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文档简介
初中信息技术专题复习及练习汇编
模块二文字处理
BfflHUECS
文字处理
文字的输入和文字、段落的格
文字处理和文图文混排表格的使用整体修饰
字处理软件编辑式设置
圆回冏画画圈
第一课时文字处理和文字处理软件
-…■■知识结构1
r文字处理
-文字处理
文字处理的一般过程
文字处理和文字处理软件
一Word2010的主要功能
启动、退出Word2010
认识文字处理软件-Word201窗口的组成,窗口各个部分
的名称及作用
_Word2010文档的创建、打开和保存
1期醐
1.文字是信息的载体,文字处理是计算机应用的基本领域,是根据信息表达的需要,选择合适的素材,利用文字处
理软件进行格式设置、图文混排等处理的过程。可提升文档的表现力,使信息表达更加丰富、准确。
2.文字处理的一般过程:①确定主题内容T②收集整理素材T③规划文档版面(大小、布局、风格等)T
④文档制作T⑤展示交流评价。
确定主题内容
慰一收集、
理素材
版面大小
规划文档版面一A版面布局
\版面风格
文档制作
|交流展示
展示、交流、评价--修改完善
N题组训练v
i•文字是()的载体。
A•媒体B.信息C•计算机D.语言
2•制作电子报的正确流程是()o
A•收集整理素材、规划版面、制作作品、确定主题和栏目、展示与评价
B•规划版面、收集整理素材、制作作品、确定主题和栏目、展示与评价
C•确定主题和栏目、收集整理素材、规划版面、制作作品、展示与评价
D•规划版面、收集整理素材、确定主题和栏目、制作作品、展示与评价
□二、认识文字处理软件
陞需t篇的
l.Word2010的主要功能
Word2010是文字处理软件,属于应用软件,是Office套装软件的成员之一,具有强大的文字处理和排版功能,
如:所见即所得、文字格式、段落设置、图文混排、表格处理、查找替换、撤消和重复操作、自动更正、文档打印……
2.Word2010的启动和退出
(1)Word2010的启动
vu,,
方法一:单击“开始”按钮,将鼠标指针指向“所有程序"T"MicrosoftOfficetMicrosoftOfficeWord2010;
方法二:双击桌面上的快捷图标。
方法三:双击桌面上已有的Word2010文档。.
(2)Word2010的退出:
方法一:单击“文件”按钮T“退出”命令;
方法二:单击Word2010窗口标题栏右端的餐经•(关闭)按钮:
方法三:双击Word2010窗口标题栏左端的“控制菜单”图标,如图:
方法四:按快捷键Alt+F4«
3Word2010的窗口组成
Word2010的窗口界面由:标题栏、功能区、快速访问工具栏、窗口控制按钮、水平标尺、垂直标尺、插入点光标、
视图方式按钮、显示比例、状态栏、垂直滚动条、水平滚动条等组成。
快速访问工具栏标题栏窗口控制按钮
标题栏:显示Office应用程序名称和文档名称。
快速访问工具栏:提供默认的按钮或用户添加的按钮,可以加速命令的执行。
选项卡:包括“文件”、“开始”、“插入”等15个选项卡,有的选项卡需要在选中相关内容时才会显示。每个选项
卡中包含若干个组。
组:每一个组中包含着相应的命令按钮。通过点击命令按钮完成相应操作。
对话框启动器:在每个组的右下角都有相对应的对话框的启动器,用来打开相应的对话框。
命令:以不同的图表按钮的方式呈现不同命令。
窗口控制按钮:调整窗口的不同状态,包括最小化、最大化、向下还原、关闭。
编辑区:编辑数据的主要区域。
滚动条:调整文档窗口中当前显示的内容。
状态栏:显示当前文档的工作状态和其他信息(视图切换按钮、显示比例按钮)
4.Word2010的五种视图
页面视图、阅读版式视图、Web版式视图、大纲视图和草稿视图。
5.快速访问工具栏的显示
快速访问工具栏上默认有“保存”按钮、“撤销”按钮、“回复”按钮、和“自定义快速访问工具栏”下拉菜单。
在快速访问工具栏上的命令按钮可以根据用户习惯自行添加或减少。操作方法如下:
方法一:执行“文件”选项卡T“选项”命令,打开“Word2010选项”对话框,找到“快速访问工具栏”选项卡,
进行常用命令按键的添加或减少。如图:
自定义快速访问工M栏.
