西安市益新中学2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

2022-2023学年度七年级第一学期期末阶段诊断卷生物试题（60分钟）注意事项：1.本试卷共100分。2.请将各题答案填写在答题卡上。第I卷（选择题共60分）一、单选题（本题共30小题，每题2分）1.下列各项中都是生物的是（）A.珊瑚和珊瑚虫 B.蝌蚪和冬眠的青蛙C.蘑菇和朽木 D.新冠病毒和电脑病毒【答案】B【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．珊瑚是珊瑚虫的骨骼，不属于生物，错误。B．蝌蚪和冬眠的青蛙都具有生命的基本特征，属于生物，正确。C．朽木不具有生命的特征，不属于生物，错误。D．电脑病毒不具有生命的基本特征。不属于生物，错误。故选B。2.一株向日葵植株结构和功能的基本单位是（）A.个体 B.组织 C.细胞 D.分子【答案】C【解析】【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成的，由细胞分裂分化形成组织、器官然后再构成植物体；动物由器官形成系统再构成动物体。【详解】除病毒外，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，因此一株向日葵植株结构和功能的基本单位是细胞。故选C。

3.唐代诗人杜甫在《泛溪》中写道“得鱼已割鳞，采藕不洗泥。”其中描写了翻荷采藕的乐趣。莲藕既可生食也可烧菜，莲藕属于荷的（）A.根 B.茎 C.果实 D.种子【答案】B【解析】【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官。【详解】莲藕是变态茎，属于荷的茎。故选B。4.下列俗语与描述的生物基本特征不一致的是A.葵花朵朵向太阳——生物具有应激性B.春种一粒粟，秋收万颗籽——生物具有新陈代谢现象C.一母生九子，连母十个样——生物具有变异现象D.千里之堤，溃于蚁穴——生物影响环境【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．朵朵葵花向太阳，说明了生物具有应激性，A正确。B．春种一粒粟，秋收万颗籽，说明生物能生长和繁殖，B错误。C．一母生九子，连母十个样，说明了生物具有变异的现象，C正确。D．千里之堤，溃于蚁穴，指的是一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决，说明了动物对环境的影响，D正确。故选B。【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。5.血橙是人们喜爱的水果之一，其果肉因含有花青素而呈现红色。花青素存在于（）A.细胞膜 B.细胞核 C.液泡 D.细胞壁【答案】C【解析】【分析】花青素又称红色素，位于叶片细胞中的液泡内，它与叶片中其他光合色素不同，不参与光合作用。【详解】A．细胞膜：具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧，光学显微镜下不易看清，A错误。B．细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，B错误。C．液泡：内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。液泡具有一定的浓度，能产生一定的渗透压，可以调节植物细胞内部的环境。花青素存在于液泡，C正确。D．细胞壁：在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，D错误。故选C。6.下列能够称为一个生态系统的是：（）A.池塘里所有的鱼 B.公园里所有的动物C.稻田里所有的谷物 D.宁强县金刚峡风景区【答案】D【解析】【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统；据此可以解答本题。【详解】A．池塘里所有的鱼只包括了生物部分的消费者，没有生产者和分解者，也没有非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，A不符合题意。B．公园里的所有动物，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B不符合题意。C．稻田里所有的谷物只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C不符合题意。D．宁强县金刚峡风景区既包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此可以构成一个生态系统，D符合题意。故选D。7.研究者利用红外摄像机记录雪豹捕猎过程，这一研究方法属于（）A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.文献法【答案】A【解析】【分析】生物学研究的基本方法有：观察法、调查法、分类法、实验法等。【详解】A．.观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科研人员利用红外摄像机研究雪豹的捕食捕猎过程，拍摄雪豹的图像和视频就是使用了观察法，A符合题意。B．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，B不符合题意。C调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本，C不符合题意。D．文献法是指通过阅读、分析、整理有关文献材料，全面、正确地研究某一问题方法，D不符合题意。故选A。8.如图为制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤，排序正确的是（）A.cadb B.acdb C.cdab D.abdc【答案】A【解析】【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦；滴（生理盐水）；刮；涂；盖；染；吸。