自贡市2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】

秘密★启用前2022-2023学年七年级上学期期末考试历史试题道德与法治、历史（同堂），考试时间为120分钟。历史试卷共8页，满分100分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，本试题卷由学生自己保留，只将答题卡交回。注意事项：必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第I卷（60分）单项选择题（30小题，每小题2分，计60分）1.小杨同学在旅游途中听导游介绍：“这里是人类重要的发祥地之一，在这里可以参观我国目前已确认的最早的古人类遗址”。这里是（）A.云南元谋 B.北京周口店 C.浙江余姚 D.陕西西安【答案】A【解析】【详解】根据所学可知，元谋人距今约170万年，是我国目前已确认最早的古人类，遗址位于云南省元谋县，A项正确；北京人遗址在北京周口店，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，排除B项；浙江余姚有河姆渡遗址，是长江流域的代表，排除C项；陕西西安有半坡遗址，是黄河流域的代表，排除D项。故选A项。2.下图为某同学制作的关于“北京人生产生活”特征的示意图，“？”处应填（）A.制作陶器 B.修建房屋 C.打制石器 D.磨制石器【答案】C【解析】【详解】北京人生存的地区有大片森林和水域，气候温暖湿润。这里常有动物出没，如梅花鹿、野马等，也有丰美的水草。北京人用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具。他们制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作成不同类型的工具，如尖状器、刮削器、石锤和石砧等。使用这种打制石器的时代，叫作“旧石器时代”。北京人使用这些工具猎取动物，采集植物果实。他们结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动。北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。学会用火是人类进化史上的里程碑。C项正确；其余三项不符合史实，排除ABD项。故选C项。3.考古发现是了解史前社会历史的重要依据，下列可以佐证半坡人会简单纺织、制衣的是（）A.石铲石斧 B.弓箭长矛 C.渔叉渔钩 D.骨锥骨针【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，骨针、骨锥是纺织、制衣工具，可以佐证半坡人会简单纺织、制衣，D项正确；石铲、石斧是农耕工具，不能佐证半坡人会简单纺织、制衣，排除A项；弓箭、长矛渔叉、渔钩、渔网是渔猎工具，不能佐证半坡人会简单纺织、制衣，排除BC项。故选D项。4.位于浙江杭州的“良渚古城遗址”于2019年列入《世界遗产名录》，世界遗产委员会评价它代表了中国5000多年前伟大史前稻作文明的成就。下列遗址同属于“稻作文明”的是（）A.山顶洞人遗址 B.河姆渡遗址 C.陶寺都城遗址 D.三星堆遗址【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，距今约7000年的河姆渡人生活在长江流域，他们使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻，B项正确；山顶洞人不会种植农作物，排除A项；陶寺都城遗址位于山西，属于北方，应该种植粟，排除C项；三星堆遗址没有证据证明有稻作文明，排除D项。故选B项。5.下图是今年3月29日，有“一‘鼓’作气、征灭蚩尤”传说的黄陵抬鼓表演，以磅礴之势拉开了“陕北民俗文化艺术展演”的序幕。该活动是为了祭祀中华民族的“人文初祖”（）A.黄帝 B.蚩尤 C.帝尧 D.伏羲【答案】A【解析】【详解】根据材料“征灭蚩尤”“黄陵抬鼓表演”并结合所学可知，这是祭奠黄帝。