广西南宁市江南区三十四中学2025届九年级化学第一学期期末质量检测试题含解析

广西南宁市江南区三十四中学2025届九年级化学第一学期期末质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是A．NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子B．2Na：“2”表示两个钠元素C．：“+2”表示镁元素的化合价为+2价D．2OH-：“2”表示两个氢氧根离子2．在强酸性无色溶液中，下列离子能大量共存的是（）A．Na+、K+、NO3—、SO42—B．K+、Fe3+、Cl—、OH—C．NH4+、Cu2+、SO42—、NO3—D．K+、Na+、CO32—、SO42—3．2018年2月1日起扬州市主城区内严禁燃放烟花爆竹。下列为“禁止放鞭炮”标志的是A． B． C． D．4．下列安全措施不正确的是A．炒菜时，油锅起火可用锅盖盖灭B．电器起火，用水浇灭C．酒精灯失火，立即用湿布盖灭，D．贵重图书资料起火时，用液态二氧化碳灭火器扑灭5．下列化学方程式的书写正确的是（）A．B．C．D．6．化学实验过程经常伴随着一些实验现象的发生，下列描述正确的是A．氢气在空气里燃烧:产生蓝色火焰且有水雾生成B．洁净的铁钉放在稀硫酸中:产生气泡且溶液逐渐变成浅绿色C．高温条件下一氧化碳还原氧化铁:黑色粉末逐渐变红D．硫在氧气中燃烧:产生淡蓝色火焰且生成有刺激性气味的气体7．下列从化学方程式N2+O22NO获取的有关信息中，错误的是A．氮气和氧气在放电条件下反应生成一氧化氮B．参加反应的氮气和氧气的质量比为7:8C．参加反应的氮气和氧气的分子个数比为1:lD．该反应中，氮元素和氧元素的化合价不变8．下图是某反应的微观示意图。根据微观示意图得出的结论正确的是A．该反应前后分子的数目不变B．该反应中反应物都属于氧化物C．该反应前后原子的种类改变D．该反应中甲、丁两物质的分子个数比为1:39．某校化学兴趣小组对某化学反应进行了探究，实验测定结果如下，下列有关说法正确的是：物质ABCD反应前质量/g201226反应后质量/g022待测A．该反应是分解反应 B．反应后D物质的质量是30gC．C物质可能是该反应的催化剂 D．以上说法均不正确10．生活中的下列现象属于化学变化的是（）A．汽油挥发 B．车胎爆裂 C．木条燃烧 D．玻璃破碎11．下列变化中，属于化学变化的是A．撕碎纸张 B．冷水烧开 C．干冰升华 D．铁丝生锈12．安全无小事，以下做法不正确的是A．点燃氢气前验纯B．煤矿矿井保持通风C．剩余药品带出实验室D．进入菜窖前，先做灯火试验13．下列叙述中，含有物质化学性质的是（）A．干冰受热升华 B．二氧化碳溶于水C．二氧化碳比空气重 D．二氧化硫有刺激性气味14．将铁皮分别放入下列溶液中充分反应后，溶液质量比反应前减小的是（）A． B． C． D．15．中华文化源远流长，词语更是中华文化的瑰宝，有着丰富的内涵。下列词语与化学变化无关的是A．云雾缭绕 B．粟红贯朽C．蜡矩成灰 D．烟花绽放二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。（1）从微观角度下图是某反应的微观示意图。请回答：①B框中的物质属于_____（填序号：①化合物、②单质、③纯净物、④混合物）。②此反应的化学方程式为_____。（2）从反应类型角度（一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例。）①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_____（填一种物质化学式）。②实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和_____（填化学式）。（3）从能量变化角度（借用图装置分别进行下列实验，认识物质变化中的能量变化）①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是_____。②写出生石灰与水反应的化学方程式_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）冬季容易在路面产生积雪和冰，为减少积雪和冰对交通的影响，“融雪剂”发挥了定的作用。其中一种融雪效果好、无污染的“融雪剂”的主要成份是醋酸钾（CH3COOK）。请回答：（1）醋酸钾的相对分子质量为_____________;（2）醋酸钾中C、H、O元素的质量比为__________,钾元素的质量分数为___________保留三位有效数字）。18．（8分）小思上网查到有关鸡蛋壳的一些信息：鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，它可以使皮肤细腻滑润，治小儿软骨病，减轻胃痛，消炎止痛等。他对鸡蛋壳的成分很感兴趣，想知道鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，于是从家里带来了一些鸡蛋壳，进行了如下的实验：将鸡蛋壳洗净、干燥后捣碎，取10克放入烧杯中，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸50克，充分反应后，称得反应剩余物为57.8克.（假设其他物质不与盐酸反应）（1）产生二氧化碳气体为_________克。（2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。