江苏省张家港市梁丰中学2025届九年级化学第一学期期末监测模拟试题含解析

江苏省张家港市梁丰中学2025届九年级化学第一学期期末监测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列物质中，属于纯净物的是A．食醋 B．果汁 C．碳酸钙 D．大理石2．著名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵（NH4ClO4）。氯元素的化合价是（）A．-1 B．+3 C．+5 D．+73．如图是元素周期表的一部分，下列说法错误的是A．Na+和Al3+核外电子排布相同B．第二周期的三种元素都属于金属元素C．元素所在的周期数等于其原子的电子层数D．Li与Na最外层电子数相同，化学性质相似4．从分子的角度解释下列事实，错误的是A．酒香不怕巷子深——分子在不断地运动B．1滴水大约有1.67×1021个水分子——分子很小C．醋酸是酸的，蔗糖是甜的——不同种分子性质不同D．将空气液化，体积变小——分子体积变小5．在一密闭容器中有CO2、H2O、O2和物质R，在一定条件下充分燃烧，测得反应前后各物质的质量如表。下列说法正确的是物质RO2CO2H2O反应前质量/g2.310.00.30.5反应后质量/g05.24.7xA．x的值为3.7B．R的化学式为C2H6C．该反应属于分解反应D．该反应中CO2与H2O的化学计量数之比为2∶36．某反应的化学方程式为：CO+H2OCO2+X，则X的化学式为（）A．CH B．CH2 C．CH4 D．H27．绿色碘盐、补铁酱油、高钙奶粉中的“碘”“铁”“钙”指的是A．单质 B．元素 C．原子 D．分子8．推理和归纳是研究和学习化学的重要方法，以下说法正确的是（）A．氧化物中含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物B．H2O2和H2O的组成元素相同，则它们的化学性质一定相同C．某物质在空气中燃烧生成水，则该物质中一定含有氢元素D．置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应9．水与人们的生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是（）A．长期饮用蒸馏水不利于人体的健康B．过滤可除去水中所有杂质C．用肥皂水鉴别硬水和软水D．将水加热煮沸能降低水的硬度10．对比实验法是一种常见的实验方法，下列实验中没有涉及到对比实验的是()A．探究铁生锈的条件B．探究CO2溶于水是否发生化学变化C．测定空气中氧气的含量D．燃烧条件的探究二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关：Ⅰ请从①一氧化碳②干冰③金刚石④二氧化硫⑤氖气中选择符合题意的物质序号填空。（1）可用于人工降雨的是_____________（2）天然存在最硬的物质是___________（3）能使人中毒的无色无味的物质是___________（4）能做霓虹灯的物质是___________（5）具有刺激性气味的是___________Ⅱ（1）水是地球上最普通、最常见的物质之一。①浑浊的天然水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后，得到澄清的水是_________选填“纯净物”或“混合物”)。生活中通过______________的方法可以降低水的硬度。②海水中溶解了大量的氯化钠，构成氯化钠的粒子是_____________(填粒子符号)。（2）2019年6月19日是“全国低碳日”，主题是“绿色发展,节能先行”。下列做法符合“节能低碳”理念的是________。A提倡双面使用纸张B推广使用一次性竹筷C提倡使用太阳能热水器D推广使用公交车三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验室制取气体的常用仪器如下图所示，回答下列问题：（1）仪器B的名称是________。（2）如果要制取并收集一瓶二氧化碳，应选用上图中的哪些仪器来组装实验装置______（填仪器编号）。（3）如果用（2）中制取二氧化碳的实验装置来制取氧气，则实验室制取氧气的化学反应方程式是________；检验一瓶气体是不是氧气的方法是_______。