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画角冀教版小学数学四年级第1页1、经历用量角器、三角板画角并交流画角方法过程。2、会用量角器画指定度数角；会用三角板画30°、45°、60°、90°角。3、激发学生画角兴趣，培养认真、细心良好品质。教学目标第2页怎样画一个60°角？能够用三角尺画第3页画一个40°角。（1）画一条射线，使量角器中心和射线端点重合、0°刻度线和射线重合。第4页（2）在量角器40°刻度线位置画一个点。第5页40°（3）以画出射线端点为端点，经过刚画点，再画一条射线。第6页归纳总结用量角器画指定度数角方法：先画出一条射线，使量角器中心点与射线端点重合，0°刻度线与射线重合，然后找出指定度数，即所画射线对应0°刻度线在哪一圈，就对照哪一圈刻度找度数，对应这个度数画一个点，再拿走量角器，以射线端点为端点，经过刚画点，画一条射线，最终在所画角中标出角符号及度数。第7页试一试用三角板画一个30°角，再用量角器量一量。第8页练一练1.用量角器分别画出55°、110°、65°角。2.用三角板分别画出30°、90°、60°角。第9页3*.试着用三角板画出75°、105°、120°角。4*.用一张正方形纸，折出下

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