距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族，华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分。炎帝和黄帝被后人尊称为中华民族的“人文初祖”，A项正确；蚩尤层被黄帝打败，与题意不符，排除B项；帝尧是黄帝之后推选出的首领，与题意不符，排除C项；伏羲是华夏民族人文先始，三皇之一，但与题意不符，挨批出D项。故选A项。6.“大禹治水的成功大大提高了他的威信。舜去世后，他被推举为部落联盟的领袖。”该材料反映的史实是（）A.华夏族的形成 B.禅让制的实行 C.世袭制的确立 D.早期国家的产生【答案】B【解析】【详解】提取材料关键信息“舜去世后，他被推举为部落联盟的领袖”，结合所学知识，尧舜禹时期，民主推举产生部落联盟首领的办法称为“禅让制”，材料所述“禹”在瞬去世后，被推举为部落联盟首领，突出反映了禅让制的实行，B项正确；华夏族形成于炎帝、黄帝战败蚩尤之时，与材料所述无关，排除A项；“禹传子，家天下”标志着世袭制的确立，排除C项；夏商周的建立反映了早期国家的产生，与材料所述无关，排除D项。故选B项。7.《最早的中国——二里头文明的崛起》一书中写道，“早在西周王朝建立前数百年，最早的中国已经展开她广袤而悠长的画卷”。书中“最早的中国”指的是（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周【答案】A【解析】【分析】【详解】二里头文明反映了夏朝的历史，夏朝是我国第一个奴隶制国家，故A项正确；商朝、西周、东周都不符合“最早的中国”，排除BCD项。故选A项。【点睛】8.赵光贤在《周代社会辨析》里说到：“（周王）大封同姓兄弟、异姓亲戚为诸侯，在全国各重要地点建立封国，帮助周王室镇抚各被征服部落。”这是描述西周的（）A.分封制 B.郡县制 C.刺史制 D.州郡制【答案】A【解析】【详解】依据题干信息“（周王）大封同姓兄弟、异姓亲戚为诸侯，在全国各重要地点建立封国，帮助周王室镇抚各被征服部落。”并结合所学可知，西周实行分封制，周王把土地和人民分封给王族、功臣和先代的贵族到各地去做诸侯，建立诸侯国，被封诸侯的义务是：要服从国王的命令，要向周王贡献财物，要派兵随从周王作战，A项正确；秦始皇创立了郡县制，汉武帝时期创建了刺史制，州郡制是指东汉末形成的州、郡、县三级地方政治制度，排除BCD项。故选A项。9.某历史兴趣小组举办中国文化图片展，下面三幅图放在哪个展厅合适（）A.夏朝展厅 B.殷商展厅 C.春秋展厅 D.战国展厅【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，到商代后期，青铜铸造业不仅规模宏大，而且组织严密，分工细致，能够铸造出大型器物。如司母戊鼎是迄今世界出土的最重的青铜器，我国现存最大、保存最完整的青铜器；造型奇特、做工精美的青铜器是四羊方尊。甲骨文主要指中国商朝晚期王室用于占卜或者记事在龟甲或是兽骨契刻的文字，这是中国已知最早的成体系的文字形式，由此可知，我国有文字可考的历史从商朝开始。因此三幅图放在殷商展厅合适。选项B符合题意；夏朝、春秋与战国，都与三幅图内容不符，ACD可排除。故选B。10.春秋时期，社会经济有很大的发展。导致这一社会现象出现的根本原因是（）A.土地兼并的出现 B.井田制度的瓦解C.水利工程的兴修 D.铁器牛耕的出现【答案】D【解析】【详解】根据所学知识，春秋时期，社会经济有了很大的发展，尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，并为扩大耕地创造了条件。铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的标志。春秋时期，社会经济有很大的发展，其根本原因是铁制农具和牛耕的出现。故D项正确；土地兼并和水利工程的兴修是春秋时期经济发展的结果和表现，排除AC项；井田制度的瓦解是商鞅变法为了适应战国时期的社会政治经济变化，在经济上采取的举措，排除B项。故选D项。