2024届灯塔市三年级数学第二学期期末调研试题含解析

2024届灯塔市三年级数学第二学期期末调研试题一、认真计算。1．直接写出得数。480÷4＝85×0＝75÷5＝110×6＝1－＝25×40＝906÷3＝604＋103＝100－48＝－＝2．用竖式计算．26÷6=

52÷8=

47÷7=

16÷2=3．脱式计算。78×21－53121×14÷7352÷8×4二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一个分数分母越大，这个分数越大。（______）5．89×48的积的最高位是千位。（___）6．16时是下午4时。（________）7．求135里面有几个5，列式是135÷5。（______）8．2012年和1900年都是闰年。（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．贝贝按图中的虚线将一块正方形手工纸剪成了甲、乙两块，甲的周长()乙的周长，甲的面积()乙的面积．A．等于 B．大于 C．小于10．下列年份中，是闰年的是（）A．2100年 B．2014年 C．1992年11．三年级举行口算比赛，思齐，妙想和笑笑获得前三名。思齐说：“我不是第一名。”妙想说：“我不是第二名，我的成绩没有思齐好。”那么笑笑是（）名。A．1 B．2 C．312．王老师家新房的地面是长方形，长12米，宽6米，要用面积为4平方分米的方砖铺满整个地面，至少需要（）块这样的方砖。A．18 B．180 C．180013．58×32积的最高位是（）。A．百位 B．千位 C．万位四、快乐填空。14．4厘米=（____）米,5日=（____）小时,800平方分米=（____）平方米．15．○＝□＋□＋□，○＋□＋□＝60，则○＝（______），□＝（______）。16．4□5÷4要使商中间为0，□可以填（________）。17．下面是三（3）班同学参加兴趣小组活动情况的统计表．舞蹈手工篮球趣味数学绘画男生12928女生48236①女生最喜欢（_________）活动，男生和女生都比较喜欢的项目是（_________）．②喜欢打篮球的比喜欢绘画的少（_________）人．③全班一共有（_________）人参加兴趣小组．18．2020年2月有（______）天，这一年是（______）年，全年共有（______）天。19．亮亮看一本童话书，第一天看了25页，后两天一共看了65页，这三天亮亮平均每天看书（________）页。20．下图是三（1）班全班学生睡眠时间的情况。（1个“×”表示1人）。看图回答下面的问题。三（1）班全班共有学生（________）人，睡眠9时的有（________）人，睡眠8时的有（________）人，如果不足9时为睡眠不足，这个班睡眠不足的有（________）人。21．填“＞”“＜”或“＝”25－2×7________134×（12－4）________3054÷（3×3）________672÷（6＋3）________830＋5________4×85千克________4900克22．把下面的数按从小到大的顺序排起来。6.5、5.6、6.6、5.5_______________23．用0、1、2、3可以组成（__________）个没有重复数字的两位数。五、作图题。24．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连25．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．26．帮小动物找家。六、解决问题27．一块正方形菜地，边长25米。这块菜地的面积是多少平方米？28．火车平均每小时行驶多少千米？29．原长方形的面积是多少平方厘米？30．李爷爷家种有5行枇杷树，每行8棵，今年平均每棵枇杷树收获38千克枇杷。今年李爷爷家一共收获多少千克枇杷？

