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文档简介
经开区第一中学七年级上册期末测试一、选择题(共8小题,每小题4分,共32分)1.如图是某个几何体的展开图,该几何体是().A.三棱柱 B.圆锥 C.四棱柱 D.圆柱【答案】A【解析】【分析】通过展开图的面数,展开图的各个面的形状进行判断即可.【详解】从展开图可知,该几何体有五个面,两个三角形的底面,三个长方形的侧面∴该几何体是三棱柱;故选:A.【点睛】本题考查了几何体展开图的知识;解题的关键是熟练掌握几何体展开图的性质,从而完成求解.2.某商品打七折后价格为a元,则原价为()A.a元 B.a元 C.30%a元 D.a元【答案】B【解析】【分析】直接利用打折的意义表示出价格即可得出答案.【详解】设该商品原价为x元,∵某商品打七折后价格为a元,∴原价为:0.7x=a,则x=a(元),故选B.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.3.某地一周前四天每天的最高气温与最低气温如右表,则这四天中温差最大的是()星期一二三四最高气温10℃12℃11℃9℃最低气温3℃0℃-2℃-3℃A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四【答案】C【解析】【分析】利用每天的最高温度减去最低温度求得每一天的温差,比较即可解答.【详解】星期一温差:10﹣3=7℃;星期二温差:12﹣0=12℃;星期三温差:11﹣(﹣2)=13℃;星期四温差:9﹣(﹣3)=12℃;综上,周三的温差最大.故选C.【点睛】本题考查了有理数的减法的应用,根据题意正确列出算式,准确计算有理数减法是解题的关键.4.如果单项式3anb2c是5次单项式,那么n的值为(
)A.2 B.3 C.4 D.5【答案】A【解析】【分析】根据单项式的次数是单项式中所有字母的指数和,建立关于n的方程,求解即可【详解】得:n=2.故选:A.【点睛】考查单项式的次数,所有字母的指数的和就是单项式的次数.5.已知线段AB=8cm,点C是直线AB上一点,BC=2cm,若M是AB的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度为()A.5cm B.5cm或3cm C.7cm或3cm D.7cm【答案】B【解析】【详解】(1)如图1,当点C在点A和点B之间时,∵点M是AB的中点,点N是BC的中点,AB=8cm,BC=2cm,∴MB=AB=4cm,BN=BC=1cm,∴MN=MB-BN=3cm;(2)如图2,当点C在点B的右侧时,∵点M是AB的中点,点N是BC的中点,AB=8cm,BC=2cm,∴MB=AB=4cm,BN=BC=1cm,∴MN=MB+BN=5cm.综上所述,线段MN的长度为5cm或3cm.故选B点睛:解本题时,由于题目中告诉的是点C在直线AB上,因此根据题目中所告诉的AB和BC的大小关系要分点C在线段AB上和点C在线段AB的延长线上两种情况分析解答,不要忽略了其中任何一种.6.若时,则代数式的值为()A.17 B.11 C. D.10【答案】A【解析】【详解】分析:把代数式3-2x+10y变形为3+2(5y-x)后,再整体代入求解.详解:因为3-2x+10y=3+2(5y-x),又5y-x=7,所以3-2x+10y=3+2×7=17.故选A.点睛:本题考查了乘法分配律的逆用和添括号法则及整体代入思想,已知一个代数式的值,求另一个代数式的值时,一般把要求值的代数式变形,再将已知的代数式的值整体代入.7.学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况,随机调查了40名学生,将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图,则参加绘画兴趣小组的频率是()A.0.1 B.0.15C.0.25 D.0.3【答案】D【解析】【详解】∵根据频率分布直方图知道绘画兴趣小组的频数为12,∴参加绘画兴趣小组的频率是12÷40=0.3.8.已知,,为非零实数,则的可能值的个数为()A.4 B.5 C.6 D.7【答案】A【解析】【分析】分a、b、c三个数都是正数,两个正数,一个正数,都是负数四种情况,根据求绝对值的法则以及有理数的加法运算法则,进行计算即可得解.【详解】①a、b、c三个数都是正数时,则a>0,ab>0,ac>0,bc>0,