11.大事年表是把重要历史事件按年代排列起来的一种参考资料。下列是春秋时期某位国君的大事年表，据此推断这位国君是（）公元前685年继任国君，任用管仲为相，推行改革公元前663年率军大破山戎，解燕国之危公元前651年在葵丘会盟诸侯，确立中原霸主地位，是为春秋第一位霸主A.周武王 B.齐桓公 C.晋文公 D.楚庄王【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，春秋时期，齐国国君齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队，并提出了“尊天子，攘四夷”的口号，实力不断增强，最终使齐桓公成为春秋时期的第一位霸主，这与题干中的“任用管仲为相，推行改革”“是为春秋第一位霸主”相符，B项正确；周武王是西周的建立者，并非春秋时期的历史人物，排除A项；春秋时期的第一位霸主是齐桓公，而不是晋文公、楚庄王，CD项不符合题意，排除CD项。故选B项。12.在“读史明智”主题活动中，小李同学在一书中看到了如下目录，据此推断该书的主题是（）目录·第一章周室东迁王纲解纽·第二章列国争霸的序幕·第三章“尊王攘夷”·第四章晋国的兴起和晋文公的霸业…………A.文明起源早期国家 B.王室衰微诸侯争霸C.合纵连横改革变法 D.帝国始建二世而亡【答案】B【解析】【详解】公元前770年周平王东迁洛邑，东周开始，东周分为春秋和战国时期。春秋时期，王室衰微，诸侯争霸，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。此后，晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸，号令诸侯。B项正确；早期国家指的是夏商周的建立，排除A项；合纵连横，改革变法是战国的纷争，排除C项；帝国始建，二世而亡是秦朝，排除D项。故选B项。13.战国时期，“（秦）民之见战也，如饿狼之见肉”，秦国军队因此被称为“虎狼之师”。这种现象的出现是由于商鞅变法（）A.确立县制 B.严明法度 C.鼓励耕织 D.奖励军功【答案】D【解析】【详解】公元前356年，秦孝公任用商鞅变法，其中规定奖励军功，对有军功的人授予爵位并赏赐土地，刺激了士兵建功立业之心，秦国军队成为“虎狼之师”，D项正确；确立县制是政治方面的措施，加强了对地方的控制，排除A项；严明法度是政治方面的措施，加强了对社会的控制，排除B项；奖励耕织是经济方面的措施，促进了经济的发展，排除C项。故选D项。14.董必武同志在参观我国古代某水利工程留下诗作（下图）。他参观的工程是（）鱼嘴分江内外流，宝瓶直扼内江喉。成都坝仰离堆水，禾稻年年庆饱收。李冰父子功劳大，作堰沟滩尽手工。六字遗经传不朽，友邦人士共钦崇。A.芍陂 B.郑国渠 C.都江堰 D.灵渠【答案】C【解析】【详解】根据“鱼嘴分江内外流，宝瓶直扼内江喉。”“李冰父子功劳大，作堰淘滩尽手工”并结合所学知识可知，都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程，它由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等组成，它是一项综合性的水利工程，至今仍然发挥着分洪、灌溉和运输的作用，因此董必武同志参观的水利工程是都江堰，C项正确；芍陂是由春秋时楚相孙叔敖主持修建的水利工程，排除A项；郑国渠是公元前246年韩国水工郑国在秦国主持兴建，属于最早在关中建设的大型水利工程，与题意不符，排除B项；秦始皇派人开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，使长江水系和珠江水系连接起来，便利了南北的水运交通，排除D项。故选C项。15.战国思想家墨子认为“国与国相攻，家与家相算，人与人相贼，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和调”的根源是人与人之间“不相爱”，人们只知“自爱”“自利”，为此，他主张（）A.兼爱非攻 B.无为而治 C.以法治国 D.顺应自然【答案】A【解析】【详解】依据题干信息“战国思想家墨子认为“国与国相攻，家与家相算，人与人相贼，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和调”的根源是人与人之间“不相爱”，人们只知“自爱”“自利””并结合所学可知，墨家学派代表人物墨子主张兼爱非攻，A项正确；道家学派老子主张无为而治、顺应自然，排除B、D项；法家韩非子主张以法治国，排除C项。故选A项。