（4）如图H装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，用该装置不能完成的实验是_____（填序号）。A气体从a端通入，收集二氧化碳B瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳C瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳D在a端接量筒，瓶内装满水，氧气从b端通入，测量气体的体积四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．（1）小明取串场河的河水，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：①滤液中有难闻的异味，可添加__________除去，②生活中常用_____________来比较所取水样与制得的蒸馏水的硬度。③经过净化后的水，在生活中通过__________方法，降低水的硬度并杀菌；④消毒剂为高铁酸钾（K2FeO4）。高铁酸钾中铁元素的化合价为____________。（2）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答：①在t2℃时，将30gA物质充分溶解在盛有50g水的烧杯中，所得溶液的质量为_________g；若将烧杯内物质降温至t1℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是_____________（填字母序号）。a溶剂的质量b溶液的质量c溶质的质量分数②当A物质中混有少量B、C两种物质时，采用_____________的方法可以提纯A．③将t2℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是____________。（3）实验室用质量分数为6%的氯化钠溶液（密度为1．04g/cm3）配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。①经计算，所需6%的氯化钠的体积为________mL；加水_______克②若量取水时，采取仰视读数，其它操作均正确，则配制得到的稀溶液中溶质质量分数_______3%(填“>”“<”或“=”)。③向该49g20%的稀硫酸中，加入7.3g已部分氧化的锌粉，恰好完全反应。则所得溶液中溶质的质量为___（填字母序号）A15.5gB16.1gC18.1g14．因外观相似，某同学不慎将一包氯化钠粉末与一包碳酸钠粉末混在了一起。某研究小组的同学欲探究这份粉末中各组分的含量，做了如下实验：a.将粉末混合均匀，取10g，加入45.7g水中，充分溶解配制成溶液；b.向所配溶液中逐滴滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸；c.将产生的气体先通过浓硫酸，再通入足量的氢氧化钠溶液中（如图），测量氢氧化钠溶液的增重（其它误差忽略不计）；d.绘制氢氧化钠溶液增重（g）与滴加稀盐酸质量（g）的关系曲线如下图。请完成下列问题：（1）反应过程中，生成二氧化碳的总量为_____g。（2）当恰好完全反应时，溶液的pH_____7（选填“>”、“<”或“=”）；计算此时所得溶液中溶质的质量分数。_______（精确到0.1%）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．黄铜是铜和锌的合金，某化学兴趣小组的同学们在测定黄铜中铜的含量时，取黄铜样品40g，放入烧杯中，向其中加入200g稀硫酸，恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物的总质量为239.6g。请计算：（1）产生氢气的质量_____；（2）黄铜中铜的质量分数。16．某实验小组将63.2g高锰酸钾固体加热分解，并测得剩余固体的质量变化和加热时间关系如下图所示：请认真分析图像，回答下列问题：(1)加热到t1分钟时，高锰酸钾是否完全分解：_____(填"是"或"否")。(2)加热到t1分钟时，产生氧气的质量是_____g。(3)加热到t2分钟时，剩余固体中有哪些物质？质量分别是？(写出必要计算过程)