【详解】制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦、c滴（生理盐水）、a刮、涂、d盖、b染、吸，A符合题意。故选A。9.在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（）A.碘液、清水、清水 B.生理盐水、清水、碘液C.清水、生理盐水、碘液 D.碘液、生理盐水、碘液【答案】B【解析】【分析】口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染、七吸，其中滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；洋葱表皮临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三取、四展、五盖、六染、七吸，在载玻片上滴的液体是清水。二者染色用的都是稀碘液。【详解】制作口腔上皮细胞临时装片时，由于0.9%的生理盐水的浓度与动物细胞的浓度一致，为了不至于细胞因吸水而膨胀，失水而皱缩，所以为了维持细胞保持正常状态，应往装片上滴加浓度为0.9%生理盐水。为了维持洋葱鳞片叶细胞和番茄果肉细胞的正常状态。二者染色用的都是稀碘液。故选B【点睛】制作人的口腔上皮细胞的临时装片时在载玻片上滴的是生理盐水，而制作洋葱鳞片叶表皮细胞或番茄果肉细胞临时装片时在载玻片上滴的是清水，要注意区别。10.以下装置可用于验证光合作用产生氧气的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程。【详解】A．此装置是验证光合作用的原料是二氧化碳，A错误。

B．此装置是验证光合作用产生氧气的，B正确。

C．此装置是验证蒸腾作用，C错误。

D．此装置是验证种子萌发进行呼吸作用消耗氧气的，D错误。

故选B。

11.关于蒸腾作用对植物自身和生物圈的作用，下列叙述不合理的是（）A.增加大气中氧气含量 B.增加周围环境湿度C.促进水和无机盐运输 D.降低叶片表面温度【答案】A【解析】【分析】蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸汽状态散失到大气中的过程。根吸收的水分99%都通过蒸腾作用散失了。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，促进了生物圈中的水循环，这是蒸腾作用在自然界中的作用；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度避免灼烧，从而也降低了环境的温度，能调节气候；蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，促进了水和无机盐向上的运输，可见蒸腾作用对植物的生活具有重要的意义。【详解】A.蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，植物进行光合作用增加大气中氧气含量，A错误。B.蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，促进了生物圈中的水循环，B正确。C.蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，促进了水和无机盐在植物体内的运输，C正确。D.蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度避免灼烧，D正确。故选A。【点睛】蒸腾作用的意义在中考中经常出现，注意理解和掌握。12.诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，相对于“马”，“花”缺少的结构层次是（）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统【答案】D【解析】【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。马是动物，花是植物，相对于“马”，“花”缺少的结构层次是系统。故选D。13.科学工作者通过下图所示的方法培育出了一只克隆羊“多莉”，出生后的多莉长得（）A.更像甲羊 B.更像乙羊 C.更像丙羊 D.都不相像【答案】A【解析】【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义。【详解】根据分析，在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。小羊多莉虽然是由丙羊分娩出来的，但长相却一点也不象丙羊，原因就是因为小羊的细胞核不是由丙羊提供，而是来自甲羊，遗传物质位于细胞核内，故应该几乎跟甲羊一模一样。故选A。14.琼达同学由于拉肚子医生叮嘱他不要进食，护士给他的点滴中加入了葡萄糖，使琼达获得了生命活动需要的能量，这一能量转换过程发生在琼达细胞中的（）A.叶绿体 B.细胞核 C.细胞膜 D.线粒体【答案】D【解析】【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。【详解】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。线粒体是呼吸作用的场所，是细胞中重要的能量转换器，线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。所以护士给琼达的点滴中加入了葡萄糖，使琼达获得了生命活动需要的能量，这一能量转换过程发生在琼达细胞中的线粒体。故选D。15.有“绿色水库”之称的生态系统是（）A.海洋生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.