16.孟子说：“天下乌乎定？定于一。”在孟子看来，当时七国时代的纷争终究会统一为一个天下。最终结束“七国时代”，实现统一的是（）A.秦穆公 B.秦孝公 C.秦王嬴政 D.秦二世【答案】C【解析】【详解】根据所学可知，公元前221年，秦王嬴政灭六国，统一全国，结束了春秋战国时期分裂割据的局面，建立了历史上第一个统一的多民族的封建国家，C项正确；秦穆公是春秋五霸之一，但是没有统一全国，排除A项；秦孝公支持商鞅变法，使秦国实现了富国强兵，也没有统一全国，排除B项；秦二世是秦朝的第二任皇帝，同时也是灭国之君，排除D项。故选C项。17.公元前209年，陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义，起义地点是（）A.陈 B.大泽乡 C.巨鹿 D.荥阳【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，陈胜吴广等900多名戍守长城的农民走到大泽乡时遇到大雨，无法前行，不能按期到达，按秦律戍守误期要被处死，由此他们号召起义反抗秦朝的残暴统治，B项正确；陈是起义建立政权所在地，A项错误；巨鹿是项羽大败秦军主力的地点，C项错误；荥阳是起义攻占过地点，D项错误。故选B项。18.史料按照价值的不同，一般分为一手史料和二手史料。前者指直接史料、原始材料，可直接作为历史史料：后者指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。下列属于一手史料的是（）A.《楚汉相争》连环画 B.“汉并天下”瓦当C.《大汉帝国》纪录片 D.《大秦赋》电视剧【答案】B【解析】【详解】汉并天下瓦当是出土的西汉初期的实物，应当认定为一手史料，B项正确；连环画是艺术创作，不是一手史料，排除A项；纪录片是艺术创作，不是一手史料，排除C项；电视剧是艺术创作，不是一手史料，排除D项。故选B项。19.《中国通史》纪录片里说：“（西）汉初出现大饥荒．…人相食的惨状，饿殍遍野，满目疮痍。”为改变这种情形，汉初统治者（）A.削弱诸侯王实力 B.继承秦朝政治制度C.加强思想的统一 D.实行休养生息政策【答案】D【解析】【详解】“（西）汉初出现大饥荒．…人相食的惨状，饿殍遍野，满目疮痍。”为改变这种情形，汉初统治者实行休养生息政策。为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了修养生息政策，D项正确；削弱诸侯王实力是汉武帝刘彻加强中央集权的措施，不符合题干，排除A项；材料没有体现出汉初的政治制度，排除B项；加强思想统一是汉武帝在思想方面采取的措施，排除C项。故选D项。20.学习中国古代史后，某同学制作了以下朝代更替示意图，空白处应填（）A.商朝 B.秦朝 C.西汉 D.东汉【答案】C【解析】【详解】依据题干信息，结合所学可知，公元前202年，刘邦建立汉朝定都长安，史称西汉，公元9年外戚王莽夺取政权建立新朝，西汉灭亡，C项正确；商朝时间是公元前1600年至公元前1046年，排除A项；秦朝时间是前221年到前207年，排除B项；东汉时间是公元25年到公元220年，排除D项。故选C项。21.历史史实是指客观发生的历史事件，历史观点是人们对历史史实的看法和评价。下列选项中，属于历史史实的是（）A.西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权B.光武帝励精图治，出现“光武中兴”的繁荣局面C.外戚宦官交替专权的恶性循环，使东汉走向衰亡D.