绥化市吉星岗镇第一中学2023-2024学年七年级4月月考道德与法治试题【带答案】

黑龙江省绥化市安达市吉星岗镇第一中学2023-2024学年七年级4月月考道德与法治试题一、单项选择题。（每小题3分，计30分）1.下列关于青春期心理矛盾叙述，正确的个数有（）①青春期的心理矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，因此，我们不必在意②青春期的矛盾一定会让我们感到苦恼③青春期的矛盾有时能成为我们发展的动力④如果不正确处理青春期的矛盾，它们会成为我们发展的障碍A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】B【解析】【详解】本题考查青春期矛盾心理。①②：不必在意的态度是不对的，应当认真对待；一定会让我们感到苦恼，说法太绝对，这些矛盾有时会让我们感动苦恼，故①②说法错误；③④：依据教材知识，青春期内心存在矛盾是正常的，这些矛盾有时会让我们感动苦恼，但正是它们构成了我们向前发展的动力，当然，如果处理不好，它们会妨碍我们的发展，所以借助各种方式和力量调控心理矛盾是很重要的，故③④说法正确；故本题选B。2.“我心里想与爸爸妈妈平等交谈、与同学平等交往，但又不愿意主动接近他们，许多心事不知向谁倾诉，”这体现了青春期（）A.反抗性与依赖性的矛盾 B.闭锁性与开放性的矛盾C.勇敢性与怯懦性的矛盾 D.成年性和幼稚性的矛盾【答案】B【解析】【详解】本题考查青春期矛盾心理。B：进入青春期后，我们的内心变得丰富多彩，我们渴望被人理解和关注，由于我们的独立感增强，又不愿意把自己的内心轻易表露出来，这就出现了青春期常见的闭锁心理，产生闭锁性与开放性的矛盾，所以B符合题意；ACD：明显与题干中的“不愿意主动接近他们”不符；故本题选B。3.青春是人生最美好的时期，而有的人却误读青春，以下属于对青春误读的表现有①觉得家长的观念过时了，不听家长的劝告②当生活中遇到挫折，愤世嫉俗，甚至悲观厌世③不怕失败，跌倒后从头再来④人生苦短，得行乐时且行乐A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】A【解析】【详解】此题是一道逆向型选择题，解答此题宜采用排除法。题目要求选出对青春的误读，①②④的说法是错误的，但符合题意，应入选。③的说法正确，但不符合题意，此项应排除。故该题选A。4.下列不属于青春期显著生理变化的是（）A.小冰说：“我的身高在一年内增加了8厘米。”B.小琳说：“我的喉结大了，开始长胡须了。”C.小霞说：“我开始喜欢唱歌了，也没有那么胆小了。”D.小明说：“我的体重增加很快，今年增加了4公斤。”【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期的生理变化。ABD：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育。分析选项可知，“我的身高在一年内增加了8厘米。”“我的喉结大了，开始长胡须了。”“我的体重增加很快，今年增加了4公斤。”均属于青春期的生理变化，ABD观点正确；C：属于青春期的心理变化，C错误；本题为逆向选择题，故本题选C。5.漫画《男孩女孩都参加家务劳动》说明()A.男生女生性格特征不同B.男生女生的兴趣爱好不同C.男生女生的思维方式不同D.男女生有各自的性别优势【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对性别优势的认识。ABCD：漫画中男生女生做家务劳动的种类不同，表明男生女生各自都有自己的性别优势，D说法正确，ABC说法虽然正确与题不符；故本题选D。6.小何进入初中后，自我意识高涨，喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系，可他又不能摆脱对老师和父母的依赖。对此，他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾，你应该对他说()①不要以为自己是“小大人”，还是要都听老师和父母的②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机③积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长④这些心理矛盾只会成为我们发展阻力，因此要尽快消除A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确对待青春期的矛盾心理。②③：小何的情况是出现了青春期的矛盾心理，他应该要认识到青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长，故②③符合题意；①：都要听老师和父母，说法绝对，故①说法错误；④：青春期的心理矛盾，不仅仅是我们发展的阻力，也可以成为动力的。故④说法错误；故本题选B。7.下图是某中学设置的学生食堂用餐区，对此做法议论颇多，正确的认识是（）A.男女有别，男生女生本来就不应该在一起就餐B.有利于学校加强管理，杜绝早恋C.不利于男女学生之间的正常交往D.