《2018电工与测量技术》课程单元设计

《电工与测量技术》第一单元

课程单元教学设讨

（2017〜2018学年第1学期）

单元名称：1-1安全用电

所属系部：______机电工程系_____________

制定人：程改青

合作人：______________________________

制定时间：2017年7月7日

电工与测量技术课程单元教学设计

单元教学学时4

单

元安全用电与触电急救

标

在整体设计中的位置第1次

题：

授

机电一

课上课周月日第节至上课地点理实一体化实

体化

班时间训室

17

级

能力目标知识目标素质目标

教1、了解触电急救有关1、培养学生独立

学1、会进行触电急救；方法；学习能力；

2、能归纳出安全用电主要内容；2、了解安全用电基本2、培养学生决策

目

标3、会识别与选用常用电工仪表知识；能力；

3、培养学生劳动

组织能力。

能

力

任务1.触电急救措施和方法。

训

任务2.安全用电措施和方法。

练

任

务

案例1.演示违章作业带来的危害

案教材：电工技术

例资料：电工技术基础，电工电子技术基础等

和仪器、设备：

教1、电工实验台一台

学2、各种电工仪表一套

材3、实验板一块

料4、工具若干

单元教学进度

教学内容及能力时间（分

步骤教师活动学生活动

/知识目标钟）

教学内容播放触电事故视频资料

了解安全用电基本知识

安全用电介绍安全用电基本知识

1

能/知目标80

资讯

了解安全用电基了解触电急救有关方法

介绍触电急救有关方法

本知识确定触电急救有关措施

教学内容分发电路图熟悉电路

安全用电

2能/知目标：

计划与熟悉了解安全用80

分组自行组合

决策电基本知识

熟悉触电急救有

关方法

解答疑问分析电路

教学内容布置设计要求

直流电路基础

能/知目标

独立完成设计任务

3熟悉安全用电基

发现和解决自己在分析20

实施本知识、触电急救个别指导，解答疑问

过程中遇到的问题

有关方法演示和讲解原理图绘制的方

修改并总结设计中存在

熟悉安全用电的法和过程，

的问题

保护措施

巡回检查；并指出学生存在

4检查与修改对存在的问题进行修正；

的问题

检查与10

进行自评和互评，填写项

评估评估成绩评定

目报告单

对学生完成任务的情况进行

5

本次课总结点评，对任务实施过程中常学生展示优秀设计成果10

总结

见问题进行总结

作业绘制简单原理图仿真

课后

通过实施项目教学，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的动手操作能力。

体会

《电工与测量技术》第二单元

课程单元教学设讨

（2017〜2018学年第1学期）

单元名称：2-1常用电工仪表使用

所属系部：______机电工程系_____________

制定人：程改青

合作人：______________________________

制定时间：2017年2月6日

电工与测量技术课程单元教学设计

单元教学学时4学时

单

元

2-1万用表使用

标在整体设计中的位置第2次

题

授上

机电

课课第周第节理实一体化实

一体上课地点

班时至第节训室

化17

级间

能力目标知识目标素质目标

教（1）掌握常用电工仪表的使用方1、培养学生独

1、会识别与选用常用电工仪表

法；立学习能力；

学2、会使用指针式万用表；

（2）了解指针式万用表的结构和工2、培养学生决

3、会调试指针式万用表；

目作原理策能力；

4、会测量电路电量；

标（3）掌握测量电路电量的基本方3、培养学生劳

法；动组织能力。

能

力

任务1.指针式万用表的使用

训

任务2.指针式万用表调试

练

任

务

案例L电子仪器组装过程视频资料观看

案

教材：电工技术

例资料：电工技术基础，电工电子技术基础等

和仪器、设备：

1、电工实训台

教

2、万用表一块

学

材

料

单元教学进度

教学内容及能力时间（分

步骤教师活动学生活动

/知识目标钟）

万用表的使用万用表资料观看

了解指针式万用表的使

能/知目标介绍指针式万用表的使用基

用基本知识

1了解指针式万用本知识

30

资讯表的使用测量电路电量的方法资料观了解测量电路电量的方

了解测量电路电看法

量的方法介绍测量电路电量的方法

万用表的使用分发电路元件、元件电路图熟悉电路

能/知目标:

2

熟悉指针式万用

计划与60

表的使用分组自行组合

决策

熟悉测量电路电

量的方法

解答疑问分析电路、测量电量

万用表的使用

能/知目标

布置测量要求

3熟悉指针式万用独立完成测量任务

90

实施表的使用发现和解决自己在分析

个别指导，解答疑问

测量电路电量的过程中遇到的问题

演示和讲解原理图绘制的方

方法总结测量中存在的问题

法和过程，

巡回检查；并指出学生存在

4检查与修改对存在的问题进行修正；

的问题

检查与10

进行自评和互评，填写项

评估评估成绩评定

目报告单

对学生完成任务的情况进行

5

本次课总结点评，对任务实施过程中常学生展示优秀设计成果10

总结

见问题进行总结

作业万用表测量操作

课后

通过实施项目教学，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的动手操作能力。

体会

《电工与测量技术》第三单元

课程单元教学设讨

（2017〜2018学年第1学期）

单元名称：2-2常用电工仪表使用

所属系部：______机电工程系_____________

制定人：程改青

合作人：______________________________

制定时间：2017年2月6日

电工与测量技术课程单元教学设计

单元教学学时4学时

单

元

2-2示波器使用

标在整体设计中的位置第3次

题

授上

机电

课课第3周第1节理实一体化实

一体上课地点

班时至第4节训室

化17

级间

能力目标知识目标素质目标

教1、培养学生独

立学习能力；

学1、会使用示波器测量交、直流电1、了解示波的分类、组成

2、培养学生决

2、会使用示波器测量交流电的周2、掌握双踪示波面板旋钮的使用方

目策能力；

期法

标3、培养学生劳

动组织能力。

能

力

任务L示波器的使用

训

任务2.示波器调试

练

任

务

案例L电子仪器组装过程视频资料观看

案

教材：电工技术

例资料：电工技术基础，电工电子技术基础等

和仪器、设备：

1、电工实训台

教

2、示波器

学

材

料

单元教学进度

教学内容及能力时间（分

步骤教师活动学生活动

/知识目标钟）

示波器的使用

示波器资料观看了解指示波器的使用基

能/知目标

介绍示波器的使用基本知识本知识

1了解示波器的使

30

资讯用测量电路电量的方法资料观了解测量电路电量的方

了解示波器测量看法

电路电量的方法介绍测量电路电量的方法

示波器的使用分发电路元件、元件电路图熟悉电路

能/知目标:

