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考点3地形剖面图的绘制、判读及应用1.地形剖面图的绘制步骤步骤详细内容确定剖面线依据要求在需绘制剖面图的两点之间作剖面基线(AB)确定比例尺剖面图的水平比例尺多接受原图的比例尺(有特别要求时除外);为了使剖面图所表达的地势起伏更加明显,垂直比例尺大多会适当[1]放大建坐标剖面图的水平基线一般与剖面线长度[2]相等。纵轴的高程应依据垂直比例尺确定,图上的高程间距要与等高线地形图的等高距相等描点将剖面基线(AB)与等高线的全部交点按其水平距离和高程转绘到坐标图中连线用[3]平滑曲线将各点顺次连接,留意相邻两点间的升降趋势要与实际海拔变更保持一样2.地形剖面图的判读确定某剖面图是沿何剖面线画出来的,要三看:(1)看形态:可粗略地视察剖面线所经过的大的地形部位(如山峰、鞍部、悬崖)与剖面图是否一样。(2)看关键点的海拔:视察剖面线与等高线交点中的一些关键点,如起点、最高(低)点、终点等,看这些点在等高线图上的高度与剖面线上的高度是否一样。(3)看最高点和最低点的海拔:分析剖面线穿越的最高值等高线、最低值等高线与剖面图上的垂直高度是否相符(一般剖面线上最高点的高度应当小于最高值等高线的高度与等高距之和,而最低点的高度应当大于最低值等高线的高度与等高距之差)。3.应用(1)通视问题对于等高线地形图中的通视状况,可先作简洁判定,再画剖面图验证。过两点所作的地形剖面图无障碍物(山坡、山脊)阻挡,则两地可通视。一般有三种常见状况:①凸坡:等高线上疏下密,不行[4]通视,如图甲、图乙所示。②凹坡:等高线上密下疏,可通视,如图丙、图丁所示。③假如穿越沟谷,由于后半部分地势会[5]上升,即使地势降低,也可能会因为地形阻挡而无法通视,如图。(2)河流流向河流上游河谷地形剖面呈“V”形,下游呈“U”形,据此可推断河流上下游关系及河流流向。情境1地理爱好小组野外考察图1为某地等高线地形图。2024年10月某地理爱好小组在该地进行野外考察时,组员们站在朝阳峰向四周观看地理景观。图1在图2中绘制朝阳峰与甲村之间的地形剖面图,推断组员们站在朝阳峰能否看到甲村,并说明理由。图2【提示】绘制地形剖面图之后依据剖面图推断。【参考答案】绘图如下。不能看到。理由:通过绘制朝阳峰与甲村之间的地形剖面图可知,朝阳峰与甲村之间有山脊阻挡视线,无法通视,所以组员们站在朝阳峰看不到甲村。情境2区域平面图和地形剖面图的结合下图中①是某区域平面图,②和③是该区域地形剖面图。推断图示区域的地形。【提示】结合平面图和剖面图进行分析。【参考答案】山谷。研透高考明确方向命题点地形剖面图的应用[2024江苏地理卷]下图为“某地地形与甲地建筑物布局示意图”(单位:米)。读图回答1—2题。1.与乙地相比,将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是(D)A.地形 B.水源 C.植被 D.坡向【解题思路】据图可知,甲地位于山脉南坡山麓地带,乙地位于山脉北坡山麓地带,两者皆为山麓地形,植被相像,但坡向不同,甲地位于阳坡,乙地位于阴坡,A、C错误,D正确;甲、乙两地距山谷中的河流远近相差不大,B错误。2.与甲地地形平整方式相符的剖面是(B)ABCD【解题思路】据图可知,建筑物北侧等高线变得更加密集,坡度较大;建筑物所在地等高线变稀疏,地形平坦;建筑物南侧等高线又变得密集,因此变更后的地形剖面从N向M应当是先陡坡后缓坡再陡坡,地势整体下降,故选B。命题拓展推想建筑物向北(向N)的方向与建筑物向南(向M)的方向的地形。【参考答案】建筑物向北(向N)方向的地形为坡度较大的山脊,向南(向M)方向的地形为坡度较小的山谷。方法技巧地形特征的描述高考对于地形特征的考查,设问形式通常为“描述××地的地形特征/分析××地的主要地形特征对××(交通线布局、作物种植等)的影响”。其答题模板如下:分析角度答题模板地形类型地形以××(平原、高原、山地、丘陵、盆地)为主地形分布(在多种地形条件下)主要地形类型的分布地势起伏状况总体起伏大/小,××(方向)高、××(方向)低,海拔高/低,山脉呈
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