2025届贵州省安顺黄腊初级中学七年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
2025届贵州省安顺黄腊初级中学七年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第2页
2025届贵州省安顺黄腊初级中学七年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第3页
2025届贵州省安顺黄腊初级中学七年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第4页
2025届贵州省安顺黄腊初级中学七年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届贵州省安顺黄腊初级中学七年级数学第一学期期末复习检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若,则的值是()A. B. C. D.2.多项式的次数是A.4 B.5 C.3 D.23.下列生活、生产现象中,其中可用“两点之间,线段最短”来解释的现象有()①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上;②植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一直线上;③从A到B架设电线,总是尽可能沿线段AB架设;④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是()A.对巢湖水质情况的调查B.对中秋节期间市场上月饼质量情况的调查C.对一批灯泡使用寿命的调查D.对我国北斗导航卫星各零部件质量的调查5.已知∠α=39°18′,∠β=39.18°,∠γ=39.3°,下面结论正确的是(

)A.∠α<∠γ<∠β B.∠γ>∠α=∠βC.∠α=∠γ>∠β D.∠γ<∠α<∠β6.用一个平面去截一个几何体,截面不可能是圆的几何体的是()A. B. C. D.7.今年父亲的年龄是儿子年龄的3倍,5年前父亲的年龄比儿子的年龄的4倍还大1岁,设今年儿子x岁,则可列方程为()A. B.C. D.8.把弯曲的道路改直,就能缩短路程,其中蕴含的数学原理是()A.过一点有无数条直线 B.两点确定一条直线C.两点之间线段最短 D.线段是直线的一部分9.若x的相反数为4,|y|=3,则x+y的值为()A.﹣1 B.7 C.7或﹣3 D.﹣7或﹣110.三角形的一条边长是,第二条边比第一条边长,第三条边比第二条边短3,则这个三角形的周长为()A. B. C. D.11.下列四个命题:①5是25的算术平方根;②的平方根是-4;③经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;④同旁内角互补.其中真命题的个数是().A.0个 B.1个 C.2个 D.3个12.如图,用火柴棍分别拼成一排三角形组成的图形和一排正方形组成的图形,如果搭建三角形和正方形一共用了2020根火柴,且三角形的个数比正方形的个数多4个,则搭建三角形的个数是()A.402 B.406 C.410 D.420二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.平方等于的数是_________;比较大小:__________14.对于有理数、,定义一种新运算“”:.当,在数轴上的位置如图所示时,化简______.15.已知线段AB=60cm,在直线AB上画线段BC,使BC=20cm,点D是AC的中点,则CD的长度是___________.16.如今,中学生睡眠不足的问题正愈演愈烈,“缺觉”已是全国中学生们的老大难问题.教育部规定,初中生每天的睡眠时间应为9个小时.鹏鹏记录了他一周的睡眠时间,并将统计结果绘制成如图所示的折线统计图,则鹏鹏这一周的睡眠够9个小时的有______天.17.若分式无意义,则的值为___________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,已知数轴上三点M、O、N分别对应数-1、0、3,点P为数轴上任意一点,其对应数为x,(1)MN的长为;(2)若点P到点M、N的距离相等,则x的值为;(3)若点P到点M、N的距离之和为8,请求出x的值;(4)若点P以每分钟1个单位长度的速度从点O向左运动,同时点M和点N分别以每分钟2个单位长度和每分钟3个单位长度的速度也向左运动.设t分钟时点P到点M和点N的距离相等,则t的值为.19.(5分)如图1,点O为直线AB上一点,过O点作射线OC,使∠AOC:∠BOC=1:3,将一直角△MON的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.绕点O顺时针旋转△MON,其中旋转的角度为α(0<α<360°).(1)将图1中的直角△MON旋转至图2的位置,使得ON落在射线OB上,此时α为度;(2)将图1中的直角△MON旋转至图3的位置,使得ON在∠AOC的内部.试探究∠AOM与∠NOC之间满足什么等量关系,并说明理由;(3)在上述直角△MON从图1旋转到图3的位置的过程中,若直角△MON绕点O按每秒25°的速度顺时针旋转,当直角△MON的直角边ON所在直线恰好平分∠AOC时,求此时直角△MON绕点O的运动时间t的值.20.(8分)已知2辆A型车和1辆B型车载满货物一次可运货10吨.用1辆A型车和2辆B型车载满货物一次可运货11吨.某物流公司现有31吨货物,计划同时租用A型车a辆和B型车b辆,一次运完,且每辆车都满载货物.根据以上信息解答下列问题:(1)1辆A型车和1辆B型车载满货物一次分别可运货物多少吨?(2)请帮助物流公司设计租车方案(3)若A型车每辆车租金每次100元,B型车每辆车租金每次120元.请选出最省钱的租车方案,并求出最少的租车费.21.(10分)如图,已知线段用圆规和直尺作图(不写作法,保留作图痕迹)(1)作线段,使得(2)在线段外任取一点(三点不共线),作射线和直线(3)延长线段至点,使得,作线段,试估计所画图形中的与的差和线段的长度的大小关系22.(10分)一件工作,甲单独完成需5小时,乙单独完成需3小时,先由甲,乙两人合做1小时,再由乙单独完成剩余任务,共需多少小时完成任务?23.(12分)在创建全国文明城市,做文明市民活动中,某企业献爱心,把一批图书分给某班学生阅读,如果每人分三本,则剩余20本,如果每人分4本,则还缺25本,这个班有多少学生?共有多少本图书?(列方程解答)