从下列位置选择命令©自定义快速访问工具栏(2):
常用命令
以
语言朝
狂
防
高缓国
表格
煦
目定义功能区涌入超描接
官
播入分页符和分行符
快速访问工M栏而
灌人脚注
国
力项搔入来自文件的图片
1
查看宏
信任卬心弗
查找
成
山打开最近使用过的文件.
工
2打印预颇旺r印
单页
g
电子邮件
="=
&
/
_
更改列表级别
--*:行和段落闫距
<frW
0在功能区下方显示快速访问工具栏(W导“§吨,
雁;I除
方法二:打开“自定义快速访问工具栏”下拉菜单T“其他选项”命令,打开“Word2010选项”对话框的“快速
功能区默认有:“文件”选项卡、“开始”选项卡、“页面布局”选项卡、“引用”选项卡、“邮件”选项卡、“审
阅”选项卡和“视图”选项卡。
功能区添加或减少选项卡的方法:
方法一:单击“文件”选项卡T“选项”命令,打开“Word2010选项”对话框,找到“自定义功能区”选项
卡,勾选或者取消勾选相应的选项。
方法二:右击功能区空白处,在右键菜单中选择“自定义功能区”命令,打开“Word2010选项”对话框,进入“自
定义功能区”,勾选或者取消勾选相应的选项。
功能区最小化:功能区是可以最小化的,在最小化后,只有选项卡名称保留下来。只有单击选项卡名称才能打
开选项卡,选择组或命令。
功能区最小化的方法:
方法一:单击功能区右上角的“功能区最小化”按钮
方法二:右键单击功能区空白处,在右键快捷菜单中选择“功能区最小化”命令。
7.Word2010文档的创建、打开和保存
(1)文档的创建
在Word2010中新建文档时,默认的主文件名依次是文档1、文档2、文档3、....,默认的扩展名是docx。
新建方法如下:
方法一:启动Word2010后,它会自动创建一个新文档;
方法二:单击“文件”选项卡T“新建”命令T双击“空白文档”命令;
方法三:单击“快速访问工具栏”中的“新建”按钮口
(2)文档的打开:单击“文件”选项卡T“打开”命令,或单击“快速访问工具栏”中的“打开”按钮值I,在
弹出的“打开”对话框中,选择文档所在路径,再选择要打开的文档,单击“打开”按钮。
(3)文档的保存
保存新建的文档:单击“文件”选项卡中的“保存”命令,或单击“快速访问工具栏”中的“保存”按钮R,在
弹出的“另存为对话框中,选择文档保存位置,输入文件名,单击“保存”按钮。
保存已有的文档:单击“文件”选项卡中的“保存”命令,或单击“快速访问工具栏”中的“保存”按钮这
时会按照原来的文件路径和文件名直接进行存盘,而不会出现“另存为”对话框。
另存文档:单击“文件”选项卡中的“另存为”命令,在弹出的“另存为”对话框中,选择文档新的保存位置,输
入文件名,单击“保存”按钮。
眠组训练P
1•下列软件中,是MicrosoftOffice办公自动化软件中的重要组件,适于制作各种文档,如公文、报纸、信函、书刊、
传真等一些文字集中的工作,目前比较受欢迎的文字处理软件的是()
A•WordB.ExcelC•PowerPointD.Outlook
2.Word2010是一款()软件。
A.数据处理B.系统软件
C.文字处理D.多媒体制作
3Word2010最常用的视图是()
A.页面视图B.大纲视图
C.阅读版式D.web版式视图
II.判断题。
4.文字处理软件目前只有Word2010。()
5.Word2010编辑的文档存盘后,会生成一个pptx的文件。()
3课时仿真集训]
一、单项选择。
1•文本信息加工是最基本也是最常用的一种信息加工类型,下列不属于文本信息加工的是()
A•制作课程表
B-制作一份电子报刊
C•对图片进行处理
D•写一篇社会实践调查报告
2•李煜正在和小组讨论大理四绝电子报内容规划,你认为下列不属于电子报的内容范畴的是()