湿地生态系统【答案】C【解析】【分析】生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境形成的统一整体，包括生物部分和非生物部分。生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。【详解】A．海洋生态系统中的植物大部分是微小的浮游植物，动物种类很多，海洋中的植物制造的氧气是地球上氧气的主要来源，A不符合题意。B．农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，利用生物和非生物环境之间以及生物种群之间的相互关系，通过合理的生态结构和高效生态机能，进行能量转化和物质循环，并按人类社会需要进行物质生产的综合体，B不符合题意。C．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，C符合题意。D．湿地生态系统有“地球之肾”之称，具有净化水源、蓄洪抗旱作用，以沼泽为典型，D不符合题意。故选C。16.鱼缸长期不换水，内壁上就会长出绿膜．这些绿膜最有可能是（）A.藻类植物 B.苔藓植物C.蕨类植物 D.种子植物【答案】A【解析】【分析】此题考查的是藻类植物的相关问题，藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞含大量的叶绿体，能进行光合作用。据此答题。【详解】藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞含大量的叶绿体，能进行光合作用。鱼缸长久不换水，鱼的粪便等导致水中有机质积累过多，水体富营养化，鱼类呼吸产生大量的二氧化碳，供藻类植物进行光合作用，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色。苔藓植物和蕨类植物都生活在陆地的阴湿处，种子植物生活在陆地上。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道藻类的主要特征及其与人类生活的关系。17.移栽植物时，植物枝叶被大量剪去，其主要目的是（）A.降低植物的光合作用 B.降低植物的呼吸作用C.减少质量，有利于搬运 D.降低植物的蒸腾作用【答案】D【解析】【分析】移栽植物时要带土移栽，目的是保护根毛和幼根，可以提高成活率。选择阴天或傍晚移栽幼苗，可使蒸腾作用减弱，减少水分散失，提高成活率。【详解】移栽植物时，根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。故选D。18.为探究草履虫对外界刺激的反应，某同学在玻片两端分别滴上培养液并用解剖针连通，而后在甲左侧放少许食盐（如图）。用放大镜观察，大多数草履虫会（）A.停止了运动 B.从甲转移到乙 C.无规则运动 D.从乙转移到甲【答案】B【解析】【分析】生物体对外界刺激都能做出一定的反应叫做应激性，草履虫能够对不同的刺激作出不同的反应。【详解】生物体对外界的刺激所作出的反应叫应激性，草履虫虽是单细胞生物，但也能对外界刺激作出反应。载玻片的左边放上了对草履虫不利的食盐，草履虫要躲避它，因此会向右移动。食盐对草履虫来说是不利的刺激，会使培养液的浓度增大，草履虫失水，甚至会把草履虫杀死，因此食盐对草履虫来说是不利刺激，故草履虫从甲转移到乙。故选B。19.2022年北京冬奥顶流“冰墩墩“是以大熊猫为原型进行设计创作的吉祥物。大熊猫体细胞中有21对染色体，经过细胞分裂后，形成的新体细胞中染色体数目是（）A.21条 B.42条 C.1条 D.20条【答案】B【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂导致细胞数目的增多。【详解】细胞分裂过程中，细胞核先分裂，细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。所以，大熊猫体细胞中有21对（42条）染色体，经过细胞分裂后，形成的新细胞中染色体数目仍为21对（42条）。ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

20.玉米、小麦、花生等植物生长需要量最多的无机盐有（）A.碳、氢、氧 B.硼、锌、铁 C.氮、磷、钾 D.钙、磷、氮【答案】C【解析】【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。【详解】植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。ABD不符合题意，C符合题意。故选C。21.2021年10月16日，神舟十三号成功与天和核心舱对接，三名中国宇航员开启了长达6个月的太空生活。假如宇航员们想要在空间站种菜，他们不必为蔬菜种子的萌发提供（）A.适量的土壤 B.适宜的温度 C.一定的水分 D.充足的空气【答案】A【解析】【分析】种子萌发的条件分为自身条件和环境条件。自身条件是：完整的具有生活力的胚，有足够的营养储备，不处于休眠状态。环境条件是：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。【详解】我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。还可以采用无土栽培的方法，要定期更换营养液或向营养液中添加营养物质；由此可以看出适量的土壤不是蔬菜种子萌发的外界条件。故选A。22.油条和豆浆是有些人早餐比较喜欢的食物。炸油条用到的面粉主要来自小麦种子的a，豆浆中的大部分营养物质主要来源于黄豆种子的b，这里的a、b为结构代称，分别是指（）A.子叶、子叶 B.胚乳、胚乳 C.胚乳、子叶 D.子叶、胚乳【答案】C【解析】【分析】黄豆种子和小麦种子都包括种皮和胚，胚是种子的重要部分，都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。