广西崇左市扶绥县2025届化学九年级第一学期期中学业质量监测试题含解析

广西崇左市扶绥县2025届化学九年级第一学期期中学业质量监测试题测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验操作正确的是A．加热液体 B．闻气体气味C．读出液体的读数 D．称量固体2．下列关于催化剂的说法正确的是A．催化剂不能改变生成物的质量 B．催化剂只能加快化学反应速率，但质量和性质不变C．二氧化锰可作任何反应的催化剂 D．没有催化剂就不能进行化学反应3．关于水的说法不正确的是A．由水分子构成B．由氢气和氧气两种气体组成C．由氢元素和氧元素组成D．每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成4．下列排序正确的是（）A．空气中物质含量：B．人体中元素：C．氮元素化合价：D．钠元素质量分数：5．取两份5mL10%的稀盐酸分别与3g块状碳酸钙、3g粉末状碳酸钙在相同的密闭容器中反应，利用数字传感器测得容器内的压强，并形成如下图像。有关说法不正确的是（）A．曲线①表示粉末状碳酸钙与稀盐酸反应B．b点表示碳酸钙与盐酸反应已停止C．等质量的块状与粉末状的碳酸钙分别与足量的稀盐酸反应产生CO2的质量一样多D．对比分析点c、d可知，块状碳酸钙与稀盐酸反应速率更慢6．根据下图所示实验或分析不正确的是（）A加热液体B蜡烛中含有氢、氧元素C呼出的气体中二氧化碳含量比空气高D分子在不断地运动A．A B．B C．C D．D7．保持二氧化硫化学性质的最小粒子是（）A．硫原子和氧原子 B．氧分子 C．二氧化硫分子 D．硫单质8．鉴别一氧化碳、氧气、二氧化碳、甲烷四种气体，现有一盒火柴，还必须用到的是A．装有蒸馏水的烧杯 B．装有紫色石蕊的水C．冷而干燥的烧杯 D．内壁有石灰水的烧杯9．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，下列表示变化过程中的图像中，正确的是（）A． B． C． D．10．下列常见的溶液中，溶剂不是水的是（）A．碘酒 B．消毒酒精 C．生理盐水 D．葡萄糖注射液11．根据下面微粒结构示意图给出的信息，下列说法错误的是（）A．①元素通常显+2价 B．粒子②和③的化学性质相对稳定C．粒子③是阴离子 D．粒子②和④属于同种元素12．下列图示实验操作中，正确的是()A．AB．BC．CD．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下图装置，回答下列有关问题：（1）采用加热高锰酸钾制取较纯净的氧气，可选用的发生和收集装置的组合是_______，但是该发生装置设计有不足之处需要改进，改进办法是___________，写出该反应的化学方程式：____________________________。（2）要制取较多量的二氧化碳最好选用的发生装置是____________，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：____________________________。14．如图是实验室制取并收集气体的装置图。请回答下列问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：①____________；②____________。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管②检查装置的气密性③将药品装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上④用排水法收集氧气⑤熄灭酒精灯⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为________，写出该反应的化学方程式__________。实验结束后发现试管炸裂，可能原因是________（合理即可）。（3）用E装置收集氧气的依据是______,用D装置检验氧气集满的方法是_______。（4）实验室用金属锌和稀硫酸在常温下制取密度比空气小又难溶于水的氢气，若用图中装置制取一瓶干燥的氢气，选择的发生装置是________（用字母表示，下同），收集装置是_______。15．如图为常见的制取气体的装置，请回答下列相关问题。（1）实验室常用装置A制取氧气，请写出化学反应方程式_______________。（2）实验室选用装置A、C组合制取氧气，在实验结束时，先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯，其原因是________。（3）电石的成分主要是碳化钙（CaC2），在常温下遇到水立即发生激烈反应，生成乙炔（C2H2），并放出热量，实验室可用电石和水制取少量乙炔气体。某兴趣小组同学决定选用装置B作为发生装置，为控制反应速率以保证安全，可用_______________（填仪器名称）代替长颈漏斗。（4）甲烷是一种高效、较清洁的能源，密度比空气小、难溶于水。实验室准备制取该气体，若用装置F收集该气体，则甲烷气体应该从________端进入（填“a”或"b”）。16．(一)利用下图装置可完成CO还原Fe2O3的实验，并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。①CO与Fe2O3反应的化学方程式为_____________。②气体通过装置的连接顺序是A→____________(装置不能重复使用)。③从环保角度考虑，请你对装置提出一条改进措施：____________。（二）为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱，某兴趣小组做如下实验：（1）甲实验中发生反应的化学方程式为__________；乙实验中观察到的现象为_______________。（2）通过甲乙实验探究，可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为_______________。（3）若采用丙实验方案可得出相同结论，则金属C是_______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。请按要求进行计算:(1)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的原子个数比为___________。(2)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为___________。(3)求碘酸钾中碘元素的质量分数_____________。(计算结果保留至0.1%)18．清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸，已知柠檬酸的化学式为C6H8O7请计算：（1）柠檬酸的相对分子质量为_______________（2）柠檬酸中，碳、氢、氧、三种元素的质量比为：________________（最简整数比）（3）柠檬酸中，碳元素的质量分数为：_____________________（计算结果精确到0.1%）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：资料：硫在氧气中燃烧生成易溶于水的二氧化硫气体，二氧化硫是一种大气污染物。(1)实验乙中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明：__________。实验丙中铁丝燃烧的符号表达式：________。(2)甲、丙两个实验中水的作用分别是①_________；②____________。(3)小明做完上述实验后，在乙中加入澄清石灰水，目的为验证_________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作错误；B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确；C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作错误；D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。故选B。2、A【解析】