A•上关花B.下关风
C•洱海月D.天龙八部影视城
3.Word2010()
A.只能处理文字
B.只能处理表格
C.可以处理文字、图片、表格等
D.只能处理图片
4.在Word2010的编制状态中,按先后顺序依次打开dl.docx、d2.docx、d3.docx>d4.docx四个文档,当前的活动窗口
是()。
<11.docx窗口
d2,docx窗口
d3.docx窗口
d4.docx窗口
5.关于版面设计原则,错误的是()
A.图片越多越好,文字色彩越杂越好
B.布局均匀,重点突出,设计合理
C.便于阅读,形式美观
D.编排有序,布局合理
6.关于电子报的制作,错误的是()
A.文字的修饰要美观,恰当
B.能用恰当的图片配合文字,设置合理的图文比例和环绕方式,易于阅读
C.合理使用图片,艺术字,文本框等,方式突出标题和重点内容
D.大量使用图片,艺术字,文本框等,越多越好
7.小梅同学从网上下载了一篇文本文档的文章,但是字号太小,行距太密,所以她需要用()软件,将文章重新
排版,使得文章更容易阅读。
A.Excel
B.Word
C.Flash
D.Photoshop
8.下列操作中,不能退出Word2010软件的是()。
A.AU+F4
B.“文件”选项卡一“关闭”命令
C.单击窗口控制按钮中的踣.
D,双击Word2010窗口标题栏左端的“控制菜单”图标
9.Word2010的扩展名是()。
A.pptx
B.docx
C.xlsx
D.dos
10.小明新建了一个Word2010进行电子小报的制作,期间他离开去吃饭,回来后单击保存按钮,结果弹出了“另
存为”对话框,这说明是()。
A.小明已经保存过文档。
B.小明一直没有保存过文档。
C.小明保存过文档,后来又添加新内容。
D.小明保存文档的操作失败。
11.在Word2010的视图方式中,下列()可以看得到分栏效果。
A.页面视图
B.Web版式视图
C.大纲视图
D.草稿视图
12.下图为状态栏图片,光标当前停留在第()页。
页面:26/47)字数:19,314|③英语(美国)|插入|
A.26
B.47
C.19
D.314
13.在Word2010中,查找命令在()。
A.“引用”选项卡的“索引”组中。
B.“开始”选项卡的“编辑”组中。
C.“审阅”选项卡的“修订”组中。
D.“视图”选项卡的“显示”组中。
14.在Word2010中,“剪切”命令、“复制”命令和“粘贴”命令都在(
A.“文件”选项卡的“帮助”组中。
B.“开始”选项卡的“剪贴板”组中。
C.“插入”选项卡的“文本”组中。
D.“引用”选项卡的“索引”组中。
15.在Word2010中,能够同时显示水平标尺和垂直标尺的视图是()。
A.页面
B.阅读版式
C.大纲
D.草稿
二、判断题。
1.收集素材就是在网上下载图片。()
2.制作电子报确定主题时,主题范围越大越好。()
3.制作电子报时,一定要用到艺术字做标题。()
4.Word2010软件是Office中的-一种,主要用于进行文字处理。()
5.Word2010文档到保存时,只能保存为DOCX格式。()
6.双击桌面上的“^6”图标可以启动Word软件。()
7.制作电子作品时,如果要引用他人作品,要注意保护著作权和版权,合理使用,并标明出处等信息。()
8.制作电子报,确定主题非常关键,我们应该挑选具有积极意义、为自己熟知、材料丰富、便于表现的内容作为
选题。()
9.对于以文字信息为主的报纸,可以用Word等文字处理软件来进行编辑的。()
10.任何在网上获取的文章都可以用Word进行编辑,并且发表。()
第二课时文字的输入和编辑
-…-■■知识结构I
1.常见的汉字输入法
