2025届高考语文复习：象征手法类默写练习（含答案）

2025届高三高考语文一轮课时练习:象征手法类默写1．补写出下列句子中的空缺部分。屈原开创了以香草美人来象征圣君贤相或美好理想的传统，《赤壁赋》中“，”就沿用了这一传统。2．补写出下列句子中的空缺部分。“鹿”是诗歌中常见的意象，它常用来作为归隐山林、自在悠闲的象征，如李白在《梦游天姥吟留别》中“”一句就借此表达宁可归隐也不向权贵低头的决心；苏轼《赤壁赋》中的“”一句也借鹿表达寄情山水的闲适之乐。3．补写出下列句子中的空缺部分。屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德，践行忠善长久之道的句子是“，”。4．补写出下列句子中的空缺部分。“芳草”和“玉佩”是象征高洁品格的意象。《离骚》中，屈原通过“，”两句来表明佩戴它们使自己光明纯洁的品质更加显著。5．补写出下列句子中的空缺部分。《归去来兮辞并序》中作者以用典和象征手法表明自己辞官归家时隐逸高洁情怀的句子是：“，”。6．补写出下列句子中的空缺部分。《无题（相见时难别亦难）》中以象征的手法写出自己的痴情苦意以及九死而不悔的爱情追求的句子是“，”。7．补写出下列句子中的空缺部分.陶渊明《饮酒》(其五)中，运用象征手法描绘傍晚时分山中美丽景色，仿佛找到自我归宿，表现了诗人悠然自在的心态的诗句是：“，。”8．补写下列句子中的空缺部分。屈原《离骚》中写以荷叶莲花为衣裳，运用了象征手法，表现自己对高洁品质的追求，有不被世俗所污的情趣的两句是“，”。9．补出下列名篇名句中的空缺部分。戴望舒在《雨巷》中运用象征手法，化虚为实，把自己心中高洁美丽的理想和朦胧的追求化身为“，。”10．补写出下列句子中的空缺部分。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“，”两句诗使用比喻的修辞、象征的手法，表现诗人虽屡遭贬谪但因新人辈出而自感欣慰的豁达胸襟。11．补写出下列句子中的空缺部分。《离骚》中运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己早晚勤勉修德的句子是“，”。12．补写出下列句子中的空缺部分。李白在《行路难》中运用象征手法描写人生道路上的艰难险阻的两句是：“，。”13．补写出下列句子中的空缺部分。李商隐在《锦瑟》中运用象征和隐喻的手法，创造性地发展了传统的比兴手法，以，”引出回忆，暗示自己才华出众而年华流逝。14．补写出下列句子中的空缺部分。司马迁在《屈原列传》中有语“其志洁，故其称物芳”。《离骚》中的“，”就体现出了屈原以“香草”象征高洁品质这一手法。15．补写出下列句子中的空缺部分。李商隐善于运用象征手法，其《锦瑟》诗中“”一句就是用鸟的传说隐喻内心怨恨，意境无比凄美。16．补写出下列句子中的空缺部分。苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》一词用象征手法抒写自己身处孤寂却不愿随波逐流、高洁自许的诗句是：，。17．补写出下列句子中的空缺部分。冰雪晶莹剔透，在文人墨客笔下常常象征“忠贞高洁”，如“，”。18．补写出下列句子中的空缺部分。“白发”在古诗词中的表述还有霜鬓、华发、鬓斑、白头等，是象征生命衰老的独特意象，如“，”。19．默写。《归去来兮辞》中写日光阴暗，日将西沉，诗人流连孤松，象征诗人的廉洁之志的诗句是：“，。”20．写出空缺部分。羌笛亦称羌管，是传出自西部的一种乐器，竖着吹奏，其音高亢，在古代诗歌中有着悲凉的象征意蕴，如：，。参考答案：1．渺渺兮予怀望美人兮天一方2．且放白鹿青崖间侣鱼虾而友麋鹿3．朝搴阰之木兰兮夕揽洲之宿莽4．芳与泽其杂糅兮唯昭质其犹未亏5．三径就荒松菊犹存6．春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干7．山气日夕佳飞鸟相与还8．制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳9．一个丁香一样的结着仇怨的姑娘10．沉舟侧畔千帆过病树前头万木春11．朝搴阰之木兰兮夕揽洲之宿莽12．欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山13．锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年14．既替余以蕙纕兮又申之以揽茝（或：步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息/制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳/佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章）15．望帝春心托杜鹃16．拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷17．冰雪林中著此身不同桃李混芳尘（孤光自照，肝肺皆冰雪）18．多情应笑我早生华发（君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪/尘满面，鬓如霜/艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯/塞上长城空自许，镜