

35台，每节课20多个学生无法接触电脑，建议增加机器数量。

2、计算机教师缺乏必要的工具，这些年来一直是自己买了为

公所用，去年也只给配备了螺丝刀和钳子，安装系统的光盘一直

以来是自己刻录自己用，除了自己笔记本电脑所带的刻录机，学

校虽然有一刻录机，但并不能随时方便使用，手头缺乏大容量u

盘，用到了如果自己没有也得到处借用，每次有高考报名等任务

得到处借打印机。建议学校以后考虑配备必需的工具。信息技术

教研组工作总结11

这个学期，信息技术组全体教师在新课程理念指导下，在学

校领导的关心支持下，立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、

提高自身素质，更加注重新的教学理论学习，研究实践新的课堂

教学模式，积极推进信息技术教研工作。现将这个学期教研组工

作总结如下：

1、立足实际、搞好教学。

开学初，结合我校的计算机硬件实际和学生具体情况，制定

出切实可行的教学计划，并严格按教学计划实施教学。各年级按

照教学大纲的要求都顺利完成了本学期信息技术课的教学任务，

并在培养学生信息素质和动手能力方面取得了一定的成绩。

我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为有一些学

生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠

标的用法，不知道开关机的方法，而有的学生已经能非常熟练地

操作计算机，如：会在网上查找所需的信息，知道怎么将一个文

件夹共享、隐藏、给共享加访问权限等等。怎样让一个从未接触

过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识？我们组的老师

经过多次教研、分析，探索进行了“分层教学”的模式，并加强

个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中

难以攻克的难题，取得了较好的效果。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正

常的，每周教研组都有集中学习的时间、地点，活动内容落实，

并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强。

根据前几年的教学经验，网络教学不但可以提高学生的学习

兴趣、锻炼同学们自主学习的能力，也很好地解决了基础好的学

生和基础差的学生之间的矛盾，并收到了非常好的'教学效果。本

学年在高一年级进行运用信息技术和网络环境进行研究性学习教

学试验，以提高同学们的信息能力和信息素养，以及提高同学们

的自主学习和探究性学习的能力。

3、加强学习，提高业务水平

为不断提升教师的科研水平，加强教师自身素质的锻炼，更新

观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。本学期组内九

位教师认真参加各项培训、学习，并认真做好笔记、撰写心得，加

强了自己的理论水平。同时结合教学实际把信息技术与学科整合

进行了探索，充分运用了现代技术给课堂教学带来的优势，课前精

心备课、制作课件，以此来解决教学过程中的重点和难点，取得了

良好的教学效果。

根据上述总结，我们深深感到：信息技术工作是集教学、服务、

管理于一体的工作，信息技术全体教师在学校各级领导的正确领

导下，在认真总结过去经验，努力改正不足的基础上，将继续扎实

而有序开展各项工作，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大

纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞

好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。

信息技术教研组工作总结12

一学期来，计算机教研组在学校领导的关怀指导下，计算机

教研组全体成员认真执行学校工作计划和教研组工作计划，通过

全体成员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，同时成员不

断更新知识、提高自身素质。根据学期初制定的学期工作计划，

牢牢把握教学、统考、服务这三项重点工作，努力营造良好教科

研氛围，扎实开展教育教学研究工作，并取得了一定成绩。现将

一学期来的情况总结如下：

一、加强教育理论学习，切实落实各项教学常规工作，提高

课堂教学质量

1、组织学科组教师学习，进一步明确课程任务，确立教学应

以使学生具备一定计算机应用能力，养成良好技能素养为中心的

指导思想，通过学习，结合我校的实际情况，认真制订教学计划

和评价方法，使学生能把学到的基本技能应用到学科的学习及研

究性学习中。

2、积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备

的情况，针对教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点，

认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备

合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代

教学手段，认真进行集体备课，使课程教学得以顺利进行，并为

今后的教学积累了一定的经验。

二、努力营造良好的教科研氛围。

现在我组共有5位成员，形成了和谐、向上、务实、有为的

团队精神，共同努力工作，相互提携，一人有难大家帮，形成了

良好的教科研氛围。计算机教研组每位成员积极出谋划策，通过

多次事先听课、评课、改课，使各位老师能以一个新教师的身份

顺利完成上课任务，这和计算机教研组全体老师的努力是分不开

的。

三、加强教研工作，提高教研水平

1、认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法，积极开展

对利用现代教学手段的探索及运用工作。

2、教研组成员认真备课、上课，同时，针对课堂纪律管理困

难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提

高教学质量。教师之间互相听课，互相学习、互相促进，不断改

进和完善教学方法，提高教学质量。

四、牢牢把握三项重点工作，狠抓常规，提高效率。

学期初，我们根据各统考科目的要求，扎实开展缺漏补差工