（要求写出计算过程）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图。已知生铁的含碳量为2%-4.3%，钢的含碳量为0.03%-2%。（1）反应：①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,②Fe2O3+3C2Fe+3CO，用于高炉炼铁的原理是_____（填序号）。（2）炼铁的固体原料需经过粉碎，其目的是_____。（3）高炉气体可作燃料，主要是含有大量的_____。（4）炉渣中含有硅酸钙（CaSiO3），可用于制水泥，其中硅元素的化合价是_____。（5）炼钢炉中，通入纯氧的目的是_____。（6）用2000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁多少_____t（保留整数）。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】试题分析：A项中的2在元素符号的右下角，表示每个分子中原子的个数。此项正确。B中的2在元素符号的前面，表示微粒的个数。元素只有种类，没有个数。此项不正确。C中的2在元素符号的上方，表示元素的化合价。此项正确。D中的2在元素符号的前面，表示微粒的个数。此项正确。所以应选B项。考点：元素符号周围的四种数值2、A【解析】在酸性溶液中存在大量的H+，凡是能与H+反应的离子不能大量共存。A、四种离子与H+不反应，离子之间也不反应，能大量共存，正确；B、H+与OH—不能共存，且Fe3+为黄色，错误；C、Cu2+为蓝色，错误；D、H+与CO32—不能共存，错误。故选A。3、B【解析】A、图中标志的含义是禁止烟火，不符合题意；B、图中标志的含义是禁止放鞭炮，符合题意；C、图中标志的含义是节约能源，不符合题意；D、图中标志的含义是物品回收，不符合题意。故选B。4、B【详解】A、用锅盖盖灭原理是隔绝空气破坏燃烧条件使油锅的火熄灭，正确，不符合题意。B、电器着火要用二氧化碳或干粉灭火，不能用水灭火，水导电会使得情况更严重，不正确，符合题意。C、湿布会降低温度，使温度降低到着火点以下，火熄灭，正确，不符合题意。D、二氧化碳灭火器使用后可以汽化，适宜于贵重文档使用，正确，不符合题意。故选:B。5、D【详解】A、镁和氧气点燃生成氧化镁，化学方程式为：，故选项错误；B、铁和氧气点燃生成四氧化三铁，化学方程式为：，故选项错误；C、加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：，故选项错误；D、该化学方程式书写完全正确。故选D。【点睛】化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。6、B【详解】A、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，将烧杯罩在火焰上方时，烧杯壁上有水雾生成，否则，观察不到水雾，描述错误，不符合题意；B、洁净的铁钉放在稀硫酸中，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故产生气泡，溶液逐渐变为浅绿色，符合题意；C、高温条件下，一氧化碳还原氧化铁，氧化铁为红棕色，故实验现象是红棕色粉末逐渐变黑，不符合题意；D、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，不符合题意。故选B。7、D【分析】化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等。【详解】A、氮气和氧气在放电条件下反应生成一氧化氮，故A正确；B、参加反应的氮气和氧气的质量比为，故B正确；C、从微观上，点燃条件下，每1个氮分子和1个氧分子反应生成2个一氧化氮分子，参加反应的氮气和氧气的分子个数比为1:1，故C正确；D、氮元素化合价由0价变成+2价，氧元素由0价变成-2价，该反应中，氮元素和氧元素的化合价发生变化，故D不正确。故选D。8、D【详解】由上图可知，该反应的方程式为：CH4+H2OCO+3H2。A、由上图可知，每2个分子变化成4个分子，反应前后分子数目发生了变化。错误。B、由物质的组成可知，图中的反应物水属于氧化物，甲烷不是氧化物，故错误。C、由微粒的变化可知，反应前后原子种类没有发生改变，故错误。D、由上图可知，反应中甲、丁两物质的分子个数比为1:3，故正确。故选：D。9、C【解析】A、由表中数据分析可知，反应前后A的质量减少了20g-0g=20g，故A是反应物，参加反应的A的质量为20g；同理可以确定B是反应物，参加反应的B的质量为12g-2g=10g；C的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；由质量守恒定律，D应是生成物，且生成的D的质量为20g+10g=30g。该反应的反应物为A和B，生成物是D，符合“多变一”的特征，属于化合反应，错误；B、生成的D的质量为30g，反应后D物质的质量是30g+6g=36g，错误；C、C的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，正确；D、由于C选项说法正确，错误。故选C。10、C【解析】：A、汽油挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、车胎爆裂过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、木条燃烧生成二氧化碳，属于化学变化，故C错误；D、玻璃破碎没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选C。