A、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故选项说法正确。

B、催化剂能改变化学反应速率，也可能是减慢化学反应速率，催化剂在反应前后的化学性质（而不是性质）不变，故选项说法错误。

C、二氧化锰不能作任何反应的催化剂，其它的物质也可以作催化剂，故选项说法错误。

D、化学反应不一定都需要催化剂，如人的呼吸作用，故选项说法错误。

故选：A。【点睛】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．3、B【解析】

A、从微观角度看，水是由水分子直接构成的物质，选项A正确；B、从宏观上看，水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，不是由氢气和氧气组成的，选项B不正确；C、从宏观上看，水是由氢元素和氧元素组成的，选项C正确；D、水的化学式是H2O，可见一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，选项D正确。故选B。4、D【解析】

A.空气中物质含量：氮气78%，氧气21%，二氧化碳0.03%，故排序错误；B.人体中，各元素的含量由高到低的顺序为O＞C＞H＞N，故排序错误；C.中氮元素化合价=0-(-2×2)=+4，中氮元素化合价=0-(1×3)=-3，为单质，其中氮元素化合价=0，故排序错误；D.钠原子个数相等，可以根据钠元素和其他元素的质量比分析，、、三种物质中钠元素和其它元素的质量比分别为46：32，46：80，46：96，故排序正确。故选：D.【点睛】本题难度不大，解题的关键是熟练掌握元素的化合价、元素质量分数的计算、空气中各成分的含量、人体中元素含量的关系。5、B【解析】

A、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应产生二氧化碳气体使密闭容器内压强增大，反应物的接触面积越大，反应速度越快，碳酸钙粉末与稀盐酸的接触面积大，曲线①反应速率快，表示粉未状碳酸钙与稀盐酸，A故正确；B、曲线②表示块状碳酸钙与稀盐酸反应，b点时瓶中压强没有增大至最大值，碳酸钙与盐酸还在继续反应，故B错误；C、反应物之间的接触面积只影响反应速度，但不影响生成物的质量，等质量的块状与粉末状的碳酸钙分别与足量的稀盐酸反应产生CO2的质量一样多，故C正确；D、对比分析点c、d可知，相同的气压时，块未碳酸钙与稀盐酸反应时间长，速率更慢，故D正确。故选B。【点睛】明确反应物接触面积与反应速率、生成物质量的关系以及气体压强的影响因素是解答本题关键。反应物接触面积越大，反应速率越快，生成物质量不变；相同条件下，气体越多，气压越大。6、B【解析】

