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文档简介

2024届大连市金州区三下数学期末学业水平测试试题一、用心思考,我会选。1.一张邮票的面积约为6().A.厘米 B.平方厘米 C.平方分米2.一箱饮料有12瓶,每瓶14元,买这箱饮料一共多少元?用竖式计算时,箭头所指这一步是在计算()。A.2瓶饮料多少元 B.28瓶饮料多少元 C.10瓶饮料多少元3.一年中大月共有()天。A.150 B.217 C.1484.下图中,A和B两点分别是上下两条边的中点,甲、乙两个图形,下列说法正确的是()。A.甲、乙的面积相等,周长也相等B.甲、乙的面积相等,但甲的周长长C.甲、乙的周长相等,但乙的面积大5.数学书的定价是4元6角,用小数表示是()。A.4.60元 B.4.06元C.0.46元 D.46.0元二、认真辨析,我会判。6.边长是2米的正方形,它的面积小于周长。(_______)7.两位数乘三位数积一定是四位数.(_____)8.数学课本封面的面积大约是34厘米。(________)9.27个42相加的和是1.(____)10.把一个圆分成5份,每份是它的。(______)。三、仔细观察,我会填。11.在括号里填“>”“<”或“=”。200÷2(______)400÷20.42(______)0.240.03(______)0.395×9(______)99019×27(______)17×295平方米(______)5平方分米12.在括号里填上合适的单位。教室的面积约是50(______)。一张课桌大约高70(______)。小华的身高大约是145(_______)。教室里黑板的面积大约是4(______)。13.□56÷8,如果商是三位数,□里面最小可以填(______),如果商是两位数,□里面最大可以填(______)。14.2年=(_______)月3日=(_______)时5时=(_______)分17平方分米=(_______)平方厘米3米=(______)分米2米=(_______)厘米15.在括号里填上合适的小数。8角=(________)元5分米=(________)米4厘米=(________)米16.在()里填上合适的数。9000千克=(______)吨40平方米=(______)平方分米8吨=(______)千克4000平方分米=(______)平方米4千米=(______)米20米3分米=(______)米4元5角=(______)元5分米6厘米=(______)分米17.琳琳有2顶帽子,3副眼镜,按照1顶帽子配1副眼镜的搭配方法,她一共有(______)种不同的搭配。18.仔细辨别方向:①从学校向()走就是商场,图书城在体育馆的()方向;②在学校的西北方向、商场的正北方有一家银行,请你在图上用“△”标出银行的位置。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数.200÷4=42+9=32×20=720÷9=0×10=40×20=3.5+2.5=11×80=45×10=20×70=640÷8=240÷6=0÷32=1.1+2.1=20×30=4.5-3.2=20.竖式计算,带★的要验算。★21.列递等式计算下列各题。(800-254)÷696÷3×838+62×4五、动手操作,我能行。22.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.23.连一连.24.把对应的时间连起来.下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、生活问题,我会解。25.一条绳子围篱笆用去7.8米,还剩5.6米。这条绳子原来有多长?26.一个游泳池,长50米,宽30米。这个游泳池的面积有多大?王老师每天早晨绕游泳池四周走两圈,他要走多少米?27.李师傅给食堂运菜,如果用小推车每次运75千克,12次运完。如果改用平板车运,9次就能运完。用平板车每次运多少千克?28.工厂生产一批零件,如果每天生产120个,25天完成任务。如果每天多生产30个,可以提前几天完成任务?29.端午节划龙舟比赛,一共有15个队参加了比赛。每个队有19个队员。(1)一共有多少参赛队员?(2)这么多矿泉水每人一瓶,够吗?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、A【解析】略3、B【分析】一年中的大月有:1、3、5、7、8、10、12,共有7个大月,每月有31天,求一年中大月一共有多少天,用31×7=217天。【详解】31×7=217(天)一年中大月共有217天。故答案为:B【点睛】此题根据年、月、日的知识进行解答即可。4、C【分析】由图形易知,甲的面积小于正方形面积的,乙的面积大于正方形面积的,所以乙的面积大于甲的面积;因为甲的周长=正方形的两条边的和+中间的曲线的长,乙的周长=正方形的两条边和+中间的曲线的长,所以甲乙图形的周长相等;由此解答继而得出结论。【详解】据分析得出:根据周长的意义可知,甲乙周长相等;甲的面积小于正方形面积的,乙的面积大于正方形面积的;所以,甲和乙的周长相等,但乙的面积大。故答案为:C【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义,掌握面积的计算方法和比较方法。5、A【分析】1元=10角,所以1角=0.1元。将4元6角转化为小数时,4元可直接作为小数的整数部分,6角转化为元为0.60元。【详解】由分析可知:4元6角,用小数表示是4.60元,故答案选A。【点睛】本题主要考查小数与单位换算,掌握单位之间的进率是关键。二、认真辨析,我会判。6、×【解析】略7、【详解】假设两位数是50,三位数是700;50×700=35000;35000是五位数;所以,两位数乘三位数积一定是四位数是错误的.8、×【分析】根据生活经验,对面积单位和数据的大小认识,可知计量数学课本封面的面积用平方厘米做单位,据此判断。