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2025届山东省青岛李沧、平度、西海岸、胶州数学七上期末考试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在四个几何体中,三视图完全相同的几何体是()A. B.C. D.2.下列说法正确的是()A.直线一定比射线长 B.过一点能作已知直线的一条垂线C.射线AB的端点是A和B D.角的两边越长,角度越大3.如图,AB∥CD,EF与AB,CD分别交于点G,H,∠CHG的平分线HM交AB于点M,若∠EGB=50°,则∠GMH的度数为()A.50° B.55° C.60° D.65°4.一根长的绳子,第一次剪去绳子的,第二次剪去剩下绳子的,如此剪下去,第100次剪完后剩下绳子的长度是()A. B. C. D.5.下列几何体中,同一个几何体从正面和上面看到的图形不相同的是()A. B.C. D.6.某车间原计划13小时生产一批零件,后来每小时多生产10件,用了12小时不但完成任务,而且还多生产60件,设原计划每小时生产x个零件,则所列方程正确的是()A. B.C. D.7.下列哪个图形经过折叠能围成一个立方体()A. B. C. D.8.某校组织若干师生到恩施大峡谷进行社会实践活动.若学校租用45座的客车x辆,则余下20人无座位;若租用60座的客车则可少租用2辆,且最后一辆还没坐满,则乘坐最后一辆60座客车的人数是()A.200﹣60x B.140﹣15xC.200﹣15x D.140﹣60x9.遵义市2019年“十大民生实事”之中,有一项是农村饮用水安全巩固提升工程解决受益人口达45500人,将45500用科学记数法表示应为()A. B.C. D.10.下列各式中,运算正确的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,、、三点在一条直线上,点在北偏西的方向上,点在正北方向上,则的度数是_____.12.如图,下列结论:①与是内错角;②与是同位角;③与是同旁内角;④与不是同旁内角,其中正确的是___________(只填序号).13.单项式的系数为_______.14.我们可以用符号f(a)表示代数式.当a是正整数时,我们规定如果a为偶数,f(a)=0.5a;如果a为奇数,f(a)=5a+1.例如:f(20)=10,f(5)=2.设a1=6,a2=f(a1),a3=f(a2)…;依此规律进行下去,得到一列数:a1,a2,a3,a4…(n为正整数),则2a1﹣a2+a3﹣a4+a5﹣a6+…+a2019﹣a2020=_____.15.据科学家估计,地球的年龄大约是4600000000年,这个数用科学记数法表示为_______.16.在数学活动课上,小聪把一张白卡纸画出如图①所示的8个一样大小的长方形,再把这8个长方形纸片剪开,无重叠的拼成如图②的正方形ABCD,若中间小正方形的边长为2,则正方形ABCD的周长是______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB.(1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数;(2)若∠AOD=3∠1,求∠AOC和∠MOD的度数.18.(8分)如图,已知,求的度数.19.(8分)化简求值3a﹣2(3a﹣1)+4a2﹣3(a2﹣2a+1),其中a=﹣220.(8分)如图,是线段上一点,是的中点,是的中点.(1)若,,求的长度.(2)若,求的长度.21.(8分)已知:点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|a+4|+(b﹣6)2=0,(1)求线段AB的长;(2)线段AB上有一点C,且BC=4,M是线段AC的中点,求BM的长.22.(10分)现有甲、乙两个体育用品商店出售乒乓球拍和乒乓球,球拍每块价格为48元,乒乓球每个价格为2元,已知甲店制定的优惠方法是买--块球拍送6个乒乓球,乙店按总价的收费,某球队需要购买球拍4块,乒乓球个(不少于24个).(1)试用含有的代数式表示甲、乙两店购买球拍4块,乒乓球个的费用.(2)当需要购买240个乒乓球时,选择哪家商店购买更优惠?请说明理由.(3)当购买多少个乒乓球时,两个商店的收费一样多?23.(10分)如图,点A,B,C,D在同一直线上,若AC=15,点D是线段AB的中点,点B是线段CD的中点,求线段DC的长度?24.(12分)某商场购进西装30件,衬衫45件,共用了39000元,其中西装的单价是衬衫的5倍。(1)求西装和衬衫的单价各为多少元?(2)商场仍需要购买上面的两种产品55件(每种产品的单价不变),采购部预算共支出32000元,财会算了一下,说:“如果你用这些钱共买这两种产品,那么账肯定算错了”请你用学过的方程知识解释财会为什么会这样说?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据三视图的定义,逐一分析各选项中的三视图形状和大小即可判断.