《中医学》实验指导2

《中医学》实验指导

实验名称：中医学

学时：8学时

学分：

适用专业：临床医学

执笔人：李玉和潘丰满

审定人：张德新

一、实验目的与任务

中医学是研究和阐述中医基本理论，基本知识和基本技能的一门学科；中医学实验课是中医系统

教学内容之通过本课程的学习，加强学生对中医学的认知能力和动手能力，使学生初步掌握中

医学基本理论和诊疗技巧，初步学会运用中药、方剂防治疾病，其目的是紧密结合临床，学以致用，

培养学生的临床思维水平，为今后临床工作、中西医结合、创新打下初步的基础。

二、教学基本要求

通过实验教学，加深学生对中医基础理论知识的理解，使学生初步掌握中医学诊疗技巧和有关的

方剂、中药知识，培养学生对中医学的临床运用能力。

三、实验项目与类型

序学实验类型备注

实验项目

号时验证设计综合演示创新必做选做

1气的推动作用2VV

2气的防御作用2V

2望神、舌诊、脉诊2VV

常用60种中药识别与

32V

中药的调剂常识

四、实验教学内容及学时分配

实验一气的推动作用（2学时）

1实验目的

1.1掌握“气”的推动作用，加深对中医“气”的理解。

1.2掌握熟悉腹腔注射方法。

2材料

2.1实验对象：体重18-22g小白鼠

2.2实验仪器：注射器（1ml）,针头（5号），天平1台，小白鼠固定器5个，保险丝一段，不锈钢镶

子10把，5L玻璃缸10只，高精度实验温度计10只，机械秒表10只。

2.3实验试剂：红参水提液100ml（原生药含量0.75g/ml）,生理盐水500ml。

3实验方法

3.1.正确抓取固定实验小白鼠和腹腔注射的方法：

小鼠温顺，•般不会咬人，抓取时先用右手抓取鼠尾提起，置于鼠笼或实验台向后拉，在

其向前爬行时，用左手拇指和食指抓住小鼠的两耳和颈部皮肤（见图），将鼠体置于左手心中，

把后肢拉直，以无名指按住鼠尾，小指按住后腿即可（见图）.有经验者直接用左手小指钩起

鼠尾，迅速以拇指和食指、中指捏住其耳后颈背部皮肤亦可。这种在手中固定方式，能进行实

验动物的灌胃、皮下、肌肉和腹腔注射以及其他实验操作。

腹腔注射：以左手抓住动物，使腹部向上，右手将注射针头于左（或右）下腹部刺入皮下，

使针头向前推0.5〜1.0cm,再以45度角穿过腹肌，固定针头，缓缓注入药液（见图），为避免

伤及内脏，可使动物处于头低位，使内脏移向上腹。

3.2iE确进行实验动物的编号标记与分组

3.2.1实验动物编号标记方法

动物在实验前常常需要作适当的分组，那么就要将其标记使各组加以区别。标记的方法很多，

良好的标记方法应满足标号清晰、耐久、简便、适用的要求。

常用的标记法有染色、耳缘剪孔、烙印、号牌等方法。这里介绍颜料涂染法：

这种标记方法在实验室最常使用，也很方便。使用的颜料一般有3-5%苦味酸溶（黄），2%