11、D【详解】A、撕碎纸张，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B.、冷水烧开，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、铁丝生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，符合题意。故选D。【点睛】物理变化：没有生成其他物质的变化，通常是物质的形状、状态发生变化。化学变化：有其他物质生成的变化，变化中常伴随有放热、发光、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象。两种变化判断依据：有没有其他物质生成。12、C【详解】A、氢气具有可燃性，不纯的氢气点燃时可能会发生爆炸，所以点燃氢气前验纯，故A正确；B、煤矿矿井中有可燃性的瓦斯气体，要保持通风，降低瓦斯浓度，以防发生爆炸的危险，故B正确；C、剩余药品要放入指定的容器内，不能带出实验室，故C不正确；D、久未开启的菜窖内含有大量的二氧化碳，人在这种条件下会发生窒息，所以要做灯火实验，则进入菜窖前，先做灯火试验，故D正确。故选C。13、B【详解】A、干冰受热升华，只是状态发生了改变，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，不符合题意；B、二氧化碳溶于水后能和水反应，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，符合题意；C、二氧化碳比空气重不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，不符合题意；D、二氧化硫有刺激性气味不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，不符合题意。故选B。14、A【解析】A、根据化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，假设56克铁完全反应，则生成64克铜，溶液质量减少8克，故正确；B、铁不会与硫酸亚铁溶液反应没有质量不变，故错误；C、根据化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，假设56克铁完全反应，则生成2克氢气，溶液质量增加54克，故错误；D、根据化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，假设56克铁完全反应，则生成2克氢气，溶液质量增加54克，故错误。故选A。15、A【解析】A.云雾缭绕过程中没有新物质生成，属于物理变化。B、粟红贯朽过程中粟变红发霉，新物质生成，属于化学变化。C、蜡矩成灰过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化。D、烟花绽放过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。故选：A。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化。物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、②③2H2S+3O22SO2+2H2OC（CO）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Fe生石灰与水反应放出大量热，水温升高，使温度达到白磷的着火点CaO+H2O=Ca（OH）2【详解】（1）①B框中的物质为氧气，是同种原子构成的分子，属于单质，单质属于纯净物；故填：②③。②由物质的微观构成可知，反应物是硫化氢和氧气，硫化氢燃烧生成水和二氧化硫，即生成物是水和二氧化硫。其化学方程式为：2H2S+3O22SO2+2H2O。故填：2H2S+3O22SO2+2H2O。（2）①碳、一氧化碳都能与氧气化合生成二氧化碳，化学式是：C、CO；故填：C（CO）

②实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和铁，铁的化学式是：Fe；故填：Fe。（3）①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是：生石灰与水反应放出大量的热，水温升高，达到了白磷的着火点；故填：生石灰与水反应放出大量的热，水温升高，达到了白磷的着火点。

②生石灰与水反应生成氢氧化钙，其反应化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2。故填：CaO+H2O=Ca（OH）2。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）98（2）24：3：32；39.8%【详解】（1）通过醋酸钾的化学式计算相对分子质量，醋酸钾含有碳原子2个，氢原子3个，氧原子2个，钾原子1个，醋酸钾的相对分子质量=碳原子个数×碳原子相对原子质量+氢原子个数×氢原子相对原子质量+氧原子个数×氧原子相对原子质量+钾原子个数×钾原子相对原子质量=2×12+3×1+2×16+1×39=98；（2）醋酸钾中C、H、O质量比=碳原子个数×碳原子相对原子质量：氢原子个数×氢原子相对原子质量：氧原子个数×氧原子相对原子质量=（2×12）:（3×1）:（2×16）=24:3:32；钾元素质量分数=。【点睛】相对分子质量等于