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】将两边括号去掉化简得:,从而进一步即可求出的值.【详解】由题意得:,∴,故选:C.【点睛】本题主要考查了去括号法则,熟练掌握相关概念是解题关键.2、B【分析】根据多项式的次数定义即可求出答案.【详解】多项式的次数是次数最高项的次数,故选B.【点睛】本题考查的知识点是多项式,解题关键是熟记多项式的次数定义.3、D【解析】根据两点之间线段最短的实际应用,对各小题分析后利用排除法求解.解:①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上,利用的是两点确定一条直线,故本小题错误;

②植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一直线上,利用的是两点确定一条直线,故本小题错误;

③从A到B架设电线,总是尽可能沿线段AB架设,利用的是两点之间线段最短,故本小题正确;

④把弯曲的公路改直,就能缩短路程,利用的是两点之间线段最短,故本小题正确.

综上所述,③④正确.

故选D.“点睛”本题主要考查了线段的性质,明确线段的性质在实际中的应用情况是解题的关键.4、D【分析】根据全面调查的定义“全面调查是对调查对象的所有个体进行调查的一种方式”逐项分析即可.【详解】A、因为调查水质时不可能调查巢湖全部的水,只能随机抽样部分水,此项不符题意B、因为被调查过了的月饼无法出售,因此不能全部都调查,此项不符题意C、要调查灯泡的寿命必须使用它,这也是不合适的事,此项不符题意D、卫星的严密性不容出错,须对各零部件进行调查,适合采用全面调查,符合题意故答案为:D.【点睛】本题考查了全面调查的定义,理解掌握定义是解题关键.5、C【解析】由∠α=39°18′=39°+(18÷60)°=39°+0.3°=39.3°,又因为∠β=39.18°,∠γ=39.3°,所以∠α=∠γ>∠β.故选C.6、C【分析】根据一个几何体有几个面,则截面最多为几边形,由于正方体没有曲边,所以用一个平面去截正方体,截面不可能是圆.【详解】用一个平面去截球,截面是圆,用一个平面去截圆锥或圆柱,截面可能是圆,但用一个平面去截正方体,截面不可能是圆.故选C.【点睛】本题考查了截一个几何体:用一个平面去截一个几何体,截出的面叫做截面.截面的形状随截法的不同而改变,一般为多边形或圆,也可能是不规则图形,一般的截面与几何体的几个面相交就得到几条交线,截面就是几边形,因此,若一个几何体有几个面,则截面最多为几边形.7、B【分析】设今年儿子的年龄为x岁,则今年父亲的年龄为3x岁,根据5年前父亲的年龄是儿子年龄的4倍再加一岁,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】设今年儿子的年龄为x岁,则今年父亲的年龄为3x岁,依题意得:3x﹣5=4(x﹣5)+1.故选:B.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.8、C【解析】把弯曲的道路改直,就能缩短路程,其中蕴含的数学原理是两点之间线段最短,故选C.9、D【分析】根据:x的相反数为4,|y|=3,可得:x=﹣4,y=±3,据此求出x+y的值为多少即可.【详解】解:∵x的相反数为4,|y|=3,∴x=﹣4,y=±3,∴x+y=﹣4﹣3=﹣7或x+y=﹣4+3=﹣1.故选:D.【点睛】本题考查有理数的加法,相反数及绝对值,熟练掌握相反数及绝对值的定义是解题的关键.10、C【分析】分别用含a,b的代数式表示出三角形另外两边的长,将三边相加可得这个三角形的周长.