临沂市临沭县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

2022～2023学年度上学期学情调研七年级生物试题第Ⅰ卷选择题1.下列属于生命现象的是()A.智能机器人阿尔法狗下围棋 B.岩洞中的钟乳石长大C.生石花开黄花 D.北京天坛回音壁发出回音2.2018年6月6日是第23届全国“爱眼日”，主题确定为“科学防控近视，关注孩子眼健康”。小明想要了解我市中学生的近视情况应该选用（）A.调查法 B.测量法 C.实验法 D.观察法3.下表为某课外活动小组探究光照对蚯蚓生活的影响的实验方案，有同学认为该方案不合理，并提出了一些修改建议，你认为下列修改建议错误的是（）放置蚯蚓的位置蚯蚓的数量光照温度土壤纸盒左半侧1只明亮5℃干土纸盒右半侧1只阴暗25℃干土A.左右两侧蚯蚓的数量都为10只 B.左右两侧的土壤为湿土C.左右两侧都要在阴暗的环境中 D.左右两侧的温度都应保持在25℃左右4.“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是A.生物影响环境 B.生物适应环境C.环境影响生物 D.环境适应生物5.水库是城市居民饮用水的重要水源地。下列属于生态系统的是（）A.水库中的水 B.水库中的所有生物 C.水库中的鱼 D.整个水库6.图表示某草原生态系统中兔与狼的数量关系示意图。下列说法正确的是（）A.该生态系统可能处于生态平衡状态B.若人类大量捕杀狼，则兔的数量会无限增加C.放牧人为了获得更多经济效益可以随意放养更多的牲畜D.草原生态系统比森林生态系统更稳定7.下列说法正确的是（）A.处于生态平衡的生态系统中生物数量一直保持不变B.生物圈是地球上最大的生态系统C.蛇经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的D.在非洲大量使用DDT与亚洲没有关系8.下图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（）。A.②③①④ B.③②④① C.③②①④ D.②③④①9.李时珍的《本草纲目》中记载“指甲花有黄、白二色，夏月开，香似木犀，可染指甲。”结合植物细胞模式图，这种能染指甲的色素最可能存在于细胞的（）A.① B.④ C.⑥ D.⑦10.上图为克隆羊“多莉”的培育过程。有关叙述错误的是（）A.克隆羊“多莉”的长相更像甲羊B.重组细胞的细胞质具有调控细胞核发育的作用C.该过程可说明生物体的遗传只由细胞核控制D.细胞核是控制中心11.临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖，这些氧和葡萄糖进入细胞的什么部位被利用？（）A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核12.如图表示某植物体细胞发生的一系列变化示意图，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）A.①②过程分别表示细胞生长和细胞分裂B.经过③过程，细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化C.多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同D.③过程产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的13.下列关于草履虫的说法正确的是（）A.草履虫是单细胞生物，不需要呼吸B.草履虫体内多余的水分和废物从胞肛排出C.实验时，应从培养液的底层吸取草履虫D.草履虫能对外界刺激作出反应14.用显微镜观察草履虫时，在不更换目镜的情况下，依次观察到如图甲和图乙的视野，下列相关叙述正确的是（）A.观察图乙所用的物镜比观察图甲的物镜短B.要从图甲转换成图乙视野应先将玻片往右上方移动C.图甲中出现“A”所示情况的原因是玻片未擦干净D.图甲视野中草履虫纤毛区分度不高，可尝试转换成较小光圈进行观察15.如图所示，阴影部分E表示藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的共同特征，这一特征包括（）A.由细胞组成，能进行光合作用和呼吸作用B.能开花结果C.都不能用种子繁殖后代D.