参考答案一、认真计算。1、120；0；15；660；1000；302；707；52；【详解】略2、4……2；6……4；6……5；8【分析】两位数除以一位数，用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小．【详解】26÷6=4……252÷8=6……447÷7=6……516÷2=83、1107；42；176【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】78×21－531＝1638－531＝110721×14÷7＝294÷7＝42352÷8×4＝44×4＝176【点睛】观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、√【详解】可以计算后再判断；也可以先估一估，把89看成90，把48看成50，90×50=4500，得数约是4500，最高位是千位。6、√【分析】24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。【详解】根据分析可知，16时是下午4时，所以判断正确。【点睛】熟练掌握普通计时法和24时计时法的互化方法是解答本题的关键。7、√【分析】135里面有几个5；可以用除法，用总数÷每一份的个数＝一共有几份。【详解】求135里面有几个5，正确列式是135÷5。所以判断正确。【点睛】求一个数里面有几个另一个数，用这个数÷另一个数。8、错误【解析】公历规定：年份是整百数时，必须是400的倍数才是闰年；不是400的倍数的年份，即使是4的倍数也不是闰年。【详解】1900÷400=4…300，2012÷4=503所以，2012年是闰年，1900年不是闰年．故答案为：×．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、AB【详解】略10、C【解析】2100÷400＝5…1002014÷4＝503…21992÷4＝4981992年是闰年故选：C．11、A【分析】根据题意可知：思齐不是第一名，妙想不是第二名，且妙想的成绩没有思齐的好，据此进行排序。【详解】思齐＞妙想，且思齐不是第一名，则思齐是第二名，妙想是第三名，那么，笑笑是第一名。故答案为：A。【点睛】本题的关键是推导出三个人排名的顺序，考查学生的逻辑思维能力，做这种题的时候，记得把题目中给出的信息全部标起来进行综合，查找线索。12、C【分析】长方形面积＝长×宽，先计算新房底面的面积，然后用地面面积除以一块方砖的面积即可求出需要方砖的块数，注意统一单位。【详解】12米＝120分米，6米＝60分米，120×60÷4＝7200÷4＝1800（块）故答案为：C【点睛】解答此题的关键是先求出房间的面积，进而根据房间的面积、方砖的面积和所需方砖的块数三者之间的关系进行解答。13、B【解析】略四、快乐填空。14、0.041208【详解】略15、3612【分析】由○＝□＋□＋□，○＋□＋□＝60可知□＋□＋□＋□＋□＝60，据此求出□的值，进而得出○的值。【详解】60÷5＝1212×3＝36故答案为：36；12【点睛】这种类型的题目是用替换的思想去解决。16、3、2、1、0【分析】4□5÷4，被除数最高位上的数能被除数整数，则要使商中间为0，□里的数应小于除数。【详解】4□5÷4要使商中间为0，□可以填3、2、1、0。【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。17、手工绘画345【解析】略18、29闰366【详解】略19、30【分析】根据题意，平均数＝总量÷份数，即用三天一共看的页数÷3天即可。【详解】（25＋65）÷3＝90÷3＝30（页）【点睛】此题主要考查学生对平均数的理解与应用。20、23945【分析】根据统计图分析出每个睡眠时间的学生人数，加在一起就是总数，其他依据每个时间段人数进行解答。【详解】根据统计图分析，8时以下的学生有1人，8时的学生有4人，9时的学生有9人，10时的学生有7人，10时以上的学生有2人。所以总人数为：1＋4＋9＋7＋2＝23（人）睡眠9时的9人，睡眠8时的有4人，如果不足9时为睡眠不足，这个班睡眠不足的有1＋4＝5（人）。故答案为：23；9；4；5。【点睛】本题关键是能读懂统计图，再根据“×”的个数解决问题即可。21、＜＞＝＝＞＞【分析】在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；在有小括号的计算中，要先算小括号里面，再算小括号外面的。【详解】25－2×7＝25－14＝11，11＜13，所以25－2×7＜13；4×（12－4）＝4×8＝32，32＞30，所以4×（12－4）＞30；54÷（3×3）＝54÷9＝6；72÷（6＋3）＝72÷9＝8；30＋5＝35，4×8＝32，35＞32，所以30＋5＞4×8；5千克＝5000克，5000＞4900，所以5千克＞4900克。故答案为：＜；＞；＝；＝；＞；＞。【点睛】两个式子比较大小，要先计算再比较，计算时注意运算顺序，有括号的要先算括号里的。22、5.5＜5.6＜6.5＜6.6【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…【详解】5.5＜5.6＜6.5＜6.6故答案为5.5＜5.6＜6.5＜6.6。【点睛】本题考查了小数大小的比较方法，小数大小的比较应从高位到低位依次进行比较，先比较整数部分，再比较小数部分。23、9【分析】将四个数字进行两两配对，注意0不能再最高位，据此写成所有数字然后解答。【详解】根据分析，可以组成的数字有：10、12、13、20、21、23、30、31、32；可以组成9个没有重复数字的两位数。【点睛】此题主要考查学生对数字搭配问题的理解与应用。五、作图题。24、【解析】略25、【解析】略26、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题27、625平方米【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，已知边长＝25米，代入数据解答即可。【详解】25×25＝625（平方米）答：这块菜地的面积是625平方米。【点睛】本题考查正方形面积公式的应用，掌握正方形面积＝边长×边长，是解题的关键。28、117千米【详解】13:00-9:00=4（时）468÷4=117（千米）答：火车平均每小时行驶117千米．29、24÷2÷(2＋1)＝4(厘米)4×4×2＝32(平方厘米)答：原长方形的面积是32平