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河南省三门峡市渑池县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题(闭卷100分)一、选择题:(17小题,每小题3分,共51分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.有人说,中学时代是人生最美好的年华,下面表述正确的是()①中学生活让我们站在一个新的起点②中学时代为我们的一生奠定重要基础③中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶④中学时代每个同学都有一样的美好梦想A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查中学时代。①②③:依据教材知识可知,中学生活让我们站在一个新的起点,中学时代为我们的一生奠定重要基础,中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶,故①②③正确;④:“都有一样的美好梦想”说法太绝对,故④错误;故本题选B。2.下面选项属于学习的是()①小强利用课余时间广泛阅读课外书籍②小胜在周末去敬老院做义工③小鹏回家自己做饭④小丽假装没听到别人说自己坏话,继续写作业A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查学习。①②③④:结合所学知识可知,小强利用课余时间广泛阅读课外书籍;小胜在周末去敬老院做义工;小鹏回家自己做饭;小丽假装没听到别人说自己坏话,继续写作业;这些都是属于学习体现;①②③④符合题意;故本题选A。3.在班干部竞选演讲时,小刚说:我是以第一名身份来我们班的,我当班长最合适。下面对小刚评价错误的是()A.他过高地评价自己,瞧不起别人 B.他不能全面认识自己C.他只看到自己的优点,过于自负 D.他比较谦虚【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识自己。ABC:分析题文,小刚在班干部竞选演讲时说:我是以第一名身份来我们班的,我当班长最合适;结合所学知识可知,小刚过高地评价自己,瞧不起别人;不能全面认识自己;只看到自己的优点,过于自负;ABC都是正确的评价,但不符合题意;排除;D:这不是谦虚,是自负的表现;D错误,符合题意;故本题选D。
4.有人说,能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。下面符合这一“幸运”的有()①恩格斯帮助马克思完成《资本论》②妈妈教会了爸爸做饭③小刚一边批评一边帮小明纠正错误④小夏退回了小秋购物多给的钱A.②③ B.①② C.③④ D.①③【答案】D【解析】【详解】本题考查友谊的力量。①③:依据教材知识可知,朋友对一个人的影响很大,对人生成长具有重要意义,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。因为恩格斯的帮助,马克思才完成了《资本论》,由此可知,友谊给人智慧和力量;小刚一边批评一边帮小明纠正错误,体现了诤友的重要性,我们需要真诚友善的朋友,故①③正确;②:妈妈教会了爸爸做饭,体现了和谐的家庭生活,不属于友谊的力量,故②排除;④:小夏退回了小秋购物多给的钱,属于诚实守信的表现,不属于友谊的力量,故④排除;故本题选D。5.“有的人死了他还活着,有的人活着他已经死了。”臧克家的话最能说明的道理是()A.伟大的生命在于创造和贡献B.生命是宝贵的,也是脆弱的C.各种生命都是相互依存,相依为命的D.有些生命没有存在的意义【答案】A【解析】【详解】臧克家先生的这句话说明了一个人的伟大,不在于地位的高低,而在于创造和贡献,A的说法正确且符合题意,应入选。BC的说法都是正确的,但材料没有体现生命的宝贵、各种生命之间的关系这两个观点;D的说法错误,任何生命的存在都有意义。这三项应排除。故该题选A。6.时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求,以下选项符合“四有教师”要求的有()①有理想信念、有道德情操②有扎实学识、有仁爱之心③师者,所以传道授业解惑也④因材施教、率先垂范A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查对教师的要求。①②:依据教材知识可知,时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求,比如有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,故①②正确;③④:不符合“四有教师”的要求,故③④排除;故本题选A。7.下课了,小夏刚走到走廊外,“啪”一个垃圾袋落到了他的脚前,卫生老师刚好看到,认为是他丢的,当场就批评了他,面对老师的批评,小夏应该()A.大声辩解,让老师给自己道歉B.心想“老师的批评、意味着关心提醒和劝诫”要虚心接受C.委屈的回到教室生闷气D.心平气和的向老师说明情况,证明垃圾不是自己丢的【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待老师的批评。D:面对老师的批评,小夏应该心平气和的向老师说明情况,证明垃圾不是自己丢的,故D正确;AC:选项的做法都不利于解决问题,故排除AC;B:我们要学会去处理问题,选项的做法不是很恰当,故B错误;故本题选D。8.刘秀祥4岁时,父亲因为一场意外不幸病故,母亲崩溃患上了精神病。本该无忧无虑上小学的刘秀祥在完成日常的课业后,还承担起了照看母亲的任务,到了2008年,刘秀祥考上大学,他毅然带上患病生活不能自理的母亲,一同来到山东上大学。材料给你的启示是()①尽孝在当下,用行动表达孝敬之心②体谅和包容父母,所有事都听父母的③长大后再好好孝敬父母④知恩感恩,报答父母,从现在开始A.①② B.①④ C.③④ D.②③【答案】B【解析】【详解】本题考查孝敬父母。①④:分析题文,刘秀祥在完成日常的课业后,还承担起了照看母亲的任务,毅然带上患病生活不能自理的母亲,一同来到山东上大学;结合所学知识可知,这启示我们尽孝在当下,用行动表达孝敬之心;知恩感恩,报答父母,从现在开始;①④符合题意;②:所有事都听父母是愚孝的体现,②错误;③:尽孝在当下,从现在开始要用行动表达孝敬之心;③错误;故本题选B。9.对漫画《WiFi》理解正确的是()A.家庭人口不断迁移和流动B.家庭成员之间缺乏沟通和交流C.家庭成员之间沟通交流的方式发生改变D.学习型家庭日趋成熟【答案】B【解析】【详解】此题考查构建和谐家庭,考查观察能力和运用所学知识分析问题的能力。解答此题需通过漫画的标题、画面、文字信息,整体把握漫画的寓意,结合教材知识确定答案。