有利于男女学生集中精力学习【答案】C【解析】【详解】本题考查男女交往的重要性。C：题干中某中学设置的学生食堂用餐区，男女同学分开，减少了男女同学的接触，缩小了交往范围，不利于男女学生之间的正常交往，因而是错误的，故C说法正确；A：男生女生可以在一起就餐，故A错误；BD：学校做法既不能杜绝早恋，也不利于学生的学习，故BD错误；故本题选C。8.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话主要告诉我们（）A.坚持从小事做起，积少成多，积善成德B.见贤思齐，积极向榜样学习C.独善其身，兼济天下D.日省其身，有则改之，无则加勉【答案】A【解析】【详解】本题考查对止于至善的知识和把握。A：依据题文描述，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心，告诉我们坚持从小事做起，积少成多，积善成德，故A说法正确；BCD：题干强调的是从小事做起，BCD不符合题意；故本题选A。9.孔子说：“行己有耻、有耻且格。”顾炎武在《日知录·廉耻》中也讲过：“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如玉地砥砺前行，换得一身清白。“行己有耻”要求我们（）①知廉耻，懂荣辱②树立底线意识③不做违反道德的事情④违反法律的事情坚决不做A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查行己有耻的要求。①②③④：题干中的话要求我们做到行己有耻。依据教材知识，行己有耻要求我们知廉耻，懂荣辱；树立底线意识；不做违反道德的事情；违反法律的事情坚决不做，故①②③④符合题意；故本题选D。10.下列适合漫画中的学生自我调节的正确方法有①参加体育活动②学习自我暗示③在教室里大声吼叫④试试自我解嘲A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对青春期心理矛盾的认识，通过观察漫画中的文字和人物行为，可以看出漫画中的孩子充满心理矛盾，可以通过自我调节的方法解决心理矛盾，自我调节的方法包括参加体育活动、学会自我暗示、试试自我解嘲等，①②④观点正确；③在教室里大声吼叫会影响他人，做法错误，所以正确答案选D。11.下列行为属于男女同学正常交往的是（）A.言谈得当 B.羞怯忸怩 C.神神秘秘 D.勾肩搭背【答案】A【解析】【详解】本题考查异性交往。A：与异性交往是我们成长的一个重要方面，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体，故A说法符合题意；BCD：羞怯忸怩，神神秘秘，勾肩搭背，都不属于男女同学正常交往的做法，故BCD说法错误；故本题选A。12.爱情不是一种与人的成熟无关,只需投入身心的感情……如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己爱情生活中也永远得不到满足。下面对爱情认识正确的是（）①爱情需要一定的物质基础和共同的生活理想②爱情需要有爱他人的能力③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律④对异性的欣赏、向往就是爱情A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对爱情的认识。①②③：依据教材知识，爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任；爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情；真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律，①②③说法正确；：④错误，对异性的欣赏、爱慕和向往还不是真正的爱情；故本题选C。13.爱情不是甜蜜的言语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同的基础上的。下列对爱情的理解正确的有()①爱情需要一定的物质基础和共同的生活理想②真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律③青春期对异性的欣赏和向往也是爱情的表现④爱情是强烈、稳定、专一的感情A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对爱情的认识。①②④：依据教材知识，爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律，①②④说法正确；③：青春期对异性的欣赏和向往不是爱情，故③错误；故本题选A。14.自强不息，乃幸运之母。对自强的理解，下列说法正确的是（）①青春的探索需要自信②自强可以让我们更自信③战胜自己、超越自己，是自强的重要内容④自强，要靠坚强的意志、进取的精神、持久的坚持A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查对自强的认识和把握。