初中化学空气的组成课件+九年级化学沪教版（全国）上册

第2章空气与水资源第2章

空气与水资源第1节

空气的组成知识点1

“捕获”空气实验1.（教材P36实验探究改编）

如图2-1-1所示，进行“捕获”空气实验，将左侧集气瓶中的部分空气捕获到右侧集气瓶中。下列有关该实验的说法不正确的是(

)

图2-1-1A.

进行实验前，需检查装置的气密性B.

应先将分液漏斗和右侧集气瓶中灌满水C.

打开分液漏斗活塞，水流进左侧集气瓶，观察到右侧集气瓶内有气泡冒出D.

右侧集气瓶中的水不断被排出，是因为瓶内气体压强小于大气压强√知识点2

空气中氧气含量的测定2.18世纪70年代，瑞典科学家舍勒和英国化学家普里斯特利分别制得了氧气,但由于受到当时错误学说“燃素说”的影响，并没有发现“氧气”。法国化学家________通过实验发现了氧气并粗略测定了空气的组成。拉瓦锡3.用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的含量，如图2-1-2所示。图2-1-2（1）红磷燃烧的文字表达式是_

________________________。

（2）红磷在集气瓶中燃烧的现象是________________________，消耗的气体是______。该气体约占空气总体积的__，作

产生大量白烟，放出热量氧气

水的体积

出此判断的依据是待集气瓶冷却至室温后打开止水夹，进入集气瓶的__________约占集气瓶内原空气总体积的__。（3）实验注意事项：①装置________________________；②红磷要______；③燃烧结束，待装置____________后，打开止水夹。不漏气（或气密性良好）足量冷却至室温（4）实验结束后集气瓶中剩余的气体主要是______，该气体的化学性质______（填“活泼”或“稳定”）。氮气稳定知识点3

纯净物与混合物4.下列物质中属于纯净物的是(

)

BA.

果汁

B.

氧气

C.

肥皂水

D.

稀有气体知识点4

空气的组成5.下列空气各组分的体积分数最大的是(

)

CA.

二氧化碳

B.

氧气

C.

氮气

D.

水蒸气知识点5

氮气和稀有气体6.用线分别将氮气、稀有气体与它们的性质和用途连接起来。[答案]

7.用如图2-1-3所示装置可验证空气中氧气的含量。下列现象能表明氧气含量的是(

)

D图2-1-3A.

集气瓶中产生大量白烟B.

红磷燃烧一段时间后熄灭C.

烧杯中的水倒吸进入集气瓶D.

集气瓶中水面最终上升至1处

AA.

通常状况下氮气易溶于水B.

氮气不能供给呼吸C.

通常状况下氮气的化学性质不活泼D.

高浓度氮气可抑制菌类的生长9.空气是一种宝贵的资源。下列有关空气的说法正确的是(

)

A

10.用符合要求的物质前的字母填空。A.氮气

B.氧气

C.二氧化碳

D.水蒸气（1）绿色植物进行光合作用时吸收的气体是___。（2）可用作焊接金属时的保护气的是___。（3）动植物呼吸消耗的是___。（4）饼干放在空气中变软了，是因为空气中含有___。CABD11.下列物质中，属于纯净物的是__________，属于混合物的是__________。（以上均填序号）①澄清石灰水

②氮气

③食醋

④碳酸氢铵

⑤食盐水

⑥液氧

⑦矿泉水

⑧冰水②④⑥⑧①③⑤⑦12.图2-1-4为研究空气组成的实验。图2-1-4（1）图Ⅰ为拉瓦锡研究空气成分所用的实验装置。拉瓦锡通过在密闭装置中加热汞，汞消耗氧气生成氧化汞，得出了空气由氧气和氮气组成。在实验过程中，拉瓦锡将红色氧化汞加热，所得气体正好回补原空气中气体的缺失。该实验中选择使用汞的优点有____（填字母）。A.汞俗称水银，常温下呈液态，安全无毒B.几乎能将密闭装置内空气中的氧气耗尽C.生成的物质加热分解又能得到汞和氧气

（2）图Ⅱ为化学实验课上所进行的实验。燃烧匙中的物质应选择___（填字母）；选择的依据是_____________________________________________________________。A.红磷

B.木炭

C.汞A

固体（或液体）可燃物在空气中燃烧只消耗氧气，且产物不是气体利用此装置进行实验时，在集气瓶外点燃红磷，一方面会造成空气污染，另一方面若伸入集气瓶的速度缓慢会使实验测定结果______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。集气瓶中的水的作用：①加速冷却；②______________________。该实验剩余的气体属于________（填“纯净物”或“混合物”）。偏大

吸收生成物，减少污染混合物相关解析3.方法点拨测定空气中氧气含量实验的设计思路:8.A[解析]在通常状况下氮气是无色、无气味的气体,不易溶于水;氮气的化学性质不活泼,一般不与其他物质反应;氮气不能供给呼吸,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌等细菌会被杀灭。9.A[解析]氧气约占空气总体积的,是体积分数,而非质量分数。稀有气体在通电时会发出不同颜色的光,是物理性质。空气中含有氮气,在一定条件下可以生产氮肥。11.方法点拨12.[解析](2)燃烧匙中的物质应选择红磷;选择的依据是固体(或液体)可燃物在空气中燃烧只消耗氧气,且生成物不是气体。不选择汞,是因为汞有毒且在空气中不能燃烧;不选择木炭,是因为木炭在空气中燃烧生