原式=1+1+1+1=4;
②a、b、c中有两个正数时,
设a>0,b>0,c<0,则ab>0,ac<0,bc<0,
原式=1+1−1−1=0;
设a>0,b<0,c>0,则ab<0,ac>0,bc<0,
原式=1−1+1−1=0;
设a<0,b>0,c>0,则ab<0,ac<0,bc>0,
原式=−1−1−1+1=−2;
③a、b、c有一个正数时,
设a>0,b<0,c<0,则ab<0,ac<0,bc>0,
原式=1−1−1+1=0;
设a<0,b>0,c<0,则ab<0,ac>0,bc<0,
原式=−1−1+1−1=−2;
设a<0,b<0,c>0,则ab>0,ac<0,bc<0,
原式=−1+1−1−1=−2;
④a、b、c三个数都是负数时,即a<0,b<0,c<0,则ab>0,ac>0,bc>0,
原式=−1+1+1+1=2.
综上所述,的可能值的个数为4.
故选:A.【点睛】本题主要考查求绝对值法则以及有理数的加法法则,掌握求绝对值的法则以及分类讨论思想是解题的关键.二、填空题(共5小题,每小题4分,共20分)9.若方程是关于x的一元一次方程,则___________.【答案】-2【解析】【详解】根据一元一次方程的特点可得:,解得:k=-2.
故答案是:-2.10.用一个平面去截正方体(如图),下列关于截面(截出的面)的形状的结论:①可能是锐角三角形;②可能是直角三角形;③可能是钝角三角形;④可能是平行四边形.其中所有正确结论的序号是_____.【答案】①④##④①【解析】【分析】正方体的6个面都是正方形,用平面去截正方体最多与6个面相交得六边形,最少与3个面相交得三角形,因此,截面的形状可能是三角形、四边形、五边形、六边形,再根据用一个平面截正方体,从不同角度截取所得形状会不同,进而得出答案.【详解】解:①如图所示,正方体的截面是等边三角形时,为锐角三角形,正确;②③正四面体的截面不可能是直角三角形或钝角三角形,不正确;④如图所示,正四面体的截面是可以是平行四边形,正确.故答案为:①④.【点睛】本题考查了正方体的截面,注意:截面的形状随截法的不同而改变,一般为多边形或圆,也可能是不规则图形,一般的截面与几何体的几个面相交就得到几条交线,截面就是几边形.11.已知,C是射线上一点,且,则的长为()【答案】或5【解析】【分析】注意分类讨论,分点C在之间和在B点右侧两种情况【详解】当点C在之间时,如下图:∵,∴∴当点C在B点右侧时,如下图:∵,∴∴故答案为或5.【点睛】本题考查了线段和差,正确利用分类讨论的思想是解答本题的关键.12.如图,是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为625,则第2018次输出的结果为_____.【答案】1【解析】【分析】依次求出每次输出的结果,根据结果得出规律,即可得出答案.【详解】解:当x=625时,x=125,当x=125时,x=25,当x=25时,x=5,当x=5时,x=1,当x=1时,x+4=5,当x=5时,x=1,当x=1时,x+4=5,当x=5时,x=1,…(2018﹣3)÷2=1007.5,即输出的结果是1,故答案为1【点睛】本题考查了求代数式的值,能根据求出的结果得出规律是解此题的关键.13.将样本容量为100的样本编制成组号①﹣⑧的八个组,简况如表所示:组号①②③④⑤⑥⑦⑧频数14111213131210那么第⑤组的频率是__.【答案】0.15.【解析】【分析】先用样本容量分别减去其它7组的频数得到第⑤组的频数,然后根据频率的定义计算第⑤组的频率.【详解】∵第⑤组的频数为100﹣(14+11+12+13+13+12+10)=15,∴第⑤组的频率为15÷100=0.15,故答案为0.15.【点睛】此题考查频数与频率,频数(率)分布表,解题关键在于得到第⑤组的频数三、计算题(共2小题,每小题5分,共10分)14.