【详解】数学课本封面的面积大约是450平方厘米;所以,数学课本封面的面积大约是450厘米,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。9、✕【详解】略10、×【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数,据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”,把它平均分成5份,每份是它的。故答案为:×【点睛】考查了分数的意义,注意:一定是把这个圆“平均”分成5份。三、仔细观察,我会填。11、<><<>>【分析】(1)先根据除数是一位数除法计算方法求出两个算式的结果,然后再进行比较。(2)根据小数比较大小方法进行比较即可。(3)根据小数比较大小方法进行比较即可。(4)先计算95×9的结果,再与990进行比较。(5)先根据整数乘法计算出两个算式的结果,然后再进行比较。(6)先把单位化成统一单位然后再进行比较。【详解】(1)200÷2=100,400÷2=200;100<200,所以200÷2<400÷2。(2)0.42>0.24。(3)0.03<0.3。(4)95×9=855,855<990,所以95×9<990。(5)19×27=513,17×29=493;513>493,所以19×27>17×29。(6)5平方米=500平方分米>5平方分米。故答案为:<,>,<,<,>,>。【点睛】本题是比较大小题目,如果是比较算式的大小先要计算算式结果再进行比较,如果是两个不同单位名数比较大小先要化成统一单位再进行比较。12、平方米分米厘米平方米【解析】略13、87【分析】□56÷8,要使商是三位数,被除数最高位上的数应大于等于8,即□里的数应大于等于8,及为8、9,最小是8;要使商是两位数,被除数最高位上的数应小于8,即□里的数应小于8,及为7、6、5、4、3、2、1,最大为7。【详解】□56÷8,如果商是三位数,□里面最小可以填(8),如果商是两位数,□里面最大可以填(7)。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。14、2472300170030200【解析】略15、0.80.50.04【分析】(1)把低级单位角化成高级单位元,除以进率10;(2)把低级单位分米化成高级单位米,除以进率10;(3)把低级单位厘米化成高级单位米,除以进率100。【详解】8角=0.8元5分米=0.5米4厘米=0.04米故答案为:0.8;0.5;0.04【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。16、94000800040400020.34.55.6【分析】(1)千克换算为吨,除以进率1000;(2)平方米换算为平方分米,乘以进率100;(3)吨换算为千克,乘以进率1000;(4)平方分米换算为平方米,除以进率100;(5)千米换算为米,乘以进率1000;(6)先将3分米换算为米,再和20米合起来;(7)先将5角换算为元数,再和4元合起来;(8)先将6厘米换算为分米,再和5分米合起来。【详解】9000千克=9吨40平方米=4000平方分米8吨=8000千克4000平方分米=40平方米4千米=4000米20米3分米=20.3米4元5角=4.5元5分米6厘米=5.6分米【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。17、6【分析】假设2顶帽子分别为甲、乙,3副眼镜分别为A、B、C。按照1顶帽子配1副眼镜的搭配方法,有以下6中不同的搭配方法:甲A、甲B、甲C、乙A、乙B、乙C。【详解】根据分析可知,按照1顶帽子配1副眼镜的搭配方法,她一共有6种不同的搭配。故答案为:6。【点睛】本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。18、西;西北【解析】略四、认真细致,我会算。19、50,51,640,800,800,6,880450,1400,80,400,3.2,600,1.3【详解】略20、10;3.3;11.62012;108;52【分析】小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来;乘法的验算:用积除以其中的一个乘数,看是否等于另一个乘数。除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】验算:【点睛】此题主要考查小数加减法和整数乘除法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。21、91;256;286【分析】(1)先算小括号里的减法,再算小括号外除法;(2)先算除法,再算乘法;(3)先算乘法,再算加法。【详解】(800-254)÷6=546÷6=9196÷3×8=32×8=25638+62×4=38+248=286【点睛】本题考查了整数的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。五、动手操作,我能行。22、【解析】略23、【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.解:【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法.24、【解析】略六、生活问题,我会解。25、13.4米【分析】用去了7.8米,还剩下5.6米,用用去的长度加上剩下的长度,就是原来的长度。【详解】7.8+5.6=13.4(米)答:这条绳子原来有13.4米长。【点睛】解决本题根据加法的意义得出:原来的长度=用去的长度+剩下的长度,由此列式求解。26、1500平方米,320米【解析】面积:50×30=150

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