L文字的输入一
2.切换汉字输入法
3.全角半角的切换
文字的输入和编辑
4.常用中文标点符号和英文标有箭号端入
1.文字的插入、删除和修改,勺与5按钮在编
文字的编辑一辑申韵隆输为法
2.文字的复制、移动
2
一、文字的输入
要点精讲4
1.常见的汉字输入法有:搜狗拼音、全拼输入法、智能ABC输入法、微软拼音输入法、五笔字型输入
法等。
2.汉字输入法的切换
各种输入法间进行切换:单击语言无
按顺序依次切换输入法:Ctrl+Shift;
中英文输入法的切换:Ctrl+Space(
3.全角和半角的切换
半角:指一个字符占用一个标准字符位置,如英文的字母、数字、符号都是半角字符。
全角:指一个字符占用两个标准字符位置,如汉字、中文标点符号,规定了全角的英文字符都是全角字符。
在中文输入法状态栏上,可单击1皿皂1安钮进行半角和全角的转换。
4.常用中英文标点符号和特殊符号的输入
常用中英文标点符号的输入:在中文输入法状态栏上,可单击地臼按钮进行中文标点和英文标点的转换。输入
符号时可单击键盘上对应的符号按键或使用ShilH符号键。
5.插入特殊符号:
方法一:单击“插入”选项卡,在“符号”组,单击“符号”命令的下拉菜单一“其他符号”命令一打开符号对话
框在“符号”选项卡一按“字体”或者“子集”选择相应的符号一单击“插入”。
U题组训练中
1•下列不属于常见的拼音输入法的是()
A-智能ABCB.搜狗拼音
C-微软拼音D.五笔输入法
2■在Word2010编辑状态下,在中文输入法之间相互切换的快捷键是()
A-Ctrl+ShiftB.Ctrl+空格键
C-Alt+CtrlD.Alt+空格键
3•全角情况下,一个字符占的字节数是()
A-I个字节B.2个字节
00.5个字节D.1.5个字节
4通过“插入”选项卡“符号”组不能插入的是()
A•特殊符号B.数字符号
C•单位符号D.首字下沉
□二、文字的编辑
要点精讲B
文字的编辑(要遵循“先选定,后操作”原则)
i.文字的选定
选择部分文字:按住鼠标左键拖过这些文字;
选择一段文字:将光标定位在要选择的段落中连续三击鼠标左键或在工作区左侧的选定区双击鼠标左键;
选择所有文字:执行“开始”选项卡一“编制”组一“全选”命令或用快捷键Clrl+A。
2.文字的插入与改写
插入:是在文字中间增加新的字符,而原有位置的文字自动向后移动;
改写:是将光标所在位置的文字替换为新输入的文字。
使用“Insert”键进行“插入”和“改写”状态的切换。
3.文字的复制
操作步骤:①选定要复制的文字一②执行“开始”选项卡一“剪贴板”组一“复制”命令或移动光标到选定
的文字上右击,在右键快捷菜单中选择“复制”与命令一③确定插入点一④执行“开始”选项卡一“剪贴
1命令或移动光标到插入点右击,在右键快捷菜单中选择“粘贴”命令。
板”组一“粘贴”
4.文字的移动
操作步骤:①选定要移动的文字一②执行“开始”选项卡一“剪贴板”组一“剪切”命令或移动光标到选定
的文字上右击,在右键快捷菜单中选择“剪切”送揄令一③确定插入点一④执行“开始”选项卡一“剪贴
板”组一“粘贴”命令或移动光标到插入点右击,在右键快捷菜单中选择“粘贴”[命令。
5.文字的删除:
Delete键:每按一次,删除光标插入点后(光标右侧)的一个字符;
Backspace键:每按一次,删除光标插入点前(光标左侧)的一个字符。
6.撤消和恢复:撤消和恢复是相对应的,撤消是取消上一步的操作,而恢复是把撤消操作再重复回来。
撤消:单击“快速访问工具栏”选项卡上的“撤消”按钮
恢复:单击“快速访问工具栏”选项卡上的“恢复”按钮具。
7.查找和替换:
查找操作步骤:
①选定要查找和替换的范围一②执行“开始”选项卡一“编辑”组一“查找”命令,打开“导航”任务窗格。
