2025届湖南省长沙市长郡梅溪湖中学九年级化学第一学期期末经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2025届湖南省长沙市长郡梅溪湖中学九年级化学第一学期期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.培养学生的科学探究能力是新课程改革的重要理念,设计方案是实验探究的保证,下列实验设计能达到实验目的的是()A.探究分子运动现象B.测定空气中O2的含量C.验证质量守恒定律D.除去氧化铜粉末中的铜粉2.下列有关水的说法正确的是()A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C.水体有一定的自净功能,工业污水可直接排放D.增江河水经过沉降、过滤、吸附,消毒等净化操作后,可供人们生活用水3.通过下图所示实验得出的相应结论中不合理的是()A.甲实验可检验该可燃性气体中是否含有氢元素B.乙实验可通过量筒内水体积的变化得出集气瓶中的空气所含O2的体积C.丙实验既可以说明二氧化碳能溶于水,又可以说明二氧化碳与水反应生成了碳酸D.丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性4.“火立熄”是一种新型的家用灭火用品.“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是A.清除可燃物B.降低火场温度C.使燃烧物与空气隔绝D.降低燃烧物的着火点5.物质的性质决定了它的用途,下列性质与用途说法错误的是A.二氧化碳不支持燃烧,因此通常可用于灭火B.氮气含有氮元素,因此可用于生产氮肥C.氧气具有可燃性,因此可用于做火箭燃料的助燃剂D.石墨有良好的导电性,因此可作电极6.下列属于物质化学性质的是A.密度 B.可燃性 C.状态 D.颜色7.分类是学习化学的一种重要科学方法。下列物质分类正确的是()A.水-----单质B.氢氧化钠------氧化物C.空气-----化合物D.高锰酸钾------纯净物8.科学家用计算机模拟后确认,60个N原子可结合成N60分子。下列关于N60的叙述中正确的是()A.N60是一种新型的化合物 B.一个N60分子中含有30个N2分子C.N60的相对分子质量为840 D.N60和N2混合后形成的是纯净物9.下列物质不属于碳单质的是A.石墨B.金刚石C.C60D.二氧化碳10.下列金属材料的运用与金属具有的性质不一致的是A.制造保险丝——硬度大 B.制造灯丝一一熔点高C.制造飞机外売一一坚硬而质轻 D.储存化工原料的容器一一耐腐蚀11.下列化学用语书写正确的是A.氧化铝AL3O2 B.氖气Ne2C.铵根离子NH3+ D.三氧化硫SO312.下列金属活动性最强的是()A.锌 B.铜 C.钾 D.金二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室中用如下图所示的装置验证CO、CO2的化学性质。(1)a处观察到的现象________________,反应的化学方程式__________________。b处观察到的现象_________________,发生反应的化学方程式____________________。(2)该实验中的尾气必须进行处理的原因是:_______________。如果在“W”型管的末端点燃尾气,则反应的化学方程式为____________________,该实验中具有还原性的物质是_________(填名称)。14.科技节活动中,化学实验小组做了如下实验,请回答以下问题。(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为________色,该实验中没有涉及的性质是____________(填字母)。A氨分子是不断运动的B氨分子有一定质量C浓氨水具有挥发性(2)图B所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为_____________。(3)图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的_____________;③__________________。(4)图D所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是______________(用化学方程式表示)。(综合应用)“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,钾遇水生成H2和KOH,其反应化学方程式为_________________。15.如图是实验室制取气体的常用装置,请按要求填空:(1)实验室用A装置制取氧气,将药品装入试管内的操作是_____,反应的化学方程式为_____。若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是_____(填字母,下同)。(2)实验室制取二氧化碳,应选择的发生装置是_____,若用该装置制取氧气,反应的化学方程式为_____。(3)F装置有多种用途。若用F收集CO2,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入;若用F收集O2,证明氧气已集满的方法是_____。16.小张在实验室进行了制取氧气和细铁丝在氧气中燃烧的实验,请你回答有关问题。