【详解】解:正方体的三视图为形状相同、大小相等的正方形,故A选项符合题意;长方体的三视图为形状均为长方形、但大小不等,故B选项不符合题意;圆锥的主视图和左视图为三角形,但俯视图为圆形,故C选项不符合题意;圆柱的主视图和左视图为长方形,但俯视图为圆形,故D选项不符合题意.故选A.【点睛】此题考查的是三视图的判断,掌握常见几何体的三视图是解决此题的关键.2、B【解析】根据基本概念和公理,利用排除法求解.【详解】解:A、直线和射线长都没有长度,故本选项错误;B、过一点能作已知直线的一条垂线,正确;C、射线AB的端点是A,故本选项错误;D、角的角度与其两边的长无关,错误;故选:B.【点睛】本题考查了直线、射线和线段.相关概念:直线:是点在空间内沿相同或相反方向运动的轨迹.向两个方向无限延伸.过两点有且只有一条直线.射线:直线上的一点和它一旁的部分所组成的图形称为射线,可向一方无限延伸.3、D【分析】由AB∥CD,利用“两直线平行,内错角相等”可得出∠EHD的度数,利用邻补角互补可求出∠CHG的度数,结合角平分线的定义可求出∠CHM的度数,由AB∥CD,利用“两直线平行,内错角相等”可得出∠GMH=∠CHM=65°,此题得解.【详解】解:∵AB∥CD,∴∠EHD=∠EGB=50°,∴∠CHG=180°﹣∠EHD=180°﹣50°=130°.∵HM平分∠CHG,∴∠CHM=∠GHM=∠CHG=65°.∵AB∥CD,∴∠GMH=∠CHM=65°.故选:D.【点睛】本题考查了平行线的性质,牢记“两直线平行,内错角相等”是解题的关键.4、C【分析】根据题意得每次减绳子后的长度都是上次剩下长度的,根据乘方的定义我们可以得出关于x的关系式,代入求解即可.【详解】∵第一次剪去绳子的,还剩原长第二次剪去剩下绳子的,还剩上次剩下的长度因此每次减绳子后的长度都是上次剩下长度的根据乘方的定义,我们得出第n次剪去绳子的,还剩第100次剪去绳子的,还剩故答案为:C.【点睛】本题考查了乘方的定义,掌握乘方的定义从而确定它们的关系式是解题的关键.5、B【分析】从正面看到的图形即为主视图,从上面看到的形状即俯视图,结合图形找出各图形的俯视图以及主视图,然后进行判断即可.【详解】解:A、主视图为正方形,俯视图为正方形,不符合题意;B、主视图为三角形,俯视图为中间有点的正方形,符合题意;C、主视图为长方形,俯视图为长方形,不符合题意;D、主视图为圆形,俯视图为圆形,不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,注意从正面看到的图形即为主视图,从上面看到的图形即为俯视图.6、B【分析】首先理解题意,找出题中存在的等量关系:实际12小时生产的零件数=原计划13小时生产的零件数+60,根据此等式列方程即可.【详解】设原计划每小时生产x个零件,则实际每小时生产(x+10)个零件,根据等量关系列方程得:故选:B.【点睛】列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系.7、B【解析】试题分析:根据正方体的展开图的11中情况可知B能折叠能围成一个立方体,故选B.考点:正方体的展开图.8、C【解析】∵学校租用45座的客车x辆,则余下20人无座位,∴师生的总人数为45x+20,又∵租用60座的客车则可少租用2辆,∴乘坐最后一辆60座客车的人数为:45x+20﹣60(x﹣3)=45x+20﹣60x+180=200﹣15x.故选C.9、A【分析】根据科学记数法的定义:科学记数法,数学术语,是指把一个大于10(或者小于1)的整数记为的形式(其中|
1|
≤||
<|
10|
)的记数法,即可得解.【详解】45500=,故选:A.【点睛】此题主要考查科学记数法的运用,熟练掌握,即可解题.10、D【分析】利用合并同类项、去括号、添括号对各项进行判断即可.【详解】解:A、2m和n不是同类项,不能合并,故选项错误;B、21a和5不是同类项,不能合并,故选项错误;C、,故选项错误;D、,故选项正确.故选D.【点睛】本题考查了合并同类项和去(添)括号,解题的关键是掌握同类项的概念和去(添)括号的法则,难度不大.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据方向角进行解答即可.【详解】解:如图:,∵点A在北偏西方向上,点D在正北方向上,∴∠AOD=58°,∴∠BOD=∠AOB-∠AOD=180°-58°=122°,故答案为:122°.【点睛】此题考查方向角问题,关键是根据方向角和角的关系解答即可.12、①②③.【分析】根据内错角、同位角及同旁内角的性质逐一判断即可.【详解】与是内错角,①正确;与是同位角,②正确;与是同旁内角,③正确;与是同旁内角,④错误;故答案为:①②③.【点睛】本题主要考查了内错角、同位角及同旁内角的判断,熟练掌握相关概念是解题关键.13、-1【分析】单项式中的数字因数是单项式的系数,根据定义即可得到答案.【详解】单项式的系数为-1,故答案为:-1.【点睛】此题考查单项式的系数定义,熟记定义并应用解答问题是关键.14、3【分析】根据新定义的符号f(a)的运算法则,可得a1,a2,a3,a4…,每7个数循环一次,从而得2a1﹣a2+a3﹣a4+a5﹣a6+…+a2019﹣a2020=a1+a203﹣a1018+a2019﹣a2020,结合a203=a1,即可求解.