一③在“搜索文档”中输入要查找的内容一④单击“搜索”按钮Q进行搜索。
替换操作步骤①选定要查找和替换的范围一②执行“开始”选项卡一编辑”组一“替换”命令,弹出“查
找和替换”对话框一③选择“替换”选项卡,在“查找内容”名称框中输入要查找的内容,在“替换为”名
称框中输入要替换的文字一④单击“查找下一处”、“替换”或“全部替换”按钮。
查找和替换
查找也)替换盘)定位G)
>题组训练<
I.单项选择。
1•在一篇Word2010文档中,要把所有“计算机”一次性改成“信息技术”,可选择()操作。
A•格式/段落B.查找/替换
C-查找/定位D.复制/粘贴
2•在Word2010中编辑文档时,,如发生了错误操作,可以()
A无法挽回
B•单击“撤销”工具按钮以恢复原内容
C-重新人工编辑
D•单击“工具”菜单中的修订命令恢复原内容
3-Word2010中编辑文字时,按Delete键将删除()
A♦插入点所在的行B.插入点所在的段落
C-插入点左边的字符D.插入点右边的字符
II.判断题。
4•在Word2010中,可通过“替换”命令一次性修改多处相同的文字。()
5•[Backspace]键和[Delete]键都是删除键,所以使用时两个键没有区别。()
3课时仿真集训]
一、单项选择。
1.周明同学正在Word2010中进行文字录入,现在要从微软拼音输入法切换到五笔字型输入法,下列可以实现的组合
键是()。
A.Ctrl+ShiftB.Ctrl+Alt
C.Shift+SpaceD.Alt+Space
2.在Word2010中,撤销按钮对应的快捷组合键是()。
A.Ctrl+ZB.Ctrl+XC.Ctrl+CD.Ctrl+V
3.在Word2010中,用微软拼音输入法输入“旅游”字,输入字母()。
A.lvyouB.luyouC.nuyouD.nvyou
4.Word2010中【Insert】键可进行()操作。
A.保存
B.快捷删除
C.调用“替换”命令
D.“插入”和“改写”状态的转换
5.Word2010中,段落标记表示一个段落的结束,通过()键便可以产生段落标记。
A.Enter
B.Backspace
C.Delete
D.Tab
6.在Word2010中,如发生操作错误,我们可以()。
A.重新操作
B.单击“撤销”按钮,恢复原内容
C.在“审阅”选项卡中,使用“校对”组的命令来恢复原内容
D.无能为力
7.在Word2010中,将“剪贴板”窗格打开,然后复制了3条不同的内容,当按下键盘上的Ctrl+V时,粘贴的是
()O
A.第1次复制内容
B.第2次复制内容
C.第3次复制内容
D.3次复制内容都在
8.小米用Word2010,编辑文章,整篇文章中“年级”被输入为“年纪”,他可以用()一次性将所有“年纪”改
为“年级”。
A.“插入”选项卡一“文本”组一“对象”命令
B.“页面布局”选项卡一“主题”组一“主题”命令
C.“开始”选项卡一“编辑”组一“替换”命令
D.“快速访问工具栏”一“撤销”命令
9.在Word2010中,若编辑的文档很长,要想找到某一个关键词,我们可以()来快速搜索。
A.点击“开始”选项卡一“编辑”组中“查找”命令
B.点击“插入”选项卡一“编辑”组中“查找”命令
C.点击“视图”选项卡一“编辑”组中“查找”命令
D.点击“引用”选项卡一“目录”组中“添力口文字”命令
10.Word2010中,豆和^!a.钮的作用是()。
A.“复制”和“粘贴”B.“恢复”和“复制”
C.“撤销”和“恢复”D.“撤销”和“复制”
OshiftII®I
ii.按下键盘上的------------1+L=-I可以输入()。
A.2B.1C.@D.!