2

熟悉指示波器的

计划与60

使用分组自行组合

决策

熟悉测量电路电

量的方法

解答疑问分析电路、测量电量

示波器的使用

能/知目标

布置测量要求

3熟悉指示波器的独立完成测量任务

90

实施使用发现和解决自己在分析

个别指导，解答疑问

测量电路电量的过程中遇到的问题

演示和讲解原理图绘制的方

方法总结测量中存在的问题

法和过程，

巡回检查；并指出学生存在

4检查与修改对存在的问题进行修正；

的问题

检查与10

进行自评和互评，填写项

评估评估成绩评定

目报告单

对学生完成任务的情况进行

5

本次课总结点评，对任务实施过程中常学生展示优秀设计成果10

总结

见问题进行总结

作业示波器测量操作

课后

通过实施项目教学，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的动手操作能力。

体会

《电工与测量技术》第四单元

课程单元教学设讨

（2017〜2018学年第1学期）

单元名称：3=1电阻元件的识别与检测

所属系部：_______机电工程系____________

制定人：程改青

合作人：______________________________

制定时间：2017年7月7日

电工与测量技术课程单元教学设计

单元教学学时4

单

元3-1电阻元件的识别与检测

标在整体设计中的位置第4次

题：

授机电上

课一体课周月日第节至上课地点理实一体化实

班化时周月日第节训室

级17间

能力目标知识目标素质目标

1、培养学生独立学

教习能力；

学1、能识别色环电阻2、培养学生决策能

3、能用万用表对电阻检测掌握万用表测量电阻力；

目

标的步骤、方法，3、培养学生劳动组

织能力；

4、培养学生的集体

意识和社会责任心。

能

力

任务L电阻元件的识别

训

任务2.电阻元件的检测

练

任

务

案案例1.电子仪器组装过程视频资料观看

例教材：电工技术

和资料：电工技术基础，电工电子技术基础等

教仪器、设备：

学1、电工实验台一台

材2、万用表一块

料3、电阻元件若干

单元教学进度

教学内容及能力/时间（分

步骤教师活动学生活动

知识目标钟）

1教师通过多媒体演示元

元器件资料观看学生边听讲边思考20

资讯器件

2

元器件的基本知教师通过多媒体讲解元

计划与决学生边听讲边思考50

识，分解任务器件基本知识，

策

引导学生正确识别元件学生讨论识别方法

引导学生正确测量元件学生讨论正确测量方法

确定教学方案；

3

填写任务报告书分组指导并答疑确定测量项目100

实施

分组指导并答疑正确选择量程

分组指导并答疑准确读值

分组指导并答疑如实填写任务报告书，

学生展示优秀设计方案和

4

对本次程序进行程序，最终确定考核成绩

检查与评30

检查

估结合学生完成的情况进

行点评

作业

色环电阻识读

课后

体会通过实施项目教学，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的动手操作能力。

《电工与测量技术》第五单元

课程单元教学设讨

（2017〜2018学年第1学期）

单元名称：3=2电容元件的识别与检测

所属系部：______机电工程系_____________

制定人：程改青

合作人：______________________________

制定时间：2017年7月7日

电工与测量技术课程单元教学设计

单元教学学时4

单

元3-2电容元件的识别与检测

标在整体设计中的位置第5次

题：

授机电上

课一体课周月日第节至上课地点理实一体化实

班化时周月日第节训室

级17间

能力目标知识目标素质目标

1、培养学生独立学

教习能力；

学1、能识别电容元件2、培养学生决策能

3、能用万用表对电容元件检测掌握万用表测量电容力；

目

标元件的步骤、方法，3、培养学生劳动组

织能力；

4、培养学生的集体

意识和社会责任心。

能

力

任务1.电容元件的识别

训

任务2.电容元件的检测

练

任

务

案案例1.电子仪器组装过程视频资料观看

例教材：电工技术

和资料：电工技术基础，电工电子技术基础等

教仪器、设备：

学1、电工实验台一台

材2、万用表一块

料3、电容元件若干

单元教学进度

教学内容及能力/时间（分

步骤教师活动学生活动

知识目标钟）

1教师通过多媒体演示元

元器件资料观看学生边听讲边思考20

资讯器件

2

元器件的基本知教师通过多媒体讲解元

计划与决学生边听讲边思考50

识，分解任务器件基本知识，

策

引导学生正确识别元件学生讨论识别方法

引导学生正确测量元件学生讨论正确测量方法

确定教学方案；

3分组指导并答疑确定测量项目

填写任务报告书100

实施

分组指导并答疑正确选择量程

分组指导并答疑准确读值

分组指导并答疑如实填写任务报告书，

学生展示优秀设计方案和

4

对本次程序进行程序，最终确定考核成绩

检查与评30

检查

估结合学生完成的情况进

行点评

作业

电容的检测操作

课后通过实施项目教学，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的动手操作能力。

体会

《电工与测量技术》第六单元

课程单元教学设讨

（2017〜2018学年第1学期）

单元名称：4T简单照明电路的安装

所属系部：______机电工程系_____________

制定人：程改青

合作人：______________________________

制定时间：2017年7月7日

电工与测量技术课程单元教学设计

单元教学学时4

单

元4-1简单照明电路安装

标在整体设计中的位置第6次

题：

授机电上

课一体课周月日第节至上课地点理实一体化实

班化时周月日第节训室

级17间

能力目标知识目标素质目标

