五年级上册语文-各单元知识点梳理人教(部编版)

五年级语文第一单元知识点

1.《白鹭》作者郭沫若,代表作有诗集《女神》。

2.字音：晴好（shi）长喙(hui)蓑毛（SUO）镶麻(qian)眼瞳(jidn)

吩咐(fen)便宜(pian)空地(kong)铿锵(kengqiang)

垂蔓（mdn）眸子(m6u)待一会儿（dai）鲜为人知（xian）

3.描写白鹭的古诗句：

两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）

白鹭下秋水，孤飞如坠霜。（李白《白鹭鹭》）

西塞山前白鹭飞，桃花流水蹶鱼肥。（张志和《渔歌子》）

4.《落花生》一课借写花生告诉我们要学习花生不图虚名、默默无闻、无私奉献的特

点。做人要做有用的人,不要做只讲体有而对别人没有好处的人。文章采用了借物喻

A的写作方法。

5.竹子一虚心正直，梅花一高洁顽强，蜜蜂一勤劳奉献，路灯一默默坚守

6.歌颂奉献的古诗句：

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？（罗隐《蜂》）

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

7.描写桂花的古诗句：

人闲桂花落，夜静春山空。（王维《鸟鸣涧》）

桂子月中落，天香云外飘。（宋之间《灵隐寺》）

8.《珍珠鸟》作者冯骥才,当代作家，著有《俗世奇人》《神鞭》等多部作品。

9.《珍珠鸟》一课提示了“信赖，往往创造出美好的境界。”这一主题。

10.仿写：

信赖是一盏灯，一盏明亮的灯.，它使我们前进的道路更亮、更明；

信赖是一杯茶，一杯浓浓的茶，它将温暖与爱传递给大家；

11.温和（形容气候）昆明的气候温和，四季如春。

（形容性格）薛老师说话很温和，从不向我们发脾气。

12.《蝉》的作者虞世南是唐朝书法家、诗人。这首诗中“居高声自远，非是藉（jie）

秋风。”藉（ji6）：凭借。诗句包含的真理是：立身品格高洁的人，不需要外界的

凭借，自能声名远播。表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信。

五年级语文第二单元知识点

1.字音：间隔（Jian）平衡（heng）人影绰绰（chud）挽救（wdn）岔道（chd）

强逼（qifin）允诺（nub）海池（midn）抵御（diyii）任丘（r6n）

侮辱（*心ru）上卿（qing）削弱（xu2）鸵鸟（tu6）

游隼（stin）输赢（ylng）冠军（gudn）侵略（1U3）

2.《搭石》赞扬了搭石默默无闻的无私奉献精神,也赞扬了无私奉献和一心为他人作想的人性美。

3.ABCC式的词语：人影绰绰、白云悠悠、清风徐徐、小心翼翼、虎视眈眈、硕果累累

4.赞美奉献的名句：我为人人，人人为我。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

5.《将相和》是根据《史记•廉颇蔺相如列传》改编,其中“将”是指廉颇,“相”是指蔺相如。

全文记叙了完璧归赵、涌池之会、负荆请罪三个小故事。赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗

争精神和以国家利益为重，顾全大局的可贵品质及政治远见,也赞扬了廉颇勇于改过的精神,同时

还赞颂了他们的爱国思想。

6.出自《史记》的成语：完璧归赵（蔺相如）负荆请罪（廉颇）卧薪尝胆（勾践）

指鹿为马（赵高）破釜沉舟（项羽）约法三章（刘邦）

7.《什么比猎豹的速度更快》是一篇科学小品文。文章运用了多种说明方法，向我们介绍」‘世

界上一些跑得快的事物。按照运动速度的快慢依次是光、流星体、火箭、喷气式飞机、声音、游

隼、猎豹、鸵鸟、人。文章主要运用了作比较的说明方法。两条腿的动物里跑得最快的是鸵鸟，

猎豹是陆地上跑得最快的动物,光的速度是宇宙中最快的。

8.形容速度快的词语：迅速、疾驰、飞快、神速、风驰电掣、大步流星、健步如飞、一日千里

9.形容速度快的古诗句：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（李白《早发白帝城》）

10.《冀中的地道战》中地道的作用一是保护自己,二是打击敌人。“冀”是河北的简称。课文

热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强斗争的精神。

11.抗日战争从1931仟9月18日九一八事变开始算起，至1945够1i束,共卜四年。每年的9月3皿中

国人民抗日战争胜利纪念日。

12.抗日战争中人民群众创造的斗争形式：地道战、地雷战、麻雀战、破袭战