12.在Word2010中编辑文字时,插入点光标位置如图所示,此时按Delete键一次,则图中的文字将变为()。
走进西臧
A.走西藏B.进西藏C.走进藏D.进藏
13.在Word2010中,要快速输入大写中文数字“壹万贰仟叁佰肆拾伍”,最好的办法是执行()。
A.“插入”选项卡一“文本”组“对象”命令
B.“开始”选项卡一“字体”组“带圈字符”命令
C.“开始”选项卡一“段落”组“项目符号”命令
D.“插入”选项卡一“符号”组“编号”命令
14.Word2010中,双击图示文本选择区,则选定了()。
敦煌月牙泉"
月牙泉早在汉代就是游览胜地。唐代有船舸,泉边庙宇。泉南岸原有一组古
朴雅肃、错落有致的建筑群,从东向西计有娘娘殿'龙王宫、菩萨殿'药王洞、
雷神台等百余间。各主要殿宇
有彩塑百尊以上,所绘壁画数
百幅。重要殿堂均悬置匾额、碑
刻,如“第一泉”、“别有天地”、
“半规泉”、“势接昆仑”、“掌握
乾坤”等,书法雅俊,堪称上品。
当时这里亭台楼阁,獭辉煌,
宫丘柱廊,临水而设。林木蓊郁,泉比与山色相映,古刹神庙,绕以常年香火。
历代骚客游玩,吟诗咏赋,挥毫者不乏其人。史载,汉元鼎四年(前113年),
汉武帝得"
天马于渥洼池中,后人疑月牙泉即汉渥洼池,遂立二石碑曰“汉渥洼池”。
A.选定一行文字B.选定一段文字C.选定整篇文档D.无选择
15.Word2010中,随着文字的输入,插入点光标会后移。当插入点光标移动到一行末尾时,()。
A.会自动换行
B.必须按下<Enter>键才能换行
C.回到该行开始处
D.会消失
二、判断题
1.删除插入点前的一个字符可以按一次Delete键。()
2.Word2010中,文字编辑要遵循“先选定,后操作”的原则。()
3.汉字输入法只有拼音输入法。()
4.在Word2010中,“剪切”操作的快捷键是Ctrl+X。
5.Word2010中,通常使用【Insert】键进行“插入”和“改写”状态的转换。()
6.通常我们可以使用Ctrl+Alt快捷地进行常用中英文输入法的切换。()
7.在Word2010中,“粘贴”命令可在“开始”选项卡中调用。()
8.Word2010中,“开始”选项卡一“编辑”组中“替换”命令只能替换汉字。()
9.Word2010中,选中要删除的段落,按Backspace或Delete键,删除效果是一样的。()
10.通常情况可以使用Ctrl+End进行拼音输入法和五笔输入法的切换。()
第三课时文字、段落的格式设置
―知识结构1
文字的格式设置T默认的中英文字体、字号和颜色
文字的字体、字号和颜色等的设置
一文字下划线、边框、底纹等的设置
文字的字形设置(加粗、倾斜)
文字、段落的格式设置文字修饰
文字间距的设置
文字方向
段落的间距的设置
1-段落的格式设置J段落缩进的设置
_段落对齐方式的设置
一…。要点解析〕
一、文字的格式设置
要点精讲4
文字格式设置是对文字的字体、字号、颜色、字形、字符间距、文字效果等的设置,主要通过格式工具栏和字体对
话框进行,设置前需要选中相应文字对象。
1•文字默认字体、字号、颜色
Word2010默认的中文字体是宋体,字号是五号,颜色是黑色;默认的英文字体是Calibri,字号是五号,颜色是
黑色。
2.文字的字体、字号和颜色,等的设置
文字格式的设置:可在“开始”选项卡或“字体”对话框中来设置。在“开始”选项卡f“字体”组中设置文字的
