2025届湖南省长沙市长郡梅溪湖中学数学七上期末检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2025届湖南省长沙市长郡梅溪湖中学数学七上期末检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知a+4b=﹣,那么代数式9(a+2b)﹣2(2a﹣b)的值是()A.﹣ B.﹣1 C. D.12.木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画两个点,然后过这两点弹出一条墨线,他这样做的依据是()A.两点之间线段的长度叫做这两点之间的距离B.直线有两个端点C.两点之间,线段最短D.经过两点有且只有一条直线3.如果一次函数y=kx+b(k、b是常数,k≠0)的图象经过第一、二、四象限,那么k、b应满足的条件是()A.k>0,且b>0 B.k<0,且b>0 C.k>0,且b<0 D.k<0,且b<04.第二届中国国际进口博览会于年月日至日在上海举行,来自中国国际进口博览局的统计数据显示,首届进博览会交易采购成果丰硕,按一年计,累计意向成交额达亿美元.亿用科学计数法表示为()A. B. C. D.5.如图,OB是∠AOC的角平分线,OD是∠COE的角平分线,如果∠AOB=40°,∠COE=60°,则∠BOD的度数为()A.50° B.60° C.65° D.70°6.如图,若则下列各式成立的是()A.B.C.D.7.某厂一月份产值为万元,二月份增产了15%,二月份的产值可以表示为()A.万元 B.万元C.万元 D.万元8.一小袋味精的质量标准为“克”,那么下列四小袋味精质量符合要求的是()A.50.35克 B.49.80克 C.49.72克 D.50.40克9.若x=2是关于x的一元一次方程ax-2=b的解,则3b-6a+2的值是().A.-8 B.-4 C.8 D.410.如图,线段,点为线段上一点,,点,分别为和的中点,则线段的长为()A. B.1 C. D.2二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,C是线段BD的中点,AD=2,AC=5,则BC的长等于______.12.已知,则______.13.____________(结果用“”表示).14.如图,是直角,,OD平分,则的度数为______.15.钟表上的时间是2时35分,此时时针与分针所成的夹角是_____度.16.有一列数,按一定规律排列成1,-3,9,-27,81,-243,…中某三个相邻数的和是-1701,这三个数中最小的数是_________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,数轴上的三点A、B、C分别表示有理数a、b、c,且|a|>|c|>|b|.(1)化简|a+c|﹣2|c﹣b|;(2)若b的倒数是它本身,且AB:BO:OC=6:2:3,求(1)中代数式的值.18.(8分)2020年的天猫双十一比以往来的更早一些.如今的双十一也不再是当年那个仅此一天的双十一,今年的活动期已经拉长到了一个月左右.晓晨一家人打算在今年的双十一促销中,争取花最少的钱,买到物美价廉的产品.晓晨想买一些学习用品,妈妈想买一台智能扫地机器人,爸爸想买一台空气净化器,经过反复的筛选,一家人决定从以下两个品牌当中挑选扫地机器人和空气净化器,它们的单价、双十一电子商品促销方案如下:单价(元)总价(元)笔记本580碳素笔2书包60扫地机器人单价(元/台)空气净化器单价(元/台)甲品牌26002500乙品牌300024001.所有电子商品均享受每满300减40元;2.在满减的基础上还可享受购买同一品牌商品一件9折、两件8折的优惠;3.扫地机器人预售定金翻倍:提前支付50元定金抵200元(在10月21日-11月10日期间支付50元定金,可在11月11日结算时抵扣200元)(1)晓晨购买a个笔记本,b支碳素笔,1个书包一共要支付元.(用含有字母a、b的代数式来表示)(2)晓晨购买笔记本的数量比购买碳素笔的数量少3个,还购买了一个书包,总金额请见表1,请问晓晨购买了几支碳素笔?(3)请你帮忙计算选择哪种品牌的扫地机器人和空气净化器能够花费最低,并直接写出总花费为元.19.(8分)20.(8分)随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷每人必选且只选一种,在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:这次统计共抽查了______名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为______;将条形统计图补充完整;该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名.21.(8分)如图,已知,,要证,请补充完整证明过程,并在括号内填上相应依据:(已知)____________________()(已知)()________________()()22.(10分)已知满足,求代数式的值.23.(10分)如图,,.(1)求证:;(2)若DG是的角平分线,,求的度数.24.(12分)数轴上A、B两点对应的数分别是﹣4、12,线段CE在数轴上运动,点C在点E的左边,且CE=8,点F是AE的中点.(1)如图1,当线段CE运动到点C、E均在A、B之间时,若CF=1,则AB=,AC=,BE=;(2)当线段CE运动到点A在C、E之间时,求BE与CF的数量关系;(3)当点C运动到数轴上表示数﹣14的位置时,动点P从点E出发,以每秒3个单位长度的速度向右运动,抵达B后,立即以同样速度返回,同时点Q从A出发,以每秒1个单位长度的速度向终点B运动,设它们运动的时间为t秒(t≤16),求t为何值时,P、Q两点间的距离为1个单位长度.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】先化简所求代数式,再将已知等式作为一个整体代入求解即可.【详解】将代入得:原式故选:B.【点睛】本题考查了代数式的化简求值,掌握代数式的化简方法是解题关键.2、D【分析】根据直线的性质,两点确定一条直线解答.【详解】解:根据题意可知,木匠师傅利用的是经过两点有且只有一条直线,简称:两点确定一条直线.故选:D.【点睛】本题主要考查了直线的性质,读懂题意是解题的关键.3、B【解析】试题分析:∵一次函数y=kx+b(k、b是常数,k≠0)的图象经过第一、二、四象限,∴k<0,b>0,故选B.考点:一次函数的性质和图象4、C【分析】根据科学记数法的定义,即可得到答案.【详解】亿==,故选C.【点睛】本题主要考查科学记数法,掌握科学记数法的形式(,n为整数)是解题的关键.5、D【详解】∵OB是∠AOC的角平分线,OD是∠COE的角平分线,∠AOB=40°,∠COE=60°,∴∠BOC=∠AOB=40°,∠COD=∠COE=×60°=30°,∴∠BOD=∠BOC+∠COD=40°+30°=70°.故选D.6、A【分析】依据平行线的性质,即可得到∠2+∠BGE=180°,进而得出∠2+∠3-∠1=180°.【详解】∵AB∥EF,AB∥CD,