【详解】解:根据题意,三角形的三条边边长分别为:a+b,a+b+a+2,a+b+a+2−3,即:a+b,2a+b+2,2a+b−1,则这个三角形的周长=a+b+2a+b+2+2a+b−1=5a+3b+1.故选:C.【点睛】本题考查了列代数式以及整式的加减运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.11、C【分析】根据相关概念逐项分析即可.【详解】①5是25的算术平方根,故原命题是真命题;②的平方根是,故原命题是假命题;③经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,故原命题是真命题;④两直线平行,同旁内角互补,故原命题是假命题;故选:C.【点睛】本题考查命题真假的判断,涉及到平方根,平行公理,以及平行线的性质,熟练掌握基本定理和性质是解题关键.12、B【分析】根据搭建三角形和正方形一共用了2020根火柴,且三角形的个数比正方形的个数多4个,即可得搭建三角形的个数.【详解】解:∵搭建三角形和正方形一共用了2020根火柴,且三角形的个数比正方形的个数多4个,

观察图形的变化可知:

搭建n个三角形需要(2n+1)根火柴棍,

n个正方形需要(3n+1)根火柴棍,

所以2n+1+3n+1=2020

解得n=403…3

则搭建三角形的个数为406个.

故选:B.【点睛】本题考查了规律型-图形的变化类,解决本题的关键是根据图形的变化寻找规律.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、>【分析】利用有理数的乘方法则计算;按有理数大小比较法则,两两比较即可.【详解】解:平方等于的数是,故答案为:;|-0.5|=,||=,因为<,所以-0.5>,故答案为:>.【点睛】本题考查有理数乘方的运算法则以及有理数大小比较,有理数大小的比较法则:1、正数都大于零,负数都小于零,正数大于一切负数;2、两个正数,绝对值大的数大;3、两个负数,绝对值大的数反而小.解题关键是熟练掌握运算法则和比较法则.14、【分析】根据数轴先判断出a+b和b-a的符号,然后根据绝对值的性质去绝对值并化简即可.【详解】解:由数轴可知:a+b<0,b-a<0∴===故答案为:.【点睛】此题考查的是根据数轴判断式子的符号和去绝对值化简,掌握利用数轴比较大小和绝对值的性质是解决此题的关键.15、40cm或20cm【分析】根据题意画出图形,分情况依据线段中点定义计算线段的加减关系求出答案.【详解】分两种情况:当点C在线段AB的延长线上时,∵AB=60cm,BC=20cm,∴AC=AB+BC=80cm,∵点D是AC的中点,∴CD=AC=40cm;当点C在线段AB上时,∵AB=60cm,BC=20cm,∴AC=AB-BC=40cm,∵点D是AC的中点,∴CD=AC=20cm;故答案为:40cm或20cm.【点睛】此题考查线段的和差计算,有关线段中点的计算,正确理解题意,根据题意画出符合题意的两种图形是解题的关键.16、1【分析】根据折线统计图可以得到鹏鹏这一周的睡眠够9个小时的有1天.【详解】由统计图可知,周五、周六两天的睡眠够9个小时,故答案为:1.【点睛】本题考查折线统计图,解题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答问题.17、a=-或a=1【分析】根据分式无意义,分母等于1列式计算即可得解.【详解】解:根据题意得,=1,或2a=1

解得a=-或a=1.