字体、字形、字号、颜色、下划线等设置,如果“字体”组没有相应的按钮命令,可以单击“字体”组右下角的“对话
“字体”组
字体
字体对话框
0|题组训练V
I.单项选择。
1•在Word2010中,能够完成字体、段落格式设置的是()选项卡。
A-开始B.插入
C•引用D.视图
2•在“字体”对话框中,不能设置()
A.字符间距
B•行间距离
C•文字效果
D■文字的字形、字号、字体等
n.判断题。
3•在Word2010中在选定要改变颜色的文字后,可以通过“字体”对话框进行颜色的设置。()
4-Word2010中在“字体”对话框中只可以调整文字的字体、字号、字形、颜色等,但不可以进行文字“上标”或
者“下标”的设置。()
□二、文字修饰
隆需1簿由
1.文字间距的设置
文字的字符间距指字符之间的左右间距,不能理解成字符之间的上下间距。
方法是:
(1)在“开始”选项卡上,单击“字体”对话框启动器,然后单击“高级”选项卡。
(2)在“间距”框中,单击“加宽”或“紧缩”,然后在“磅值”框中指定所需的间距大小。如图:
7aM
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______________:
OpenTyp«M
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2.文字方向
在“页面布局”选项卡上,单击“页面设置”组中的“文字方向”命令的下拉菜单,选择“文字方向选项”。如
图:
文
文
。
君
字
字>4
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件
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仅bb
cc
讨题组训练胃
I判断题。
1•在Word2010中通过“文字方向”对话框,可以将垂直的文字变成水平的文字,也可将水平的文字变成垂直的文
字。()
□三、段落的格式设置
♦■醐
1.段落对齐方式的设置
Word2010中的段落对齐方式有五种:左对齐、右对齐、两端对齐、居中、分散对齐。在“开始”选项卡的“段落”
组中有五种对齐方式命令按钮。也可以“开始”选项卡的“段落”组的“段落”对话框启动器,在弹出的“段落”
对话框中的“缩进和间距”选项卡中进行设置。
2.段落缩进的设置
单击“开始”选项卡的“段落”组的“段落”对话框启动器,在弹出的“段落”对话框中的“缩进和间距”选项卡
中可进行首行缩进、悬挂缩进、左缩进、右缩进的设置。
还可以在“页面布局”选项卡的“段落”组中进行“左缩进”和“右缩进”的设置。
[碘间距
率左:0却:段前:。行:
金右:
0却:在阻后:。行:
3.行距和段落间距的设置
单击“开始”选项卡的“段落”组中的“行和段落间距”按钮,三’进行设置。
国瑁加段前间距⑥
瑁力ofe后间距(A)
也可以单击“开始”选项卡的“段落”组的“段落”对话框启动器,在弹出的“段落”对话框中的“缩进和间距”
选项卡中可进行距和段落间距的设置。其中行距用于控制每行之间的间距,有“单倍行距”、“1.5倍行距”、“2倍行
距”、“最小值”、“固定值”和“多倍行距”等选项。
段落间距用于控制段落与段落之间的间距,有“段前”、“段后”两个设置值。
段落间距还可以在“页面布局”选项卡的“段落”组中进行设置。
圉题组训练修
I.单项选择。
1•段落缩进的设置中无法实现的是()
