六年级上册语文部编版（五四制） 第一单元 综合性学习 有朋自远方来 教案

第一单元综合性学习有朋自远方来教学目标1、交面又交心——朋友的内涵2、相交在相知——把握交友之道3、独学而无友——对朋友的赞歌教学重点把握交友之道教学难点对朋友的赞歌教学过程课前导入我说你猜游戏他/她喜欢黑色他/她喜欢吃糖他/她喜欢听歌他/她喜欢tfboys他/她喜欢直发，以后要拉直他/她鞋码是40他/她喜欢打排球他/她不喜欢吃茄子、香菜具体实践一、品交友之道搜集有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等。1.写出你搜集到的有关交友的成语。肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰……2.根据意思写出与交友有关的成语。示例：结交很投缘的朋友。( 义结金兰 )①初次见面就像老朋友一样合得来。故：老朋友。②关系亲密，没有隔阂。形容十分亲密，没有任何隔阂。③交情很深，如同兄弟一样。手足：比喻兄弟。④像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。⑤春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。⑥比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。⑦毁琴断弦，表示世无知音，不再鼓琴。合作交流交友名言1.君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。只要提高自己的道德修养，对工作认真负责，不出差错，和人交往态度恭谨而合乎礼节，别人就都乐于与自己交朋友，那么，普天之下到处都是你的朋友。2.独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记》交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。3.近朱者赤，近墨者黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要性。4.懂得处友，就懂得处人；懂得处人，就懂得做人。一个人在处友方面如果有亏缺，他的生活不但不能是快乐的，而且也决不能是善的。——朱光潜5.对一个人最有力的奉承者乃是其本人，而医治这种自我奉承的最好的药方就是朋友的畅所欲言。——培根《论友谊》请写出与友情有关的古诗词。海内存知己，天涯若比邻。(唐·王勃)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(唐·王维)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(唐·李白)莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(唐·高适)洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(唐·王昌龄)平生知心者，屈指能有几？(唐·白居易)如果你搜集的有关交友的诗句，有与上述诗句不同的，请大声读给其他同学听一听！请你举几个交友典范事例。1.钟子期与俞伯牙的故事：高山流水遇知音，俞伯牙摔琴叹知音难遇。2.廉颇与蔺相如刎颈之交。3.马克思与恩格斯几十年并肩战斗，荣辱与共。实践探究一首感谢朋友的小诗写作要求：1、用诗意的语言，简单叙述下刚刚的故事2、用上“朋友，谢谢你！是/有你……”3、尽量注意押韵繁星流动和你同路从不相识开始心接近默默以真挚待人人生如梦朋友如雾难得知心几经风暴为着我不退半步正是你遥遥晚空点点星光息息相关你我那怕荆棘铺满路替我解开心中的孤单是谁明白我情同两手一起开心一起悲伤彼此分担从不分我或你你为了我我为了你共赴患难绝望里紧握你手朋友畅谈“我”的知音说一说你心目中的朋友（按照分类，用词语概括）性格：坦率、勇敢、大胆、沉着、开朗、天真……语言：亲切感人、得体优雅、风趣幽默、自然质朴……为人处事：实干认真、稳重冷静、宽容他人、诚实守信……对我的态度：热情、关心体贴、坦诚相待……活动小结同学们，我们需要友情，也需要交真友、交好友、交益友。通过这次活动，相信很多同学都对自己有了更深入的认识，别人也更加全面地了解了你，希望你们以后能够真正交到善友、益友、志同道合的好朋友。同时，我们现在