东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域【答案】D【解析】【详解】依据题干信息，准确把握关于历史史实和历史观点的含义，东汉明帝时派兵出击匈奴和派班超出使西域，是对历史史实的陈述，D项正确；A项所述是对西域都护设置的意义的描述，即对历史史实的认识和评价，排除A项；B项所述是对光武帝治国的评价，属于历史观点，排除B项；C项所述是对东汉中后期外戚宦官交替专权所致后果的看法和评价，属于历史观点，排除C项。故选D项。22.东汉末期，土地兼并严重，士大夫与宦官矛盾重重，张角以东汉中期成书的《太平清领书》中“人间地位的平等和财富的平均”为教义，创立太平道，并以治病的方式传道，得到广大贫苦百姓的支持。这说明道教产生的社会背景是（）A.国家统一，社会稳定 B.时局动荡，民生艰难C.无为而治，思想活跃 D.经济发展，民生安康【答案】B【解析】【详解】依据所学可知，东汉后期朝政腐败，时局动荡不安，社会上大批贫民流离失所，加上自然灾害频发，广大人民挣扎在死亡线上，极度苦难的人民需要寻找精神上的寄托，为道教的兴起提供了土壤。于是张角创立了太平道，并以治病的方式传道，得到广大贫苦百姓的支持。结合题干材料，这说明道教产生的社会背景是时局动荡，民生艰难，B项正确；根据题干材料和所学可知，AD项的叙述不正确，排除AD项；春秋时期，道家创始人老子的思想是“无为而治”，道家思想产生的社会背景与道教产生的社会背景大不相同，所以道家的思想与道教的教义也不同，排除C项。故选B项。23.小李同学围绕“两汉时期中外交往”开展主题学习，他查阅了以下论文题日，涉及到的主要历史人物是（）《凿空之旅融合之路》《丝路风情的历史壮歌》《丝绸之路与汉王朝的兴盛》《石榴的起源及其在中国的传播》A.汉景帝 B.董仲舒 C.张骞 D.华佗【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，张骞曾两次奉汉武帝之命出使西域，张骞出使西域，被称为“凿空之旅”，促进了西汉与西域各国的联系。张骞出使西域后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁，逐渐形成了沟通中西方的陆上“丝绸之路”，由此可知，C项符合题意，C项正确；经上述分析，题干涉及到的主要历史人物是张骞，而不是汉景帝、董仲舒、华佗，且汉景帝、董仲舒、华佗的主要活动与“两汉时期的中外交往”这一主题无直接关系，排除ABD项。故选C项。24.日本史学家堀敏一在著作《曹操》中对某一场战役定位为：“曹操的失败确立了三分天下的大势。”该战役是（）A.长平之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.赤壁之战【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，208年，曹操挥师南下，与孙刘联军在赤壁激战，最终曹军溃败，赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，因此说“曹操的失败确立了三分天下的大势。”，D项正确；长平之战是战国时期秦国与赵国发生的战略决战，排除A项；巨鹿之战是秦末农民大起义中起义军同秦军主力之间的一场战略决战，排除B项；官渡之战是200年曹操和袁绍之间展开的战略决战，排除C项。故选D项。25.三国时代的历史波澜壮阔、英雄辈出。与“三顾茅庐、蜀汉丞相、治蜀有方、鞠躬尽瘁、死而后已”等词语有关的历史人物是（）A.诸葛亮 B.孙权 C.曹丕 D.司马懿【答案】A【解析】【分析】【详解】根据材料“三国时代……三顾茅庐、蜀汉丞相、治蜀有方、鞠躬尽瘁、死而后已”及所学可知，刘备三顾茅庐请诸葛亮出山后，辅佐刘备，筹划军政大事，后被任为丞相。刘备死后，蜀国的大小政事都由他来主持。他忠于职守，公正无私，治蜀有方。他多次出师伐魏，终未成功，最后在行军途中病逝，正如他说的“鞠躬尽瘁，死而后已”，A项正确；222年孙权称吴王，国号吴，三国鼎立局面形成，排除B项；220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏，排除C项；司马懿是三国时期曹魏政治家、军事谋略家、权臣，西晋王朝的奠基人之一，排除D项。