教1、了解电路电路的基

学

1、会连接电路本组成

培养学生分析问题、

目2、能测量电路的电压、电流、电位等物理2、了解电路电路的基

解决问题的能力

标量本物理量

能

力

任务L对电路元件进行识别、检测

训

任务2.对电路元件进行正确联结

练

任务3.测量电路的电压、电流、电位等物理量

任

务

案例L观看教室电路元件电路的安装

案教材：电工技术

例资料：电工技术基础，电工电子技术基础等

和仪器、设备：

教1、电工实验台一台

学2、各种电工仪表一套

材3、实验板一块

料4、元件若干

单元教学进度

教学内容及能力时间（分

步骤教师活动学生活动

/知识目标钟）

教学内容

介绍照明电路的联结的组成了解照明电路的组成

照明电路的联结

1

能/知目标20

资讯

了解识别元件的介绍照明电路有关物理量及了解照明电路有关物理

联结的种类测量方法量及测量方法

教学内容分发元件板熟悉元件

2照明电联结

计划与能/知目标:30

分组自行组合

决策元件的联结

解答疑问识别辨认元件

布置设计要求

教学内容

独立完成设计任务

3照明电能/知目标

发现和解决自己在设计120

实施对元件正确联结个别指导，解答疑问

过程中遇到的问题

演示和讲解原理图绘制的方

修改并总结设计中存在

法和过程，

的问题

巡回检查；并指出学生存在

4检查与修改对存在的问题进行修正；

的问题

检查与10

进行自评和互评，填写项

评估评估成绩评定

目报告单

对学生完成任务的情况进行

5

本次课总结点评，对任务实施过程中常学生展示优秀设计成果20

总结

见问题进行总结

作业绘制简单原理图

课后

通过实施项目教学，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的动手操作能力。

体会

《电工与测量技术》第七单元

课程单元教学设讨

（2017〜2018学年第1学期）

单元名称：4-1双温电路的安装

所属系部：______机电工程系_____________

制定人：程改青

合作人：______________________________

制定时间：2017年7月7日

电工与测量技术课程单元教学设计

单元教学学时4

单

元4-2双温电路的安装

标在整体设计中的位置第7次

题：

授机电上

课一体课周月日第节至上课地点理实一体化实

班化时周月日第节训室

级17间

能力目标知识目标素质目标

教

1、熟悉电路元件联结

学

种类

1、能对电路元件进行正确联结培养学生分析问题、

目2、熟悉复杂连接电路

标2、能画出复杂连接电路的等效电路的等效方法解决问题的能力

能

力

任务L对电路元件进行识别、检测

训

任务2.对电路元件进行正确联结

练

任务3.对电路进行测量

任

务

案例L观看教室电路元件电路的安装

案教材：电工技术

例资料：电工技术基础，电工电子技术基础等

和仪器、设备：

教1、电工实验台一台

学2、各种电工仪表一套

材3、实验板一块

料4、元件若干

单元教学进度

教学内容及能力时间（分

步骤教师活动学生活动

/知识目标钟）

教学内容

介绍元件的联结的种类了解元件的联结的种类

元件的联结

1

能/知目标20

资讯

了解识别元件的介绍画出复杂连接电路的等了解画出复杂连接电路

联结的种类效电路的方法的等效电路的方法

教学内容分发元件板熟悉元件

2元件的联结

计划与能/知目标:30

分组自行组合

决策元件的联结

解答疑问识别辨认元件

布置设计要求

教学内容

元件的联结独立完成设计任务

3

能/知目标发现和解决自己在设计120

实施个别指导，解答疑问

对元件正确联结过程中遇到的问题

演示和讲解原理图绘制的方

修改并总结设计中存在

法和过程，

的问题

巡回检查；并指出学生存在

4检查与修改对存在的问题进行修正；

的问题

检查与20

进行自评和互评，填写项

评估评估成绩评定

目报告单

对学生完成任务的情况进行

5

本次课总结点评，对任务实施过程中常学生展示优秀设计成果30

总结

见问题进行总结

作业绘制简单原理图

课后

通过实施项目教学，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的动手操作能力。

体会

《电工与测量技术》第八单元

课程单元教学设讨

（2017〜2018学年第1学期）

单元名称：4—3温度报警电路的安装

所属系部：机电工程系

制定人：程改青

合作人：______________________________

制定时间：2017年7月7日

电工与测量技术课程单元教学设计

单元教学学时4

单

元4-3温度报警电路的安装

题：在整体设计中的位置第8次

授机电上

课一体课周月日第节至上课地点理实一体化实

班化时周月日第节训室

级17间

能力目标知识目标素质目标

教1、了解电路元件的基

学

本连接方法

1、能正确连接电路培养学生分析问题、

目2、掌握电路各种连接

2、能对电路进行测量解决问题的能力

标的特点

能

力

任务L对电路元件进行识别、检测

训

任务2.对电路元件进行正确联结

练

任务3.对电路进行测量

任

务

案例L观看教室电路元件电路的安装

案教材：电工技术

例资料：电工技术基础，电工电子技术基础等

和仪器、设备：

教1、电工实验台一台

学2、各种电工仪表一套

材3、实验板一块

料4、元件若干

单元教学进度

教学内容及能力时间（分

步骤教师活动学生活动

/知识目标钟）

教学内容

温度报警电路的介绍元件的联结的种类了解元件的联结的种类

1安装

20

资讯能/知目标

介绍画出复杂连接电路的等了解画出复杂连接电路

了解识别元件的

效电路的方法的等效电路的方法

联结的种类

教学内容分发元件板熟悉元件

温度报警电路的

2

安装

计划与