②③④：自强不息，乃幸运之母告诉我们真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容，自强可以让我们更自信，自强，要靠坚强的意志、进取的精神、持久的坚持，②③④正确；①：观点不符合题意，与自信无关，①排除；故本题选C。15.通过打车软件乘坐黑车，中途下车伪装被车轮压到脚，伺机抢劫事主随身财物，或强迫事主手机转账索取医药费用。2018年5月，一个涉嫌此类犯罪的团伙被大兴警方破获，6名嫌疑人因涉嫌抢劫罪被警方刑事拘留。6名嫌疑人的行为（）①为金钱所诱惑②抛弃、作践自己的人格③是不知耻的表现④突破行为底线，违背道德和法律的要求A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对“行己有耻”的认识和理解。①②③④：题干中6名嫌疑人因涉嫌抢劫罪被警方刑事拘留，说明他们法律意识淡薄，没有自觉抵制不良诱惑，抛弃、作践自己的人格，突破行为底线，违背道德和法律的要求，缺乏自控能力，是没有羞耻之心的表现，①②③④均符合题意；故本题选A。二、多项选择题。（每小题3分，计24分）16.青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时，也体验着成长的烦恼。下列有助于解决青春期困惑或烦恼的方式有（）A.尽量少与同学交往，少参加集体活动B.多向好友、老师和家长倾诉，寻求处理问题的方法C.培养健康的兴趣爱好，转移注意力D.了解必要的生理和心理知识，正确对待自己的生理和心理变化【答案】BCD【解析】【详解】本题考查正确对待青春期身体的变化、调节矛盾心理的方法。BCD：依据教材知识，当青春期烦恼和苦闷出现时，我们要了解必要的生理和心理知识，科学认识自己的身心特点，正确对待自己的生理和心理变化，多向好友、老师和家长倾诉，寻求他们的指导和帮助，不断丰富自我，培养健康的兴趣爱好，转移注意力，顺利的度过青春期，故BCD符合题意；A：尽量少与同学交往，少参加集体活动，不利于我们的人际交往，不利于融入新集体，也不利于解决青春期困惑和烦恼，故A说法错误；故本题选BCD。17.一位七年级女生在日记中写道：“我感到烦恼，感到孤独。虽然父母在物质上满足了我的一切要求，但我还是感到心里空荡荡的。”为改变这种状况，你认为该女生应该()A.学会自立．完全按照自己的喜好行事B.多玩网络游戏C.敞开心扉，多与他人沟通D.多参加有益的集体活动或文体活动【答案】CD【解析】【详解】本题考查调节矛盾心理的方法。CD：分析材料可知，一位七年级女生在日记中写到：“我感到烦恼，感到孤独”，该女生可以敞开心扉，多于他人沟通，多参加集体活动或有益的文体活动，故CD说法正确；A：“完全”一词太绝对，故A说法错误；B：多玩网络游戏是沉迷网络的表现，故B说法错误；故本题选CD。18.“米老鼠”的创作者华德·迪士尼，在他成名前没有一家报社愿意推销他的漫画。后来一家教堂雇佣他为教堂画海报，那里有许多老鼠，启发了他的灵感，创造了“米老鼠”这个形象，从此名扬天下。迪士尼的成功道路启示我们（）A.创造存在于生活的各个方面 B.要敢于打破常规，开创前人未走之路C.到教堂里画画就能有所创新 D.社会实践是创造的源泉【答案】ABD【解析】【详解】本题考查开发创造潜力。ABD：题干中许多老鼠，启发了迪士尼的灵感，创造了“米老鼠”这个形象，这说明创造存在于生活的各个方面；要敢于打破常规，开创前人未走之路；社会实践是创造的源泉，故ABD符合题意；C：就能，说法绝对，故C说法错误；故本题选ABD。19.伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困感，下列不属于导致我们出现矛盾心理的变化有（）A.自我意识不断增强 B.认知能力得到发展C.说话声音发生变化 D.情感世界愈加丰富【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期矛盾心理的变化。ABD：依据教材知识，伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，自我意识不断增强，认知能力得到发展，情感世界愈加丰富，故ABD说法正确；C：说法属于生理变化，故C错误；本题为逆向选择题，故本题选C。20.可欣和浩然是同班同学，他们在学习上互相关心，互相帮助，并且经常一起上学。于是班里有人悄悄议论他俩“早恋”，可欣知道后非常苦恼和困惑。假如你是可欣的好朋友，你会劝她()A.与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式B.我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质C.与异性交往是我们成长的一个重要方面，我们应正确看待D.男生女生之间要少说话，保持距离【答案】ABC【解析】【详解】本题考查异性交往的相关内容。依据教材内容，与异性交往是我们成长的一个重要方面，我们应正确看待；我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，相互取长补短，让自己变得更加优秀；与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。ABC观点正确。