ABCD:漫画《WiFi》反映了家庭成员之间缺乏沟通和交流。B正确;ACD在漫画中没有体现,排除;
故本题选B。10.周末,几位好朋友约萌萌一起骑自行车到郊区游玩。这样既锻炼身体,又能开阔眼界,但萌萌不知父母是否同意。下列选项中正确的是A.不管父母同意不同意,坚决要去B.向父母说是学校统一安排的,免得他们不同意C.干脆不要给父母讲,去了回来后再讲D.向父母说明骑行的意义、路线和必要的安全措施,征得他们同意后再去【答案】D【解析】【详解】试题分析:当我们和父母的意见不统一时,要心平气和地跟父母沟通,外出一定要告诉父母,如果去郊外游玩,要告诉父母旅行的意义、路线和必要的安全措施,一定要在父母同意之后,才可以去,这是对父母孝敬的表现,所以D是正确的,A是错误的,这是不尊重父母的做法,不可取,B是错误的,做人不应该撒谎,C是错误的,这样父母会担心,排除,故选D。11.“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”这句话形象地说明()①一个人生命是不可重复的②生命一旦失去就不会再来③正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好④生命只有一次A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查生命。①②④:分析题文可知,“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”这句话形象地说明一个人的生命是不可重复的;生命一旦失去就不会再来;生命只有一次;①②④符合题意;③:不符合材料主旨;③排除;故本题选B。12.某校七年级(4)班的同学在班会上就“敬畏生命”展开了热烈讨论。以下是四位同学的观点,你认为正确的是A.小红说:“人的生命十分宝贵,它完全属于自己。”B.小林说:“人的生命生来就是脆弱的,所以要敬畏生命。”C.小军说:“我敬畏生命是因为老师让我这样做。”D.小梅说:“珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命。”【答案】D【解析】【详解】本题考查的知识点是珍爱生命。A说法错误,生命不仅属于自己,还属于家人、社会;B说法错误,生命也是顽强的;C说法错误,没有认识到生命的宝贵;D说法正确,我们在珍惜、保护自己的生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命,符合题意。故选D。13.七年级学生丽丽为了节省吃午饭的时间,不去饭堂排队买饭吃,而是去学校超市买辣条来充饥。对此,我们的正确认识是()A.丽丽这样做是为了不浪费学习时间,值得我们学习B.丽丽这样做是为了珍惜生命的每一寸时光C.丽丽这样做不是一种健康生活方式D.丽丽这样做表明我们的身体发育,需要物质的支持【答案】C【解析】【详解】该题考查守护生命。C:题文材料中,七年级学生丽丽为了节省吃午饭的时间,不去饭堂排队买饭吃,而是去学校超市买辣条来充饥。依据所学知识可知,丽丽这样做不是一种健康生活方式;C符合题意;ABD:都是错误的认识,丽丽这样做不利于健康成长,我们不能牺牲健康来节约时间,我们要养成健康的生活方式;故本题选C。14.对下边漫画理解正确的是()①同样的挫折,不同的人会有不同的感受和反应②对待挫折的态度不同,则结果不同③挫折使我们成长④面对挫折,逃避也是不错的选择A.①④ B.②④ C.①② D.②③【答案】C【解析】【详解】本题考查挫折的相关知识。①②:漫画中不同的人对待阻碍有不同的反应。这说明同样的挫折,不同的人会有不同的感受和反应;对待挫折的态度不同,则结果不同,故①②正确;③:挫折不一定能使我们成长,故③错误;④:面对挫折,不能逃避,故④错误;故本题选C。15.焦裕禄在任河南省兰考县县委书记时,决心同全县人民一起改变贫穷落后的面貌。为了摸清兰考自然灾害的情况,他亲自到灾区调查,掌握了第一手资料。后来,他知道自己患了癌症,但仍然坚持工作,直到生命最后一刻。焦裕禄的事迹告诉人们()①生命的意义不在于长短,而在于内涵
②为社会做出贡献、让后人受益无穷,就能延伸自己生命的价值③延伸生命的价值,就是尊重他人的生命
④生命的价值既不在于长短,也不在于奉献,而在于职位高低A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查学生对生命的意义的认识。①②:材料中焦裕禄兢兢业业,无私奉献,在奉献中提升了生命的价值,表明生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉献,①②说法点正确;③:就是说法太绝对,③说法错误;④:生命的价值不在于长短,不在于职位高低,在于对社会的贡献奉献,④说法错误;故本题选A。16.张仲景写成《伤寒杂病论》,祖冲之把圆周率计算到小数点后第七位,蔡伦改进了造纸术,詹天佑设计了京张铁路……这些历史上的伟大人物A.都出生在不平凡的家庭中B.创造出比生命更长久的社会价值C.留给我们的都是宝贵的精神财富D没有缺点,非常完美【答案】B【解析】【详解】材料中列举的这四位历史人物之所以被称为伟大人物,是因为他们都创造出比生命更长久的社会价值,为人类社会做出了贡献,也为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富。B的说法正确且符合题意,应入选。