二者最主要的不同是子叶的数目、营养物质的贮存结构、有无胚乳等。【详解】小麦属于单子叶植物，其种子中储存营养物质的结构是a胚乳；黄豆属于双子叶植物，其种子中储存营养物质的结构是b子叶，无胚乳，C符合题意。故选C。23.如图为植物的根尖、叶芽的结构示意图。下列说法错误的是（）A.甲图的I能够吸收水和无机盐 B.甲图的II和III使幼根不断生长C.乙图中③的细胞具有分裂能力 D.乙图的①幼叶将来发育成侧芽【答案】D【解析】【分析】甲图可知，Ⅰ成熟区，Ⅱ伸长区，Ⅲ分生区、Ⅳ根冠。图乙可知，①幼叶，②芽轴，③侧芽。【详解】A．甲图中Ⅰ成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，故A正确。B．甲图中III分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。II伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，故B正确。C．乙图中③侧芽，侧芽的生长点的细胞具有分裂能力，使芽轴不断伸长，故C正确。D．乙图的①幼叶将来发育成叶，故D错误。故选D。24.观察图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）A.体内无输导组织B.种子有果皮包被C.有种子D.种子中有胚乳【答案】C【解析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。【详解】A．油松、雪松、玉米和花生四种植物，体内都有输导组织，A不符合题意。B．油松和雪松的种子外无果皮包被，裸露，属于裸子植物，B不符合题意。C．油松和雪松的种子外无果皮包被，裸露，属于裸子植物，用种子繁殖后代，叶为针形叶；玉米和花生的种子外有果皮包被，属于被子植物，也用种子繁殖后代，C符合题意。D．花生属于双子叶植物，种子中无胚乳，D不符合题意。故选C。25.如图是绿色植物光合作用与呼吸作用过程示意图，下列相关分析错误的是（）A.植物在白天能进行1过程，而不能进行2过程 B.a表示二氧化碳，b表示有机物C.呼吸作用主要在线粒体内进行 D.过程1表示光合作用，过程2表示呼吸作用【答案】A【解析】【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫植物的呼吸作用。【详解】A．植物在白天既能进行1光合作用，也能进行2呼吸作用，A错误。B．光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，因此a表示二氧化碳，b表示有机物，B正确。C．线粒体是呼吸作用的主要场所，C正确。D．光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程；呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来的过程，因此过程1表示光合作用，过程2表示呼吸作用，D正确。故选A。26.新鲜黄瓜中含有丙醇二酸，能有效地抑制糖类物质转化为脂肪，常吃黄瓜可以减肥和防冠心病的发生。黄瓜的形成需要经过的过程是（）A.开花→受精→传粉→果实成熟 B.开花→传粉→受精→果实成熟C.受精→开花→传粉→果实成熟 D.传粉→受精→开花→果实成熟【答案】B【解析】【分析】绿色开花植物要想形成果实与种子必须进行的两个过程是：传粉与受精。【详解】开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实。所以，黄瓜的形成需要经过：开花→传粉→受精→果实成熟。故选B。27.桃花中最重要的结构是花蕊，其原因是（）A.能够产生花蜜 B.能够散播花粉 C.能够产生生殖细胞 D.花蕊观赏价值较高【答案】C【解析】【分析】桃花的结构：【详解】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。精子和卵细胞属于生殖细胞。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。所以，桃花中最重要的结构是花蕊，其原因是：花蕊能够产生生殖细胞。故选C。28.将带叶的树枝下端插入红墨水中，过一段时间后把枝条纵切，被染红的部分是（）A.筛管 B.形成层 C.导管 D.茎的全部【答案】C【解析】【分析】茎是主要的输导器官，其中含有输导组织--导管和筛管。导管位于木质部运输水分和无机盐，筛管位于韧皮部运输有机物。【详解】茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为导管和筛管，导管位于木质部。导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐。因此红墨水是由木质部中的导管运输的，所以可以看到变红的部位是木质部，因此ABD错误，C正确。故选C。29.为了“探究绿豆种子萌发的环境条件”，李磊设计了如图所示的装置。一段时间后，发现只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是（）A.本探究包括3组对照实验 B.①的种子因温度不适宜不能萌发C.②与③对照，变量是水分 D.本探究说明种子萌发必须有光照【答案】A【解析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。【详解】A．本实验设置了三组对照实验：①与②、②与③、②与④，变量分别是水分、空气、温度，A正确。B．①的种子温度适宜，不能萌发是因为缺少种子萌发所需的一定的水分，B错误。C．③组的种子都没有萌发，主要原因是③组的种子浸没在水中，缺少充足的空气，因此②与③对照，除了有无空气，其他条件都相同，所以变量是空气，C错误。D．本探究实验没有形成以光照为变量的对照实验，所以本探究不能说明种子萌发必须有光照，D错误。故选A。30.下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系，错误的是（）A.