作；保障学校各部门机器的正常运转，努力做好服务工。

一如既往地狠抓各个教学环节的落实，定期开展教研组活动,

加强理论学习、集体备课，提倡互相听课，并积极参与议课，努

力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围，充分调动教师的

工作积极性，并鼓励发挥各自所长，尤其在专业技能方面形成优

势互补。计算机教研组坚持每周进行一次集体备课活动，共同研

究教材教法学法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，共同

进退，努力合作，共同解决问题。

五、加强现代教育技术设备的培训、维护工作

1、积极开发学校校园网站，使学校网站成为我校对外宣传的

一个重要窗口，也为我校教师、学生、家长进行网上交流提供了

一个平台。

2、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护，保证了学

校教学和管理工作的正常进行。

3、我校最近新进100台教师办公电脑，我们负责安装与调试,

在时间短任务重的情况下顺利的'完成了安装与调试工作，保障了

教师正常的使用，保障了教育教学。

六、认真开展听课评课活动。

在教导处的要求与指导下，思想汇报专题这个学期的教研组

活动正常，每位老师都进行了至少1次的公开课教学活动。我组

都组织了公开课的备课和课后评议工作，有力地推动了教师教研

的积极性，使老师的教学水平得到进一步的提高。

七、加强课题研究工作。

根据课题组期初安排的计划，我们认真开展了课题研究工作,

课题组成员每人至少开一次课题研究课，并把相关的资料都及时

上传至教科研网。积极撰写论文，形成研究结论性文字。

八、积极开展学生技能活动：

本期在学校的正确领导和大力支持下计算机教研组积极开展

竞赛活动。在高一计算机专业开展文字录入大赛，在高二计算机

专业开展动画制作大比武，在整个计算机专业开展计算机基础知

识竞赛，通过这些活动极大的调动了学生学习的积极性，有力的

推动了我校职业技术教育的发展。

九、存在问题及改进措施：

存在问题：

1、教师的教科研能力还有待进一步的提高；

2、教师的专业技能水平还需进一步提高；

3、如何促进差生的学习进步有待思考

改进措施：

1、继续学习教科研理论著作；

2、继续学习有关专业技能；

3、做好学生思想工作和补差工作。

根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研

究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能

创造性地搞好计算机课程的教学，就能使我们的工作有所开拓，

有所进取。信息技术教研组工作总结13

弹指一挥间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期。这

一学期来的工作自己没有取得太大的成绩。但是，在校领导和同

事们的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作。为了总结过去，

扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为进

步，现将本学期工作情况总结如下：

一、思想方面

我在思想上严以律己，热爱党的教育事业。与老师团结合作，

能够正确处理好教师之间、师生之间的.关系，特别尊敬老教师,

把他们作为自己学习的榜样。一学期来，我还积极参加各类政治

业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。遵守学校各项

规章制度，服从学校的各项工作安排。

二、教学方面

我是学校的信息技术专职教师，这学年担任了学校五、六年

级的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中，我始终要求自

己做到：课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思，并结合

学校信息技术教学设施的实际情况，针对性地选择教学内容对学

生进行教学，本期重点对五年级学生进行了网站制作内容的教学,

所教学生绝大多数都能利用计算机制作出一份简单的网页，能在

规定时间内完成任务，同时注重了对学生信息素养的培养，提高

了学生的信息技术处理能力。此外，我还负责学校远程教育资源

的接收工作，确保学校其他学科的资源共享。在这项工作中，我

负责将接收的远程教育资源进行收集、整理、刻录，对学校的各

类教育教学光盘进行分类登记和保管，

并负责向老师宣传现存的资源，以便更好地利用这些资源。

解决了学校各科教师对教学资源使用的方便，得到了大家的认可。

三、教研工作方面

身为教研组长，我能严格要求自己，规范自己的言行，处处

起表率作用，团结同志，助人为乐，以身作责，从不为个人利益

斤斤计较，协调组员间的关系，认真搞好政治学习，积极参加学

校组织的公开课或观摩课，坚持每周三下午的教研活动，做到时

间、内容、人员三落实，做好记录，老师之间互相切磋，交流经

验，不断提高和进步，为使综合教研组的工作再上新台阶努力奋

斗。

四、本人今后的努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学

生能力的培养。利用各种教学方法，提高学生注意力。

2、加强道德方面的教育，使学生不仅要个人学好信息技术,

培养他们信息素养，还要学会关心和帮助同学，一起进步。

生活总在执着和付出中精彩。我知道，任何事情都是在不断

的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在

大家的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自

己所能努力工作，不断攀登新的高峰！信息技术教研组工作总结

14

随着学期临近结束，信息技术教研组的教学工作也接近尾声,

回顾一个学期的教学过程，经过对备课、听课、三案撰写以及平

时教学与交流的情况分析，总体感觉本组成员经过不断的学习与

交流，理论联系实际，不断探索，均有了长足的进步，同时对“六

模块建构式课堂”的理解也进入了更深的层次。具体总结如下：

一、教学常规检查情况

本学期的信息技术教学由于九年级英语口语考试以及八年级

的地生会考等因素，教学进度没有能够按照预定的教学计划实施,

特别是八年级的信息技术。从教案的撰写和集体备课角度看，数

量不足预定课时数，但从备课质量