D观点错误，故选ABC。21.中国人民大学附属中学校长翟小宁认为，欲成大材，必修大德。“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善”，人生最大的学问在于使心中光明的道德更加光明，在于日新其德，日新其民，达到至善至美的境界且止而不退。达到这一境界，我们应该()A.从点滴小事做起，积少成多，积善成德B.在生活中寻找好榜样，汲取榜样的力量C.养成自我省察的习惯，端正自己的行为D.多看缺点少看优点，形成沉重的耻辱感【答案】ABC【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对怎样做到止于至善的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，止于至善，需要我们从点滴小事做起，积少成多，积善成德；在生活中寻找好榜样，汲取榜样的力量；养成自我省察的习惯，端正自己的行为等，ABC符合题意，D观点错误，我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，所以正确答案选ABC。22.临近初中毕业，小晴悄悄喜欢上了班里的一个男生。一天她收到这位男生的纸条，约她周末去郊游。她既高兴又不安，不敢告诉父母和老师，又不知如何处理。假如你是小晴的好朋友，你会告诉她A.偶尔外出不打紧，行踪路线应保密B.慎重对待心中记，理智恰当来处理C.注意尺度和原则，自我保护要记得D.萌生好感不正常，拒绝交往才恰当【答案】BC【解析】【详解】异性同学的交往是学校生活中的一个重要内容，在与异性同学交往时，应注意交往的时间、场合、方式和频率。因此A中的“行踪路线要保密”、D中的“萌生好感是不正常的、拒绝交往”说法错误。BC的说法正确，故应入选。23.一位学者曾说：“不会抑制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”可见学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的是()A.小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气B.小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中的不快C.小刚考试遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸的方法放松自己D.小伟与父母发生矛盾，自己感到委屈，就乱摔东西，以泄不满【答案】AC【解析】【详解】本题考查调节情绪的方法。AC：调控情绪的方法有很多，如注意转移法、理智控制法、合理发泄法等；选项A中小虹调控怒气的方法是合适的，选项C中小刚的做法是合适的，故AC符合题意；B：小田不应以不听课为发泄方法，故B说法错误；D：小伟不应乱摔东西，故D说法错误；故本题选AC。三、综合题。24.以下是一个儿子和他母亲的一段对话。儿子：“班上有位女同学，她要我跟她以兄妹相称，做你们的干女儿，您说我该怎样办？”妈妈：“你觉得她是个很优秀的女孩子，对吗？”儿子：“是，她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子，我要有这样一个妹妹也是件很好的事……”妈妈看得出来，最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲，儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想，说：“……”（1）假如你是故事里的“妈妈”，你会说些什么？（2）男生和女生的交往有什么好处？（3）如何正确看待男女生的情感问题？（4）“儿子”怎样经受异性交往的考验？（5）假如你收到异性表达“爱意”的纸条，你该怎么做？【答案】（1）妈妈可以说：这是件很美好的事，但你俩交往要适度，要掌握分寸。她成为你的干妹妹的做法超出了男女同学的正常交往，还是不要这样做的好。但是你们仍然可以成为好同学、好朋友。（2）与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。（3）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情，其实，这并不是真正的爱情。③面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。（4）与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。（5）理性对待，委婉拒绝等。【解析】【分析】考点考查：正确看待与异性相处、正确看待异性情感、异性情感与爱情。能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题设问主体为个人，需要运用正确看待与异性相处的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：班上有位女同学，她要我跟她以兄妹相称，做你们的干女儿，您说我该怎样办→可链接异性交往要适度，要掌握分寸，但认干妹妹的做法超出了男女同学的正常交往等知识作答。