都有输导组织16.以下是我市某中学实验兴趣小组在“探究种子萌发的外部条件”时的实验数据记录表，下列分析错误的是（）组别①②③④处理条件每组30粒结构完整的绿豆，分别按下列条件处理后放置10天25℃，纱布湿润，瓶口敞开0℃，纱布湿润，瓶口敞开25℃，纱布干燥，瓶口敞开25℃，纱布湿润，瓶口密封种子萌发数26003A.②组与①组对照说明种子萌发需要适宜的温度B.③组与①组对照说明种子萌发需要适量的水分C.①组与其它三组对照说明种子萌发的最适温度是25℃D.④组与①组对照说明种子萌发需要充足的空气17.大豆种子的形成和萌发过程如下图，下列说法正确的是（）A.①表示种子结构中的胚乳 B.②表示种子形成的过程C.大豆种子的营养成分来自于① D.大豆种子的萌发需要阳光18.广西是我国的甘蔗主产区。为了使甘蔗的茎秆长得更粗壮，应适当多施一些（）A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.硼肥19.与根的长长有关的部位是（）A.④和③ B.③和② C.③和① D.②和①20.将一片新鲜的植物叶片放入装有70℃温水的烧杯中，发现叶片的背面冒出的气泡比正面多，这说明（）A.叶片背面的组织细胞排列疏松 B.叶片正面有表皮，背面没有C.叶片背面的气孔多于正面 D.叶片背面的叶脉多于正面21.地下的水是怎样“爬”上百米参天大树的树梢？它的动力是（）A.光合作用B.吸收作用C.呼吸作用D.蒸腾作用22.给植物打针输液这是近些年来在果树栽培和树木移栽的过程中的常用的一种方法。输液用的针头应插入树木的哪一类组织A输导组织 B.机械组织 C.保护组织 D.营养组织23.“绿叶在光下制造淀粉”是植物光合作用的一个重要实验，上面为该实验的部分过程图。下列有关说法中，错误的是（）A.实验的先后顺序是⑤①③②④ B.步骤④叶片的未遮盖部分变为蓝色C.步骤③水浴加热是为了防止酒精燃烧 D.该实验能证明光合作用的场所是叶绿体24.图是某同学建构的绿色植物光合作用概念图。图中空格①、②应依次填写（）A.淀粉、叶绿素 B.叶绿素、淀粉C.叶绿体、有机物（主要是淀粉） D.有机物（主要是淀粉）、叶绿体25.现代农业基地利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等，下列措施或解释，不合理的是（）A.移栽的树苗常被剪掉部分枝叶——降低蒸腾作用B.适当增施化肥——为植物生长提供有机物C.安装二氧化碳发生器——增强光合作用D.农田适时松土——促进根的呼吸作用第Ⅱ卷非选择题26.美丽的青岛是著名的旅游度假区，其丰富的海洋生物资源也吸引了很多大学生前来实习和考察。图一是同学们在调查海洋生态系统时绘制的食物网简图，图二表示该生态系统中各成分之间的关系示意图，甲、乙存在捕食关系，饼形图表示它们体内有毒物质的相对含量，请回答下列问题：（1）青岛海域生长着大量的藻类植物，藻类植物是图二生态系统成分中的［］______，浅水处有浒苔和石莼等绿藻，稍深处有海带等褐藻，再深处有紫菜和石花菜等红藻，这种分布主要受______的影响。（2）随着动物摄食的过程，食物中的______就流入动物体内。（3）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是图二中［］______和非生物部分；如果图二中的乙代表中国毛虾，则图二中的甲对应图一中的生物是______。请写出图一中带鱼获得能量最多的食物链：______。（4）青岛海域的生物种类及数量能够较长时间保持相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的______能力。（5）图二中的A在生态系统中，通过生理活动______（填序号）有效的维持了生物圈中的碳—氧平衡。27.工欲善其事，必先利其器。如图是观察蚕豆叶片结构的实验，据图回答：（1）根据制作方法不同，该实验做的临时玻片标本类型是______；在制作该玻片标本时，在载玻片中央滴一滴______。（2）若要使显微镜视野中观察到的蚕豆叶肉细胞数量最多，应选用图1的______两个镜头进行观察。（3）小明找到叶片细胞后，发现视野模糊，此时他应调节图2中的［］______让视野变的清晰。（4）既是气体进出叶片的“窗口”，又是水分出叶片的“门户”的是［］______，它是由［］______控制的。