硝酸银（咖啡色）溶液和0.5%中性品红（红色）等。标记时用毛笔或棉签蘸取上述溶液，在动

物体的不同部位涂上斑点，以示不同号码。编号的原则是：先左后右，从上到下。-一般把涂在

左前腿上的计为1号、左侧腹部计为2号，左后腿为3号、头顶部计为4号，腰背部为5号，

尾基部为6号，右前腿为7号，右侧腰部为8号，右后腿计为9号。若动物编号超过10或更大

数字时.，可使用上述两种不同颜色的溶液，即把一种颜色作为个倍数，另一种颜色作为十位数,

这种交互使用可编到99号，假使把红的记为十位数，黄色记为个位数，那么右后腿黄斑，头顶

红斑，则表示是49号鼠（见下图），其余类推。

3.2.2实验动物的随机分组方法

动物实验时;常常需要将选择好的实验动物，按研究需要分成若干个组，分组时为了避免

人为的因素影响常应用随机数字表进行完全随机化的分组。

例：将实验单位随机分成两组设有小鼠14号，试用随机数字表将其分成两组。先将小鼠

依次编为1、2、3……14号，然后任意从随机数字表的某一行某一数字开始抄录14个数，编排

如要使两组相等，须将A组减少一只，划入B组。应把哪•只小鼠划入B组，仍可用随机数字表,

在上述抄录的14个数后面再抄录一个数字为78,此数以8除之，因为归入A组的小鼠有8只，

故以8除，得余数6。于是把第6个A(即编写为第12号的小鼠)划给B组。经过这样调整，两

组小鼠的分配如下。

14

A组：35681113J

1

B组：12)1279。」

3.3动物选择及分组：取18-22g重雄性小白鼠14只，尾部系上其重量10%的负荷。放入

温水(26°C-27℃)中游泳。以小白鼠第一次无力冲出水面为界，记录时间。最后选取

游泳时间相近的小鼠，随机分组为二组，实验组和对照组各5只。

3.4给药及观察：实验组：小鼠腹腔注射红参水提液0.08ml/10g(生药6g/kg)。对照组:

小鼠腹腔注射生理盐水溶液0.08ml/10g。注射30分钟后，按上述条件作游泳试验，记录小

鼠游泳持续时间(分别为第一次无力冲出水界及死亡时间)。观察实验过程中小鼠的表现，比

较两组小鼠游泳持续时间。

4实验结果。

第一次无力冲出游泳持续

组另U编号体重(g)给药量(ml)死亡时间

水界时间时间(min)

实验组

对照组

5分析与讨论。

实验二气的推动作用（2学时）

1实验目的

1.1掌握“气”的防御作用，加深对中医“气”的理解。

L2掌握熟悉腹腔注射方法。

2材料

2.1实验对象：体重18-22g小白鼠

2.2实验仪器：注射器（1ml）,针头（5号），天平1台，小白鼠固定器5个，保险丝一段，不锈

钢镜子10把，带塞广口瓶10只，高精度实验温度计10只，机械秒表10只。

2.3实验试剂:红参水提液100ml（原生药含量0.75g/ml）,生理盐水500ml»