13.我所知道的抗日英雄：赵一曼、杨靖宇、赵尚志、王二小、刘胡兰

14.八个字的成语：一夫当关，万夫莫开千里之行，始于足下

己所不欲，勿施于人麻雀虽小，五脏俱全

15.提高阅读速度的方法：①集中注意力,一目十行②带着问题，直奔主题③边读边想，抓住关

键词④经常练习，熟能生巧

16.背诵：不饱食以终日，不弃功于寸阴。一一葛洪

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。一一陶渊明

莫等闲，白了少年头，空悲切。一一岳飞

多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。一一毛泽东

五年级语文第三单元知识点

1.字音：酬谢（ch6u）发誓（shi）避难（ndn）牺牲（xi）狂风怒号（hdo）床铺（pu）

叮嘱（zhU）勤恳（k占n）筛子（shai）牛虻（m6ng）稀罕（hdn）玉簪（zdn）

穿梭（su6）酿酒（nidng）瞌睡（ke）挨着（ai）挨饿（di）丢三落四（Id）

依偎（w2i）衰老（shudi）珊瑚（shan）管筐（lu6kuang）拗不过（ni£i）

2.《猎人海力布》一文讲的是猎人海力布救了龙王的女儿小白蛇，得到一颗宝石，为了拯救乡

亲们，他自己却变成了一块石头,赞扬了海力布热心助人、舍己救人的高贵品质。

3.近义词：酬谢一酬报叮嘱一嘱咐发誓一立誓催促一督促眉开眼笑一喜笑颜开

照看一照料周到一周全亲密一亲热装饰一装点恋恋不舍一依依不舍无拘无束一自由自在

4.形容人优秀品质的成语：大公无私、舍己为人、高风亮节、光明磊落

5.ABAC式词语：

无拘无束、一五一十、冷言冷语、一心一意、自由自在、十全十美、人来人往、百发百中

6.《牛郎织女》与《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》并称为我国四大民间故事。民

间故事一般都表达劳动人民对美好生活的向往。

7.《牛郎织女》让我们认识了忠厚老实的牛郎,心灵手巧的织女,心狠手辣的王母娘娘。

8.课文前面老牛说“碰到什么紧急事，你就披上我的皮”后面牛郎披上牛皮向天上飞去。这种写

法叫伏笔照应法,前有伏笔后有照应，使得文章结构严谨,一脉相承。

9.写到牛郎织女的古诗句：天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。杜牧《秋夕》

如今直上银河去，同到牵牛织女家。刘禹锡《浪淘沙》

10.根据提示，写出民间故事的名字:

许仙白素贞小青断桥《白蛇传》

仙女救难槐树证婚董永《天仙配》

化蝶学堂女扮男装殉情《梁山伯与祝英台》

牵牛星河汉女喜鹊七夕《牛郎织女》

哭倒长城千里寻夫秦始皇《孟姜女》

11.《乞巧》作者为唐代诗人林杰。七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽

红丝几万条。诗中描写了民间乞巧节的盛况。“乞巧”最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔

穿过，就叫得巧。诗中描写"七夕"习俗的诗句是家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

五年级语文第四单元知识点

1.字音：惠陶(xtin)己率(hdi)抖微(s6u)有悖无恐(shi)如履薄冰(1U)

美哉(zdi)祭祀(jisi)陵园(ling)奉命(feng)不可估量(gu)

谡氏度(sh6)鳞小(llnzhfio)牙眼(yin)隐啰(min)玲珑则透(ti)

纳闷(men)海域(yii).住(zh&ng)哽唱(gengye)当汤(ydo)

2.《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔。诗人的遗憾是“但悲不见九州同”,所以叮嘱儿子：“王师

北定中原日，家祭无忘告乃翁。”表达了他对收复失地、洗雪国耻、统一祖国的无比渴望的情感。

3.《题临安邸》是南宋诗人林升写在一家旅店墙壁上的,是一首古代的“墙头诗”。“山外制

擞髅西湖歌舞几时休。”表现了诗人对南宋统治者贪图享受、不思收复失地的愤激之情。“暖风熏

得游人醉，直把杭州作汴州。”写出了诗人对当朝权贵纵情声色、醉生梦死、不思进取的批判和愤怒。

4.《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍创作的一组诗集。诗中“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。”