A的说法错误,他们之所以称为伟大人物不是因为出生在什么样的家庭;C的说法片面,这四位历史人物留给我们的有精神财富也有物质财富;D的说法错误,任何人都不可能没有缺点,十分完美。这三项应排除,故该题选B。17.我们守护生命,既要爱护身体,又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的是()①在旅游途中,坚持上好网课②在学校组织下收看“天宫课堂”③在寒冷的冬季,坚持体育锻炼④在坚持每天写日记A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查充盈精神世界。①②④:结合所学知识可知,在旅游途中,坚持上好网课;在学校组织下收看“天宫课堂”;在坚持每天写日记,都是属于充盈精神世界的体现;①②④符合题意;③:这是爱护身体的体现;③不符合题意;故本题选B。二、非选择题:(4小题,共49分)18.不少同学认为,家务劳动是父母的事,与中学生无关。请用所学知识分析他们看法。【答案】这个观点是错误的。因为
①幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。②家庭成员共同分担家务劳动,共同协作,有助于营造良好的家庭氛围。积极参与家务劳动有利于磨炼意志,陶冶情操,锻炼身体。③我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭做贡献。【解析】【分析】考点考查:构建和谐家庭。能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力核心素养:健全人格。【详解】第一步:读题,提炼辩题。观点:不少同学认为,家务劳动是父母的事,与中学生无关。第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。判断正误:错误;论据①:幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。论据②:构建和谐家庭的做法。第三步:整合信息,组织答案。19.看图思考(1)上图中小清的说法,你能接受吗,为什么?(2)上图中小玲的做法错在哪里?会怎么办(3)我们应该如何呵护友谊【答案】(1)不能接受。小清的这种说法没有做到换位思考,只是忙于表达自己的想法,伤害了朋友的自尊心,不利于友谊的维护。(2)因为小玲的做法侵犯了朋友的隐私权,会伤害到朋友。我会选择结束和她的友谊(或者以后尽量不和她交往)。(3)①用心关怀对方②学会尊重对方③学会正确处理冲突④学会正确对待交友中受到的伤害⑤学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。【解析】【分析】考点考查:呵护友谊、友谊的澄清等。能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。核心素养:健全人格。【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用友谊的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:就你这个样子,人家怎么可能喜欢你呢→可链接不能接受+没有做到换位思考、伤害了朋友的自尊心,不利于友谊的维护;第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用友谊的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:我悄悄告诉你,晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生→可链接侵犯了朋友的隐私权+选择结束和她的友谊。第三步:整合信息,组织答案。【小问3详解】本题考查如何呵护友谊,可结合教材知识作答。20.材料一漫画材料二小红上课走神,以致于作业不会做。王老师利用课间休息时间耐心细致地给她讲解,帮助她完成了作业。小红感到很愧疚,决心以后一定认真听讲。(1)结合上述材料,请你谈谈教师的作用。(2)请结合实际,谈谈我们学生应如何回报老师的辛勤付出。(3)请写出一句尊师赞师的名言警句。【答案】(1)①教师是我们学习的指导者和成长的引路人②教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一③教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人的使命。(2)①应尊重老师,接纳不同风格的老师。②要遵守校纪班规,努力学习,以优异的成绩回报老师。(4分,其他答案言之有理也可)(3)捧着一颗心来,不带半根草去;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;等等。【解析】【小问1详解】本题考查教师的作用,可结合教材知识作答。【小问2详解】本题是开放性主观题,可结合材料作答,言之有理即可。【小问3详解】本题是开放性主观题,可结合材料作答,言之有理即可。21.新冠肺炎疫情的延续让人们对提升健康素养有了新的认识。健康素养是指一个人获取和理解健康信息和服务,并做出正确判断和决策,以维护和促进自身健康的能力。近年来,我国先后发布《“健康中国2030”规划纲要》和《健康中国行动(2019—2030年)》,将居民健康素养水平纳入健康中国建设的主要指标。2020年6月1日开始施行的《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》,将健康教育纳入国民教育体系,对各级职能部门、学校及公民个人,提出了相关要求。阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:(1)国家出台健康相关的“纲要”“行动”“促进法”说明了什么?(2)给大家介绍一些预防新冠感染自救自护(自我保护)方法和措施。(3)请你对学校贯彻落实《中华人民共和国基本医疗卫生与健康
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