(1)写出图中标号仪器的名称:①_____;②_____。(2)若用高锰酸钾制氧气,发生装置选择_____(填序号)你认为该装置中还缺少_____,要收集较纯净的氧气,收集装置选择_____(填序号)。产生氧气的化学方程式是_____。(3)若用过氧化氢和二氧化锰制氧气,他选用的发生装置是_____(填序号),其中二氧化锰起_____作用,写出该反应的化学方程式_____。(4)①若用F装置收集氧气,则气体从_____进入集气瓶。(填“a”或“b”,下同)②如果用排水法收集,在瓶中装满水后,氧气从导管_____端进入集气瓶。③在医院给病人输氧时,也利用类似装置,则病人吸氧气的塑料管应与_____连接。(5)小张在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象。你认为可能的原因是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.维生素C含片是保健食品,下图是XX牌维生素C含片的标签。请计算:(1)维生素C的相对分子质量;(2)维生素C中碳、氢、氧元素的质量比______________;(3)已知维生素C燃烧生成二氧化碳和水,燃烧35.2克维生素C能产生多少二氧化碳?18.硫酸铁的化学式为Fe2(SO4)3,试计算:(1)硫酸铁中各种元素的质量比;(2)60.0g硫酸铁中含氧元素的质量为多少?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)微粒观是化学的重要观念之一。如图是氢气与氯气在光照条件发生反应的微观示意图,请回答下列问题。(1)写出以上反应的化学方程式_____。(2)分析以上微观变化过程,你能总结出化学变化的实质是_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【详解】A、浓氮水具有挥发性,挥发出的氮分子向右运动与酚酞中水结合形成氨水,氨水使酚酞溶液变红,因此该实验能达到目的;故选项正确;B、木炭燃烧生成二氧化碳气体,会导致水不能进入集气瓶,从而导致不能测定氧气的含量,该选项不能达到实验目的;故选项错误;C、碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,反应后二氧化碳气体逸出,不能用于验证质量守恒定律,实验设计不能达到实验目的;故选项错误;D、一氧化碳能还原氧化铜生成铜,因此该实验不能除去氧化铜末中的铜粉;故选项错误;故选:A。2、D【详解】A、水电解生成氢气和氧气,说明水由氢元素和氧元素组成,A选项说法不正确,不符合题意;B、水的硬度较大时可用加热煮沸的方法降低水的硬度,过滤除去水中不溶性的杂质,水的硬度与可溶性钙离子、镁离子浓度有关,因此过滤不能除去可溶性钙离子、镁离子,不能降低水的硬度,B选项说法不正确,不符合题意;C、水体有一定的自净功能,但是自净功能是有一定限度的,工业污水不能直接排放,需要处理达到可排放标准后排放,否则会造成水体污染,C选项说法不正确,不符合题意;D、增江河水经过沉降、过滤、吸附,消毒等净化操作后,可供人们生活用水,D选项说法正确,符合题意。故选D。3、C【分析】根据多个实验图示,推测实验结论,选择不合理的。【详解】A、甲实验可检验该可燃性气体中是否含有氢元素,如果有氢元素,产物就有水,烧杯内壁会有水珠,不符合题意;B、乙实验中红磷燃烧消耗瓶内的氧气,使瓶内压强减小,打开止水夹,量筒内的水会进入集气瓶,可通过量筒内水体积的变化得出集气瓶中的空气所含O2的体积,不符合题意;C、丙实验只说明二氧化碳能溶于水,但不能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸,生成碳酸要用滴加紫色石蕊检验,符合题意;D、丁实验中一氧化碳与氧化铜反应,说明一氧化碳具有还原性,在尾气中点燃气体,说明一氧化碳具有可燃性,不符合题意。故选C。4、C【详解】燃烧的条件:可燃物、温度达到可燃物着火点、可燃物与氧气接触;而灭火就是破坏燃烧的条件。可燃物着火点是不能被降低的;该灭火用品是炸开后,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭,主要利用了使燃烧物与空气隔绝,故选C。5、C【详解】A.二氧化碳不支持燃烧,因此通常可用于灭火,此选项正确;B.化学反应前后各种元素的种类不变,因为氮气中含有氮元素,因此可用于生产氮肥,此选项正确;C.氧气具有助燃性,因此可用于作火箭燃料的助燃剂,此选项错误;D.石墨有良好的导电性,因此可作电极,此选项正确。故选C。6、B【解析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等。所以选项中属于物质化学性质的是可燃性。故选:B。7、D【详解】A、水由氢、氧元素组成,属于化合物,故错误;B、氢氧化钠由钠、氢、氧元素组成,属于化合物,故错误;C、空气由不同种物质组成,属于混合物,故错误;D、高锰酸钾由一种物质组成,属于纯净物,故正确。故选D8、C【解析】A、化合物是指由不同种元素组成的纯净物,N60是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故A说法错误;B、分子是由原子构成的,一个N60分子中含有60个氮原子,故B说法错误;C、N60的相对分子质量为14×60=840,故C说法正确;D、根据纯净物是由一种物质组成的物质,N60和N2是两种物质,混合后形成的是混合物,故D说法错误;故选C9、D【解析】石墨、金刚石和C60都是碳元素组成的单质,二氧化碳是碳元素和氧元素组成的化合物,故选D。10、A【详解】A、制作保险丝是利用了金属熔点低的性质,不是硬度大,符合题意;B、灯丝通电后会放出大量的热,因此,制作灯丝的材料要熔点高,故制作灯丝是利用了金属熔点高的性质,不符合题意;C、飞机在天上飞,制作材料需质轻,需安全性能好,材料需坚硬,故制作飞机壳是利用了金属坚硬而质轻的特点,不符合题意;D、化工原料有许多具有腐蚀性,因而储存化工原料的容器需耐腐蚀,不符合题意。故选A。11、D【详解】A、氧化铝的化学式为Al2O3,错误;