故答案为a=-或a=1.【点睛】本题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:

(1)分式无意义⇔分母为零;

(2)分式有意义⇔分母不为零;

(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(5)5;(2)5;(2)-2或3;(5)5或【分析】(5)MN的长为2-(-5)=5,即可解答;

(2)根据题意列出关于x的方程,求出方程的解即可得到x的值;

(2)可分为点P在点M的左侧和点P在点N的右侧,点P在点M和点N之间三种情况计算;

(5)分别根据①当点M和点N在点P同侧时;②当点M和点N在点P异侧时,进行解答即可.【详解】解:(5)MN的长为2-(-5)=5;

(2)根据题意得:x-(-5)=2-x,

解得:x=5;

(2)①当点P在点M的左侧时.

根据题意得:-5-x+2-x=5.

解得:x=-2.

②P在点M和点N之间时,则x-(-5)+2-x=5,方程无解,即点P不可能在点M和点N之间.

③点P在点N的右侧时,x-(-5)+x-2=5.

解得:x=3.

∴x的值是-2或3;

(5)设运动t分钟时,点P到点M,点N的距离相等,即PM=PN.

点P对应的数是-t,点M对应的数是-5-2t,点N对应的数是2-2t.

①当点M和点N在点P同侧时,点M和点N重合,

所以-5-2t=2-2t,解得t=5,符合题意.

②当点M和点N在点P异侧时,点M位于点P的左侧,点N位于点P的右侧(因为三个点都向左运动,出发时点M在点P左侧,且点M运动的速度大于点P的速度,所以点M永远位于点P的左侧),

故PM=-t-(-5-2t)=t+5.PN=(2-2t)-(-t)=2-2t.

所以t+5=2-2t,解得t=,符合题意.

综上所述,t的值为或5.【点睛】此题主要考查了数轴的应用以及一元一次方程的应用,根据M,N位置的不同进行分类讨论得出是解题关键.19、(1)270(2)∠AOM-∠NOC=45°(3)t=4.5s或11.7s.【详解】(1)∵∠MON=90°,∴α=360°-90°=270°,故答案是:270;(2)解:∠AOM-∠NOC=45°,∵∠AOC︰∠BOC=1︰3,∵∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=45°,∠BOC=135°,∴∠1+∠2=45°①∵∠MON=90°,∴∠2+∠3=90°②由①②可得:∠3-∠1=45°,即∠AOM-∠NOC=45°.(3)1°当ON平分∠AOC时,由(2)可知:∠AOC=45°,∴∠1+∠2=45°.∵ON平分∠AOC,∴∠1=∠2=22.5°,∵∠MON=90°,∴∠2+∠3=90°,∴∠3=67.5°,∴旋转角度为:180°-67.5°=112.5°,.2°当ON的反向延长线平分∠AOC时.由(2)可知:∠AOC=45°.∴∠1+∠2=45°.∵OE平分∠AOC,∴∠1=∠2=22.5°,∵∠MON=90°,∴∠3+∠4=90°.∵∠3=∠2=22.5°,∴∠4=67.5°.∴旋转角度为:360°-67.5°=292.5°..∴t=4.5s或11.7s.【点睛】本题难度较大,主要考查学生对几何中心旋转知识点的掌握,综合运用几何性质与旋转性质解决问题的能力.为中考常考题型,要注意培养数形结合思想,运用到考试中去.20、(1)1辆A型车载满货物每次可运货物3吨,1辆B型车载满货物一次可运货物4吨;(2)有三种租车方案:方案一,租用A型车9辆,B型车1辆,方案二,租用A型车5辆,B型车4辆,方案三,租用A型车1辆,B型车7辆.(3)选择方案三最省钱,最少的租车费为940元.【详解】(1)设A、B型车都装满货物一次每辆车装吨、吨则解得:(2)结合题意和上一问得:3a+4b=31∴a=因为a,b都是正整数,∴或或有三种租车方案:方案一:A型车9辆,B型车1辆;方案二:A型车5辆,B型车4辆;方案三:A型车1辆,B型车7辆;(3)A型车每辆车租金每次

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论