故选A项。【点睛】26.历史在分裂中孕育着统一，以下朝代中实现短暂统一的是（）朝代曹魏孙吴西晋东晋起止时间|220年~266年229年~280年266年~316年317年~420年A.曹魏 B.孙吴 C.西晋 D.东晋【答案】C【解析】【详解】依据所学可知，266年，司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都城，史称西晋。280年，西晋灭吴，结束三国分裂局面，统一了全国。C项正确；曹魏只统一了北方，排除A项；孙吴占据南方地区，排除B项；东晋占据南方地区，排除D项。故选C项。27.汉帝国崩解后，中国陷入一段大动荡、大变乱、大分裂和民族大迁移时期。以下对该时期阶段特征归纳最合理的是（）A.国家产生与社会变革 B.政权分立与民族交融C.国家统一与民族团结 D.经济繁荣与文教昌盛【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，东汉以后，中国历史开始进入三国两晋南北朝时期，这一时期中国陷入一段大动荡、大变乱、大分裂和民族大迁移时期，其阶段特征是政权分立与民族交融，B项正确；先秦时期的阶段特征是国家产生与社会变革，排除A项；秦汉时期，多民族国家统一与巩固，其阶段特征是国家统一与民族团结，排除C项；隋唐时期的阶段特征是经济繁荣与文教昌盛，排除D项。故选B项。28.一位同学进行主题学习，搜集了以下材料。他研究的主题应为（）壁画南朝牛车画像砖表格东晋后期北民南迁的数据文物南朝青瓷刻花单柄壶文献《六朝经济史》A.江南地区的开发 B.东晋政权的兴亡C.海外交流兴盛 D.南朝政权的更迭【答案】A【解析】【详解】“南朝牛车画像砖”反映南朝的社会生活，“东晋后期北民南迁的数据”反映北民南迁带动了江南地区的开发，“南朝青瓷刻花单柄壶”反映南朝手工业的发展，“《六朝经济史》”反映对东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代南方经济发展，由此可分析得出该同学研究的是江南地区的开发状况，A项正确；材料没有涉及东晋政权的兴亡，排除B项；材料无关海外交流，排除C项；材料无关南朝政权的更迭，排除D项。故选A项。29.唐朝张怀瓘在《书断》、记载，东晋皇帝在北郊祭祀时，发现某大书法家写的祝文笔力遒劲，字迹已透入木板三分深，“入木三分”的故事就此流传开。该书法家也因其杰出的书法成就被后人誉为“书圣”。他是（）A.钟繇 B.胡昭 C.王羲之 D.顾恺之【答案】C【解析】【详解】结合所学知识，东晋王羲之《兰亭集序》有“天下第一行书”的美誉。当时的人称赞他的书法为古今之冠，他的书法的特点是“飘若浮云，矫若惊龙”。王羲之被后人称为是“书圣”，C项正确； 钟繇，字元常，是三国魏时的大臣和著名的书法家，排除A项；胡昭，字孔明，中国三国时期隐士、书法家，排除B项； 顾恺之，字长康，江苏无锡人，东晋时代画家，与曹不兴、陆探微、张僧繇合称“六朝四大家”，排除D项。故选C项。30.文化遗产是历史留给人类的财富，具有历史、艺术和科学价值。下列文化遗产中，既继承了秦汉以来的艺术传统，又吸收外来宗教造型特点的一项是（）A.秦兵马俑 B.长城 C.白马寺 D.云冈石窟【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，云冈石窟既继承了秦汉以来的艺术传统，又吸收外来宗教造型艺术的特点，D项正确；秦陵兵马俑是中国古代辉煌文明的一张金字名片，是秦汉雕塑艺术的代表，与外来宗教无关，排除A项；长城是中国古代的军事防御工事，也是世界文化遗产，排除B项；白马寺是佛教传入中国后兴建的第一座寺院，排除C项。故选D项。第Ⅱ卷（40分）材料分析题（两小题，每小题20分，计40分）31.某历史兴趣小组围绕“中国统一多民族国家发展的历程”进行探究，请你参与。材料一在春秋这个乱世里，中国经历了前所未有的扩张和融合。