河北省衡水市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

河北省衡水市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我能写出下列词语的反义词。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.认真读拼音，工整写汉字。

duìbǐtóngxuéyǔyī

(

)(

)(

)

zìjǐlìzhèngshǒuxīn

(

)(

)(

)2）.我会照样子变一变。

（1）例：十—（土）（土里）日—()(

)了—()(

)

（2）例：月—（明）（明天）口—()(

)门—()(

)3）.背一背，填一填。

（1）锄禾_____当午，汗滴禾下_____。

（2）远看_____色，近听_____无声。

（3）鱼戏莲叶_____，鱼戏莲叶_____，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

（4）小鸡画_____叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画_____。4）.根据所学知识填空。

（1）南海诸岛自古以来就是中国领土不可分割的一部分，就像李纲说的：“____________，____________，____________”。任何侵犯我国领土主权的行为，我们都不会姑息！

（2）从诗句中欣赏美丽的画面。“绿树村边合，____________”勾画出充满诗情画意的田园风光；“____________，水村山郭酒旗风”展示了莺歌燕舞、柳绿花红的江南春景；“黑云翻墨未遮山，____________”再现了西湖狂风骤雨时的奇丽景色；“九曲黄河万里沙，____________”展现了黄河裹挟黄沙、奔腾而来的壮观景象。

（3）畅游书海，我从《草原》一文中感受到了______之间深厚的情谊；我从《书戴嵩画牛》中明白了____________的道理；我还通过《只有一个地球》懂得了我们应该____________。5）.知识回顾

（1）“小蜜蜂”比喻________的人，用“千里马”比喻________的人。

（2）纯朴的乡村，是一道独特的风景，古诗中的乡村更是充满了别样的韵味。读辛弃疾的“茅檐低小，________”，扑面而来的是一种清新；读范成大的“________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”，感受到的是一种忙碌。

（3）“冰心玉壶”形容人的纯洁与正直，出自王昌龄《关蓉楼送辛渐》中的诗句：_______，_______。

（4）清华大学校训“自强不息，厚德载物”出自《周易》中的“________，_________；地势坤，君子以厚德载物”。

（5）这学期我们读了苏联作家米·伊林的《十万个为什么》，在这本书中有很多问题，如：_______？我在书中找到的答案是：________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面句子中，没有语病的一项是（）A．阅读有益的课外书籍，可以提高我们的习作水平和课外知识。B．丰富多彩的年画满足了人们生活多样化的需要。C．为避免节假日不再出现高速公路拥堵现象，各地纷纷出台交通管理新措施。D．通过《中国诗词大会》，让广大观众在电视荧屏前领略了中华诗词之美。2）.中国是礼仪之邦，尊老爱幼是中华传统美德，下面哪句话指的是这个意思（）A．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。B．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。C．权，然后是轻重；度，然后知长短。D．天时不如地利，地利不如人和。3）.下列没有错别字的一组是（）A．担忧惧怕鼓厉爱慕B．享受慈祥珍宝争辨C．印象乖巧矛盾后悔D．哀老舒服娱乐发誓4、句子训练（每题10分共1题）

1）.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）

____________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.请把下列意思相反的词语用线连起来。

随机应变重蹈覆辙

大名鼎鼎无名小卒

前车之鉴聚精会神

漫不经心墨守成规2）.好朋友，手拉手。

《池上》李白满身雪白走将来

《小池》唐寅低头思故乡

《画鸡》杨万里浮萍一道开

《静夜思》白居易泉眼无声惜细流6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排顺序。

()我探着身子，伸手想抓住它。

()我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。

()我上小学一年级的时候，每天放学后都要美仪家去玩。

()它的尾巴一摆就游跑了，我差一点掉进水池里。

()她家有个小木桶，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。

()有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。2）.我会给下面的句子按顺序排队。

(

)然后，小白兔又把仙人球当成了小刺猬。

(

)一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。

(

)小白兔先是把树上的榴莲当成了小刺猬。

(

)刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。

(

)最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！”