用比喻的手法写出了诗人对当时社会形势的看法，对当时死气沉沉的局面的批判;“我劝天公重抖

擞，不拘一格降人才。“用奇特的想象表现了热烈希望，希望清政府解放人才变革社会、振兴国家。

5.字词解释：示儿：给儿子看。元：同“原”，本来。但：只。九州：代表中国。

王师：南宋朝廷的军队。乃翁：你们的父亲。临安：今浙江杭州。邸：旅店。

直：简直。生气：活力，生命力。这里指朝气蓬勃的局面。恃：依靠。

喑，沉默。万马齐喑：比喻人们沉默不语，不敢发表意见。抖擞：振作、振奋。

6.“死去元知万事空，但悲不见九州同。”写出了诗人陆游的遗憾;“暖风熏得游人醉，直把杭

州作汴州。”表达了诗人林升对当朝达官显贵的批判;“九H生气恃风雷，万马齐喑究可哀。”写出

了诗人龚自珍对当时死气沉沉的局面的批判。

7.爱国诗句：捐妪赴国难，视死忽如归。曹植《白马篇》

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。陆游《十一月四日风雨大作》

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥《过零丁洋》

8.《少年中国说》的作者是梁启超,他提出了一个观点引领全文：“故今II之责任，不在他人,

而全在我少年。”只有中国少年强大了，少年中国才能强大起来。

9.字词解释：敢今日之责任：故，因此，所以；之，的。基道大光：指少年中国。

有作其苫：芒，光芒。地履其黄：履，踩，踏。少年智则国智：则，就，便。

鹰隼：一种凶猛的鸟。商商皇皇：华美瑰丽，富丽堂皇。美俄：表示赞叹，相当于“啊、

10.形容少年的词语：意气风发、朝气蓬勃、生龙活虎、风华正茂、初生牛犊、后生可畏

11.《圆明园的毁灭》一文表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的

无比痛恨之情。

12.加点字的解释：

风景名胜：优美的地方。举世四名：知道。武陵春自：情景，景象。众星恭月：簇拥，拥戴。

13.形容建筑物华美的词语：琼楼玉宇、金碧辉煌、富丽堂皇、雕梁画栋

14.《小岛》一文赞美了守岛军人默默坚守、不畏艰难、顽强自立的爱国情怀。

15.近义词：纳闷一疑惑(内心)矛盾一抵触凝视一注视溃烂一腐烂拘束一拘谨

16.褒义词：举世闻名、兴高采烈、足智多谋、呕心沥血

贬义词：臭名远扬、得意忘形、诡计多端、处心积虑

五年级语文第五单元知识点

1.字音：zhl繁想、值日、慎树、弧着lido辽阔、叫亮、治疗、聊天qidng旗大、坚强

qiang勉强、强迫

则(xiin)良挚(zhe)伏暖和(huo)编制(za)苔窜(xifln)前小(zhflo)

圆锥(zhul)分杈(chd)

2.反义词：密切一疏远上升一下降黑暗一光明寒冷一温暖驯良一温顺矫健一健壮

敏捷一灵敏勉强一将就机警一警惕

恰当用词：关系率切、思维缜窜、树木覆壁、计划圉辔

3.《太阳》一文运用列数字、打比方、作比较、举例子等多种说明方法,具体、通俗地向我们

介绍了太阳离我们很远，它很大，也很热，和我们的关系非常密切。

4.这篇科普说明文的开头用神话传说《后羿射II》,课文开头引用故事的作用是增添文章的趣味

性，吸引读者的阅读兴趣。我还知道和太阳有关的中国古代神话故事《夸父逐日》。

5.“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”运用的说明方法是作比较、列数据；“太

阳会发光，会发热，是个大火球。”运用的说明方法是打比方；“太阳的温度很高，表面温度有五

千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体运用的说明方法是列数据、举例子。

6.和太阳有关的词语：骄阳似火、烈日当空、旭日东升、夕阳西下

7.太阳的别称有：火轮、金乌、金轮、骄阳

8.《松鼠》是一篇科普小品文。作者是法国作家布封,他的代表作是科学巨著《自然史》。课文

主要采用比喻、拟人等修辞手法,生动形象地介绍了松鼠的外形特征、性格行为特征和生活习性。

表达了作者对松鼠的喜爱。

9.“它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。”运用

的说明方法是举例子；“松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。”运用的说明方法是作比较。

10.动物妙喻：小绵羊-性格温顺、百依百顺的人

笑面虎一一外表善良、内心凶狠的人井底蛙一一孤陋寡闻、见识很少的人

千里马一一才智超群、大有作为的人孺子牛一一鞠躬尽瘁、为民造福的人

11.叶圣陶曾经说过，说明文以“说明白了”为成功。为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白,