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查异性交往的意义，可结合教材知识作答。【小问3详解】本题考查正确看待男女生的情感，可结合教材知识作答。【小问4详解】本题考查正确看待与异性相处，可结合教材知识作答。【小问5详解】本题考查对待异性情感的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。25.结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。小明有一本成长日记，用以记录自己成长过程中的点点滴滴。下面是他近期记录的生活中遇到的困惑：日记一我最近很苦恼。同桌小丽的数学成绩不太理想，老师叮嘱我课后多帮助小丽。所以小丽遇到难题时总会问我，我也是积极地帮她解答。周一放晚学，我听到有几个同学悄悄议论，说我特别“关照”小丽，这让我非常苦恼。为了避免不必要的麻烦，我决定不与小丽接触了。日记二中午在食堂吃饭的时候，我的好朋友小刚又插队了，引起了同学们的不满，纷纷指责他没有羞耻之心。可小刚却不以为意，依然我行我素。作为小刚的朋友，我想向他提点建议，可是又不知从何说起。唉……（1）针对日记一小明的烦恼，你打算说些什么来帮助他摆脱困惑呢？（2）“行己有耻”。一个知耻的人，在生活中也一定是一个文明文雅的人。请你谈谈如何培养羞耻之心。【答案】（1）①男女生正常交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；②有助于学习和欣赏对方的优秀品质；③与异性正常交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验；④要学会欣赏、学习异性的优秀品质；⑤要内心坦荡，言谈得当，举止得体；⑥要慎重对待，理智处理青春期朦胧的情感。（2）①需要我们有知耻心，不断提高辨别“耻”的能力；②树立底线意识，触犯道德底线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做；③更需要磨砺意志，抵制不良诱惑，增强自控力。【解析】【分析】考点考查：正确看待与异性相处、正确看待异性情感、行己有耻。能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用异性相处、异性情感的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我听到有几个同学悄悄议论，说我特别“关照”小丽，这让我非常苦恼→可链接男女生正常交往的作用、正确做法；正确看待异性情感知识作答。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查行己有耻的要求，可结合教材知识作答。26.2017年3月3日,为了帮助中学生更好度过青春期,山东省某实验中学以“青春的邀请”为主题,开展了系列青春期教育主题活动。【成长的困惑】在心理咨询会上,小乐和小倩倾诉了自己的苦恼。小乐:因为自己的个子矮而自卑。小倩:因为自己的长相不美而烦恼。(1)如果你是他们的好朋友,你会告诉他们什么?【青春的萌动】一项调查表明,近年来在中学生中“写情书”的现象较常见,一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸,画上一支“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。(2)以上材料反映的是一种什么现象?(3)我们应该如何正确认识并处理男女同学之间的情感?【答案】（1）①学会以积极的心态接纳青春期的生理变化；②发现自我优势，学会欣赏自己独特的美；③既要注意自己的仪表，更要培育美的心灵，使自己更具青春魅力；④学会接受现实,学会欣赏自己。（2）中学生早恋现象。（3）①随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。②男女同学之间的情感需要慎重对待、理智选择；当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。③男女同学交往如果处理不当，就会影响学习，影响身心健康。【解析】【分析】考点考查：正确对待青春期的生理变化、青春期的情感问题能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：健全人格【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用正确对待青春期的生理变化的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：因为自己的个子矮而自卑，因为自己的长相不美而烦恼→正确对待青春期的生理变化+欣赏自己；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用青春期的情感问题的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：近