B、氖气的化学式微Ne,错误;

C、铵根离子的符号为NH4+,错误;

D、三氧化硫的化学式为SO3,正确;

故选:D。12、C【解析】金属活动性顺序是:钾钙钠镁铝锌铁锡铅氢铜汞银铂金,位于前面的金属活动性强于位于后面的金属活动性,所以选项中四种元素钾的活动性最强。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、黑色粉末变红CO+CuOCO2+Cu澄清的石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O防止污染空气2CO+O22CO2一氧化碳【详解】(1)a处是一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳和铜,反应的现象是黑色粉末变红,化学方程式为:CO+CuOCO2+Cu;b处是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,反应的现象是澄清的石灰水变浑浊,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;故填:黑色粉末变红;CO+CuOCO2+Cu;澄清的石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(2)一氧化碳有毒,直接排放到空气中会造成大气污染;一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程为:2CO+O22CO2,该实验中一氧化碳得氧发生氧化反应,是还原剂,具有还原性。故填:防止污染空气;2CO+O22CO2;一氧化碳14、红BCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O最低温度需要氧气(或空气)CO2+H2O=H2CO32K+2H2O=2KOH+H2↑【解析】(1)图A所示实验中浓氨水具有挥发性,氨气分子快速运动到整个大烧杯中,与“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团接触,形成氨水,氨水呈碱性,使浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色。所以该实验中证明了氨分子是不断运动的和浓氨水具有挥发性,但无法证明氨分子有一定质量,故该实验没有涉及氨气的性质是B。(2)图B所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,因为二氧化碳与氢氧化钙反应,使瓶内压强变小,大气压把鸡蛋压入瓶内,该化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。(3)图C所示实验,热水中的白磷不燃烧,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的最低温度;③需要氧气(或空气)。(4)图D所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是二氧化碳和水反应生成了碳酸,碳酸使紫色小花上的石蕊变红色,反应方程式为CO2+H2O=H2CO3。[综合应用]“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,钾遇水生成H2和KOH,其反应化学方程式为2K+2H2O=2KOH+H2↑。15、将试管倾斜(或横放),把盛有药品的药匙(或纸槽)送至试管底部,然后使试管直立起来CBa将带火星的木条放在b处,若木条复燃,证明已满【详解】(1)A装置试管口有棉花,可用高锰酸钾加热制取氧气,将高锰酸钾粉末装入试管内的操作是:往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来;高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,其化学反应方程式为:;氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集氧气,若要收集较纯净的氧气可用排水法收集,故收集装置应选C;(2)实验室制取二氧化碳属于固液不加热反应,发生装置可选B;若用该装置制取氧气,可用过氧化氢在二氧化锰的催化下制取氧气,其化学反应方程式为:;(3)二氧化碳的密度比空气大,用F装置收集二氧化碳,应“长进短出”,故气体应从a端进入;若用F收集O2,证明氧气已集满的方法是:将带火星的木条放在b处,若木条复燃,证明已满。16、长颈漏斗水槽A棉花团DB催化abb收集到的氧气不纯(或铁丝表面有铁锈,铁丝没有达到着火点)等【详解】(1)根据对常见仪器的认识可知①是长颈漏斗,②是水槽;(2)反应物是固体和固体制取气体需要加热,所以用高锰酸钾制氧气就需要加热,发生装置选择A;用高锰酸钾制取氧气时,试管口要放棉花团,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管;氧气难溶于水可采用排水法装置D收集,且排水法收集到的气体比排空气法收集到的气体纯;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,

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