A-左缩进B.右缩进C•首行缩进D.两端缩进
2■行距的默认值为()
A-1.0倍B.2.0倍51.5倍D.1.15倍
II.判断题。
3•一般来说字号越大行距越大。()
4•缩进的方法只有一种。()
3课时仿真集训]
一、单项选择。
LWord2010文档窗口中,若选中文字“感恩教师节”,字体框的显示如图所示,可以看出选中文字()o
A.包含多种字体或字号的设置
B.字体不能被系统识别
C.没有进行字体或字号的设置
D.包含加粗、倾斜等多种修饰设置
2.Word2010中,设置段落格式时,插入点光标位置如图所示,此时若将行距设置为1.5倍行距,结果是(
近年来无线连接设备的增多,晒成为了我
们连接上网的常用方式。我们现在所使用的麒
连接,大部分均是运行框2.4GHz的频率,在这
频段上的带宦:最高还是20MHz,为的是保证和蓝
牙的共存,但是保护间隔率更矩。,
A.段落各行的行距保持不变
B.光标所在行的行距变为1.5倍行距,其余各行间距不变
C.光标所在行的字符间距变为原来的1.5倍,其余各行字符间距不变
D.光标所在段落的行间距变为1.5倍行距
3.在Word2010中,默认的中文字体、字号、颜色是()。
A.仿宋、三号、黑色B.宋体、四号、黑色
C.宋体、五号、黑色D.宋体、5、黑色
4..在Word2010中,“首行缩进”可在“()”选项卡中进行设置。
A.文件B.开始C.插入1).引用
5.在Word2010中,要对所选文字设置下划线效果,可以使用“开始选项卡“字体”组上的()按钮。
A.|&B.|JMC.支’D.©
6.在Word2010中,段落的默认对齐方式是()
A.左对齐B.居中C.右对齐D.两端对齐
7.Word2010中,若要实现左图到右图,通知中的落款右对齐的设置,可使用“开始”选项卡一“段落”组中()
按钮。
通知通知
各诜文名委伪,
请祀自己诜取五四百年节合唱比春号用的伴女清忸自己挑吸五四百年符合唱比弗要用的律森
音乐于*:周五下午四点,以前送到学校四楼音乐枚宣暂乐于*朋五下午四点以前送到学我四极音乐故・
际老师处.阱老师处.
名术组之术组
4月.茶旦4.月.况目
事B.奈C.差D.盲
8.在Word2010中,按钮可以设置()»
A.字符间距B.缩进C.行距和段距D.上下对齐
9.在Word2010中,段落标记是按下()产生的。
A.Shift键B.空格键C.Ctrl键D.回车键
10.在Word2010文档中,下列关于字号的说法错误的是()。
A.最大字号为72
B.可以在“字体”组的“字号”框中直接输入自定义大小的字号
C.字号为二号的文字比字号为小二的文字大
D.字号为72的文字比字号为36的文字大
11.在Word2010中,如果要修改字体颜色,我们可以()
A.“页.面布局”选项卡一“主题”组一“颜色”命令
B.“开始”选项卡一“字体”组一“字体颜色”命令
C.“审阅”选项卡一“批注”组一“新建批注”命令
D.“开始”选项卡一“编辑”组一“替换”命令
12.在Word2010中,要将下图中的文本文字方向由左图转换为右图,可选择“文字方向”下拉列表中()的方
向样式。
会
荡造
岱
当
胸化
宗
凌
生钟
望岳Q夫
绝
层神
如
顶
云秀
岱宗夫如何?齐鲁青未了.,何
,
,,
?
造化钟神秀,阴阳割昏晓.2望
齐
决阴
_岳
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