主要参与者不断扩大自己的疆土，也不断地收纳本来不归属于他们的族群，融合为新的族群国家。——摘编自许倬云《说中国》（1）观察材料一两幅图，指出春秋前期和后期诸侯国形势的变化，并说说这一变化对统一多民族国家发展的积极作用。材料二秦汉是中国统一多民族封建国家的形成时期，奠定了大一统的国家治理基本模式。——摘自高中历史《中外历史纲要（上）》秦始皇汉武帝政治建立专制主义中央集权制实施①，削弱诸侯国势力经济统一货币②和度量衡统一铸币，盐铁官营思想文化统一文字，焚书坑儒③（2）将上表①②③处补充完整。根据材料二和所学知识，归纳秦汉时期的政治特征。材料三孝文帝（467年~499年）在位29年，是北魏改革最为频繁的历史阶段。对他的改革，史学界的评价，大致可分为三种观点：一是赞扬肯定①；二是褒贬兼有②；三是全盘否定③。——摘编自叶言都《中国从此走向大唐：北朝的遗产》等鲜卑姓汉姓拓跋元丘穆陵移独孤刘贺楼楼步六孤陆贺兰贺勿忸于于尉迟尉（3）根据材料三，概括北魏孝文帝改革的主要措施。并结合所学知识选取材料三中任一观点加以解读。【答案】（1）诸侯国数量减少；一些诸侯国的疆域不断扩展促进了民族交融；诸侯国数量减少，有利于国家走向统一（2）①推恩令；②圆形方孔半两钱；③罢黜百家，尊崇儒术。特征：大一统（统一多民族国家的建立和巩固）。（3）迁都洛阳；穿汉服；改汉姓。观点①：顺应了历史发展的趋势；促进了民族交融；增强了北魏的实力，加速鲜卑族封建化；为隋唐时期的繁荣奠定基础。观点③：孝文帝改革使鲜卑族民族凝聚力丧失，鲜卑贵族迅速腐化，军事力量削弱。观点②：综合观点①、③【解析】【小问1详解】观察材料一中的两幅图片结合所学知识可知，图中诸侯国从数量上和疆域上发生的变化是数量上越来越少，一些诸侯国的疆域不断扩展促进了民族交融。华夏诸侯经过激烈的兼并、分化、吸收、统一，到战国时期只剩下齐、燕、楚、赵、魏等几个大国和在它们夹缝中的几个小国了。诸侯国数量减少，有利于国家走向统一，地区性的局部统一，为华夏一统奠定了基础，也为以华夏族为核心的中国历史上的第一次民族大融合提供了一个重要的舞台。【小问2详解】根据表格结合所学知识可知，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。这就改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。为改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一的状况，秦始皇规定以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡用器由国家统一监制。度量衡的统一，便利了经济的发展。为了加强中央集权，解决王国问题，汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，下令允许诸侯将自己的土地分给子弟，建立较小的侯国，削弱了诸侯国的势力，加强了中央集权，使西汉实现政治上的大一统。为了加强思想统治，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，尊崇儒术”，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。根据材料二和所学知识归纳可知，秦汉时期的政治特征是统一多民族国家的建立和巩固。【小问3详解】根据材料三图片概括可知，北魏孝文帝改革的主要措施是迁都洛阳、穿汉服，改汉姓。根据“对他的改革，史学界的评价，大致可分为三种观点：一是赞扬肯定①；二是褒贬兼有②；三是全盘否定③。”结合所学知识可知，我认为孝文帝改革影响深远，值得赞扬肯定；理由是公元439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。北魏孝文帝推行了改革措施，如迁都洛阳，说汉语、穿汉服，改汉姓、用汉制等。这些措施顺应了历史发展的趋势；促进了民族交融；增强了北魏的实力，加速鲜卑族封建化；为隋唐时期的繁荣奠定基础。32.我市组织开展中学生“感受优秀传统文化”的实践探究