∴EF∥CD,

∴∠3=∠CGE,

∴∠3-∠1=∠CGE-∠1=∠BGE,

∵AB∥EG,

∴∠2+∠BGE=180°,

即∠2+∠3-∠1=180°,

故选:A【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,准确识图,找出内错角和同旁内角是解题的关键.7、A【分析】先求出二月份产值是一月份的多少倍,然后再用一月份的产值乘以这个倍数即可得出答案.【详解】由于二月份增产了15%,所以二月份的产值是一月份的(1+15%)倍,∴二月份的产值可以表示为万元.故选:A.【点睛】本题主要考查列代数式,掌握列代数式的方法是解题的关键.8、B【分析】先根据一小袋味精的质量标准为“克”,可求出一小袋味精的质量的范围,再对照选项逐一判断即可.【详解】解:∵一小袋味精的质量标准为“克”,∴一小袋味精的质量的范围是49.75-50.25只有B选项符合,故选B.【点睛】本题考查了正负数的意义,正确理解正负数的意义是解题的关键.9、B【分析】根据已知条件与两个方程的关系,可知2a-2=b,即可求出3b-1a的值,整体代入求值即可.【详解】把x=2代入ax-2=b,得2a-2=b.所以3b-1a=-1.所以,3b-1a+2=-1+2=-4.故选B.【点睛】本题考查了一元一次方程的解的定义:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.10、D【分析】先求出BC的长度,再根据中点求出EB的长度,用EB减去BC即可得出EC.【详解】∵AB=10cm,AC=7cm,∴BC=AB-AC=3cm,∵E是AB的中点,∴EB=5cm,∴EC=EB-BC=2cm.故选D.【点睛】本题考查有关线段中点的计算,关键在于利用中点的知识将线段计算出来.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、3【分析】仔细观察图形,结合AD=2,AC=5,得出CD=AC-AD,即可求出CD长度,然后再根据C是线段BD的中点,可知BC=CD,即可得出结论.【详解】解:∵AD=2,AC=5,

∴CD=AC-AD=5-2=3,

∵C是线段BD的中点,

∴BC=CD=3,

故答案为:3.【点睛】本题考查了线段的和差,线段中点的定义及应用,解题的关键是熟练掌握相关定义.12、1【分析】先根据绝对值的非负性、偶次方的非负性求出a、b的值,再代入计算有理数的乘方即可得.【详解】由绝对值的非负性、偶次方的非负性得:,解得,则,故答案为:1.【点睛】本题考查了绝对值的非负性、偶次方的非负性、有理数的乘方,熟练掌握绝对值与偶次方的非负性是解题关键.13、【分析】根据角度的运算法则即可求解.【详解】故答案为:.【点睛】此题主要考查角度的运算,解题的关键是熟知角度的换算方法.14、【分析】先求得∠BOC的度数,然后由角平分线的定义可求得∠BOD的度数,最后根据∠AOD=∠AOB-∠BOD求解即可.【详解】∵∠AOB=90°,∠AOC=40°,∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=90°-40°=50°,∵OD平分∠BOC,∴∠BOD=∠BOC=25°,∴∠AOD=∠AOB-∠BOD=90°-25°=65°,故答案为65°.【点睛】本题主要考查的是角平分线的定义,掌握角平分线的定义是解题的关键.15、132.1.【分析】根据时针旋转的速度乘以时针旋转的时间,可得时针的旋转角,根据分针旋转的速度乘以分针旋转的时间,可得分针的旋转角,根据分针的旋转角减去时针的旋转角,可得答案.【详解】根据题意得,31×6﹣(2×30+31×0.1)=210﹣77.1=132.1(度),故答案为:132.1.【点睛】本题考查了钟面角的概念,掌握钟面角的计算关系是解题的关键.16、-1【分析】设三个数中最前面的数为x,则另外两个数分别为-3x,9x,根据三个数之和为-1701,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出x的值,再将其代入-3x和9x中,取其中最小值即可得出结论.【详解】设三个数中最前面的数为x,则另外两个数分别为-3x,9x,

依题意,得:x-3x+9x=-1701,

解得:x=-243,

∴-3x=729,9x=-1.