往往会使用打比方、列数字、举例子、作比较等说明方法。

12.说明方法中打比方主要优点是生动形象;列数字主要优点是准确;举例子主要优点是更加具

体，通俗易懂;作比较主要优点是突出强调。这些说明方法的运用能给读者留下深刻的印象，增

强说明效果。

13.“这座电视塔高368米，大约有120层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭J这句

话运用的说明方法有列数字、作比较、打比方。

14.好词积累：

张牙舞爪惹人喜爱形影不离悠然自得旁若无人小心翼翼

慢条斯理虎头虎脑生龙活虎尽职尽责乌黑油亮肥头大耳

膘肥体壮威风凛7禀娇艳多姿色彩斑斓高洁隽逸灿烂瑰丽

黑黝黝毛茸茸胖乎乎圆鼓鼓粉嘟嘟水汪汪水灵灵亮晶晶

五年级语文第六单元知识点

1.字音：机械(xie)缝纱(ren)飨(sbng)恿鱼(jun)裂裂(shu)落纸屑(xie)

挣(zh^ng)钱颓(tul)败偏僻(pi)枉(wdng)费客栈(zhan)装载(zdi)

三年五载(zdi)缴(jiao)费累(tiao)稻踩高踹(qiao)腼腆(tian)

誉(t6ng)写谨(jin)慎歧(qi)途慈祥(xidng)一如即(ji)往

2.近义词：失魂落魄一魂不守舍震耳欲聋一震天动地耽误一耽搁扫视一环视

流连忘返一恋恋不舍启迪一启发艰难一艰辛

反义词：精彩一糟糕严厉一慈祥谨慎一马虎赞赏一批评腼腆一大方

3.文中对母亲的外貌、动作、语言描写，集中体现了“慈母情深”。

(1)看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。一一瘦弱的母亲

(2)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。一一贫苦的母亲

(3)母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入

手脚并用的机械忙碌状态……一一辛劳的母亲

(4)“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”一一通情达理的母亲

4.“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃

惊地望着我，我的母亲的眼睛……”一连三个“我的母亲”，运用反复的修辞手法，“我的母亲”

后置，把母亲的动作写得很具体，强调了母亲的疲惫与劳累，母亲如此艰苦的工作环境使作者内

心产生了巨大的触动与震撼。

5.“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入

手脚并用的机械忙碌状态……”用反复的手法细致地刻画了母亲一连串的动作，四个“立刻”

描写了母亲迅速投入工作，为一家人的生活拼命挣钱。这里与上文母亲的慷慨给钱形成了强烈的

对比，足见“慈母情深”。

6.描写亲情的词语：寸草春晖、血浓于水、骨肉至亲、舐犊情深、乌鸟私情

7.赞美母亲的名言：谁言寸草心，报得三春晖。一孟郊《游子吟》

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。一一高尔基

8.有人说：母爱就是一幅优美的画；有人说：母爱就是一阵和煦的风；而我说：母爱就是一眼

甘甜的泉。

9.“父爱之舟”的“舟”指的是姑爹的小船，文章多次写到它，是全文的线索。父亲摇着船把

我带到了一个个人生的骚站，这条船承载着父亲无尽的爱和期望，也体现出父亲的艰辛。

10.赞美父爱的名言：慈父之爱子，非为报也。一一《淮南子》

父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了整个人生。一一高尔基

11.父爱是一杯咖啡，在你百般惆怅时给你振奋人心的鼓励；父爱是一盏明灯，在你感到迷惘时

为你指明前进的方向；父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖。

12.父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语；父母的爱是可口的饭菜，是反复的叮咛。

13.母亲节：5月的第2个星期日；父亲节：6月的第3个星期日。

14.背诵：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。一一诸葛亮

居安思危，戒奢以俭。一一魏征由俭入奢易，由奢入俭难。一一司马光

一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。一一朱用纯

五年级语文第七单元知识点

1.字音：湖畔(p&n)聒耳(gu6)忧愁(ch6u)停泊(b6)三更(geng)王孙(stin)

睡眠(midn)黎明(II)漆黑(qi)红晕(y€in)凛冽(lin)降临(lin)

心旷神怡(yl)愈发(yu)和谐(xi6)规律(1U)狭窄(zhdi)榕树(r6ng)