解方程:【答案】x=11【解析】【分析】根据去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤求解即可.【详解】解:去分母得:,去括号得:,移项得:,合并同类项得:,系数化为1得:.【点睛】本题考查了一元一次方程的解法,熟练掌握解方程的步骤是解题关键.15.计算:【答案】【解析】【分析】先计算乘方,再根据乘法分配律的逆运算法则求解即可.【详解】解:原式.【点睛】本题主要考查了含乘方有理数混合计算,熟知相关计算法则是解题的关键.四、解答题(共4小题,共38分)16.某车间原计划13小时生产一批零件,后来每小时多生产10件,用了12小时不但完成任务,而且还多生产60件,原计划每小时生产多少个零件?【答案】60【解析】【分析】首先设原计划每小时生产x个零件,则实际上每小时生产个零件,根据题意可得等量关系:原计划13小时生产的零件数=实际12小时生产的零件数件,根据等量关系列出方程即可.【详解】解:设原计划每小时生产x个零件,由题意得:,解得:.答:原计划每小时生产60个零件.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.17.如图,已知A、B两点在数轴上,点A表示的数为-10,OB=3OA,点M以每秒3个单位长度的速度从点A向右运动.点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动(点M、点N同时出发).(1)数轴上点B对应的数是___________.(2)经过几秒,点M、点N分别到原点O的距离相等.【答案】(1)30;(2)2秒或10秒【解析】【分析】(1)根据点A表示的数为-10,OB=3OA,可得点B对应的数;
(2)分①点M、点N在点O两侧;②点M、点N重合两种情况讨论求解.【详解】解:(1)OB=3OA=30.
故B对应的数是30,
故答案为:30;(2)设经过x秒,点M、点N分别到原点O的距离相等
①点M、点N在点O两侧,则
10-3x=2x,
解得x=2;
②点M、点N重合,则
3x-10=2x,
解得x=10.
所以经过2秒或10秒,点M、点N分别到原点O的距离相等.【点睛】此题主要考查了一元一方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.18.已知:b是最小的正整数,且a、b、c满足(c﹣5)2+|a+b|=0,试回答下列问题:(1)求a,b,c的值(2)a、b、c所对应的点分别为A、B、C,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,点C以每秒5个单位长度的速度向右运动,试求几秒后点A与点C距离为12个单位长度?【答案】(1)a=﹣1,b=1,c=5;(2)1秒.【解析】【分析】(1)根据非负数的性质列出算式,求出a、b、c的值;(2)根据题意列出方程,解方程即可.【详解】解:(1)由题意得,b=1,c-5=0,a+b=0,则a=-1,b=1,c=5;(2)设x秒后点A与点C距离为12个单位长度,则x+5x=12-6,解得,x=1,答:1秒后点A与点C距离为12个单位长度.【点睛】本题考查的是非负数的性质,掌握当几个非负数相加和为0时,则其中的每一项都必须等于0是解题的关键.19.某超市用6000元购进甲、乙两种商品,其中乙商品的件数比甲商品件数的多15件,甲、乙两种商品的进价和售价如下表:(注:获利=售价﹣进价)甲乙进价(元/件)2230售价(元/件)2940(1)该商场购进甲、乙两种商品各多少件?(2)该超市将购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得多少利润?【答案】(1)该超市第一次购进甲种商品150件、乙种商品90件.(2)1950元.【解析】【分析】(1)设第一次购进甲种商品x件,则乙种商品的件数是(x+15),根据题意列出方程求出其解就可以;
(2)
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