故答案为:-1.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及规律型:数字的变化类,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)﹣a﹣3c+2b;(2)-2.1【分析】(1)由已知可得|a+c|﹣2|c﹣b|=﹣a﹣c﹣2(c﹣b)化简即可;(2)由倒数的性质可得b=﹣1,再由已知可得a=﹣4,c=1.1,代入(1)的式子即可.【详解】解:(1)∵|a|>|c|>|b|,∴|a+c|﹣2|c﹣b|=﹣a﹣c﹣2(c﹣b)=﹣a﹣c﹣2c+2b=﹣a﹣3c+2b;(2)∵b的倒数是它本身,∴b=﹣1,∵AB:BO:OC=6:2:3,∴(b﹣a):(﹣b):c=6:2:3,∴(﹣1﹣a):1:c=6:2:3,∴a=﹣4,c=1.1,∴﹣a﹣3c+2b=4﹣4.1﹣2=﹣2.1.【点睛】本题考查代数值求值;熟练掌握绝对值的性质,数轴上数的特点解题是关键.18、(1);(2)5支;(3)1.【分析】(1)计算笔记本的总价与碳素笔的总价的和即可;(2)根据总金额为80元,列方程,解方程即可解题;(3)分四种情况讨论,分别计算买①甲牌扫地机器人与甲牌空气净化器②甲牌扫地机器人与乙牌空气净化器③乙牌扫地机器人与甲牌空气净化器④乙牌扫地机器人与乙牌空气净化器的总价格,再比较解题即可.【详解】解:(1)笔记本的总价:,碳素笔的总价,书包总价:60,故答案为:;(2)设晓晨购买了支碳素笔,购买笔记本的数量为支,根据题意列方程,得解得:答:晓晨购买了5支碳素笔.(3)①甲牌扫地机器人与甲牌空气净化器:2600+2500=5100,5100-17,,3536-150=1(元);②甲牌扫地机器人与乙牌空气净化器:2600+2400=5000,5000-16,(元);③乙牌扫地机器人与甲牌空气净化器:2500+3000=5500,5500-,(元);④乙牌扫地机器人与乙牌空气净化器:3000+2400=5400,5400-,(元);买甲牌扫地机器人与甲牌空气净化器花费最少,为1元,故答案为:1.【点睛】本题考查一元一次方程的实际应用等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.19、【分析】利用分组分解法进行因式分解即可.【详解】解:原式===【点睛】本题考查了分组分解法进行分解因式,正确分组是解题的关键.20、(1)100,108°;(2)答案见解析;(3)600人.【分析】(1)先利用QQ计算出宗人数,再用百分比计算度数;(2)按照扇形图补充条形图;(3)利用微信沟通所占百分比计算总人数.【详解】解:(1)喜欢用电话沟通的人数为20,所占百分比为20%,∴此次共抽查了:20÷20%=100人.喜欢用QQ沟通所占比例为:,∴QQ的扇形圆心角的度数为:360°×=108°.(2)喜欢用短信的人数为:100×5%=5人喜欢用微信的人数为:100-20-5-30-5=40补充图形,如图所示:(3)喜欢用微信沟通所占百分比为:×100%=40%.∴该校共有1500名学生,估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有:1500×40%=600人.【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.21、详见解析【分析】根据平行线的判定定理和性质定理,即可得到答案.【详解】(已知),∴∠1=∠3(两直线平行,内错角相等),(已知),(等量代换),∴BE∥DF(同位角相等,两直线平行),(两直线平行,同旁内角互补).【点睛】本题主要考查平行线的判定定理和性质定理,掌握平行线的判定定理和性质定理是解题的关键.22、31【分析】根据非负数的性质求出a,b的值,然后对所求式子进行化简并代入求值即可.【详解】解:∵,∴,,∴,,∴.【点睛】本题考查了非负数的性质,整式的加减运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.23、(1)见解析;(2)【分析】(1)根据平行线的性质定理以及判定定理即可解答;(2)根据角平分线的定义以及平行线的性质定理即可求解.【详解】(1)∵AD∥EF(已知),∴∠2+∠BAD=180°(两直线平行,同旁内角互补),又∵∠1+∠2=180°(已知),∴∠1=∠BAD(同角的补角相等),∴DG∥AB(内错角相等,两直线平行);(2)∵∠ADB=120°,∴∠ADC=60°.∵DG是

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