六年级上册语文部编版（五四制） 第二单元 写作：多彩的活动 同步练习

第二单元写作：多彩的活动一、审题训练1．审一审，填一填，明确本次习作的任务。(1)审清体裁：这篇习作属于____的文章。（记事写人状物写景）(2)审清内容：本次习作重点是写清楚____。其中，描写场面时，可以运用本单元学过的____的写法，可以抓住人物的____、____、________，把场面写生动。最后还要写你的体会。2．下面的素材，哪些可以成为这篇习作的备选内容呢？打“√”。①接力赛()②写作业()③运动会()④去奶奶家玩()⑤朗诵会()⑥慰问敬老院()⑦拔河比赛()⑧看赛龙舟()二、阅读中学习写作方法记一次校运动会星期天，我们学校在运动场举行了一次校运动会。上午八点，运动会开始了，首先进行的是广播体操比赛。同学们穿着白衬衫、蓝裤子，精神饱满，面带微笑，整整齐齐地排列在运动场的中央。乐曲一响，大家就随着乐曲做起操来。大家一齐起立，一齐蹲下，动作整齐、协调。评委老师站在台上，不停地记录着。接着五十米赛跑开始了。只见运动员们在起跑线旁做着准备动作。“各就各位——”当王老师发出口令时，运动员们迅速蹲下，两手撑在地上，两眼望着前方。发令枪一响，运动员们像离弦的箭一样向前冲去。旁边的观众又跳又喊：“加油！加油！”四(1)班的丁一跑得最快，脚下像踩着风，他一口气跑到终点，得了第一名。正当我们为丁一祝贺时，运动场的东边传来了喝彩声。我跑过去一看，原来是女同学在比赛跳高。只见一位穿红色运动服的大姐姐向跳高架跑去，轻轻一跃，就跳过了横竿。上午还进行了拔河eq\x()跳远eq\x()投标枪eq\x()跳绳等比赛eq\x()下午五点，运动会在欢乐的乐曲声中胜利闭幕。1.在文中的方框里加上合适的标点。2.写出下列词语的近义词。中央()迅速()欢乐()3.照样子，写词语。例：整整齐齐(AABB式)________________________________________________4.用横线画出文中的比喻句。本句把__________比作_________________________________。5.本文写了开校运动会时，同学们进行了____________、____________、____________、____________、____________等比赛。文章着重记叙了______________、______________、______________，文章在叙述的时候，有详有略。6.你最喜欢文中的哪项运动？为什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作，完成下题。从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。要求内容具体，有真情实感。字数不少于300。题目一：________真________看到题目，你也许会想到一个人、一件物品、一处地方、一次活动、一个场景，等等，给你感触很深，请先将题目补充完整，再完成一篇习作。题目二：如果我是________请你大胆想象，先把题目补充完整，再完成一篇想象文。四、听读短文，完成练习。1.这篇短文的主要内容是()A.面对凶恶的敌人，王若飞无所畏惧，坚贞不屈。B.为了更好地同敌人做斗争，王若飞在狱中想方设法锻炼身体。2.王若飞在狱中锻炼身体的三种方法是________、____________、____________。参考答案一、1．答案(1)记事(2)活动过程点面结合动作神态语言解析：第(1)题考查对文体的掌握。“多彩的活动”是要写“活动”，自然属于记事文章。第(2)题考查对本次习作的重点内容的把握。这次习作是写活动的，重点自然是把活动过程写清楚，可以采用点面结合的方法。在描写的过程中抓住人物的动作、神态、语言进行描写，这样把场面描写得更生动。2．答案①√③√⑤√⑥√⑦√③√解析：本题考查对习作素材的选择能力。这篇习作的内容只要是一次活动即可。二、1.、、、。2．中间快速欢快3．示例：安安静静工工整整认认真真仔仔细细4．发令枪一响，运动员们像离弦的箭一样向前冲去。运动员们离弦的箭5．广播体操五十米赛跑女子跳高拔河跳远广播体操比赛五十米赛跑女子跳高比赛6．略。三、答案A等：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。B等：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。C等：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。D等：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。解析暂无解析四、1.B2.冷水擦身日光浴室内体操附：听读短文王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说：“敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体，我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚决斗争。”王若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。冷水擦身，是王若飞锻炼身体的一种方法。那时，敌人百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷给王若飞买了几只大碗，王若飞同志每天用大碗盛冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。王若飞同志在狱中锻炼的另一种方法是日光浴。他利用每天短暂的放风