A、实验过程中，利用酒精灯外焰加热，试管和桌面成45度角，并且液体体积不超过试管容积的三分之一，故A正确；B、蜡烛燃烧过程中，烧杯内壁出现水雾，说明反应生成了水，只能说明蜡烛中含有氢元素，故B不正确；C、实验过程中，滴入空气中的澄清石灰水无明显现象，滴入呼出气体中的澄清石灰水变浑浊，说明呼出的气体中二氧化碳含量比空气高，故C正确；D、实验过程中，滴有酚酞试液的烧杯中的液体变红色，是因为浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到滴有酚酞试液的烧杯中时，和水反应生成氨水，氨水显碱性，从而使酚酞试液变红色，故D正确。故选B。7、C【解析】

二氧化硫是由分子构成的物质，因此保持二氧化硫化学性质的最小粒子是二氧化硫分子。故选：C。8、C【解析】

A、一氧化碳、氧气和甲烷在水中都难溶解，现象相同，无法区别氢气和氧气，故A错误；

B、一氧化碳、氧气、和甲烷都不能使紫色石蕊试液变色，现象相同，故B错误；

C、一氧化碳能被点燃生成二氧化碳，燃着的火柴在氧气中燃烧的更旺，燃着的火柴在二氧化碳中会熄灭，甲烷都具有可燃性，燃烧产物都有水，干冷的烧杯内壁都会出现水雾，现象不相同，可以鉴别，故C正确；

D、一氧化碳和甲烷燃烧都会生成二氧化碳，都能是澄清石灰水变浑浊，现象相同，不可以鉴别。故D错误。

故选：C。【点睛】在做物质的鉴别题时，首先要知道需要鉴别的物质的性质，然后选择的试剂要出现不同的现象，才能进行鉴别。9、D【解析】

A、氯酸钾在加热的条件下分解为氯化钾和氧气，固体的质量减少，而二氧化锰是催化剂，其质量不变，所以固体中二氧化锰的质量分数随着反应的进行而变大，当反应结束时，二氧化锰的质量分数不再增大，故选项不正确；B、二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变，故选项不正确；C、加热一段时间后，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，当氯酸钾完全反应后，氧气质量不再增大，故选项不正确；D、一定质量的氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下分解为氯化钾和氧气，固体的质量减少，反应结束时剩余固体是氯化钾和二氧化锰，质量不再变化，故选项正确；故选D。10、A【解析】

A、碘酒是碘的酒精溶液，碘是溶质，酒精是溶剂，故选项正确。B、消毒酒精是酒精的水溶液，酒精是溶质，水是溶剂，故选项错误。C、生理盐水是氯化钠的水溶液，氯化钠是溶质，水是溶剂，故选项错误。D、葡萄糖注射液是葡萄糖的水溶液，葡萄糖是溶质，水是溶剂，故选项错误。故选：A。11、A【解析】试题分析：A．由图可知①元素核外电子数为六个，得到两个电子方可达到八电子稳定结构，电子总数比核内质子总数多两个，所以显负二价，A错；B如图，粒子②和③的最外层电子数已达到八电子稳定结构，化学性质相对稳定；C粒子③核内质子总数比核外电子总数少一个，所以是阴离子；D粒子②和④核内质子数相等属于同种元素。考点：原子结构示意图的意义点评：原子结构示意图属于中考中的热点题型，出现率较高，但是并不难，注意仔细审题，另外元素周期表中前二十号元素排列要会背诵。12、A【解析】

