衡阳市衡山县2022-2023学年七年级上学期多校线上联合期末生物试题_第1页
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衡阳市衡山县2022-2023学年七年级上学期多校线上联合期末生物试题_第3页
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【绝密|启动前】初一生物线上联合测试姓名:学校:准考证号:一、选择题(共20题,每小题3分,共60分)1.如图,在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,使两端液滴连通.在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后,观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液.根据生物的特征分析,这一现象说明生物能()A进行呼吸 B.进行运动C.生长和繁殖 D.对外界刺激作出反应2.一只雌蛾当着我的面,从蚕茧中脱颖而出,浑身还是湿漉漉的,接着它慢慢舒展双翅,展现在我面前的是一只有着栗色的天鹅绒外衣、白色的皮毛套、灰白相间的翅膀……这是法布尔对大孔雀蛾的一段记录。法布尔运用了哪种研究方法()A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.分类法3.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是()A.阳光 B.水分 C.温度 D.湿度4.下图将三株相似的小麦幼苗分别置于三个装有完全培养液的相同培养皿中,并在下述三种条件下培养若干天,以测定温度和光照强度对光合作用的影响。请问下列哪一组对照实验属于研究光照强度对光合作用的影响?()A.甲、乙、丙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.甲和乙5.下图为小刚同学制作的生态瓶,它能组成生态系统吗?从生态系统组成角度分析,下列叙述正确的是A.生物种类少,不能组成生态系统B.生物数量少,不能组成生态系统C.包含生产者、消费者和分解者,所以是生态系统D.包括生物成分和非生物成分,所以是生态系统6.习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念,强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是A.习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型B.各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的,而是相互联系的C.各种生态系统的总和是生物圈,它由地球上所有的生物构成D.我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等7.如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是()A.①→②→③→④ B.①→③→②→④C.③→①→②→④ D.③→①→④→②8.如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像,下列推测正确的是A.③所用的目镜的放大倍数一定大于④B.更换物镜一定是转动转换器来实现C.图像③中能非常清楚的看到细胞膜D.每个细胞中都一定能找得到叶绿体9.如图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图,正确的操作顺序是()

A.①②③④B.④③①②C.③④②①D.④②①③10.花瓣中因为含有花青素而使花呈现美丽的颜色,花青素存在于花瓣细胞的()A.细胞壁中 B.细胞膜中 C.细胞液中 D.细胞核中11.图是两种生物细胞结构示意图,以下说法错误的是()A.②细胞膜,能够控制物质进出B.甲、乙共有的能量转换器是线粒体C.甲、乙都是构成生物体结构和功能的基本单位D.甲、乙细胞分裂后新细胞与原细胞所含的遗传物质不同12.洋葱根尖细胞进行分裂时,其中一个细胞连续分裂四次,第四次分裂完成后,得到细胞的个数是()A.2个 B.4个 C.8个 D.16个13.下图属于神经组织的是A.A B.B C.C D.D14.眼虫是生活在水中的一种单细胞生物,如图所示,下列对眼虫的描述不正确的是()A.不能独立生活B.能够进行光合作用C.能趋利避害、适应环境D.一个细胞就是一个生物体15.“花褪残红青杏小”,右图为杏花结构模式图,下列有关叙述错误的是A.杏花中最重要的结构是8和9B.6内完成了双受精作用C.我们吃的杏仁由6发育来的D.杏“果肉”由7发育而成16.秋季来临,丁香的叶片纷纷落下。小明发现:丁香的叶片正面颜色更深,且大多数的叶片是背面朝上落地。结合叶片结构示意图,小明做出了如下解释,你认为其中错误的是()A.丁香叶片背面气孔数量更多。B.叶片的表皮细胞排列疏松。C.靠近叶片正面的叶肉细胞排列紧密,数量多,合成的有机物多D.靠近叶片背面的叶肉细胞排列疏松,数量少,合成的有机物少17.图是绿色植物生理活动示意图,下列说法错误的是()A.①过程吸收的水分主要用于光合作用B②可以表示光合作用吸收二氧化碳C.③表示叶制造的有机物可以向下运输D.④表示蒸腾作用过程,可以促进水分的吸收和运输18.有学者做过光合作用的相关实验(如图),下列关于该实验的分析正确的是()A.叶绿体是呼吸场所B.装置c中无气泡是因为缺乏二氧化碳C.实验表明光合作用的场所是叶绿体D.实验表明光照是光合作用的必要条件19.研究者测定了六月份某一天中,正常生长的大豆幼苗一昼夜有机物含量的变化曲线(如图),下列分析不正确的是()A.0~6时,幼苗的呼吸作用消耗有机物B.6~12时,幼苗光合作用逐渐增强C.12~18时,幼苗的光合作用强度小于呼吸作用强度D.一昼夜,幼苗积累了大量有机物,用于生长发育20.我国举世闻名的珍稀植物是()A.银杉、油松、银杏B.红松、桫椤、人参C.水杉、雪松、珙桐D.望天树、台湾杉、金花茶二、综合题(共4题民工40分)21.高黎贡山国家级自然保护区地处云南省西北部,2017年1月,生活在高黎贡山的天行长臂猿被确定物种并命名。天行长臂猿是白眉长臂猿属下的第三个物种,也是唯一一种由中国科学家命名的类人猿。下图为高黎贡地区几种动、植物间的食物关系,请据图回答下列问题。(1)该食物网中生产者有_____。请写出其中最长的一条食物链_________,该食物链中数量最少的生物是_____。(2)作为一个森林生态系统,图中还缺少的成分是_____和_____。天行长臂猿和薄翅天牛既有捕食关系又有_____关系,它们是生态系统成分中的_____,促进了生态系统的物质循环和_____。(3)高黎贡山森林生态系统中,生物种类繁多,使得该生态系统具有较强的_____能力。但随着森林面积的减少,高黎贡山生物种类与长臂猿的数量在减少,说明这种能力是有一定限度的,需要我们共同保护。22.甲图为显微镜的结构简图。某同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,先后看到了乙图中的三个视野。请回答问题:(1)用显微镜观察装片时,为保证光路畅通,需转动甲图中的______(填序号)使低倍物镜对准通光孔。调焦时,先双手转动[]_________使镜筒缓缓下降至最低,此时眼睛应从侧面看着_________;再使镜筒缓缓上升,直至看到物像,继续微调至清晰。(2)从乙图中的视野A到视野B,需要进行的操作是_______(选填下列字母序号);从视野B到视野C,除需调节甲图结构1外,还可能需要进行的操作是_______(选填下列字母序号)。a.向左移动装片b.向右移动装片c.调节甲图结构5d.调节甲图结构6(3)比较视野B和视野C,其中细胞放大倍数较多的是___________,同样光源下视野相对较暗的是__________。23.茄子是一年生草本植物。同学们从茄子植物体不同部位取材,观察其细胞结构。图1为茄子叶横切,图2是煎子植物体结构。(1)茄子叶片的结构和功能的基本单位是__________。(2)图1中F为气孔,气孔是由2个__________细胞围成的。(3)图1中E所示结构中有具有输导功能的细胞群构成的__________,同学们发现茄子的根、茎、叶中均有该种类型的组织。(4)图2中结构5能向下生长是根尖中的__________的细胞不断分裂和__________的细胞不断伸长的结果。(5)图-2表示的是茄子植株,其中属于营养器官的有__________(填数字)。24.如图为验证绿叶在光下产生淀粉的实验(分五个步骤)过程示意图,据图回答

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