树桩(zhuang)袅袅(nifio)倏忽(shti)嫉妒(jidii)累累(16i)锹刃(xidnr^n)

应接不暇(xid).线声儿(qido)面面相熟(qti)不可计蓼(shti)不计其藜(shii)

2.近义词：随意一一任凭凛冽一一寒冷朦胧一一蒙胧倏忽一一忽然嫉妒一一忌妒

面面相觑一一瞠目结舌不可计数一一不计其数应接不暇一一目不暇接(空闲)

反义词：归一去此一彼静寂一喧闹茂盛一枯萎热闹一冷清

满盈一亏缺嫉妒一欣赏面面相觑一从容不迫不可计数一寥寥无几

3.词语归类：(AABB)急急匆匆隐隐约约浩浩荡荡(AABC)翩翩飞舞栩栩如生彬彬有礼

与鸟有关的词语：鸟语花香笨鸟先飞莺歌燕舞倦鸟知返小鸟依人

形容数量多的词语：不可计数不计其数数以万计数不胜数不胜枚举

描写秋天的四字词语：秋风习习秋高气爽金风送爽秋风萧瑟天高云淡

4.《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗

人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情。《枫桥夜泊》描述了一个客船彼泊者对江南

深秋夜景的观察和感受,勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象,有景有情有

声有色。《长相思》词作上阙描写跋涉行军与途中驻扎;下阙叙述夜来风雪交加,搅碎了乡梦,

倍觉惆怅。全词抒发了将士在外对故乡的思念。

5.《四季之美》按季节的顺序描写了四季的美景，表达了作者热爱大自然、热爱四季的感情。

6.《鸟的天堂》主要记叙/作者和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和

群鸟欢闹的奇异景象,表达了作者对大自然景色的热爱和赞美。文章最后作者感叹：那“鸟的天

堂”的确是鸟的天堂啊！其中加引号的“鸟的天堂”是指大榕树,表示特定的称谓;不加引号的

“鸟的天堂”,是因为作者亲身感受到鸟儿们在这里生活得自由自在,所以在作者心里，大榕树

就是鸟的天堂;大榕树能成为鸟的天堂,和当地农民的保护分不开,体现了人与自然的和谐之美。

7.《月迹》一文通过对山村儿童追踪月迹的描写,体现了秋月之美以及童心的天然创造力,意蕴深

远，情味深长,全文展示出一种静虚的禅境。

8.张志和的《渔歌子》描绘了初春时节西塞山的美丽景色。词的后两句描绘出雨中钓者悠闲臼在

的生活情趣。

9.词语解释：山居：即山中居所。春芳：春天的花草。歇：尽。随意：任凭。对：陪伴。

榆关：山海关。故园：故乡。凛冽:刺骨的寒冷。心旷神惜：和悦、愉快。

闲逸：本义指兔子善于奔跑，文中用引申义“安乐，安闲”。累累：接连成串。

不可计数：数：跟“计”的意思一样，表示“查点数目:怕没声儿：寂静无声。

10.元旦宣传语：①你想看神奇的魔术吗？你想欣赏优美的歌舞吗？你想参与好玩的游戏吗？

2020年元旦联欢会，期待你的参与！②元旦联欢会精彩纷呈，届时有来自学校的舞蹈大咖、相声

大咖参与。你不来，会遗憾！

11.巴金的《筑渝道上》中，筑是贵阳的简称，渝是重庆的简称。选段中第1段用排比修辞写出了

自然景色带给作者的震撼；第2段反复强调“生命”一词，表达了巴金对自然、对土地、对生命

的热爱与赞美。

五年级语文第八单元知识点

1.字音：其父(jiCO天期(gang)地第(sha)尊玉(dai)水涉(hu)心犀(fei)

呐喊(na)过瘾(yin)书箱(ji)掣然(an)^赠(kui)醉母(jiao)

耻辱(chi)教源(hui)窥视(kui)恒心(h6ng)某种(miu)琐事(su6)

过淮(yin)借拳(jidn)美差(chai)皎洁(jido)着力(zhu6)直奔(bdn)

恸栩如生(xu)默而识之(zhi)沉甸河(dian)磔目吞枣(hiilun)

2.近义词：窥天一观天烦琐一繁杂消遣一自遣呐喊一叫喊报偿一回报寂寞一孤独

囱囹吞枣一不求甚解不耻下问一谦虚谨慎津津有味一兴致勃勃

浮想联翩一思绪万千栩栩如生一惟妙惟肖一知半解一似懂非懂

反义词：浅显一深奥寂寞