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【详解】A、食醋中含有醋酸、水等物质，属于混合物，不符合题意；B、果汁中含有水和维生素等物质，属于混合物，不符合题意；C、碳酸钙是由一种物质组成，属于纯净物，符合题意；D、大理石的主要成分是碳酸钙，还含有其他杂质，属于混合物，不符合题意。故选C。【点睛】由一种物质组成的物质属于纯净物，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物2、D【详解】NH4ClO4中铵根离子为+1价，氧元素为-2价，设氯元素的化合价为x，则（+1）+x+（-2）×4=0，解得x=+7；故选：D。3、B【详解】A.Na+核外电子排布为，Al3+核外电子排布为，核外电子排布相同，说法正确；B.第二周期的锂和铍属于金属元素，硼属于非金属元素，说法错误；C.原子有几个电子层数，则该元素位于第几周期，说法正确；D.化学性质与原子最外层电子数关系密切，Li原子与Na原子最外层电子数相同，化学性质相似，说法正确。故选：B。4、D【解析】A、酒精分子在做无规则的运动，故远处就可以闻到酒香味，正确；B、1滴水大约有1.67×1021个水分子说明分子很小，正确；C、醋酸和蔗糖是两种不同的分子故性质不同，故正确；D、将空气液化，分子之间的间隙变大，而分子的大小不变，故错误。故选D。5、D【分析】在化学反应中随着反应的进行反应物的质量会不断减少，生成物的质量会增加，根据表格提供的数据，R的质量由2.3g变为0，减少2.3g，是反应物；O2的质量由10.0g变为5.2g，减少4.8g，是反应物；CO2的质量由0.3g变为4.7g，增加4.4g，是生成物；H2O的质量由0.5g变为3.2g（根据质量守恒定律计算得出），增加2.7g，是生成物。因此该反应是R和氧气反应生成二氧化碳和水。【详解】A、根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量相等，则2.3g+10.0g+0.3g+0.5g=0+5.2g+4.7g+x，解得x=3.2g，选项A不正确；B、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，元素的质量也不变。生成的CO2中碳元素质量为：，氧元素的质量为：4.4g-1.2g=3.2g；生成的水中氢元素的质量为：，氧元素的质量为：2.7g-0.3g=2.4g；而参加反应的氧气质量为4.8g，因此R中含碳元素质量：1.2g，氢元素质量：0.3g，氧元素质量：3.2g+2.4g-4.8g=0.8g。据此计算结果可得出R的化学式为C2H6O，选项B不正确；C、根据分析结果，该反应的反应物和生成物都是两种，不符合分解反应的定义，选项C不正确；D、根据分析结果，该反应中生成的CO2与H2O的质量比为4.4g和2.7g，假设CO2和H2O化学式前的化学计量数分别为a和b，则，解得，因此该反应中CO2与H2O的化学计量数之比为2∶3，选项D正确。故选D。【点睛】本题的难点是判断R的化学式是否正确。要首先根据反应前后元素的种类不变，元素的质量不变，求出R中所含元素的种类和质量，然后根据碳、氢、氧三种元素的质量比得出R的化学式。6、D【详解】在化学反应前后原子种类、数目不发生改变。反应前后碳原子、氧原子都是两个；反应前氢原子有两个，那么反应后也应该有两个并且全部由一个X分子提供，所以X化学式为：H2答案：D7、B【解析】试题分析：在日常生活常接触到物品上的氟”、“钙”等指的均是元素，故选B。考点：常见粒子的判断8、C【详解】A、氧化物中含氧元素，则含氧元素的化合物不一定是氧化物，如碳酸钙含氧元素，但属于盐，选项错误；B、H2O2和H2O的组成元素相同，但它们的化学性质不相同，因二者分子构成不同，选项错误；C、据质量守恒定律可知反应前后元素不变，某物质在空气中燃烧生成水，则该物质中一定含有氢元素，选项正确；D、置换反应中一定有单质生成，但有单质生成的化学反应不一定是置换反应，如水分解生成氢气和氧气，生成物是单质，但不是置换反应，选项错误。故选C。9、B【解析】A、蒸馏水中不含有人体所需的矿物质，长期饮用蒸馏水不利于人体的健康，正确；B、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤只能除去水中的不溶性固体杂质，不能除去天然水中所有的杂质，错误；C、硬水与肥皂作用不易起泡沫，易形成浮渣，而软水与肥皂作用易起泡沫，所以硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别，正确；D、生活中通过煮沸，可以使水中的可溶性钙镁化合物以水垢的形式析出，可以减少水中的可溶性钙镁化合物从而降低水的硬度，正确。故选B。10、C【详解】A、探究铁生锈的条件，对比了三支试管中铁钉的变化，涉及到对比实验，故选项错误。