A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图中所示操作正确；B、使用托盘天平称物时：左托盘放称量物，右托盘放砝码，图中所示操作错误；C、过滤时烧杯盛放液体不宜过多，液体过多滤液不易流下，影响过滤速度，图中所示操作错误；D、滴加液体时，胶头滴管伸入试管，会造成药品的污染，图中所示操作错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、AD在试管口放一团棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【解析】（1）采用加热高锰酸钾制取较纯净的氧气，可选用的发生装置是固固加热型A，收集装置可以上向上排空气法F，也可以是排水法收集E，排水法收集收集气体较纯，最好的组合是AD，但应该在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾颗粒堵塞导管，该反应的化学方程式：2KMnO4≜K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）要制取较多量的二氧化碳最好选用的发生装置是固液常温型B，实验室用石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙、水，化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。14、试管集气瓶②③①④⑥⑤试管外壁有水（其他答案合理即可）氧气不易溶于水将带火星的木条置于瓶口，木条复燃BC【解析】

氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。【详解】（1）仪器的名称：①试管；②集气瓶。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，正确的操作顺序为检查装置的气密性、将药品装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上、点燃酒精灯，加热试管、用排水法收集氧气、将导管从水槽中取出、熄灭酒精灯，故正确的操作顺序为②③①④⑥⑤，该反应是氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为。实验结束后发现试管炸裂，可能原因是试管外壁有水。（3）E装置是排水法收集氧气，故用E装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水，D装置是向上排空气法收集氧气，故用D装置检验氧气集满的方法是将带火星的木条置于瓶口，木条复燃，证明集满。（4）实验室用金属锌和稀硫酸在常温下制取氢气，选择的发生装置是B，氢气密度比空气小又难溶于水，要收集一瓶干燥的氢气，用向下排空气法收集，故收集装置是C。【点睛】气体发生装置根据反应物的状态和反应条件选择，收集装置根据气体的密度和溶解性选择。15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止水槽内的水倒吸入试管，使试管炸裂分液漏斗b【解析】

（1）装置A属于固体加热型，试管口放有一团棉花，采用的加热高锰酸钾的方法，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

（2）实验室选用装置A、C组合制取氧气，在实验结束时，先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯，其原因是防止水槽内的水倒吸入试管，使试管炸裂。

（3）可通过注射器控制滴加液体的速率，为控制反应速率以保证安全，可用分液漏斗代替长颈漏斗。

（4）甲烷的密度比空气小，用装置F收集该气体，则甲烷气体应该从b端进入，将空气从长导管排出。

故答案为：

（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（2）防止水槽内的水倒吸入试管，使试管炸裂；

（3）分液漏斗；

（4）b。16、C→D→B在B装置后增加尾气处理装置(加一燃着的酒精灯)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2铁丝的表面有一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色Fe＞Cu＞AgCu【解析】

(一)①CO与Fe2O3反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为：；故填：。②由A装置通过C装置吸收里面的二氧化碳，然后进入D还原三氧化二铁，反应生成二氧化碳，检验二氧化碳应用澄清石灰水，故顺序为C→D→B

；故填：C→D→B。③一氧化碳有毒，排放到空气中会污染空气，因此要进行尾气处理，其方法为：在B装置后增加尾气处理装置(加一燃着的酒精灯)；故填：在B装置后增加尾气处理装置(加一燃着的酒精灯)。（二）（1）甲实验中铜能置换出硝酸银中的银，同时生成硝酸铜，发生反应的化学方程式为：Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2；乙实验中铁能置换出铜，同时生成了硫酸亚铁，观察到的现象为：铁丝的表面有一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。故填：Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2；铁丝的表面有一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。（2）通过甲、乙实验探究，可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为：Fe＞Cu＞Ag。故填：Fe＞Cu＞Ag。（3）由丙实验方案可知，若采用一种金属与两种盐溶液反应来比较三种金属的活动性强弱，可以采用活动性居中的金属与两种盐溶液反应，也可得出相同结论，则金属C是Cu。故填：Cu。【点睛】在金属活动性顺序中，只有排在氢前的金属可以和稀酸溶液（除稀硝酸外）生成氢