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再练一课(范围:§7.2~§7.4)第七章

随机变量及其分布1.若X~B(5,0.1),则P(X≤2)等于A.0.665 B.0.00856C.0.91854 D.0.99144基础巩固12345678910111213141516解析P(X≤2)=P(X=0)+P(X=1)+P(X=2)√=0.99144.123456789101112131415162.已知随机变量X的分布列为

设Y=2X+3,则D(Y)等于√1234567891011121314151612345678910111213141516√123456789101112131415164.有8名学生,其中有5名男生,从中选出4名代表,选出的代表中男生人数为X,则其均值E(X)等于A.2 B.2.5 C.3 D.3.5√解析由题意可知X服从超几何分布,12345678910111213141516√√12345678910111213141516在A中,P(X=1)=E(X),故A正确;1234567891011121314151610012345678910111213141516100123456789101112131415167.一批产品共50件,其中5件次品,其余均为合格品,从这批产品中任意抽取两件,其中出现次品的概率为____.解析设抽取的两件产品中次品的件数为X,123456789101112131415168.已知箱中装有10个不同的小球,其中2个红球、3个黑球和5个白球,现从该箱中有放回地依次取出3个小球,则3个小球颜色互不相同的概率是____;若变量ξ为取出3个球中红球的个数,则ξ的方差D(ξ)=____.12345678910111213141516解析箱中装有10个不同的小球,其中2个红球、3个黑球和5个白球,现从该箱中有放回地依次取出3个小球,变量ξ为取出3个球中红球的个数,123456789101112131415169.老师要从10篇课文中随机抽3篇让学生背诵,规定至少要背出其中2篇才能及格.某同学只能背诵其中的6篇,试求:(1)抽到他能背诵的课文的数量的分布列;12345678910111213141516解设抽到他能背诵的课文的数量为X,X的可能取值为0,1,2,3,且服从超几何分布,所以X的分布列为12345678910111213141516解设抽到他能背诵的课文的数量为X,X的可能取值为0,1,2,3,且服从超几何分布,所以X的分布列为12345678910111213141516(2)他能及格的概率.12345678910111213141516解由题意可知,甲射击中靶的次数X甲~B(5,p1).12345678910111213141516(2)若两人各射击2次,至少中靶3次就算完成目标,则完成目标的概率是多少?12345678910111213141516解甲、乙两人射击中靶与否互不影响,分两类情况:共击中3次的概率为共击中4次的概率为12345678910111213141516(3)若两人各射击1次,至少中靶1次就算完成目标,则完成目标的概率是多少?综合运用1234567891011121314151611.随机变量ξ的分布列为√1234567891011121314151612345678910111213141516√13.“石头、剪刀、布”又称“猜丁壳”,是一种流行多年的猜拳游戏,起源于中国,然后传到日本、朝鲜等地,随着亚欧贸易的不断发展,它传到了欧洲,到了近代逐渐风靡世界.其游戏规则是:出拳之前双方齐喊口令,然后在语音刚落时同时出拳,握紧的拳头代表“石头”,食指和中指伸出代表“剪刀”,五指伸开代表“布”.“石头”胜“剪刀”、“剪刀”胜“布”,而“布”又胜过“石头”.若所出的拳相同,则为和局.小军和大明两位同学进行“五局三胜制”的“石头、剪刀、布”游戏比赛,则小军和大明比赛至第四局小军胜出的概率是12345678910111213141516√12345678910111213141516解析根据“石头”胜“剪刀”、“剪刀”胜“布”,而“布”又胜“石头”,∴小军和大明两位同学进行“五局三胜制”的“石头、剪刀、布”游戏比赛,比赛至第四局小军胜出,指前3局中小军胜2局,有1局不胜,第四局小军胜,14.如图,将一个各面都涂了油漆的正方体,切割成125个同样大小的小正方体.经过搅拌后,从中随机取出一个小正方体,记它的涂油漆面数为X,则X的均值为___.1234567891011121314151612345678910111213141516解析根据题意易知X=0,1,2,3.分布列如下:拓广探究12345678910111213141516123456789101112131415161234567891011121314151616.已知某种从太空飞船中带回来的植被种子每粒成功发芽的概率都为

,某植物研究所分两个小组分别独立开展该种子的发芽试验,每次试验种一粒种子,如果某次没有发芽,则称该次试验是失败的.(1)第一小组做了3次试验,记该小组试验成功的次数为X,求X的分布列;12345678910111213141516解由题意,得随机变量X的可能取值为0,1,2,3,12345678910111213141516所以X的分布列为12345678910111213141516(2)第二小组进行试验,到成功了4次为止,求在第4次成功之前共有3次失败的概率.解第二小组第7次试验成功,前面6次试验中有3次失败,3次成功,每次试验又是相互独立的,备用工具&资料12345678910111213141516所以X的分布列为1234567891011121314151616.已知某种从太空飞船中带回来的植被种子每粒成功发芽的概率都为

,某植物研究所分两个小组分别独立开展该种子的发芽试验,每次试验种一粒种子,如果某次没有发芽,则称该次试验是失败的.(1)第一小组做了3次试验,记该小组试验成功的次数为X,求X的分布列;12345678910111213141516√√1234567891011121

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