中耕松土可使土壤透气——促进根部呼吸作用B.向蔬菜大棚中通入二氧化碳——促进蔬菜的呼吸作用C.春季早播覆盖地膜——提高地表温度，利于种子萌发D.移栽树木时，带土坨移栽——保护幼根和根毛【答案】B【解析】【分析】（1）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。（2）植物体内光合作用的本质合成有机物，储存能量；呼吸作用的本质分解有机物，释放能量，因此要使植物体积累更多的有机物，就要促进光合作用，抑制呼吸作用。（3）给农作物松土有利于根部的呼吸。【详解】A．中耕松土可以增加土壤中空气的含量，利于根的呼吸，利于农作物的生长，A正确。B．二氧化碳是光合作用的原料，在大棚种通入二氧化碳气体，是为促进植物的光合作用，B错误。C．早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度，利于种子萌发，C正确。D．移栽植物应尽量在幼苗期，幼苗期植物的根系较小，有利于带土移栽，这是为了保护幼根和根毛，减少幼根和根毛折断。提高根的吸水能力，从而提高移栽植株的成活率，D正确。故选B。第II卷（非选择题共40分）二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共40分）31.甲图是某生态系统的简图；乙图是该生态系统中某些生物的相关数量关系示意图。据图回答问题：（1）俗话说：“万物生长靠太阳。”阳光是影响生物生活的____________因素。（2）写出包括昆虫在内的一条最短的食物链____________________________________。（3）猫头鹰与蛇除可以构成____________关系外，还可以构成____________关系。（4）图乙为该生态系统中某些生物的相关数量关系示意图，则C可表示图甲中的生物是____________。（5）若要构成一个完整的生态系统，甲图中还缺少的生物部分是____________。【答案】（1）非生物（2）草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰（3）①.捕食##竞争②.竞争##捕食（4）草（5）分解者【解析】【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。【小问1详解】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。所以，阳光是影响生物生活的非生物因素。【小问2详解】图中食物链有4条：草→鼠→猫头鹰，草→鼠→蛇→猫头鹰，草→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰，草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰。所以，图中包括昆虫在内的一条最短的食物链：草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰。【小问3详解】猫头鹰和蛇以鼠为食，存在一种竞争关系，而猫头鹰又以蛇为食，它们之间是捕食关系。因此猫头鹰与蛇除构成捕食关系外，还可以构成竞争关系。【小问4详解】生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，能量在沿食物链的流动过程中会逐级减少，即生态系统中各种生物的数量是生产者最多，各级消费者的数量会逐级递减。图乙中C的数量最多，因此属于生产者，即相当于图甲中的草。【小问5详解】生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、水分、空气等，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中的食物网只包括生产者和消费者，若要构成一个完整的生态系统，甲图中还缺少的生物部分是分解者。32.图1是显微镜结构图，图2是某同学使用显微镜观察到的四个物像，图3是叶片的横切面，据图分析并回答问题：（1）对光过程中，要转动____________，使光线进入镜筒。在光线较暗的环境下，应使用____________镜（“平面”或“凹面”）。（2）该同学在低倍物镜下看到甲图的物像，若要将物像移至视野中央，则应将装片向____________方移动。（3）观察过程中，该同学看到视野中的物像如丁图所示，要想看到丙图所示的物像应调节［⑤］____________。（4）在图3中，植物体与外界环境进行气体交换的门户是［3］____________，它的张开与闭合受［7］____________的控制。【答案】（1）①.③反光镜②.凹面（2）右下（3）细准焦螺旋（4）①.气孔②.保卫细胞【解析】【分析】图1中：①是目镜，②是物镜，③是反光镜，④是粗准焦螺旋，⑤是细准焦螺旋。图3中：1上表皮，2是下表皮，3是气孔，4是栅栏组织，5是海绵组织，6是叶脉，7是保卫细胞。【小问1详解】显微镜的对光步骤是：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后转动③反光镜，在目镜中看到明亮的圆形视野。反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光环境较暗时用凹面镜。【小问2详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。甲图中，物像在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央。【小问3详解】准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。可见，要想把所见从丁图（不清晰）变化成丙图所示的物像（清晰）应调节[⑤]细准焦螺旋。【小问4详解】[3]气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对[7]保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。33.如图表示植物个体发育不同时期结构层次，请据图回答下列问题：（1）图中____________（填字母）过程是细胞分化，经过该过程形成了不同的____________。（2）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤主要属于____________组织，吃剩下的瓜皮主要属于____________组织，瓜瓤内的“筋络”主要属于____________组织。从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个____________（选填“细胞／组织／器官／植物体”）。【答案】（1）①.b