【详解】由题意可得:a1=6,a2=f(6)=3,a3=f(3)=16,a4=f(16)=8,a5=f(8)=4,a6=f(4)=2,a7=f(2)=1,a8=f(1)=6,…,可以发现规律为:每7个数循环一次,∴a1﹣a2+a3﹣a4+a5﹣a6+a7=6﹣3+16﹣8+4﹣2+1=14,∴a1﹣a2+a3﹣a4+a5﹣a6+a7﹣a8+a9﹣a10+a11﹣a12+a13﹣a14=14﹣14=0,∵2020÷14=144…4,∴2a1﹣a2+a3﹣a4+a5﹣a6+…+a2019﹣a2020=a1+a203﹣a1018+a2019﹣a2020,∵203÷7=288…1,∴a203=a1,∴2a1﹣a2+a3﹣a4+a5﹣a6+…+a2019﹣a2020=a1+a1﹣a2+a3﹣a4=6+6﹣3+16﹣8=3,故答案为:3.【点睛】本题主要考查新定义的运算法则以及数列规律,找出数列的排列规律,是解题的关键.15、【分析】根据大数的科学记数法的表示,一般形式为,其中,n为正整数,把4600000000化为一般形式即可.【详解】根据大数的科学记数法的一般形式,其中,n为正整数,则4600000000=,故答案为:.【点睛】本题考查了大数的科学记数法的表示,熟记科学记数法表示的一般形式是解题的关键.16、88【解析】试题分析:设小长方形的长为xcm,则宽为x,结合已知条件“中间小正方形的边长为2”列出方程并解答即可.解:设小长方形的长为xcm,则宽为x,由题意,得:2×x−x=2,解得:x=10,则x=6,所以正方形ABCD的周长是:4(x+2×x)=4×(10+12)=88.故答案是:88.点睛:本题主要考查用一元一次方程解决实际问题的能力.解题的关键在于要观察图形,从图形中找出相等的数量关系来列方程.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)90°(2)45°;135°【分析】(1)根据垂直的定义可得∠1+∠AOC=90°,再求出∠2+∠AOC=90°,然后根据平角等于180°列式求解即可;(2)根据垂直的定义可得∠AOM=∠BOM=90°,然后列方程求出∠1,再根据余角和邻补角的定义求解即可.【详解】解:(1)∵OM⊥AB,∴∠AOM=∠1+∠AOC=90°,∵∠1=∠2,∴∠NOC=∠2+∠AOC=90°,∴∠NOD=180°-∠NOC=180°-90°=90°;(2)∵OM⊥AB,∴∠AOM=∠BOM=90°,∵∠AOD=3∠1,∠AOD=,整理,得,∠1+∠AOC=90°,,【点睛】本题考查了垂线的定义,邻补角的定义,熟记概念并准确识图,找准各角之间的关系是解题的关键.18、135°.【分析】先求解出∠COD的大小,然后用∠COD+∠AOC可得.【详解】【点睛】本题考查角度的简单推导,在解题过程中,若我们直接推导角度有困难,可以利用方程思想,设未知角度为未知数,转化为求解方程的形式.19、a2+1a﹣1;-1.【解析】根据单项式乘法和合并同列项即可求解.【详解】解:1a﹣2(1a﹣1)+4a2﹣1(a2﹣2a+1),=1a﹣6a+2+4a2﹣1a2+6a﹣1,=a2+1a﹣1,把a=﹣2代入得:原式=4﹣6﹣1=﹣1.【点睛】本题考查了代数式的化简求值,属于简单题,正确化简是解题关键.20、(1)3;(2)3.【分析】(1)由中点可得CN和MC的长,再由MN=MC+CN可求得MN的长;
(2)由已知可得AB的长是NM的2倍,已知AB的长,可求得MN的长度.【详解】解:(1)∵是的中点,是的中点,,,∴,,∴.(2)∵是的中点,是的中点,,∴.【点睛】本题主要考查了两点间的距离,利用中点性质转化线段之间的倍分关系,在不同情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性.21、(1)10;(2)1.【分析】(1)利用绝对值的非负性和平方数的非负性列出等式求出a和b的值,再求线段AB的长;(2)根据题意画出图(见解析),先计算出AC,再利用M是线段AC的中点计算出CM,然后计算即可得BM的长.【详解】(1)由绝对值的非负性和平方数的非负性得解得线段AB的长为;(2)由题意画图如下:图中,.答:(1)线段AB的长为10;(2)BM的长为1.【点睛】本题考查了绝对值的非负性、平方数的非负性、利用数轴上的点求线段的长,做题(2)时一般都是先画出图,依图计算思路更清晰明了.22、(1)甲:144+2x;乙:172.8+1.8x;(2)到乙店购买更优惠;(3)购买144个乒乓球时,两店收费一样【分析】(1)购买x盒乒乓球时,甲商店应付款48×4+2(x-4×6),乙商店应付款:(48×4+2x)×90%,进而化简求出即可;(2)分别计算出购买240个乒乓球时在甲店的花费和乙店的花费,再比较即可;(3)根据两家商店的收费一样多,直接列方程求
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