3实验方法

3.1常规实验操作同实验一。

3.2准备器材：称取钠石灰0.5g10份，分别包于纱布内，置于广口瓶中。

3.3动物分组：取18-22g雄性小白鼠10只，称好体重，随机分为实验组和对照组。

3.4给药：实验组小白鼠以红参水提液0.08ml/10g（生药6g/kg）的剂量注入腹腔中，对照

组注入同等剂量的生理盐水。

3.5观察：将小白鼠放入放有钠石灰的广口瓶中，迅疾用瓶塞盖紧瓶口，同时按下秒表纪录时

间。仔细观察小白鼠的表现，并记录其窒息致死的时间。

4实验结果。

缺氧持续

组别编号体重（g）给药量（ml）盖紧瓶口时间死亡时间

时间（min）

实验组

对照组

5分析与讨论。

实验三望神、舌诊、脉诊（2学时）

1实验目的

1.1掌握有神、无神、假神的主要临床特点及意义。

1.2掌握正常舌、病态舌的主要临床特点及意义。

1.3了解正常脉、病态脉的主要临床特点及意义。

2方法原理

通过典型病例示教、相关诊断仪器及学生相互体验，验证有神、无神，正常舌、病态舌，正

常脉、病态脉的主要临床特点及意义。

3主要实验仪器及材料

3.1望神幻灯片、图片

32常见病态舌幻灯片、图片

33常见病态脉、正常脉一脉搏描述仪

34现场典型病例示教：病人一神、舌、脉的诊疗程序

4掌握要点

41望神与常见病证的关系

42常见病态舌的临床意义

44常见病态脉的临床意义

5实验内容：

51模拟标准病人讲解、示教：望神的特点及其临床意义

511有神:神志清楚无神神志昏糊（昏迷、昏睡）

512有神:表情自然无神表情淡漠

513有神:语言准确无神语言颠倒

514有神:反映灵敏无神反映迟钝

515有神:目光明亮无神呆滞

516有神:声高气粗无神声低气微

52模拟标准病人讲解、示教：正常舌、病态舌的特点及其临床意义

521正常舌淡右舌、薄白苔

522病态舌

522.1舌质淡白舌：虚证、寒证红舌：热证紫舌:瘀血

522.2舌苔薄苔表证厚苔:里证腻苔：湿证、痰饮

滑苔湿证燥苔:伤津

白苔表证、寒证黄苔：热证

5.3模拟标准病人讲解、示教：正常脉、病态脉的特点及其临床意义

5.3.1正常脉胃：三部有脉、一息四至、不浮不沉、不大不小、不快不慢、从容和缓

神：脉来柔和之中有力、节律一致

根：脉象沉取仍柔和有力

5.3.2病态脉

5.3.2.1按脉搏显现的部位分：浮脉、沉脉

5.3.2.2按脉搏显现的频率分：迟脉、数脉

5.3.2.3按脉搏显现的力量分：虚脉、实脉

5.3.2.4按脉搏显现的节律分：结脉、促脉、代脉

5.3.2.5按脉搏显现的形态分：滑脉、细脉、洪脉、弦脉、紧脉

实验四常用60种中药识别与中药的调剂常识（2学时）

1目的要求

1.1中药植物标本、饮片、生药的辨识与鉴别。

1.2贵重中药真、伪的鉴别常识；常用有毒中药形态识别方法。

1.3中药处方书写

1.4中药处方的配制

2方法原理

2.1从饮片的性、味谈识别方法

2.2从饮片功效谈识别的方法

2.3从饮片的的形态谈识别方法

2.4从饮片的特点谈识别方法

2.5按君、臣、佐、使，“脚注”规范中药处方书写

2.6按调剂原则进行中药处方的配制

3主要实验仪器及材料

3.1常用100种中药饮片标本

3.2常用100种中药的植物标本

3.3中药饮片柜

3.4常用贵重中药标本

3.5常用有毒中药标本

3.6中药计量工具

4掌握要点

4.160饮片的形态识别方法

4.260种植物标本的形态识别方法

4.3常用贵重中药真、伪鉴别常识

4.4常用有毒中药形态识别方法

4.5规范中药处方书写

4.6按调剂原则进行中药处方的配制

5实验内容:

5.1常用60种中药饮片标本的辨识与鉴别

5.1.1解表药：麻黄、桂枝、金银花、菊花、牛劳子、薄荷、荆芥、

5.1.2清热药：知母、桅子、夏枯草、黄苓、黄连、黄柏、连翘、龙胆草

紫花地丁、白头翁、生地黄、玄参、牡丹皮、赤芍、射干、蚤休

5.1.3泻下药：大黄、芒硝、麻仁、牵牛子

5.1.4祛风湿药：独活、羌活、威灵仙、乌梢蛇

5.1.5祛湿药：蕾香、苍术、厚朴、砂仁、臼豆蔻、茯苓、泽泻、车前草、茵陈、金钱草

砂仁、白豆蔻、茯苓、泽泻、车前草、茵陈、金钱草

5.1.6温里药：附子、干姜、丁香、草芨、吴茱萸

5.1.7理气药：陈皮、枳实、广木香、香附、短白、青皮、佛手、槟榔

5.1.8消导药：山楂、神曲、鸡内金、麦芽

5.1.9理血药：小蓟、地榆、三七、蒲黄、白芨、茜草、川苜、玄胡索

郁金、姜黄、丹参、红花、益母草、牛膝、水蛭、穿山甲

5.1.10化痰止咳平喘药：半夏、贝母、瓜篓、苏子、白果、胖大海、桔梗

5.1.11安神药：酸枣仁、远志、牡蛎、合欢皮、朱砂、龙骨

5.1.12平肝息风药：天麻、石决明、白羡藜、牛黄、钩藤、螟蚣、全蝎、地龙

5.1.13补虚药：人参、党参、黄黄、白术、山药、甘草、海马、淫羊蕾、杜仲、巴戟天

续断、当归、阿胶、沙参、麦冬、枸杞子、补骨脂、何首乌、肉灰蓉

5.1.14外用药：马钱子、狼毒、大枫子、生川乌、生草乌、雪上一支蒿、轻粉

5.2贵重中药标本辨认与鉴别：人参、海马、阿胶、龟胶、鹿胶、蛤蛤、鹿茸

5.3有毒中药标本辨认与鉴别：马钱子、狼毒、大枫子、生川乌、生草乌、雪上一支蒿

5.4常用60种中药植物标本的辨识与鉴别

5.5中药处方书写

5.5.1处方书写格式

5.5.2处方书写内容

5.5.3处方书写中常用术语一脚注

5.5.4每个学生需交规范处方一张处方

5.6中药处方的配制

5.6.1常用中药计量工具的使用-载秤

5.6.2配制：银翘散（教材423页）

5.6.3配制：小青龙汤（教材417页）

5.6.4配制:知柏地黄丸（教材420页）

5.6.5配制：逍遥散（教材423页）

（注：每个学生自选配制其中一个处方）

五、考核办法

实验操作60%；实验报告40%。考核成绩以20%计入课程总成绩。

六、实验教学指导书和参考书

1、邓铁涛主编.中医诊断学.上海科技出版社，1993年第13版

2、雷载权主编.中药学.上海科技出版社，2001年第10版

3、李家邦主编.中医学.人民卫生出版社，2003年第6版

长江大学医学院中医学实验考核评分标准

实验项目：望神、舌诊、脉诊评分人：得分:

学号：班级：姓名:

项目分扣

总分项目考核内容值分

有神：神志清楚无神：神志昏糊（昏迷、昏睡）2

10望神的五个方面观有神：表情自然无神：表情淡漠2

察方法有神：语言准确无神：语言颠倒2

有神：反映灵敏无神：反映迟钝2

有神：声高气粗无神：声低气微2

望舌的基本方法：光线充足、自然平伸5

正常舌淡红舌、薄白苔5

病态舌（舌质、舌苔）

淡白舌：虚证、寒证2

30正常舌、病态舌的观红舌：热证2

察方法紫舌：瘀血2

薄苔：表证2

厚苔：里证2

腻苔：湿证、痰饮2

滑苔：湿证2

燥苔：伤津2

白苔：表证、寒证2

黄苔：热证2

正常切脉的部位及方法

正常脉：16

胃：三部有脉、一息四至、不浮不沉、不大不小、不快4

不慢、从容和缓。

60正常脉、病态脉的观神：脉来柔和之中有力、节律一致。3

察方法根：脉象沉取仍柔和有力根：脉象沉取仍柔和有力3

病态脉：

按脉搏显现的部位分：浮脉、沉脉5

按脉搏显现的频率分：迟脉、数脉5

按脉搏显现的力量分：虚脉、实脉6

按脉搏显现的节律分：结脉、促脉、代脉6

按脉搏显现的形态分：滑脉、细脉、涩脉、洪脉、弦脉、12

濡脉、紧脉

100

附：长江大学医学院中医学实验考核评分标准

实验项目：常用60种中药识评分人：得分：

别与中药调剂常识

学号：班级：姓名：

项目分扣

总分项目考核内容值分

50常用60种中药饮片解表药：麻黄、桂枝、金银花、菊花、薄荷、荆芥、4

标本的辨识与鉴别清热药：黄岑、黄连、黄柏、连翘、生地、玄参、牡丹皮、4

赤芍、蚤休

泻下药：大黄、芒硝、麻仁、番泻叶3

祛风湿药：独活、羌活、威灵仙、乌梢蛇3

祛湿药：蕾香、苍术、砂仁、茯苓、泽泻、茵陈、金钱草4

温里药：附子、干姜、丁香、吴茱萸3

理气药：陈皮、枳实、广香、香附、建白、青皮、槟榔5

消导药：山楂、神曲、鸡内金3

理血药：三七、川茸、玄胡索、郁金、姜黄、丹参、红花、5

益母草、牛膝、水蛭、穿山甲