②.组织（2）①.营养②.保护③.输导④.器官【解析】【分析】图中：甲表示植物细胞，乙表示细胞分裂产生的新细胞，丙表示形成了不同的组织，丁是叶，戊是植物体；a表示细胞分裂，b表示细胞分化，c表示组织形器官，d表示器官形成植物体。因此，植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。【小问1详解】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。所以，细胞分化的作用是形成了不同的组织。所以，图中b过程是细胞分化，经过该过程形成了不同的组织。【小问2详解】吃西瓜时，吃进去的瓜瓤含有大量的营养物质是营养组织；保护组织主要分布在叶、茎和果实的表皮，有保护作用，如西瓜的瓜皮就是保护组织；西瓜瓤内的“筋络”属于有导管和筛管组成，能运输营养物质，属于输导组织。绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个果实，属于器官层次。34.以下是绿色植物植株、花、果实、种子示意图，请据图回答下列问题：（注意：［］中填数字，横线上填文字。）（1）植物通过叶片制造的有机物，由____________运输到植物体的根，茎，叶，果实等其他部位。（2）图甲中的①是由图丁中的[________]发育而来的，而图丙中的①是由图乙中的[________]发育而来的。（3）种子在萌发时，最先突破种皮的是图丁中的[____________]。（4）图乙中的花要想结出果实必须经过传粉和____________两个重要的生理过程。（5）从图丙可判断桃树属于____________（填“裸子植物”或“被子植物”）。【答案】（1）筛管（2）①.②②.⑤（3）③（4）受精（5）被子植物【解析】【分析】从图中可以看出：图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根；图乙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；图丙是果实的结构①果皮、②种子；图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮，其中①②③④组成胚。【小问1详解】植物输导组织中有导管和筛管，它位于维管束的木质部内，导管运输水分和无机盐，运输的方向自下而上；筛管运输有机物，运输的方向自下而上。植物通过叶片制造的有机物，由筛管运输到植物体的根、茎、叶、果实等其他部位。【小问2详解】种子的包括①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮，胚芽发育成茎和叶，图甲中的①子叶是由图丁中的②胚芽发育而来的；桃子鲜嫩的果肉是果皮的一部分，果皮是由子房壁发育而成的所以图丙中的①果皮是由图乙中的⑤子房壁发育而来。【小问3详解】种子在萌发时，最先突破种皮的是图丁中的③胚根。【小问4详解】花开放后，雄蕊花药里的花粉散落出来落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉；花粉管进入胚珠后释放出的两个精细胞，一个与卵细胞融合成为受精卵，另一个与极核融合成为受精极核，这种受精方式叫做双受精。所以，图乙中要想结出果实必须经过传粉和受精两个重要的生理过程。【小问5详解】桃的种子外有果皮包被，形成果实，属于被子植物。35.生物圈中有50多万种植物，它们与人类关系密切。如图是某小组找到的几种植物，据图回答：A.向日葵B.玉米C.肾蕨D.海带E.银杏F.葫芦藓（1）图中所示植物中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐的是[________]（填字母即可），该植物所属的植物类群是_____________植物。（2）图中只具有根、茎、叶分化的植物是[________]（填字母即可）。（3）能监测二氧化硫等有毒气体的植物是___________（填名称）；我们今天使用的煤是古代_________植物的遗体，图中[________]填字母即可）也属于此类群。（4）肾蕨、海带、葫芦藓这些植物，它们不能产生种子，依靠___________进行繁殖；而向日葵、玉米和银杏虽然都用种子繁殖后代，但银杏属于裸子植物，原因是种子外无___________包被。【答案】（1）①.D

②.藻类（2）C（3）①.葫芦藓②.蕨类③.C（4）①.孢子②.果皮【解析】【分析】图中：A向日葵是被子植物中的双子叶植物；B玉米是被子植物中的单子叶植物；C肾蕨是蕨类植物；D海带是藻类植物；E银杏是裸子植物；F葫芦藓是苔藓植物。【小问1详解】D海带属于多细胞藻类植物，结构比较简单，没有根、茎、叶的分化。海带的整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用制造有机物，但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。【小问2详解】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、