B、探究CO2溶于水是否发生化学变化，对比了二氧化碳、水、二氧化碳与水反应后石蕊溶液的变化，属于对比实验，故选项错误。

C、测定空气中氧气的含量，不存在对比，不属于对比实验，故选项正确。

D、探究燃烧的条件，对比了水中白磷、铜片上白磷与红磷燃烧的情况，属于对比实验，故选项错误。

故选：C。【点睛】对比实验可通过若干个装置同时探究一个或多个条件对同一事件的影响，其关键是必须至少有一组作为对照。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、②③①⑤④混合物煮沸Na+、Cl-ACD【详解】Ⅰ（1）干冰升华吸热，使温度降低，可用于人工降雨。故填：②；

（2）天然存在最硬的物质是金刚石。故填：③；（3）一氧化碳有毒，能使人中毒的物质是一氧化碳。故填：①；（4）氖气属于稀有气体，通电时它们会发出有色光，是能做霓虹灯的物质。故填：⑤；（5）具有刺激性气味的是二氧化硫。故填：④；Ⅱ（1）①浑浊的天然水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后，得到澄清的水是还含有可溶性杂质，属于混合物；生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度；故填：混合物；煮沸；

②氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；故填：Na+、Cl-；（2）A．纸张双面打印，能节约造纸所用的木材，减少树木的砍伐，增强二氧化碳的消耗，故选项符合“低碳”理念。

B．多使用一次性筷子会增加树木的砍伐，浪费资源与能源，故选项不符合“低碳”理念。

C．提倡便用太阳能热水器可以减少化石燃料的燃烧，减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳”理念。

D．推广使用公交车可以减少化石燃料的燃烧，从而减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳”理念。

故填：ACD。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、酒精灯ACDG带火星的木条进集气瓶内，如果复燃，则证明为氧气C【详解】（1）仪器B的名称为酒精灯，故填酒精灯；（2）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应属于固液反应，故发生装置的仪器可选A、C、D，二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集装置可选G，故应选用上图中ACDG来组装实验装置；（3）用（2）中制取二氧化碳的实验装置来制取氧气，应用过氧化氢在二氧化锰的催化下反应制取氧气，其化学反应方程式是：；检验是不是氧气：可用带火星的木条放入集气瓶中，木条复燃，说明是氧气；（4）A、二氧化碳的密度比空气大，故可用此装置从a端通入收集二氧化碳，不符合题意；B、洗气应“长进短出”，瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，如有二氧化碳，二氧化碳能和澄清石灰水反应，生成碳酸钙和水，有白色沉淀产生，故可以检验氧气中是否混有二氧化碳，不符合题意；C、洗气应“长进短出”，故除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，可从a端进入，但通常用氢氧化钠除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，不用澄清石灰水，因为澄清石灰水微溶于水，可能除的不彻底，符合题意；D、氧气不易溶于水，且密度比水小，故在a端接量筒，瓶内装满水，氧气从b端通入，排出水的体积就是氧气的体积，可以用来测量气体的体积，不符合题意。故选C。【点睛】图中装置H的使用：①排空气法收集气体：若气体密度比空气大，则“长进短出”；若气体密度比空气小，则“短进长出”；②排水法收集气体，无论气体密度比空气大还是小，都“短进长出”，因为气体的密度比水小。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、活性炭肥皂水煮沸+670bc降温结晶B＞A＞C2425＜B【详解】（1）①滤液中有难闻的异味，可添加火星（有吸附色素和异味的作用）除去，②生活中常用肥皂水来比较所取水样与制得的蒸馏水的硬度。③经过净化后的水，在生活中通过加热、煮沸方法，降低水的硬度并杀菌；④消毒剂为高铁酸钾（K2FeO4）。高铁酸钾中氧元素为-2价，钾元素为+1价，铁元素的化合价为+3价，表示为：。（2）①在t2℃时，甲物质的溶解度为40g，将30gA物质充分溶解在盛有50g水的烧杯中，只能溶解20g，所得溶液的质量为20g+50g=70g；若将烧杯内物质降温至t1℃，溶液中变化的是a溶剂的质量不会改变；b降温后，溶质析出，溶液质量减少c降温后，溶质析出，溶质质量减少，溶剂质量不变，则溶质的质量分数变小；故选：bc；②A物质的溶解度受温度影响较大，当A物质中混有少量B、C两种物质时，采用降温结晶的方法可以提纯A．③将t2℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，A、B降温后，溶质都会析出，但B的溶解度大于A,C物质的溶解度在t2℃时，溶解度最低，降温后不会有溶质析出，溶质质量分数不变，依然最低；所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是：B＞A＞C；（3）实验室用质量分数为6%的氯化钠溶液配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。①配种溶液时，溶质只质量不变，氯化钠的质量m=50g×3%=1.5g,所需6%的氯化钠溶液的质量为