（5）③细胞与动物细胞相比，特有的结构是______。28.在生物课上，我们学过许多重要概念，不同的概念之间常有直接的或间接的联系，思维导图可以用一些关联词把相关的概念联系起来，请完善下列思维导图并回答。（1）③和④分别代表______；细胞膜可以______（填作用）细胞生命活动的控制中心是______，含有指导发育和遗传的全部信息。正是以上各种结构的密切配合，细胞才能正常生活。（2）植物体的结构层次从微观到宏观依次是______，与动物体相比在结构层次上缺少______。（3）我们观察的洋葱鳞片叶从结构层次上看属于图中的［］______。29.如图是五种不同植物形态结构示意图，A是肾蕨，B是银杏，C是葫芦藓，D是桃，E是衣藻。请分析回答相关问题：（1）图中植物只能生活在水中的是［］______，它所代表的植物类群与其他植物类群相比较，主要特征是______；图中可以产生孢子，靠孢子繁殖的是______（用字母回答），其中［］______体内具有专门运输物质的通道，因而所属类群的植物长得相对比较高大。（2）图中代码①②所示结构都是植物的______器官；但二者在结构上存在明显不同，其中②比①多了起保护作用的______，因而生命力、适应环境的能力都更强。（3）图中植物都与环境密切依存，其中C葫芦藓代表的植物类群是______，许多植物的叶对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感，常做为监测空气污染程度的指示植物。30.如图A是被子植物的一生示意图，图B是种子的结构，请根据所学的知识回答：（1）花的结构中______（填图中数字）与果实和种子的形成有直接关系。（2）绿色开花植物受精完成后，子房内的结构开始发育，其中［］______发育成胚，胚珠发育成种子。（3）大豆种子萌发时，一胚发育所需的营养物质来自图乙中［］______；玉米种子萌发时，胚发育所需的营养物质来自图甲中的［］______，这些营养物质来自绿色植物叶片的光合作用，其反应式是______。（4）种子萌发时，图B中［］______发育成植物的茎和叶。玉米幼苗吸收水分主要靠根尖中的______区，所吸收的水分主要用于植物的______。（5）为了确保种子保存安全，某农科所在研究环境条件对种子寿命影响时，通过一系列实验得出如图C的曲线。由此我们可得出，储存种子时为了延长种子的寿命，我们应采取哪些措施在______的环境中储存（写一条）。31.如图是我们在初中生物学学习中做过的几个实验，请回忆实验过程并回答问题。（1）将图1装置放置一夜后，装有萌发的种子的温度计显示的温度升高，这说明种子在萌发的过程中进行呼吸作用产生______，该生理过程是在细胞的______中进行的。（2）把煮熟的种子和萌发的种子分别装入两个玻璃瓶进行实验，从图2的实验现象来看，甲瓶装有的应该是______的种子，实验结果证明了种子的呼吸作用______。（3）为确保实验结果的可靠性，图3中A处应滴加等量的______。两个装置放在有阳光的地方一段时间后，套在有叶片枝条的塑料袋上会出现水珠，则该探究实验的结论是______。32.随着生活水平的提高，人们的健康意识日益增强。清晨，不少市民到绿树成荫的公园散步、晨跑。最近，有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利，某中学生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣，并进行了一系列探究。探究一：兴趣小组的同学用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了如图一所示的实验装置：（1）此实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：装置A中澄清石灰水______，装置B中澄清石灰水______。（2）图一装置A中叶片与装置B中叶片相比，不能进行的生理活动是图三中的［］______，导致两个塑料袋中气体的二氧化碳含量大不相同。探究二：兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了如图二所示的曲线，图三表示叶片内进行的生理活动。（3）图二中6～18点曲线变化的原因是图三所示的_____的强度大于______的强度（填字母）。（4）从