(

)不一会儿，小刺猬不见了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”写的是初夏的景色。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。______________，______________。1．把这首古诗补充完整。

2．这首诗是______代诗人______所作。

3．诗题中的“四时”指的是__________四个季节。“杂兴”的意思是_______。本诗描写的是__________________的场景。

4．补充的两句诗的意思是________________。这两句诗表现了_______的情趣。

5．下列对古诗的理解，错误的一项是（）A．全诗是以老农的语气描写各个场景的B．诗人选取的意象都是农村中常见的事物，颇有趣味C．这首诗以朴实的语言和细致的描绘表现了农民的辛苦和繁忙D．诗中的“供”是“供给”的意思9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话。

你最喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪儿？用几句话写下来。

题目：10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读妙妙收集的文言故事，完成下面各题。（课文同主旨·感悟艺术之理）书黃筌①画雀黄筌画飞鸟，颈足皆展。或曰：“飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。”验之信然。乃知观物不审②者，虽画师且不能，况其大者③乎？君子是以务学而好问也。（选自《苏东坡集》）【注】①黄筌（quán）：五代后蜀画家。②审：精审细密。③大者：指更大的事。1．下面句子朗读节奏划分有误的一项是（）A．书黄筌/画雀B．颈足/皆展C．缩足/则展颈D．虽画师/且不能2．解释下列加点字的意思。

（1）颈足皆展展：______________

（2）或曰或：______________

3．把画线句子翻译成现代汉语。

君子是以务学而好问也。

____________________________

4．黄筌画雀出现错误的原因是他____________（用原文词语），与之相反，课文《书戴嵩画牛》则体现了牧童______________的品质。这些都告诉我们，在生活中应当______________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外拓展。①我家后面有一片绿茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的好地方。②太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来（）的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草,要数这时最欢了。瞧，它们那副（）的样子，真好像世界上再没有什么事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯断了送进嘴里。张大的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草后，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草茎、草根，这时又被送进口中，进行第二次、第三次……咀嚼。③羊吃草，实在有趣，可要是每个小孩子都能从中吸取教益，那该多好啊！我们的学校，不正是这一片（）的坡地吗？同学们在学习中是否专心致志，珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清“嫩芽”和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、（）的精神，同学们有没有做到呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的草根、草茎，同学们是否善于经常“反刍”、反复咀嚼，直到消化为止呢？④我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面的这些问题。我们在学习中要像羊吃草那样分清嫩芽和土香草要像羊吃草那样永不倦怠要像羊吃草那样反复咀嚼那我们还有什么知识学不好呢1．给短文拟个题目，写在文前横线上。

2．给文中最后一段画“”的句子加上标点符号。

3．将下面的词语填在文章中相应的括号里。

永不倦怠绿草如茵聚精会神五彩缤纷

4．用“﹏﹏﹏”画出具体描写羊吃草的句子。

5．在括号里填上恰当的词语，（从文章中找）

(

)的坡地(

)的时刻(

)的晚霞

珍惜(

)反复(

)琢磨(

)

6．对于我们周围的世界分得清“嫩芽”和“土香草”吗？句中的“嫩芽”指_________________。“土香草”指__________________。新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的草根、草茎，同学们是否善于经常“反刍”、反复咀嚼，直到消化为止呢？句中的“草根、草茎”指：_____________________。

7．读了短文你有什么启发？

___________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在括号里圈出使用恰当的词语。

（1）小猫的耳朵非常（灵巧灵敏），稍微有点儿动静，它就会警惕起来。

（2）清晨的树林里非常安静，（偶尔偶然）会从树林深处传来一声鸟叫。

（3）只有好好学习，才能实现自己的（价值价格）。

（4）蜜蜂哪怕飞离蜂窝几公里远，也不会（迷茫迷失）方向。2）.我会用“√”画出加点字正确的读音。

大概（ɡàikài）追逐（zhúzhuó）干燥（cāozào）

空隙（xīxì）马笼头（lónɡlǒnɡ）闲散（sǎnsàn）

匀称（chènchènɡ）撒腿（sāsǎ）13、语言表达（每题6分共1题）

1）.